社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

広いホールでボールを投げたり、蹴ったり。カゴを用意すると、背伸びしながら上手に入れていました。

その後は、マットに寝転んでネコやイモムシのマネっこ。

クルクル丸めて段差を作ると、その上に登ったり、降りたりを繰り返し楽しんでいました。

“バスに乗って～”の歌に合わせて、「ゴーゴー」とノリノリで楽しむ姿もありました

リクエストに応えてブロックあそび。

❝モルファンブロック❞も上手につなげられるようになり、一人ひとり集中することも多くなりました。

テーブルを囲んでお弁当を食べたり、携帯電話に変わり「もしもーし」と誰かとお話ししたりしていました

少し肌寒くなりましたが、子どもたちは元気。

「おそとであそびた～い」とダンゴムシを探したり、レスキューごっこを楽しんでいました。

お部屋に戻ると、❝ジェスチャーゲーム❞

以前したことを覚えていて、

「鬼じゃない人はあてる」とルールをみんなで確認し、一人ひとり前に出てジェスチャーをしました。

簡単なものもあれば、難しいものも・・・

海の中の生き物や恐竜が難しかったようで、ヒントを出したり、最後には恐竜の図鑑を見て確認していました

風が冷たくても子どもたちは元気に園庭で鬼ごっこをして走り回りました。

5歳児さんになると走るスピードも速く、逃げる側も捕まえる側も同じスピードでなかなか捕まえられず・・・。

でも、相手の動きを見ながら左右に動き回ったり、捕まりそうになったら

「ちょっとお茶休憩」と繰り返してみたり。

それぞれに捕まらない方法を色々考えているようです。

その後、三輪車に二人乗りし、サーカス団のように交代して楽しむ姿や、みんなで競争をして走る姿が見られました。

子どもたちからリクエストで、風船遊びをしました。

「かおを かきたい」とマジックで目や口を描いたり、

「あし つける」とエスロンを裂いて、クラゲさんに変身。

それを持って廊下へ出ると、小さなクモを発見

そこまで近づくと思うほど、顔を近づけて観察したり、息を吹きかけてみたりしていました

トンネルカラーボックスフープの順にくぐったり、跳んだりしながら体を動かしました。

カラーボックス１回目は、身軽に跳べる子どももいれば、慎重になってためらいながら先生から支えられて跳べる子どもも。

２段目は跳べても３段目になると足の進みも遅くなりますが、先生からの言葉やお友だちが格好良く跳ぶ姿を見て、回数を増やすごとに自分の意思で一人で跳べるようになったりと、一人ひとりが調整しながら動く楽しさを味わっていました。

また、５歳児さんが筆頭になってお手本を見せてくれたので、４歳児・３歳児さんもやる気が出たようです

「今日のお天気は、はれー」と子どもたち。

中には「おひさま、ねんねしとるー」や「くもってるね～」など、いろいろ言葉が出ていました。

「今日もお外で遊ぶよ～」と子どもたちに伝えると、喜んで準備し出していました

車で遊ぶ子や、虫を探す子、4歳児に交じって砂遊びをする子もいました

小さいフラフープを使って色んな遊びをしました。

最初に並べて両足でジャンプ横に置いて足を広げてみたり・・・。「もういっかい」と楽しんでいました。

次にフラフープに入ってみました。

電車にしたり、いくつか入ってみたりしました。

先生が転がしているのをみて「おおー」と驚きを見せていた子どもたち。転がし方を教えると対面にいた先生のところまで転がしたりして、上手く転がすことができると「やったー」と喜んでいました。

今日は砂遊びをしました。

裸足になりシャベルで穴を掘ったり、大きな山を作ったりしました。

バケツに水をくみ、山の上から流すと砂がなだれ崩れ落ちたり、水を吸収した砂を踏むと感触の不思議さに「えーなにこれ」と様々な砂の変化に驚いていました。

カップに砂を入れて花を飾ったり、桜の木のさくらんぼを拾ってさくらんぼメニューを作ったり、可愛らしく遊ぶ姿もありました。

昨日のサーキットを進化させ❝競争迷路❞と名前をつけ、サーキット遊びを楽しみました。

昨日の夕方、遊具の配置や遊び方を考えていたので、メモを見ながら再確認。

準備するものの数や役割を決めたり、注意するところを確認し、早速、園庭に出て意欲的に準備。

いざ、コースを走るとクネクネと走る所をうまくクネクネできなかったり、ジャンプするところをしなかったり・・・。

また、メモを見ながら遊具の配置を調整したり、遊び方を再確認。

再スタートするとスムーズに、途中で飽きてしまう子もいましたが、10分ほど繰り返し、繰り返し回って十分に体を動かして楽しんでいました。

今日は、少し暑いくらいの晴天で、年上児と一緒に車や砂遊びなど、思いきり楽しんでいました。

時々、池の方や木陰で一休み…。

鉄棒に摑まろうとしたり、滑り台を滑ったりと、色々な遊びが楽しめて嬉しそうでした

良い天気の中、汗をかきながらたくさん遊びました

お部屋に戻ると、タオルで汗をふきふき

スッキリしたようです

ホールでマラソンをしたり、園庭に行き砂場でケーキを作ったり、ダンゴムシを見たりしていました。

体をたくさん動かした後、こいのぼりの製作の続きをしました。

昨日、コーヒーフィルターでしたにじみ絵をこいのぼりのウロコ代わりにして貼りました。

反対側には折り紙で細くちぎったり、ちぎった物を更にはさみで細かく切って貼りつける子どももいました。

大小のこいのぼりの出来上がりを見て、「すごーい」と嬉しそうにしていました。

各クラスの給食の配膳が終わると、それぞれに「いただきます」の挨拶をするのですが、ある時、

「せんせいも いっしょに いただきます しようよ」

と子どもたちの方から言われました。

それから間に合う時には一緒に挨拶をし、間に合わなかったら

「ごちうさまは ぜったい いっしょに しようね」

「おやつのときに いっしょに しようね」

など、嬉しい言葉が返ってきます。

今日は〇ちゃんの準備がまだで、「いただきます」を先にしてしまうと〇ちゃんは涙。

〇くんが「もういっかい みんなで しよう」という言葉に

「うん しよう」と全員揃って２回目の「いただきます」をしました。

いろんな場面で仲間意識と友だちに対しての思いやりが出てきて、園での生活習慣やルールが身についてきているように感じました。

こいのぼりの製作では、絵の具で線や模様を描き、画用紙を折り曲げると描いたものが反対側に写り(デカルコマニー)「うわぁー すごい」と驚いたり、園庭にいる先生たちに「みてー」とやり方を説明していました。

終わって園庭に出ると、日差しが強く暑さもありましたが、サッカーや三輪車でのサーキット遊びを楽しみました。

「みんなで きょうそうしたい」との〇くんの提案でスタート位置に並ぶと、やる気十分の子どもたち。

それぞれの乗り方で上手にコースを回っていました。

さわやかな風で鯉のぼりがよく泳いでいました。

“とどくかなー”と手を伸ばす子どもたち

先生が鬼になって追いかけると、

小さな虫を見つけたり、アリの行列を見たり…

その後はお気に入りの車で遊びました。

園庭でボール遊びをしたり、三輪車に乗ったり虫探しをしたりしました。

玄関を出ると、虫かごを覗き“オタマジャクシ”や“カエル”に大興奮の子どもたち。

観察をしていると、〇ちゃんが大きくてきれいな緑の葉っぱを拾ってきていて、

手に図鑑を大切に持ち、探索する３歳児さんでした。

朝、カエルを捕まえたようで、友だちとカエルの家を作っていました。

初めは水をたくさん入れていましたが、図鑑や５歳児さんが作っているのを見ながら作り、お皿に水を入れ、お風呂を作ってあげていました。

また、三輪車やバケツに砂をたくさん入れて遊ぶ姿も見られました。

「オタマジャクシのみずば きれいに せんば」と園庭に出ると、早速虫かごの掃除や水の入れ替えをしていた男の子達。

「せんせい、みてー。オタマジャクシに あしの はえとるっちゃん」と見せてくれました。

お世話をしたり、観察をしたりする中で成長に気づいているんですね。

トマトの芽は出ましたが、ピーマンはまだまだ顔を出してくれないみたいです。

女の子たちは朝からタイヤで橋渡りをしていて、朝の会後も延長して遊んでいました。

足元が不安定な中でもバランスをとりながら渡っていました。

新聞紙で遊びました。

手に持って新聞紙を広げ、「ねぇ、みて～」とお友だちに見せ、

「これ なーに」「うわっきもちわるい」と広告を見ながら伝え合う姿が面白く、微笑ましかったです。

ちぎってヒラヒラさせながら、鯉のぼりの歌を歌ったり、布団にして気持ち良さそうに寝てみたり、ちぎって形の変化を楽しんでいました。

最後は袋に集めながら片付けをし、大きなボールができあがりました

ホールで椅子取りゲームやままごと遊びをしました。

音楽に合わせて歩き、曲が停まると上手に椅子に座っていましたが、だんだん慣れてくると小走りになったり、変なポーズをとって友だちと笑い合う子どもの姿も…。

園庭で三輪車に乗って遊んだり、生き物見つけをしました。

雨が降った後で、カタツムリがいて少し触ってみたり、葉っぱでチョンチョンとしたり、興味津々でした。

お友だちが飛んでいるチョウチョを網で捕まえると、虫かごに入れて

「はっぱ たべるかな」「はな たべるかな」と虫かごの中に入れ、しばらく観察をしました。

最後は「バイバ～イ」とお家に帰していました。

朝は霧がかかっていましたが、子どもたちは元気にマラソンを頑張りました。

その後、遊んでいると大きなカタツムリやクモの糸を見つけ、「すごーい」と大興奮でした。

鯉のぼりの紐通しなどを終えて園庭に出ると、さっきまでの霧はどこかに行き、良い天気。

「てんきになって よかったねー」とお喋りしつつ、鬼ごっこや虫探しをして遊びました。

部屋に戻る際に良い匂いが…。

「なんの におい かなー」と話していると、

「ヒラスたい」と○くんの声に思わず笑ってしまいました。

❝2階で遊ぼう❞と行ってみると、5歳児さんがちょうど風船を膨らませていました。

❝風船で遊ぼう❞と思っていたので一緒に交ぜてもらいました。

自分たちで膨らませている5歳児さんを不思議そうに眺めていました。

お兄さん、お姉さんと一緒に風船入れをしたり、たくさん走り回って遊びました

ホールで玉入れをして遊びました。

赤チーム・白チームに分かれて１回戦・２回戦を行い、最初はなかなか入らなかった子どもたちですが、コツを掴むとどんどん入れていました。

「玉入れは○チームの勝ち」「座るのは○チームの勝ち」と伝えると、「やったー」と喜んだり、悔しがったり。

朝のマラソンは雨の為、2階で行いました。

少し止まる時もありましたが、楽しく走る姿が見られました。

花紙を使ってのお花作りでは、作り方を見せたり、一緒にしたりすることで徐々にコツをつかんだようで「できた」と喜び、何個も作っていました。

口に入れ自分の息で膨らませる子ども。

足で踏む空気入れを使う子ども。

思うように膨らまない友だちを見て、「してやる」と○くんが手伝ってくれたり、もも組さんと一緒に風船遊びを楽しみました。

雨で蒸し暑く、室内でも汗をかき、タオルは必需品です。

今日は暑いくらい良いお天気でした。

園庭へ出ると、「よーい、どん」の掛け声で一斉に走り出す子どもたち。

「まて～」と追いかけっこを先生と楽しみました。

池に魚を発見した○くん。

「ねぇ～、〇ちゃーん、きてー」と何度も呼び、それでも反応がないと、近くまで呼びに行き知らせていました。

車に乗る人、押す人を交代しながら遊んだり、

もも・さくら組さんのお部屋からスズメが見え、それにも大興奮でした

子ども達が大好きなある人に向けて、プレゼントを作りました。

「なにいろに しようかな～」とクレヨンの色を選びながら一生懸命に作っていました。

その後は、園庭で鬼ごっこや三輪車などをして遊び、風がなかったので部屋に入る頃には汗もたくさんかいていました。

子どもたちに「何して遊びたい」と尋ねると、

「２かいで ボールあそび したい」と言う子が多く、

「いい天気だけど、外は行かなくていい」と訊くと、

一人「そとが いい」と言う子が出て、どちらともしばらく譲らなかったのですが、「外がいい」と言っていた子が

「やっぱ ２かいが いい」と言って他の子たちは

「ありがとう」と言っていました。

ホールでボール当てをしたり、芝広場で追いかけっこや虫探しをして、見たり触ったりしていました。

お絵描きが終わり、園庭に出ると日差しの強さに思わず

「あつーい」の一言。

太鼓橋の足から反対側の足まで円状に線を描いていて、何が始まるのか見ていると…。

ドーンじゃんけんが始まり、勝っても負けても楽しそうな子どもたちでした。

その傍で虫を見つけていた〇くん。

観察しようと網から出した瞬間、飛んで行ってしましました