社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

１歳児さんに〇くんが入園しました。

お友だちが増え、嬉しそうな〇ちゃん。

天気も良く、戸外で滑り台を滑ったり、車に乗ったり、砂遊びをしたりして楽しみました

園庭に行くと、大きな鯉のぼりに手を伸ばす子どもたち。

砂場では、バケツいっぱいに砂を入れ、桜の木の下に落ちている実を集めては飾り付けをし、「ケーキ」の完成

トンボやタンポポの綿毛も観察していました

部屋に戻ると、図鑑に夢中の〇くんでした

５歳児さんが大きな山を作った後、３歳児と先生と一緒に大きな山を作りました。

子どもたちが砂をかけ、先生が固めていきました。

時々水をかけてみたり、砂をかけてみたりと繰り返すうちに触ってみると、「かたくなってきた」と喜んでいました。

〇くんはダンゴムシを見つけたり、ジョウロに水を入れバケツに溜めてみたりしていました。

４歳児になって１ヶ月が経ち、今日から５月の始まりです

今日はお休みが多く、２名でのスタート。

「何して遊ぶ」と聞くと、「むしさがし したーい」と言うので、下の駐車場まで虫探しに行きました。

虫を探している途中、小さな花や葉っぱにも興味を示し、「この はっぱ ハートみたい」「ちいさくて かわいい」など、摘みながら春を感じているようでした。

図鑑も持って行っていたので、すぐに調べることができ、「つぎは このはな さがそう」と駐車場の中を探索。

２人ということもあり、「デートみたいだね」と嬉しそうな〇くんでした

砂でトンネルを作ると、穴が通っているか手を入れて確認していました。

その後、水をかけたり、砂が固まってくると泥だんごづくりに突入。

最初はなかなか固まりませんでしたが、水を加えたり、白砂をかけ、少しずつ形になってきて「ちょっと ほしてくる」と置きにいった子どもたち。

明日、固まっているか確かめるようです。

今日もいいお天気

もも・さくら組さんで堺目活性化センターにお散歩に行ってきました。

道中、テントウムシを見たり、木のトンネルを通ったり。

活性化センターでは、ダンゴムシを発見し、大興奮の子どもたち。

ひまわり組になり、１ヶ月が経ちました。

新しい環境や新しい先生で子どもたちも不安な面がありましたが、“お当番”という役割に少しずつ意識を持ち始め、給食やおやつの挨拶や台拭きをしてみようとする姿も見られるようになってきている子どもたちです。

今日は、園庭に出て昨日に続き、ポックリを使い歩いてみたり、コーンを使ってボールシュートをしてみたりしました。

お部屋に戻ってゆっくりすると、自分で描いたものの上にシールを並べて貼ったり、お顔を描いた後、シールを目に見立てて貼ったりと、ゆっくりと過ごしました。

今日は昨日より風があり、高速に回る風車を見て「せんぷうきみたい」「ジェットコースターやん」と興奮する子どもたちです

みんなで大きな鯉のぼりを作ることになり、新聞紙を１枚１枚めくり、テープでつなぎ合わせ、大きな１枚の紙ができあがりました。

穴が開いていると、「しんぶんし きって とめたら」とか、めくれている箇所があると丁寧にテープで止めたり、

「ぼく、め するけん」「じゃあ、しっぽ きる」など、それぞれ役割をもち、園庭で泳いでいる鯉のぼりを見ながら製作していました

「あー、しごと しごと、みんな きょうりょくしてくださーい」と呼びかける声もあり、それに応じるかのように一人ひとりが働いていました。

次はウロコをどのようにするか、考え中です。

早いもので４月の登園も今日で終わりです。

久しぶりに登園してきた子どもたちも鯉のぼりが完成すると

「そとで かざぐるま まわしてみたい」とのことで園庭へ。

嬉しそうに走り回っていました。

部屋に戻り、新聞紙でかぶとを作り、シールを貼って自分だけのかぶとができました。

貼り方も三者三様で、横一列に並べる子や赤色だけを貼る子、信号の“赤・黄・緑”と並べて信号を表現する子。

それぞれの表現の面白さを感じました。

朝の会で2歳児さんが目を閉じていると、〇ちゃんも真似て上手に目を閉じ、❝おきよ～おきよ～❞と起こされるのを待っていました

お天気も良く、こいのぼりを持って戸外へ・・・。

風で風車がまわると不思議そうに見つめたり、4歳児さんが踊り出すと、〇ちゃんも体を揺らして楽しんでいました

たくさん遊んだら満足したのか、お部屋に入り木の玩具で遊んだり、2歳児さんと人形遊びをしました

ポカポカの陽気の中、たっぷり戸外遊びを楽しみました

お部屋に戻り、お人形あそび。

いつの間にかエプロンをしたお母さんお父さんになって、子どもたちを寝かせたり、お洗濯をしたり、忙しそうに動き回っていました

完成した鯉のぼりを持ち園庭へ。

風車がついていたので、一生懸命走りながら回そうとしていました。

こいのぼりと風車に触れ、「さわれたー」と嬉しそうにしていました。

とても気に入っていたようで、手放したくない子どももいました。

その後は、三輪車やすべり台などなど、たくさん体を動かしました。

女の子たちは「パカパカしたい」と手足をうまく使いながら歩いていました。

自分たちで作った鯉のぼりを外で遊ばせたいということで、園庭で泳がせてみました。

お友だちと一緒に列になって走り、風車が回らない様子を見て

「かぜが ないけん まわらーん」「どうやったら まわると」と先生やお友だちに聞いたり、口で息を「ふぅ～」と吹きかけながら回す姿もありました。

天気も良かったので、園長先生にBGMを流してもらい、広い園庭で踊ったり、ミミズやテントウムシ・ダンゴムシを観察したり、タンポポを摘んだりしながら春の陽気の中、ゆったりと園庭での遊びを楽しみました。

鯉のぼりが完成し、園庭で泳がせてみました。

少しの風で矢車が回ると「まわったー」と笑顔になり、走るともっと早く回り、大喜びでした。

体をいっぱい動かした後は、三輪車やタイヤ遊び。

タイヤからタイヤへ飛び移り、大人はヨロヨロですが子どもは倒れもせず、上手にタイヤの上で上手にバランスをとっていました。

壱部方面へ散歩に行きました。

天気に恵まれ、とても元気に歩く子どもたち。

道を渡る時には、きちんと手を挙げ、車が通ると道の端に寄るなど、交通ルールもよく理解していました

こいのぼりと見ると盛り上がったり、テントウムシの赤ちゃんも見つけました。

牛さんには少し怖がる子どももいましたが、「おなか おおきいねー」「しっぽ あるねー」など話しました。

「うしさんの おっぱいぎゅうにゅうよ」と○くんが教えてくれました

温かくなり、園庭には鯉のぼりがあがっていました。

園庭を見て「いきたーい」という子どもたち。

園庭に出ると、「まってー」と捕まえてみようとする姿も。

昨日は一日中雨だったので、晴れて生き物や植物も元気に出ていました。

木に小さいカタツムリ、すべり台の近くにはタンポポの綿毛を見つけていました。

こいのぼりの下ではしっぽとりをしてみたり、みんなでまとまってジャングルジムに上ったり、砂場ではケーキをたくさん作って振る舞っていました。

園庭に鯉のぼりが泳いでいる様子を見て、早く外に行きたそうにしていた子どもたち。

園庭に出ると、いろんな場所から鯉のぼりを捕まえようとジャンプしたり、助走をつけたりしながらつかむまでいろんな方法を試していました。

後もう少しの所で風が吹いてきて逃げられたりするので

「もう いっちょ」と言いながらめげずに楽しんでいました。

鯉のぼりさんから遊ばれているようで見ている方はおもしろかったです

休んでいた友だちが登園し、嬉しそうにしていた〇くん。

昨日、「〇くんはきょう、くる」と「〇くんは」と気にしていたので、友だちが登園してくれて嬉しかったようです。やっぱり、友だちと遊べるのが一番楽しいですね。

今日はデカルコマニーをしていた△くんが、

「みてーかお みたい」と伝えると

「うわぁー、すごい」

「おもしろい」と気持ちを共有していました。

早くみんなが揃うのを待っている2人です。

さわやかな風で鯉のぼりがよく泳いでいました。

“とどくかなー”と手を伸ばす子どもたち

先生が鬼になって追いかけると、

小さな虫を見つけたり、アリの行列を見たり…

その後はお気に入りの車で遊びました。

園庭でボール遊びをしたり、三輪車に乗ったり虫探しをしたりしました。

玄関を出ると、虫かごを覗き“オタマジャクシ”や“カエル”に大興奮の子どもたち。

観察をしていると、〇ちゃんが大きくてきれいな緑の葉っぱを拾ってきていて、

手に図鑑を大切に持ち、探索する３歳児さんでした。

朝、カエルを捕まえたようで、友だちとカエルの家を作っていました。

初めは水をたくさん入れていましたが、図鑑や５歳児さんが作っているのを見ながら作り、お皿に水を入れ、お風呂を作ってあげていました。

また、三輪車やバケツに砂をたくさん入れて遊ぶ姿も見られました。

「オタマジャクシのみずば きれいに せんば」と園庭に出ると、早速虫かごの掃除や水の入れ替えをしていた男の子達。

「せんせい、みてー。オタマジャクシに あしの はえとるっちゃん」と見せてくれました。

お世話をしたり、観察をしたりする中で成長に気づいているんですね。

トマトの芽は出ましたが、ピーマンはまだまだ顔を出してくれないみたいです。

女の子たちは朝からタイヤで橋渡りをしていて、朝の会後も延長して遊んでいました。

足元が不安定な中でもバランスをとりながら渡っていました。

新聞紙で遊びました。

手に持って新聞紙を広げ、「ねぇ、みて～」とお友だちに見せ、

「これ なーに」「うわっきもちわるい」と広告を見ながら伝え合う姿が面白く、微笑ましかったです。

ちぎってヒラヒラさせながら、鯉のぼりの歌を歌ったり、布団にして気持ち良さそうに寝てみたり、ちぎって形の変化を楽しんでいました。

最後は袋に集めながら片付けをし、大きなボールができあがりました

ホールで椅子取りゲームやままごと遊びをしました。

音楽に合わせて歩き、曲が停まると上手に椅子に座っていましたが、だんだん慣れてくると小走りになったり、変なポーズをとって友だちと笑い合う子どもの姿も…。

園庭で三輪車に乗って遊んだり、生き物見つけをしました。

雨が降った後で、カタツムリがいて少し触ってみたり、葉っぱでチョンチョンとしたり、興味津々でした。

お友だちが飛んでいるチョウチョを網で捕まえると、虫かごに入れて

「はっぱ たべるかな」「はな たべるかな」と虫かごの中に入れ、しばらく観察をしました。

最後は「バイバ～イ」とお家に帰していました。

朝は霧がかかっていましたが、子どもたちは元気にマラソンを頑張りました。

その後、遊んでいると大きなカタツムリやクモの糸を見つけ、「すごーい」と大興奮でした。

鯉のぼりの紐通しなどを終えて園庭に出ると、さっきまでの霧はどこかに行き、良い天気。

「てんきになって よかったねー」とお喋りしつつ、鬼ごっこや虫探しをして遊びました。

部屋に戻る際に良い匂いが…。

「なんの におい かなー」と話していると、

「ヒラスたい」と○くんの声に思わず笑ってしまいました。

❝2階で遊ぼう❞と行ってみると、5歳児さんがちょうど風船を膨らませていました。

❝風船で遊ぼう❞と思っていたので一緒に交ぜてもらいました。

自分たちで膨らませている5歳児さんを不思議そうに眺めていました。

お兄さん、お姉さんと一緒に風船入れをしたり、たくさん走り回って遊びました

ホールで玉入れをして遊びました。

赤チーム・白チームに分かれて１回戦・２回戦を行い、最初はなかなか入らなかった子どもたちですが、コツを掴むとどんどん入れていました。

「玉入れは○チームの勝ち」「座るのは○チームの勝ち」と伝えると、「やったー」と喜んだり、悔しがったり。

朝のマラソンは雨の為、2階で行いました。

少し止まる時もありましたが、楽しく走る姿が見られました。

花紙を使ってのお花作りでは、作り方を見せたり、一緒にしたりすることで徐々にコツをつかんだようで「できた」と喜び、何個も作っていました。

口に入れ自分の息で膨らませる子ども。

足で踏む空気入れを使う子ども。

思うように膨らまない友だちを見て、「してやる」と○くんが手伝ってくれたり、もも組さんと一緒に風船遊びを楽しみました。

雨で蒸し暑く、室内でも汗をかき、タオルは必需品です。

今日は暑いくらい良いお天気でした。

園庭へ出ると、「よーい、どん」の掛け声で一斉に走り出す子どもたち。

「まて～」と追いかけっこを先生と楽しみました。

池に魚を発見した○くん。

「ねぇ～、〇ちゃーん、きてー」と何度も呼び、それでも反応がないと、近くまで呼びに行き知らせていました。

車に乗る人、押す人を交代しながら遊んだり、

もも・さくら組さんのお部屋からスズメが見え、それにも大興奮でした

子ども達が大好きなある人に向けて、プレゼントを作りました。

「なにいろに しようかな～」とクレヨンの色を選びながら一生懸命に作っていました。

その後は、園庭で鬼ごっこや三輪車などをして遊び、風がなかったので部屋に入る頃には汗もたくさんかいていました。

子どもたちに「何して遊びたい」と尋ねると、

「２かいで ボールあそび したい」と言う子が多く、

「いい天気だけど、外は行かなくていい」と訊くと、

一人「そとが いい」と言う子が出て、どちらともしばらく譲らなかったのですが、「外がいい」と言っていた子が

「やっぱ ２かいが いい」と言って他の子たちは

「ありがとう」と言っていました。

ホールでボール当てをしたり、芝広場で追いかけっこや虫探しをして、見たり触ったりしていました。

お絵描きが終わり、園庭に出ると日差しの強さに思わず

「あつーい」の一言。

太鼓橋の足から反対側の足まで円状に線を描いていて、何が始まるのか見ていると…。

ドーンじゃんけんが始まり、勝っても負けても楽しそうな子どもたちでした。

その傍で虫を見つけていた〇くん。

観察しようと網から出した瞬間、飛んで行ってしましました