社会福祉法人 めばえ福祉会 幼保連携型認定こども園めばえのホームページ

今日も戸外あそび

０歳児の○ちゃんはベビーカーに乗って、２歳児のお姉ちゃんお兄ちゃんに声を掛けられていました。

１歳児の○くんは、車を押したり、こいのぼりに触ったり…

それぞれ戸外でポカポカ陽気の中たくさん遊びました

外に出るとこいのぼりに手を伸ばす子どもたち

つかまえた時はドヤ顔です

好きな遊びを楽しんでいると、砂場に集まり出し、すべりの土管の中に入り、ごちそうを食べ始め、場所を移動しレストランをオープン

「いらっしゃいませ～」「どうぞー」とお店屋さんになりきっていました。

紙皿でブーメランを作りました。

シールやペンを使い、オリジナルのブーメランができあがりました。

「えい」と一生懸命でした。

自分が作ったブーメランが嬉しかったようで、「もってかえりたーい」と大事そうにしていました。

朝のマラソンでは、自分のペースを保ちつつ曲と曲の間に休憩や水分補給をとりながら多くて３曲走る子もいます。

それに刺激されるように、止まった足を少しずつ動かそうと前に前に進ませるお友だちもいて、終わった後は達成感が生まれているようです

今日は、ブーメランを作りました。

紙皿に好きな絵を描いたり、シールを貼ったり、お友だちと見比べたりしながら製作しました。

できあがっても飛ばそうとなると、投げ方や腕の力・手首の使い方で回転数や飛ぶ方向が様々で、よく飛んでいるブーメランを見て「これを つくりたい」と見様見真似で作業を行い、いろんなブーメランができあがりました

今日のマラソンでは、２曲分を走り終えると、また“走りたい”と３曲・４曲頑張りました。

子どもたちの持久力ってすごいですね。

フリスビーを持って遊びに来た〇くんに借りて、交代で遊ばせてもらいました。

何か材料を使ってできないか、作ってみることに。

月刊誌のクルクルUFOのページに載っている写真を参考に、作り始めました。

紙コップや紙皿など自分で材料を選び、シールを貼ったりペンで色付けしたり。

完成後に飛ばしてみると、上手くいき大喜びでした。

園内散策でテラスやホール・芝広場に行きました。

誰もいなかったので伸び伸びと走り回ったり、外の景色を眺めたり…。

カラスが木にとまると、バサバサと動く様子をジィ～っと観察していました。

今度は畑が見える方へ移動し、「ばぁちゃ～ん」と声を掛ける〇ちゃん。

お部屋でゆっくり遊びました。

風船遊びでは、上へ投げキャッチを楽しんだり、お尻の下に敷き「びょんびょん」と嬉しそうな子どもたち。

見ているこちらはいつ割れるかヒヤヒヤでした

ホールで跳び箱やマット・コーン・フープなどを使って色んな遊びをしました。

跳び箱とマットでジャンプ台を作り、何度も跳んで楽しんでいました。

時にはなかなか跳べないお友だちの手を繋いで、お手伝いをしてくれる姿も…。

コーン・フープ・牛乳パックで作った玩具で輪投げもしました。

投げて入れられる距離からたくさん投げていました。

時には自分で遊び方を考えて、平均台を作ったりもしていました。

昨日はホールを貸し切り状態だったので、今日は園庭で砂場や野球などをして遊びました。

砂場チームは靴を履いての遊びは物足りなく「はだしになって…」と〇ちゃん。「いいよ」と返すと、靴靴下を脱ぐスピードが速く、素足で砂を踏み「こちょまい」と感触を楽しんでいました。

野球チームは５歳児さんも加わり、自分たちでピッチャー・キャッチャー・バッターと決め、それぞれの構え方を教えたり、教えられたり。

警察が泥棒を捕まえる警察ごっこでは、先生が警察、子どもが泥棒になって遊びました。

逃げ回る子どもたちの速さに捕まえるのも大変でしたが、途中で「じゃあ、ぼくがなる」と何人か警察になってくれて、その優しさに助けられました。

その後は滑り台からボールを落としてタイヤに入れるゲームやサッカー・砂遊びなど、好きな遊びを友だちと楽しんでいました。

今日も砂遊びや固定遊具など、戸外遊びをたっぷり楽しみました。

年上児がかけっこを始めると、一緒に並んでついて行ったり、フープや鉄棒にも興味を示して、とてもチャレンジャーなもも組さんです

外あそびをしました。

砂遊び、車など自分のしたい遊びをしていました。

動きも活発になり、ジャングルジムの2段目まで登る、下りるを繰り返したり、すべり台の階段も足取りも動きも軽くなった気がします。

車も足で地面を蹴って進むものから、ペダルをこぐものを要求するようになり、上手にこいでいてビックリしました

遊び方も成長しているんだなぁと感じています。

5枚のシールをホールに貼り、探すゲームをしました。

窓や柱、ドアなどに貼りつけていました。

探す人はカーテンに隠れたりして待っていました。

指定の色を探し「あったー」と喜んでおり、4人全員、交代で探したり、貼ったりと楽しみました。

園庭にも行き、もも・さくら組さんと砂あそびやＳＬ遊具に乗ったり、一緒に遊びました。

また、5歳児さんと追いかけっこをしてみたり、元気いっぱいの子どもたちです。

週1回はリズム運動を取り入れるようにしています。

今日は曲や動きの種類を増やし行いました。

普段、体を動かしていても真剣に部分だけを動かそうとすると難しく思う子どももいましたが、やる気はあるようで「せんせい、もう1回したい」とアンコール。

❝なべなべそこぬけ❞では、前回お休みでできなかったお友だちもいるので全員でしようということになり、２人、3人、4人、全員と人数を増やして行いました。

自分たちで「そこに穴、つくって」「〇くんからさきにいかんばよ」と思ったことや気付いたことを話し、自然と会話が弾み、上手く通れなくて、手と手がからまりながらも面白そうに、時には怒る子どももいましたが、そんな経験も子どもたちの成長には欠かせませんね

はっけんの月刊誌の中にある❝くるくるユーフォ―❞を作りました。

というお友だちが、先にできあがった子が優しく教えてあげていました。

完成すると嬉しそうに片づけを後回しで遊び始めていました

戸外でとばしてみると、上手にできず「できーん」と言う子もいましたが、コツを掴むと「クルクル回る」と大喜びでした

すべり台の上から何度もとばし、虹色にとぶユーフォ―でした

昨日より０歳児の○ちゃんが入り、３人のもも組さん。

どうぞよろしくお願いします

今日は４・５月の誕生会で〇くんが２歳になり、お祝いしました

その後は、お部屋でそれぞれ好きな玩具で遊びました

さくらさんからは３名の誕生者でした

廊下では、自分の番が来るのを待っています。

給食はこいのぼりのオムライスに目をキラキラさせる子どもたちでした

ひまわり組からは4歳児2名、3歳児1名の誕生者でした。

みんなの前に立ち、自分の名前を言ったり、インタビューを受ける際は、ちょっぴり恥ずかしさや緊張もあり、顔を見合わせ照れ笑いしていました

先生たちの出し物では、果物を食べると鯉のぼりの体が食べた果物の色になり、ももピンク、ブドウむらさき、バナナきいろなど色を予想しながら「○○色になるけん食べたらダメ」「いっぱい食べたらお腹痛くなるよ」など色の変化を楽しんでいました

その後は子どもたちに人気のカマキリを踊ったり、貨物列車をしながら触れ合いました

戸外遊びの後、お部屋で緩衝材を使って遊びました。

“プチプチ”と音を鳴らしてもあまり興味を示さず、足で踏んでみたり、丸めて上に投げてみたり…。

そのうち、手のひらや顔に“ペター”とくっつけて喜び、

とても良い天気

水分補給もバッチリ

とても元気いっぱいの子どもたちです。

ホールに行き、大型積み木を並べて渡りました。

ジャンプしたり、落ちないように気をつけながら行きました。

コースの中身を子どもたちが変えながらジャンプ台にして高くしてみたり、「ゴロゴロする！」と新たな動きを入れてみたりしました。

風船遊びでは、道具を使って打ち上げたりしていました。

フープのゴールは少し高い所でも入れることができ、「やったーもう いっかい」と楽しんでいた子どもたちです。

園庭にも行き、三輪車やダンゴムシを捕まえたり、伸び伸びと動いていました。

お部屋で製作をした後は戸外に出ました。

テントウムシを探そうと葉っぱの陰の部分をめくって探し、気づいた頃にはカゴの中にテントウムシが２匹。赤ちゃんも2匹捕まえていました。

「テントウムシは たいようが にがてけん ひかげに おいとかんば」とすべり台の下に置いて観察をしていました。

キュウリの葉っぱが２枚から３枚になり、間引きをしました。

自分の目で確かめて元気のよい苗だけを１本残し、他の苗は丁寧に引き抜きました。

生長している様子に子どもたちもビックリし、「もっと おおきくなってね」と声を掛けていました

もも組・さくら組さんが外に出るのを見て

「いっしょに あそびたい」と園庭に出て触れ合いました。

遊具で一緒に遊んだり、車を後ろから押してあげたり。

小さい子の可愛さにメロメロの５歳児さんです。

ホールに上がり、以前話していたお家づくりをしました。

新聞紙の棒を繋ぎ、骨組みをつくるも柔らかすぎて曲がってしまい…。

「もうちょっと ちいさくしよう」「テントみたいに すればいいんじゃない」「ぼうと ぼうを あわせれば かたくなるかも」など、色々な考えが出ました。

また、次回再挑戦です。

今日も元気に戸外遊び。

車や砂遊びを楽しみました。

隣の畑でチョウチョを見つけた○くん。

お椀に砂を入れ、近くにあったタンポポを飾りつけた物を手に「ちょうちょ～、ごはんよ～」とじーっと待ったり、何か足りないと思ったのか砂をパラパラ振りかけていました。

次の３歳児さんが気持ちよく次の新しいロッカーを使えるように、また１年間ありがとうの気持ちを込めてみんなで掃除をした後、園庭で遊びました。

桜の花を見ながら「あくまばち」と虫を発見したり、

「こっちは しろいろの さくら」と色の違いを発見していました。

花びらを○くんが集めて「ふわふわする～」とみんなに見せると、他の子どもたちも集め出したので、バケツやボールを用意し、たくさん集めた花びら。

「シャワーするよー」とすべり台から花びらをパラパラ〜とすると、「わぁ～」と歓声を上げ、その後は子どもたち同士で桜のシャワーを楽しみ春を感じていました

１年間、ご協力くださりありがとうございました。

今日は明日から“５歳児”ということで、次の４歳児さんが来るのでロッカーの掃除をしました。

自分のロッカーが終わると、椅子、玩具棚、人形の部屋まで自分たちで考えて行動して、ピカピカにしていました

その後は園庭で三輪車に縄跳びを結び、その先にスコップや手押し車を結んで引っ張って遊んだり、砂場で落とし穴を作ったり、たくさん体を動かして遊びました。

１年間ご迷惑をおかけすることばかりだったと思いますが、温かく見守っていただきありがとうございました。

その他、行事等でのご協力ありがとうございました。

子どもたち一人ひとりのたくさんの成長を見ることができ、とても楽しく、嬉しかったです

本当にありがとうございました。

桜が満開になり、子どもたちも嬉しそうです。

花びらを拾ったり、「満開だー」と話す子も

アリさんも見つけ「どこ、行ってるのー」と話しかける子どもも

あたたかい日差しの中、のびのびとあそびました。

今日は戸外でたくさん遊びました。

ボールで遊んでいたお友だちで❝なにしてあそぼうか❞話していました。

「じゃあ、おれがキャッチするけん、とって」や

「けるけん、とってね」と自分たちで話し合い、遊びが始まりました。

砂あそびする子や、三輪車に乗ったり、鬼ごっこしたりかけっこをしたりと戸外でいっぱい遊ぶ子ことができました。

桜の花びらもヒラヒラと散り、とてもきれいで子どもたちも「きれ～い」とつぶやいていました。

戸外マラソン後、そのまま戸外遊びへ・・・。

三輪車や砂遊び、登り棒、野球などそれぞれ好きな遊びを楽しみました。

砂あそびでは落とし穴を掘ったり、ケーキを作ったり、恐竜を作ったり、ピカチュウラーメンを作ったりしていました。

登り棒にもチャレンジ。何度も挑戦する姿が見られました。

野球ではホームランも出て大喜び。

今日は2階で5歳児さんとのお別れ会に参加しました。

ひざに抱っこしてもらってふれあい遊びをしたり、貨物列車でジャンケンゲームをしたり、一緒に❝ツバメ❞を踊ったりして楽しいひとときを過ごしました

退職される先生方のお別れ会をしました。

猛獣狩りや貨物列車などで触れ合って遊び、楽しむことができたようです。

一人ひとり手作りのお花を渡す際、ちょっと顔の表情が淋しそうだったので話を聞いていると、「あの おはな ほしい。 いいな」と羨ましく思ったようで、笑ってしまいました

お別れ会と聞いてどういうことなのか聞いてくる子どもたちもいて、ゆっくりと分かりやすいように話すと、頭の中でちょっとは理解できたようでした。

色んな行事や物事を通して言葉の意味が分かってきますね。

退職される先生方のお別れ会があり、猛獣狩りや貨物列車など、触れ合いながら楽しむことができました。

終わるとすぐに「そとに いかんと」と聞いてきて、喜んで園庭へ駆け出す子どもたち。

なわとびで三輪車同士をつなげたり、スコップを結びつけては園庭中を走り回って楽しんでいました

今日はお別れ会でした。

友だちや先生たちと触れ合い遊びをしたり、久しぶりに“ツバメ”を踊ったり、賑やかなお別れ会でした。

その後は大好きな園庭へ。

鉄棒や登り棒・三輪車と好きな遊具でたっぷり遊びました。

笑ったり泣いたり、怒ったりしながらもお互いに自分の思いを伝え仲を深めてきた５歳児さん。

入学へ向けて子どもたちもワクワクドキドキしているようです。

一年間パワフルな子どもたちと過ごせて楽しかったです。

たくさんのご理解とご協力ありがとうございました。

ブロックで「おしろをつくる」と頑張る〇ちゃん。

すると、続々仲間が加わり、お城が完成しました。

砂遊びチームと忍者バトルごっこチームに分かれて遊びました。

砂あそびでは、キャンプごっこをして遊び、お米を炊いたりジュース屋さんになったり。今度は昨日作ったお花のケーキやお菓子を作り、お菓子パーティーをしたいとのことでした。

忍者バトルごっこは人数が少なく、今度はたくさんのお友だちと手裏剣で遊びたい。というので、「どうする」と言うと、早速折り紙の本を取り出し、「ここにある」と○くん。折り紙で手裏剣を作るみたいです。

子どもたちなりに想像を膨らませ、“次は○○しよう”と張り切っていました。

今日はホールでトンネルで遊びたいと〇くん。

外で遊びたい～、お天気いいも〜んと数人の子。

意見がぶつかり合いケンカに…。

一人の子が仲裁に入り、「お互いに悪かったよお互いにごめんって言わんば」と…。

2人は無事に仲直りできました。

その後はホールで遊び、どんどん自分のしたいように玩具を出したりして遊んでいました。

お天気も良く、園庭でも少し遊びましたが、時間が足りず…。

“もっと遊びたかった～”と涙する子もいました。