社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は2階ホールでカラーボックスで遊びました。

年上児のお兄ちゃんたちがカラーボックスの穴に入っていこうとする姿を見せると、その後ろから真似をし、上手にボックスの中に入っていきました

上に登ろうとしてみたり、「いないないばあ～」と顔を出して楽しんでいました。

風船を渡すと口で一生懸命膨らませようと頑張る子どもたち

空気入れを使って先生と一緒に完成

ポンっと投げ「キャッチ」と上手にしていました。

エスロンをつけ、足いっぱいのクラゲに変身

「目がない」と○くん。

色シールをあげると、「口もほっぺも」とクラゲさんをねんねさせたり、ごっこ遊びも楽しみました

昨日、外に行けなかった分、外に行くことを伝えると、喜んで準備をしていた3歳児さんです。

かけっこの前に準備運動をして元気よく先生のもとまで走っていました。

その後は、三輪車や砂場でそれぞれ遊んだり、4人で集まってアイスクリーム屋さんごっこを楽しんでいました。

なわとびカードに好きな絵を描きました。

「何でも描いていい」と言われ「何でもいいよ」と返すと、図鑑を持ってきて恐竜の絵を描いたり、身近な人や生き物を描いたり、自分だけのカードができあがりました。

よく、動物の鳴き声や体を使って表現するので「動物の真似っこしてみる」と問いかけると、「するーしたーい」とやる気満々

ただし、声を出さずに身振り手振りだけで伝え、何を表しているかを当てるというジェスチャーゲームをしました。

ルールはすぐ理解することができ、頭を使いながらでも一人ひとりの動きに面白くて笑ったり、真剣な表情で想像したり、表現したりしながらお友だちとのコミュニケーションも広がっていました

サッカーをしていた〇くんと○くん。お互いにキーパーになり、蹴り合いながら何度もボールを止めていてナイスキーパーでした。

しばらくすると「サッカー見る人ー」とお客さんを呼び、家族ごっこをしていた3人のお客さんが見に来てくれました。

ベビーカーを押してきたお父さん、お母さん、杖をついて見に来てくれたおじいちゃんと設定した役にあった喋り方や動きで、なりきっていました。

牛乳パックの積み木を並べ、❝忍者修行❞と上手に跳び越えたり、戸外では三輪車遊びや4歳児さんとのサッカーと体を動かすことが大好きな5歳児さんです。

雨で戸外に行けず、ちょっぴり残念そうな子どもたち。

「ままごとでご飯、作ろうか」と言うと、

「おにんぎょうも…」と大きなぬいぐるみを椅子に座らせてご飯を食べさせたり、ミルクを飲ませたり…と楽しむ姿が見られました

生憎の雨模様になりました。

子どもたちと遊びたいことを決めて、それぞれ遊んでいました。

お絵描きでは、大きなキャラクターを描いたり、粘土ではアイスクリームを作ったり、思い思いに描いたり作ったりしていました。

ブロックでは、船や飛行機・バイクの乗り物を作ったり、電話にして「もしもしー」と電話をして遊んでいました。

5歳児さんにまぜてもらって一緒にマラソンや生き物などになりきり、体を動かしました。

マラソンを走っている横で「せんせい、おそいよ。がんばって」と励ましの言葉をもらい、子どもたちの体力に必死になってついていきました

運動あそびでは5歳児さんの動きを見て真似をし、4歳児さんも負けることなく生き物によって特徴的な動きを全身を使って表現し、時には自分が想像する生き物はこうだよと話す姿もあり、全員で笑ったり息を切らしたりしながら楽しむことができました

ホールでマラソンをしたいとのことで音楽をかけると勢いよく走り出していました。

1曲が終わりゆっくり歩いていると、また徐々にスピードを上げて2回目のマラソンへ突入。

その後、馬やクモ、スーパーヒーローになっての競争。

子どもの体力のすごさを改めて感じました。

したいことがいっぱいの5歳児さんでサッカーや輪投げを楽しんだり、昨年度の5歳児さんが作った恐竜を動かし、ダイナミックに遊ぶ姿も見られ、4歳児さんと楽しさを共有していました。

新年度になって初めての散歩に出かけました。

小さいこと手を繋ぐひまわり組さんもゆっくり上手に歩いていました。

歩きながら桜の花びらのシャワーを浴びたり、テントウムシがたくさんいるのを発見し、夢中で見ていました子どもたち。

車やトラック・バイクなど、いっぱい通る中でしたが、右・左と確認し、横断歩道もしっかり渡ることができました。

帰り道に不思議な形の車を見つけ

「うしが のるんじゃない」「なんとう のるかな」

「どうやって のるんだろう」と、気になることもあったようです。

牛さんも丁度休憩中で「おーい」と声を掛けたり、手を振ったり。

ぽかぽか陽気の中で初めての散歩を楽しみました。

今日は天気も良く、伸び伸びと戸外遊びを楽しみました。

車や滑り台など、トコトコ歩いて思いのままに遊びを楽しみ、時には年上児にお世話をしてもらいながら車や砂遊びを楽しんでいました。

水色の帽子にウキウキのさくらさん。

戸外遊びをたくさん楽しみました。

カバにのりたい〇ちゃん。

でも足が引っかからず、何度も挑戦

しばらくすると、自分でのることができ「やった～」と嬉しそうでした

ひまわり組になり、“お当番”という役割が増えました。

その日のお当番が分かるようにカードに顔を描きました。

描き終えると「できたよ～」と嬉しそうに先生に見せてくれました。

今日もお天気が良かったので、園庭に出ました。

かけっこをして、先生のもとまで走り、その後はカブトムシの幼虫を見たり、砂場や三輪車でたくさん遊ぶことができました。

園庭でマラソンをしたり、自由に思い思いに遊んでいると、〇くんがカエルを見つけ、捕まえてお友だちに見せていました。

手慣れた手つきで触り、満足したのか元居た場所に帰したのですが、△くんが「１かいしか さわってなーい」と涙

それを見て、男の子が集まり、円陣を組んで「カエル みつけるぞー」と張り切り出しました

プランターや木のそば、園庭中探しましたが見つけることができず。

「雨が降ったりとか、夏になったら出てくるけん、その時に探そう」ということになりました

物知りが多い４歳児さんに感心させられます。

マラソンやかけっこをした後は、最近夢中になっている三輪車をつなげて園庭を走り、ドライブを楽しんでいました。

その後、久しぶりにカブトムシの幼虫がどうなっているか覗いてみると、生きているものと死んでいるものと…。

生きているものは新しい土を入れてあげ、死んでいるものは埋めてあげることにしました。

お世話をする中で生き物を育てる難しさや命がなくなることを少しずつ感じ取ってくれたのかなと思います。

４・５歳児さんに教えてもらいながら中学生が作った玩具で遊びました。

“順番”“交代”が分かるようになった１歳児さん。

嫌々言うことなく、楽しめていました。

久しぶりに年上児さんたちと触れ合い、一緒に遊べて嬉しそうでした。

なわとび大会の日にちが近くなってきて、なわとびを練習する意欲がとてもある子どもたち。

年上児やお友だちが跳ぶ姿を見て、真似をするように跳んだり、「まだ したい」「つぎは 〇かい とぶ」と頑張っています

最近はネコごっこにハマっているようで、今日は芝広場が濡れていたため、ホールでネコになって遊びました。

積み木を使ってネコの家や車を作り、みんなで遊ぶ中「こうえんに いきますよー」と○くん。

みんなで積み木に乗り、ブレーキ・アクセルを踏んで、上手に運転していました。

園庭で家族ごっこやレインボーフレンズごっこをしました。

自分たちで役を決めて、三輪車や車の固定遊具・滑り台で遊び、声を変えてなりきる姿も見られました。

室内では、なわとびをしました。

新記録を目指そうと、何度も挑戦する姿が見られ、新記録を達成でき喜ぶ子や、できずに悔し泣きする子がいました。

今日は、昨日遊んだ手作り玩具を、もも・さくら組さんと一緒に楽しみました。

後ろで支えてあげながら、ボーリングを教えてあげる男の子たち。

女の子たちは、紙コップのタワーが崩れるたびに立て直し、間から紙コップを抜くやり方を見せてあげていました。

給食前に「９にち、しょうがっこうに いくっちゃろ」と先生に確認する子どもたち。

今からドキドキ・ワクワクみたいです。

雨予報だったので少しだけ外へ。

思い思い、自由に遊んでいました。

お部屋に戻り1歳児さんはお絵描き。2歳児さんは粘土をしました。

体を動かした後のせいか、しばらく集中していました。

お絵描きも「もう１枚」と筆が進んでいました

2歳児さんはきれいな丸を作り、表面がサラサラすることを発見していました

中学生が作った玩具で遊びました。

遊び方や約束を聞いて、早速好きな玩具の所へ。

気に入った玩具でじっくり楽しんでいました。

時には「〇〇せんばとよねー」と約束を守っていないお友だちに注意をしたり…。

たくさん遊んだ後、感想を聞くと

「ボーリングが いっぱい たおれるのが うれしかった」

「ブタブタパニックの だしたり たたいたりするのが たのしかった」と、きちんと「○○だったので、○○だった」と理由をつけて発表することができていました。

中学生から手作り玩具を貸していただき、みんなで遊びました。

“ブタブタパニック”“ミニオンボーリング”“キャップの神経衰弱”“紙コップの積み木崩し”“サイコロ”の５つの玩具で、順番を守りながら遊び、楽しむ姿が見られました。

12月に中学生との交流はできませんでしたが、手作りの玩具を貸してもらい、みんなで遊びました。

ブタが出てきたら叩く“ブタブタパニック”やペットボトルのキャップを利用した“神経衰弱”など、それぞれに遊び方を理解し、順番を守りながら楽しく遊んでいました。

ボーリングでは、倒れやすいようにピンを考えて並べる様子も見られ、色々な遊び方・やり方を見つけていた子どもたちです。

マラソン大会へ向かうひまわり組さんを見送った後、もも・さくら組さんもかけっこ・マラソンをしました。

とても良い天気で、伸び伸びと遊んでいました。

車に乗ってお出掛けに行く子どもたち。

何かに気づいた〇くんと〇ちゃん。

「みんなー、うみが みえるよー」

「おおきいねぇー」と、感動していました

今日は、楽しみにしていたマラソン大会。

めばえでは風もなく、“いい天気だね～”と話していましたが、小学校に着くと、風がたくさん吹き「さむ～い」という子どもたち。

「よーい、ドン」の合図で走り出すと、１周走って止まる子もいましたが、「あと２周だよ」と声をかけると、もう一度走り出しました。

「きつい～」と泣き出してしまう子どももいたものの、全員がゴールを目指して諦めずに完走できて良かったです。

今日はとっても楽しみにしていたマラソン大会でした。

みんな、朝からやる気満々で、スタートするとかけっこのようなスピードで走り出し、半周くらいで疲れたようでしたが、誰一人止まろうとせず、自分のペースで最後まで頑張ることができました

園に帰って賞状とご褒美をもらい、満足そうでした

日差しも暖かく、マラソン大会日和で「５歳児は５周」「最後まで頑張って走る」を目標に、まずは体慣らし。

軽く１周走った後に、３歳児さんからスタートしました。

待つ間は友だちの応援をし、４歳児さんが走り終えると、上着を脱いでスタート位置へ。

笛の合図と共に走り出し、一生懸命に力を発揮して最後まで完走することができました。

悔しい表情や悔し涙を見せる子どももいましたが、一人ひとり賞状を受け取り、嬉しそうにしていました。

今日は２月３日　節分の日。

もも、さくらさんも節分にちなんで的当てゲームをしました。

スケッチブックシアターでいろんな鬼が身近にいることを知ると、「鬼退治しなきゃ」と意気込む子どもたち。

大豆ではなく白いチャームボールで風船の鬼目がけて投げていました。

縄跳び、豆まきごっこをした後、「芝広場でネコごっこしたい」とネコごっこの続きをして遊びました。

とお世話が上手な子どもたち。

大型積み木を出すと「これ、ぼくがつかいよったと」と言い合いになったり、「仲間入れてくれん～」と友だちと遊びの中で上手く折り合いがつかないところもまだありますが、援助しながら友だちと仲良く楽しく遊びを楽しんでいます

外でサッカーをするために自分たちでカラーコーンを並べ、ゴールを作りチームを分けて行いました。

すると「あそうだ」とジョウロを持って線をかき始め、キーパーの線や中央の円をかいていました。

そこから「おやさいにみず、あげよう」「おはなにも」と友だちと協力して水やりをしていました。

ホールで縄跳びをした後、跳び箱やカラーボックスを使って遊びました。

カラーボックスを3段にしたいとひとりで一生懸命組み立てていた女の子。

「ねえー誰か手伝って～」と女の子が声をかけると男の子2人がすぐに来て、一緒に手伝ってあげていました。

できあがると順番に並んで跳び、楽しんでいました。

跳び箱にも意欲的にチャレンジしていて、途中、みんなでくっついて座っては❝電車ごっこ～❞と盛り上がっていました。

その後の相撲も色んな人と取り組んで楽しんでいました