社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

ホールやテラスにお散歩に行くと、４，５歳児さんが来て鼓隊の準備。

すぐに興味を示して近づいていき、バチを持って仲間入り・・・。年上児を見ながら嬉しそうに太鼓を叩いて楽しんでいました

戸外に出ると風が気持ちよく、かけっこや車で遊びました。

部屋に戻ると粘土やお絵描き、ブロックなど好きな遊びを変えながらゆっくり過ごしました。

今年最後の水あそびを４・５歳児さんと一緒に楽しみました。

水遊びにいるものを確認し、着替えで必要な物を絵で描いてあげると、自分たちで準備をすることができました。

４・５歳児さんが鼓隊をしていたので、ちょっと見学をした後、芝広場で楽しみました。

水風船の感触を楽しんだり、的にめがけて投げたり、水風船から出てくる水をお友だちに掛けたり、最後はホースから水を噴き出させ、キャーキャー言いながら思う存分水遊びを楽しむことができました

２階で楽器遊び

それぞれ自分がってみたい楽器にもチャレンジ

小太鼓や中太鼓だけでなく、大太鼓やシンバル・指揮者に挑戦する子どもも…。

色々な楽器にチャレンジして楽しんでいます。

その後は、お待ちかねの水あそび

水風船を投げたり、水しぶきがかかりながらも楽しみ、大喜びでした。

２回目の鼓隊のリズム打ちで、今日も自分がやってみたい楽器の所に行き、叩いてみました。

先生のリズムの声や友だちが叩く音を聞いて、合わせようとする姿が見られたり、もも組さんのお友だちがお客さんとしてみてくれていることで、お兄ちゃん・お姉ちゃんらしい真剣な表情で頑張っていました。

終わってからは、ひまわり組で水あそび。

３歳児さんが作ってくれた的に水風船を当て、遊びました。

その後、また水風船を膨らませていると、穴が開いている物や上手く水が入らないものもありました。

途中でホースから水を出し、掛け合ってびしょ濡れになったりしましたが、濡れることが楽しく、最後の水あそびも大はしゃぎでした。

園庭に出ると、池の周りでトンボを見つけたり、アメンボを見たり…。

エアコンの室外機の前では「あー」と声を出してみたりして楽しんでいました。

ジョウロを見つけると、水を入れお花に水やり。

すると、地面に水まきが始まり、濡れた所を足で踏んだり、流れるのを見て喜ぶ子どもたちでした。

その後は室内でジュース屋さんになって「ピッ、ピッ」とお店屋さん気分でした

２階のホールで遊びました。

音楽に合わせて行進、マラソンをした後は遊具を出して遊びました。

「トンネルしたい」フープを手の届く場所に置くと、「あっピョンピョンしよ」と並べたり、「ボールしたい」と鬼さんのお口にご飯をたくさん食べさせていました。

最初はジャンプ・トンネル・ボール入れだったのが、４歳児さんがアレンジを加えると、パワーアップしたサーキットになりました。

４歳児さんが３階まで作ったジャンプ台を３歳児さんもチャレンジしていました。

跳び箱は横向きに置いてみました。

関節が柔らかく、横いっぱいに足を広げて越えて行っていました。

片付けもみんなで協力し、片付けることができました。

体操をした後、ホールでサーキット遊びをしようということになりましたが、天井から音が聞こえ

「もしかしたら さくらぐみさんが つかいよるかもけん、あとで いこう」と子どもたちの中で話が決まり、縄跳びをしながら待つことにしました。

ホールに行くと、３歳児さんもサーキットで遊んでいたので、そこに４歳児さんがしたい運動用具を付け加え、一緒に遊びました。

コースの中にジャンプやトンネル・跳び箱などを入れ、友だちと楽しみながら全身を使って遊び、時には３歳児さんに手を添えてあげる姿も見られました。

最近は、夏の疲れからなのか体調を崩したり、どこかいつもの元気がない子どもももいて、子どもたちには食事や睡眠の大切さを伝えています

クッキングでカレーを作りました。

最初はピーラーの刃が滑って難しいと感じていた子どもたちですが、徐々に慣れ、ピーラーで上手に皮むきができました。

野菜を切る作業は先生と一緒に手を切らないように気をつけて頑張りました。

「じゃがいもを何で水につけるのか」「なんでりんご（をすりおろすして）いれるのか」など、疑問に思ったことを尋ねたり、待っている間に話をする中で「りんごって（カレーに）はいっとるとって、わからんよね」との〇くんの声。

「隠し味って言うとよ」と伝えると、不思議そうにしていました。

炒めた後は煮えるまで戸外遊びに行き、戻ってきてからカレールゥを入れて混ぜました。

自分で作ったカレーは「おいしい」とおかわりをしてモリモリ食べていました。

園庭で車やすべり台で遊んだ後、さくら組さんと一緒に人形やままごと遊びをしました。

お人形のお世話をしたり、ジュースやごちそうを並べてままごとを楽しんでいました。

大好きな“カマキリ”“のせる”などの体操をした後、風船や人形遊びをして過ごしました。

新聞紙遊びをしました。

始める前、みんなでペンやテープの使い方で、どうしたらいいのか意見を出し合っていました。

新聞紙をつなげ、スズランテープをつけて凧のようにしてみたり、洋服を作ったりしていました。

うまくできない時は先生にヒントをもらいながら、子どもたちなりに考えて作っている様子も見られました。

園庭に出て、水溜りを見つけるとすぐに足を入れて“バチャバチャ”。

丁度その時トンボが飛んできて、何度も子どもの頭に止まり不思議そうに見つめていました。

その後もバットや虫取り網を持って、自由に遊ぶ子どもたちでした。

片栗粉で遊びました。

粉から水を入れると、固まる様子を手で触ってみたり、ギュッと掴んでは放すと溶ける様子を面白がっていました

最後は片付けまで手伝ってくれました

３歳児が育てているピーマン。

食べられなくなったピーマンでスタンプをしました。

断面を見て「すごい」という子どもたち。

赤くなったものは「りんごみたい」という子どもも。

また、緑が残っているピーマン・赤くなったピーマンを合わせて「なんかちがう」と不思議そうにしていました。

絵の具につけ、ピーマンのお花がたくさんできていました。

園庭では“だるまさんがころんだ”をたくさんしました。

「つぎ、○○する」と、「だるまさんがころんだ」を言う人をみんなで交代しながら楽しんでいました。

楽器遊びをしました。

楽器の名前や叩き方の説明をした後、自分がやってみたい楽器の所に行き、実際に叩いてみると、以前したこともあったので、リズムを思い出しながら叩く姿が見られました。

叩き終わると、「つぎ、しきしゃ したい」「たいこ しよう」と、次のお友だちとの交代もスムーズにでき、一人ひとりが色んな楽器に触れることができました。

細かいリズム合わせはまだですが、楽しむことで子どもたちのモチベーションがアップできたらと思います。

鼓隊の楽器を並べると、自分がしてみたい所に行き、叩いてみました。

先生の声と手の動きを見て合わせたり、友だちを見てリズムを確認したり。

大太鼓・シンバル・トリオと、交代しながらいろいろな楽器に挑戦しました。

少しずつやりたい楽器が決まってきている子どももいます。

友だちと一緒に叩く楽しさを感じながら、みんなで取り組んでいけたらと思います。

久しぶりの良い天気‼

子どもたちは迷わず、「おそと いく―――」と嬉しそうでした。

かけっこをした後、好きな遊びを楽しんでいると５歳児さんと合流し、年上のお兄さんたちに刺激され、タイヤやボール遊びも楽しんでいました

お部屋に戻ると、「たのしかったね―――」と大満足の様子でした

自分の作りたいおひな様の洋服をそれぞれ選び、絵の具やマスキングテープを使って製作しました。

その後、天気が良かったので戸外へ。

〇くんが「青のコーン出して」と言っていたので取ると「ここにおいてボール投げると」と木の枝にのせようとしていました。

しかし、ボールがフェンスから外に出るかもしれない・・・ということで別の場所へ移動。

「ジャングルジムはどう」という〇くんの提案でコーンをかけるとバスケットのようなゴールができました。

それを見ていた友だちもボールを持ってきて、ゴールできると「入ったー」と喜んだり、〇くんはジャングルジムに座り、ゴールしたボールを見て「ピーピピー」と審判のように笛の真似をして楽しんでいました。

なわとびをした後、芝広場で恐竜になりきって恐竜ごっこをしたり、スポンジブロックを使って車を作ったりしていました。

恐竜ごっこをしていた子どもたちも、スポンジブロックの仲間に入り、みんなで家族ごっこをして楽しんでいました。

毎日少しずつ練習している竹馬に、今日も女の子たちは頑張って根気強く挑戦していました。

何度失敗しても諦めない気持ちが実を結び、一歩二歩と足を進め、１ｍ以上前進することができた〇ちゃん。

周りにいた子どもたちも「すごーい」と刺激になったようです。

今日はタイヤを転がしたり、上に載ってトランポリンのように跳んだり、自分たちで考えて遊びを進めていました。

体操では❝エビカニクス❞や❝アブラハムの子❞❝ダジャレをいうのはだれじゃ❞などテンポの良い曲にノリノリの子どもたち。

今日は人形も仲間入りし、ままごと遊びを楽しみました

小学校に散歩に行きました。

サッカーやシーソー・鬼ごっこ・虫探しなど、クラスに関係なく関わり合いながら楽しんでいました。

小学校の大きな松の木を見ると、一際目を引く大きなまつぼっくりが

子どもたちも集まってきて「はちのす じゃない」「かまきりのたまご じゃない」と子どもたちなりに推測し、不思議そうに見つめていました。

お部屋で体操をした後はホールでままごと遊びをしました。

何がどこにあるのかも把握しているので、野菜や果物、お皿などの争奪戦から始まります

一人ひとり作った料理は、テーブルに並べたり、「いらっしゃいませー」とお店が開店したり、お腹いっぱいになったのかソファーにくつろいでみたりとみんなで同じ空間を楽しんでいました

製作でびょうぶを作りました。

透明ちよがみを子どもたちに見せると、２つ、３つ紙を重ねて色が変わることに驚いていました。

好きな色をたくさん使ったり、1色や２色の紙を使ったりしてびょうぶ作り。

はさみの1回切りで同じ大きさを意識しながら切ったり、細いものから太いものまでいろいろな大きさの紙にしてみたりして、びょうぶにペタペタ貼っていくと色とりどりサンキャッチャー風のびょうぶができました

その後は雨が上がっていたので、戸外でパウパトごっこなどを楽しみました。

ひな人形製作の続きをしました。

にじみ絵や画用紙で着物を作って、のりやテープで貼り、土台は空き箱に折り紙を貼り、金の折り紙を使ってびょうぶも作っていました。

自分たちで考えながら作り、上手くいかない時は友だちや５歳児さんのを見ながら作り、全員完成しました

大型積み木にはまっている男の子。今日は乗り物や家を作っていました。

ままごとの途中で興味を示し、触ったり取りにくるももぐみさんやさくらぐみさんに少々困りつつも、壊されても違うものに作り替えたりしながら組み立てていました。

カブト虫が完成し、今度は自分たちの家を作るとのことです。

女の子はなわとび後にみんなの縄をつなげて大縄とびをし、引っかかっても「次、次」と繰り返し挑戦して交代しながら楽しんでいました。

もも・さくらさんは、ジャンプで参加しました。

「よーい、スタート」の合図でジャンプ。

その後はお部屋でゆっくり過ごしました

縄飛び大会を大会をとても楽しみにしていた3歳児さん。

自分の名前を呼ばれる前に跳ぼうと意欲的な子どももいましたが、いざ名前を呼ばれると大勢の前で恥ずかしさが出てきてしまう子どももいました。練習以上に跳べた子どもばかりではなかったですが、大勢の前で緊張する中、一生懸命、最後まで跳ぶことができていたのが良かったです

今日はなわとび大会で朝は「ドキドキする～」と言う子もいました。

全員やる気満々で跳びました

新記録だったり、更新できなかったりしましたが、みんなに見られる中、一生懸命、頑張る姿が見られました

今日は、ドキドキしながら待っていたなわとび大会でした。

出番が近づいてくると、「あー、なんか ドキドキしてきた」と緊張した表情に。

２人ずつ跳び、他の人は応援して待ちました。

名前を呼ばれ前に出て跳び始めると、周りの声援が力になり、練習以上の新記録を出した子もいれば、緊張して思ったよりも跳べず、悔し涙を流す子も。

一生懸命頑張ったからこそ出てきた悔しさですね。

この力をバネにして、また新記録を目指して頑張ってほしいと思います。