社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

教祖様誕生祭で神殿参拝してきました。

年上児が手を叩いて頭を下げたり、立って歌っていると、〇ちゃんも口をパクパクさせて歌ったり、上手に真似て参拝することができました。

帰ってきてからは、木のコロコロ転がる玩具をキリンの口から上手に入れ、きれいに転がると手を叩いて得意顔でした

神殿では、歩き回ることなく上手に座って参拝できました

部屋に戻ってスポンジブロックあそび。

形を組み合わせ「ここが〇くんのおうち、おふろもあるよ」と、小さな町が完成しました。

教祖様誕生祭に行ってきました。

私の隣で大きな声で歌う姿が見られました。

その後は「何して遊びたい～」と聞くと

「おそと～」と元気な声で言われ、

「風、すごいけどいい」と聞くと、

「うんっ」と戸外に出てみると・・・・・

「わ～かぜ、すご～い」と言いながらもたくさん走り回り、マラソンもしました

元気な3歳児さんです

朝の会で先生から、今日は教祖様誕生祭で神殿に参拝に行きます。とお話がありました。

「誰の誕生日」と聞かれると、先生の名前やお友だちの名前を出し、「パーティーせんばっちゃない」と。

その後はこいのぼりの製作の続きをしました。

昨日、お約束をしていたので、

「きょうは ぼくだからね」と準備が早かったです

それぞれの技法にも興味を示し、「ちいさい こいのぼりには これにしてみたいな」とお友だちが作業しているのを観察していました。

今日は教祖様誕生祭で神殿参拝をしました。

久しぶりに前の園長先生と会い、嬉しそうに話しかけていた子どもたち。

帰ってからは以前作った生き物の背中に、なりたい生き物をイメージして色を塗りました。

そのうち楽しくなって手にも色を塗り・・・。

フープ遊びでは手で回したり、フープからフープへジャンプして忍者ごっこを楽しんでいました。

天気も良く戸外へ…。

大好きな砂あそびでは、大きなスコップを持って年上児の真似をして砂を掘っていました

かけっこで２歳児さんが転ぶと、心配そうに近づき頭をナデナデしてあげていました。

５歳児さんのマラソンが始まると、〇ちゃんも走って楽しんでいました

園庭で遊んでいると、急になり出した音楽…。

その後、５歳児さんがマラソンを始めました。

すると、1人２人と参加する子どもたち。

今日は、すり鉢を使ってヨモギジュースを作りました。

力を込めて擦ると、まだまだジュースになることができました。

ジュースになった色を見て、「ピーマンみたい」という子どももいました。

以前した、小麦粉粘土にヨモギを入れることにしました。

ヨモギを入れて混ぜてみると…

「いろが かわった」と色の変化を見たり、

「なにか、においがする」と、新しい発見がありました。

その後、園庭に行き、砂場でかき氷屋さんをしたり、カエルを見つけてお友だちと見つけた喜びを分かち合っていました。

子どもたちにどんな風にして鯉のぼりを作りたいか以前に話をしていたので、先週から「まだ こいのぼり つくらんと」「いつ つくると」と迫られながら、やっと今日取り掛かることができました

できあがりが楽しみです

戸外遊びの時間は少しでしたが、天気がいい中虫探しが始まり、マットをめくるとたくさんのダンゴムシが…

それを見て捕まえようと、次から次に手が伸び、

「なんで こがん いっぱい おると」と疑問に思う声に

〇くんが「あのね、しめったところとかね、あと、まっくらなところが すきなんだよ」と教えてくれました。

博士のようで格好良かったです

「サッカーしよう」の声から始まった試合。

最初は先生対子ども２人でしたが、周りにいた子どもたちも参戦。

いつの間にか４対１に…。

途中で子どもたちチームのキーパーをしたい人が３人になると、〇くんが「せんせい、こっちに はいるけん」と助っ人のキーパーとして来てくれました。

ゴールを入れたり、入れられたりしながら楽しさを共有しています。

部屋に戻ってからはこいのぼり製作。

自分が作りたいイメージがあり、折り紙や色画用紙を切り貼りしてアレンジしています。

船の中へ入りボールを出し入れして遊んだり、紐をひっぱって動かすと声をあげて喜ぶ○○ちゃん園庭で遊ぶ年上の声が聞こえるとテラスのほうへ…。

と手を振ったり笑顔でこたえるなど、しばらく遊ぶ様子を眺めて楽しんでいたようです

ゆっくりおままごとをしました。日に日に言葉も増え、子ども同士の言葉のやりとりも聞いていてとてもおもしろいです。「○○してくるよ」「いってくるわね」とママになりきっていたり、イスにお人形を座らせたり、お風呂に入ったりと、いつもの生活を再現していました

今日は外遊びと室内遊びで遊びたいものが分かれ、多数決で外あそびに決まりました池を見てみると水面からブツブツと泡が…けむりも出ていたようで「えなんかおる～」「せんせ～い」と大きな声で呼ぶ声に自然と他のお友達も集まってきました雨のあとの園庭にはイモリやアメンボ、柵に触れると水滴が落ちてきて「シャワーみたい」と興奮してました野球をしたり、警察ごっこやパウパトロールごっこなどしたい遊びを楽しみ、一定のお友達とではなくみんなで触れ合う姿がそれぞれの遊びの中で見られました

朝の会後、戸外へ・・・。

さくら組さんに交じってかけっこをしたり、田んぼのトラクターを見学したり、すべり台をすべったりして楽しみました。

その後はお部屋でシールを貼ったり、鯉のぼりのウロコをスタンプでペッタンしました。

している時は真剣そのもの。上手にできると「できたよ～」と言わんばかりの得意顔の〇ちゃんでした

雨が降る前に少しだけ外へ。

「雨が降ってきたらどうしよ～・・・」と私がつぶやくと、「こうしよう」と頭に手を当て、濡れないようにとひらめいていました

お部屋に戻ると「アリさんいるかな～、ダンゴムシさんいるかな～」と図鑑を見る子どもたち。

そこから、いろんな動物にも関心を広げていました

ホールでフラフープでケンケンパ、トンネル、跳び箱からジャンプをして、体を動かしました。

ケンケンパでは両足で跳んでみたり、跳び箱では「せーの」と言いながらジャンプをして楽しんでいた子どもたちです。

たくさん体を動かした後は、ベビーカーを押してみたり、おままごとでご飯をたくさん作っていました。

「ごはんくださーい」と声をかけると、

元気に「はーい」と返事をして作ってくれました。

ありがとう

自分の顔を描きました。

顔に何がついているのかを問いかけると、

「目、鼻、口」などと答えるほかに

「あ、男はヒゲもある。女の子は髪、長いね」などそれぞれの特徴を声に出して発言していました。

「でも、みんなはヒゲあるかな」と聞くとあごや口周りを触り出し、

「ない、お父さんにはある。なんで～」と不思議そうでした。

目や口の形はどういう風にしているのか、手洗い場にある鏡を見て確認して描いたり、肌の色なども個々の捉え方で工夫していました

今日から机の配置も変え、

「事務所みたーい」「手が届くねー」とお友だちと手を繋ぎ顔が見れておしゃべりができるって本当にうれしいことだなと子どもたちを見て感じました

戸外でかけっこをしていると小雨が降り出し、

「どうする」と聞くと

「そうだあめ、あつめよう」とボウルやバケツに雨粒が当たると

「なんかポンって音の聞こえる」とみんなに知らせていました。

頭に乗せる子やすべり台の穴を利用してバケツを下に置いてみる子と様々でした。

その後、タイヤの内側に水が溜まっていることに気づいた〇くんはそっちの方が早いとスコップで水を集めていました。

少しずつ雨が強くなってきても小雨なんて気にせず、雨のシャワーを浴びつつ、夢中の子どもたちでした。

部屋に戻る際に、バケツやボウルを置き、どれくらい溜まるか見てみようということでドキドキ・ワクワクしています。

さわやかな風で鯉のぼりがよく泳いでいました。

“とどくかなー”と手を伸ばす子どもたち

先生が鬼になって追いかけると、

小さな虫を見つけたり、アリの行列を見たり…

その後はお気に入りの車で遊びました。

園庭でボール遊びをしたり、三輪車に乗ったり虫探しをしたりしました。

玄関を出ると、虫かごを覗き“オタマジャクシ”や“カエル”に大興奮の子どもたち。

観察をしていると、〇ちゃんが大きくてきれいな緑の葉っぱを拾ってきていて、

手に図鑑を大切に持ち、探索する３歳児さんでした。

朝、カエルを捕まえたようで、友だちとカエルの家を作っていました。

初めは水をたくさん入れていましたが、図鑑や５歳児さんが作っているのを見ながら作り、お皿に水を入れ、お風呂を作ってあげていました。

また、三輪車やバケツに砂をたくさん入れて遊ぶ姿も見られました。

「オタマジャクシのみずば きれいに せんば」と園庭に出ると、早速虫かごの掃除や水の入れ替えをしていた男の子達。

「せんせい、みてー。オタマジャクシに あしの はえとるっちゃん」と見せてくれました。

お世話をしたり、観察をしたりする中で成長に気づいているんですね。

トマトの芽は出ましたが、ピーマンはまだまだ顔を出してくれないみたいです。

女の子たちは朝からタイヤで橋渡りをしていて、朝の会後も延長して遊んでいました。

足元が不安定な中でもバランスをとりながら渡っていました。

新聞紙で遊びました。

手に持って新聞紙を広げ、「ねぇ、みて～」とお友だちに見せ、

「これ なーに」「うわっきもちわるい」と広告を見ながら伝え合う姿が面白く、微笑ましかったです。

ちぎってヒラヒラさせながら、鯉のぼりの歌を歌ったり、布団にして気持ち良さそうに寝てみたり、ちぎって形の変化を楽しんでいました。

最後は袋に集めながら片付けをし、大きなボールができあがりました

ホールで椅子取りゲームやままごと遊びをしました。

音楽に合わせて歩き、曲が停まると上手に椅子に座っていましたが、だんだん慣れてくると小走りになったり、変なポーズをとって友だちと笑い合う子どもの姿も…。

園庭で三輪車に乗って遊んだり、生き物見つけをしました。

雨が降った後で、カタツムリがいて少し触ってみたり、葉っぱでチョンチョンとしたり、興味津々でした。

お友だちが飛んでいるチョウチョを網で捕まえると、虫かごに入れて

「はっぱ たべるかな」「はな たべるかな」と虫かごの中に入れ、しばらく観察をしました。

最後は「バイバ～イ」とお家に帰していました。

朝は霧がかかっていましたが、子どもたちは元気にマラソンを頑張りました。

その後、遊んでいると大きなカタツムリやクモの糸を見つけ、「すごーい」と大興奮でした。

鯉のぼりの紐通しなどを終えて園庭に出ると、さっきまでの霧はどこかに行き、良い天気。

「てんきになって よかったねー」とお喋りしつつ、鬼ごっこや虫探しをして遊びました。

部屋に戻る際に良い匂いが…。

「なんの におい かなー」と話していると、

「ヒラスたい」と○くんの声に思わず笑ってしまいました。

❝2階で遊ぼう❞と行ってみると、5歳児さんがちょうど風船を膨らませていました。

❝風船で遊ぼう❞と思っていたので一緒に交ぜてもらいました。

自分たちで膨らませている5歳児さんを不思議そうに眺めていました。

お兄さん、お姉さんと一緒に風船入れをしたり、たくさん走り回って遊びました

ホールで玉入れをして遊びました。

赤チーム・白チームに分かれて１回戦・２回戦を行い、最初はなかなか入らなかった子どもたちですが、コツを掴むとどんどん入れていました。

「玉入れは○チームの勝ち」「座るのは○チームの勝ち」と伝えると、「やったー」と喜んだり、悔しがったり。

朝のマラソンは雨の為、2階で行いました。

少し止まる時もありましたが、楽しく走る姿が見られました。

花紙を使ってのお花作りでは、作り方を見せたり、一緒にしたりすることで徐々にコツをつかんだようで「できた」と喜び、何個も作っていました。

口に入れ自分の息で膨らませる子ども。

足で踏む空気入れを使う子ども。

思うように膨らまない友だちを見て、「してやる」と○くんが手伝ってくれたり、もも組さんと一緒に風船遊びを楽しみました。

雨で蒸し暑く、室内でも汗をかき、タオルは必需品です。

今日は暑いくらい良いお天気でした。

園庭へ出ると、「よーい、どん」の掛け声で一斉に走り出す子どもたち。

「まて～」と追いかけっこを先生と楽しみました。

池に魚を発見した○くん。

「ねぇ～、〇ちゃーん、きてー」と何度も呼び、それでも反応がないと、近くまで呼びに行き知らせていました。

車に乗る人、押す人を交代しながら遊んだり、

もも・さくら組さんのお部屋からスズメが見え、それにも大興奮でした

子ども達が大好きなある人に向けて、プレゼントを作りました。

「なにいろに しようかな～」とクレヨンの色を選びながら一生懸命に作っていました。

その後は、園庭で鬼ごっこや三輪車などをして遊び、風がなかったので部屋に入る頃には汗もたくさんかいていました。

子どもたちに「何して遊びたい」と尋ねると、

「２かいで ボールあそび したい」と言う子が多く、

「いい天気だけど、外は行かなくていい」と訊くと、

一人「そとが いい」と言う子が出て、どちらともしばらく譲らなかったのですが、「外がいい」と言っていた子が

「やっぱ ２かいが いい」と言って他の子たちは

「ありがとう」と言っていました。

ホールでボール当てをしたり、芝広場で追いかけっこや虫探しをして、見たり触ったりしていました。

お絵描きが終わり、園庭に出ると日差しの強さに思わず

「あつーい」の一言。

太鼓橋の足から反対側の足まで円状に線を描いていて、何が始まるのか見ていると…。

ドーンじゃんけんが始まり、勝っても負けても楽しそうな子どもたちでした。

その傍で虫を見つけていた〇くん。

観察しようと網から出した瞬間、飛んで行ってしましました