社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日も戸外あそび

０歳児の○ちゃんはベビーカーに乗って、２歳児のお姉ちゃんお兄ちゃんに声を掛けられていました。

１歳児の○くんは、車を押したり、こいのぼりに触ったり…

それぞれ戸外でポカポカ陽気の中たくさん遊びました

外に出るとこいのぼりに手を伸ばす子どもたち

つかまえた時はドヤ顔です

好きな遊びを楽しんでいると、砂場に集まり出し、すべりの土管の中に入り、ごちそうを食べ始め、場所を移動しレストランをオープン

「いらっしゃいませ～」「どうぞー」とお店屋さんになりきっていました。

紙皿でブーメランを作りました。

シールやペンを使い、オリジナルのブーメランができあがりました。

「えい」と一生懸命でした。

自分が作ったブーメランが嬉しかったようで、「もってかえりたーい」と大事そうにしていました。

朝のマラソンでは、自分のペースを保ちつつ曲と曲の間に休憩や水分補給をとりながら多くて３曲走る子もいます。

それに刺激されるように、止まった足を少しずつ動かそうと前に前に進ませるお友だちもいて、終わった後は達成感が生まれているようです

今日は、ブーメランを作りました。

紙皿に好きな絵を描いたり、シールを貼ったり、お友だちと見比べたりしながら製作しました。

できあがっても飛ばそうとなると、投げ方や腕の力・手首の使い方で回転数や飛ぶ方向が様々で、よく飛んでいるブーメランを見て「これを つくりたい」と見様見真似で作業を行い、いろんなブーメランができあがりました

今日のマラソンでは、２曲分を走り終えると、また“走りたい”と３曲・４曲頑張りました。

子どもたちの持久力ってすごいですね。

フリスビーを持って遊びに来た〇くんに借りて、交代で遊ばせてもらいました。

何か材料を使ってできないか、作ってみることに。

月刊誌のクルクルUFOのページに載っている写真を参考に、作り始めました。

紙コップや紙皿など自分で材料を選び、シールを貼ったりペンで色付けしたり。

完成後に飛ばしてみると、上手くいき大喜びでした。

園内散策でテラスやホール・芝広場に行きました。

誰もいなかったので伸び伸びと走り回ったり、外の景色を眺めたり…。

カラスが木にとまると、バサバサと動く様子をジィ～っと観察していました。

今度は畑が見える方へ移動し、「ばぁちゃ～ん」と声を掛ける〇ちゃん。

お部屋でゆっくり遊びました。

風船遊びでは、上へ投げキャッチを楽しんだり、お尻の下に敷き「びょんびょん」と嬉しそうな子どもたち。

見ているこちらはいつ割れるかヒヤヒヤでした

ホールで跳び箱やマット・コーン・フープなどを使って色んな遊びをしました。

跳び箱とマットでジャンプ台を作り、何度も跳んで楽しんでいました。

時にはなかなか跳べないお友だちの手を繋いで、お手伝いをしてくれる姿も…。

コーン・フープ・牛乳パックで作った玩具で輪投げもしました。

投げて入れられる距離からたくさん投げていました。

時には自分で遊び方を考えて、平均台を作ったりもしていました。

昨日はホールを貸し切り状態だったので、今日は園庭で砂場や野球などをして遊びました。

砂場チームは靴を履いての遊びは物足りなく「はだしになって…」と〇ちゃん。「いいよ」と返すと、靴靴下を脱ぐスピードが速く、素足で砂を踏み「こちょまい」と感触を楽しんでいました。

野球チームは５歳児さんも加わり、自分たちでピッチャー・キャッチャー・バッターと決め、それぞれの構え方を教えたり、教えられたり。

警察が泥棒を捕まえる警察ごっこでは、先生が警察、子どもが泥棒になって遊びました。

逃げ回る子どもたちの速さに捕まえるのも大変でしたが、途中で「じゃあ、ぼくがなる」と何人か警察になってくれて、その優しさに助けられました。

その後は滑り台からボールを落としてタイヤに入れるゲームやサッカー・砂遊びなど、好きな遊びを友だちと楽しんでいました。

今日も砂遊びや固定遊具など、戸外遊びをたっぷり楽しみました。

年上児がかけっこを始めると、一緒に並んでついて行ったり、フープや鉄棒にも興味を示して、とてもチャレンジャーなもも組さんです

外あそびをしました。

砂遊び、車など自分のしたい遊びをしていました。

動きも活発になり、ジャングルジムの2段目まで登る、下りるを繰り返したり、すべり台の階段も足取りも動きも軽くなった気がします。

車も足で地面を蹴って進むものから、ペダルをこぐものを要求するようになり、上手にこいでいてビックリしました

遊び方も成長しているんだなぁと感じています。

5枚のシールをホールに貼り、探すゲームをしました。

窓や柱、ドアなどに貼りつけていました。

探す人はカーテンに隠れたりして待っていました。

指定の色を探し「あったー」と喜んでおり、4人全員、交代で探したり、貼ったりと楽しみました。

園庭にも行き、もも・さくら組さんと砂あそびやＳＬ遊具に乗ったり、一緒に遊びました。

また、5歳児さんと追いかけっこをしてみたり、元気いっぱいの子どもたちです。

週1回はリズム運動を取り入れるようにしています。

今日は曲や動きの種類を増やし行いました。

普段、体を動かしていても真剣に部分だけを動かそうとすると難しく思う子どももいましたが、やる気はあるようで「せんせい、もう1回したい」とアンコール。

❝なべなべそこぬけ❞では、前回お休みでできなかったお友だちもいるので全員でしようということになり、２人、3人、4人、全員と人数を増やして行いました。

自分たちで「そこに穴、つくって」「〇くんからさきにいかんばよ」と思ったことや気付いたことを話し、自然と会話が弾み、上手く通れなくて、手と手がからまりながらも面白そうに、時には怒る子どももいましたが、そんな経験も子どもたちの成長には欠かせませんね

はっけんの月刊誌の中にある❝くるくるユーフォ―❞を作りました。

というお友だちが、先にできあがった子が優しく教えてあげていました。

完成すると嬉しそうに片づけを後回しで遊び始めていました

戸外でとばしてみると、上手にできず「できーん」と言う子もいましたが、コツを掴むと「クルクル回る」と大喜びでした

すべり台の上から何度もとばし、虹色にとぶユーフォ―でした

昨日より０歳児の○ちゃんが入り、３人のもも組さん。

どうぞよろしくお願いします

今日は４・５月の誕生会で〇くんが２歳になり、お祝いしました

その後は、お部屋でそれぞれ好きな玩具で遊びました

さくらさんからは３名の誕生者でした

廊下では、自分の番が来るのを待っています。

給食はこいのぼりのオムライスに目をキラキラさせる子どもたちでした

ひまわり組からは4歳児2名、3歳児1名の誕生者でした。

みんなの前に立ち、自分の名前を言ったり、インタビューを受ける際は、ちょっぴり恥ずかしさや緊張もあり、顔を見合わせ照れ笑いしていました

先生たちの出し物では、果物を食べると鯉のぼりの体が食べた果物の色になり、ももピンク、ブドウむらさき、バナナきいろなど色を予想しながら「○○色になるけん食べたらダメ」「いっぱい食べたらお腹痛くなるよ」など色の変化を楽しんでいました

その後は子どもたちに人気のカマキリを踊ったり、貨物列車をしながら触れ合いました

日差しもあり、お外は思ったより暖かかったです。

戸外へ行くと、３・５歳児さんと一緒になり、縄跳びをしている姿に刺激されたのか「なわとびする」の声が

見よう見まねで上手に“回してピョン”をしていました。

固定車に乗り込みお出掛けしたり、ポックリも上達していてビックリしました

戸外遊びでなわとび遊びをした後、粘土を使って長さ比べ・数比べをしました。

まずは、一人で粘土を細長く伸ばして繋ぎ、誰が一番長～い粘土を作れるか競争。

できた粘土を机に並べてみると、机に入りきれないほど長い物や細い物ができていました。

２回戦は、友だちと協力して粘土を長くつなげてみました。

「まけないぞー」と楽しみながらできたものを見て、どっちが長いか。また、自分たちが床に寝てみてどっちが大きいか。大きさを比べることができました。

最後は、丸を多く作る競争ををし、クルクル団子のように丸をたくさん作って完成した〇の数を数え、19個や15個・12個など、たくさん〇を作って楽しみました

外でコーンを持って三輪車やすべり台の所でごっこ遊びをしました。

すべり台は船になり、「ガソリンがない」「入れろ」と空気入れを持ってきてガソリンに見立てていました。

「カギを閉めろ」「出発」と出港し、途中サメや怪獣が現れ、戦うシーンがありました

すると、また「ガソリンがない」と何度も入れていました。とにかく、ガソリン食う船でした

雛人形を飾ることを伝え、「誰がいる」と尋ねると

との声にみんなで歌い始めました。

歌う中で「あっ、ごにんばやし」

「さんにんかんじょ」と気づいたようです。

その後、写真を見ながら

「これはこっち」「ここ、ちがうよ」と友だちと協力し合って賑やかに取り組んでいました。

小物類も一つ一つ確認し、つけていた子どもたち。

それぞれが現場監督のように指示を出し、最後まで完成させることができました。

2階ホールでマラソンをし、風船で遊びました。

「❝シュッシュッ❞いるよ」とさくらぐみの〇ちゃん。

空気入れを使って手や足、おしりまで使ってふくらませようと頑張っていました

お部屋に戻り、粘土チーム、お絵描きチームに分かれてあそびました

縄跳びをした後、子どもたちがハマっているパウパトロールのキャラクターになりきり、パウパトロールごっこをしました。

胸に自分の好きなキャラクターのイラストを貼り、最初は走り回っていた子どもたちでしたが、次第に犬の真似をして四つんばいで歩いていた子どもたち。

今日は大きなトラブルは❝ケント❞によるとなかったようで、犬へのエサやりやキャラクター同士、名前を呼びながら電話で連絡をとったりしてパウパトロールの世界に入り込み、楽しんでいました

今日もなわとびを頑張りました。

その後はホールで５歳児さんと一緒に遊び、５歳児さんが考えたボールとフープを使った遊びに加わって楽しんだり、フープを回して遊んだりしていました

「ボールあて こおりおにが したい」と遊んでいましたが、今一つ盛り上がらず、それぞれフープや大型積み木などで遊び出す子どもたち。

モグリンの家を作る子や“みんなが楽しめるように…”と一人で黙々とフープや箱を並べてゲーム感覚で遊べるように工夫している子どもも…。

４歳児が遊びに加わると、嬉しそうにルールを教えたり、「じゃあ、こんどは こうしてみよう」と遊びを発展させ、みんなで協力してボーリング場作り…。

途中、崩れても笑い合ったりして、みんなで楽しそうに遊んでいました。

雨で神殿参拝に行けなかったので、ホールでマラソンや体操をした後、ままごと遊びを楽しみました。

キッチンでお料理をする真似をしたり、お鍋や皿に食材を入れかき混ぜたり、食べたりとみんな忙しそうに動き回りながら夢中で遊んでいました。

神殿参拝に行きました。

❝まるい心で❞と言うお話を聞き、その後、参拝しようとすると「まだ～」「終わってないと～」と子どもたちでしたが、おつとめが始まると歌を歌いながら上手に参拝することができていました。

明日が月次祭ですが、祝日なので今日おつとめに行きました。

教祖様のお話を聞いたり、おつとめをしたりしました。

今日は、神殿参拝に行きました。

おつとめの際には大きな声で歌い、手の動きも上手にできるようになり、自信を持ってしています。

参拝後は３歳児さんと一緒にフルーツバスケットをして遊びました。

それぞれ描いた果物を言い当てる中、

「〇くんの果物は何でしょう」との質問に、

「ぶどう」「ちょっとちがう」「たねがない ぶどうでした」

そこまでは、思いつかなかったようです。

鬼になりたくてなかなか座らない５歳児さんに対し、さっと座っていた３歳児さんでした。

「良い天気ね～何してあそぶ」と聞くと、

「おそと」と即答の子どもたち

他のクラスのお友だちとも一緒になり、砂やなわとびなど楽しみました。

お部屋に戻り新聞あそび。

布団に見立て横になるお友だちをトントンする子どもたち。

保育園ごっこのようです

戸外で砂場遊びや三輪車遊びをしました。

遊んでいると途中で「ももさん、さくらさんお部屋に入るよー」と先生の声が。

そして私が「ももさん、さくらさんをお部屋まで連れて行ってくれる」と伝えてみると、

「○○くん、一緒に行こう」と手を繋いで連れて行ってくれました。

また、砂場遊びのお片付けをしていると三輪車で遊んでいた友だちも「先生、砂場の片付け手伝おっか」とお助けマンが。

すると何人もお助けマンが来てピカピカに洗って片付けてくれました

「先生、今日もなわとびする」と気合が入っている子どもたちです。

とそれぞれが自分の中で目標を決めていました。

一人目の新記録が出るとモチベーションが上がり、次から次へと新記録が続出

一人ひとりの気持ちが熱くなり、「まだ、もっとなわとびしたーい」と意欲的な子どもたちでした。

日差しが暖かく、気持ちの良い天気で三輪車や長縄など年下の友だちと一緒に外遊びを楽しみました。

男の子は三輪車で園庭を散策した後、３，４歳児さんと隊列を組んで消防ごっこをしたり、遊びを提案し、リードする姿が見られました。

女の子は竹馬に初挑戦。バランスをとるのが難しく、なかなか足を踏み出せませんでしたが、先生や友だちに教えてもらいながら少しずつ前に進んでいました。