社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

戸外あそびが大好きなもも組さん。

外へ行くと分かると自分で帽子をかぶろうとしたり、靴も頑張って履こうとしています

ホールで相撲をした後、カラーボックスやトンネルや大型積み木を使って遊びました。

カラーボックスの穴を利用し、体を曲げたり手足を上手に使って移動する子どもたち。

「これ、たのしいね」とアトラクションのように色んな方向から抜け出すことを楽しんでいました

七夕に向けて織姫と彦星の体を折り紙で作りました。

先生に教えてもらいながら折っていました。

2つ目を作る時には「こう」と聞きながら自分たちで折っていた子どもたちです。

「かわいい」とできあがりを見て喜んでいました。

外では大きくなったゴーヤを見て大興奮。

「すごーい」とお友だちと大きくなったことを共有していました。

玄関近くにあったチューリップの椅子をバスに見立てたり、床屋さんになったり、なりきり遊びにもハマっていました。

全員が一致し、お店屋さんの名前が次から次に出てきました。

店の多さに部屋に入りきれるのか、どうやって作るのか、たくさんたくさん話し合いました。

時間はかかりましたが、グループに分かれて何を作りたいのかまたそこでも話し合い、少しずつまとまってくると

「4歳児、5歳児、今日がんばったね」と自分たちで褒める姿も見られました。

年下児さんに対してもお兄ちゃん、お姉ちゃんらしい純粋な思いを伝える姿も見られました。

登園後に戸外あそびに出ると

「サッカーしよう」との声で3，4歳児と先生とで試合が始まりました。

ボールの使い方も上手になり、パスを回したり、攻める側になると

「みんな、あっちいって（相手のゴール側に上がる）」と声を掛ける姿が見られました。

途中で5歳児の○くんが先生チームに加わり、お互いに積極的にシュートを狙っていて、明日のサッカー教室のウォーミングアップになったようです。

4歳児さんと夏まつりの話し合いをしたり、警察ごっこをしたりと一緒に活動することが増え、刺激を受けている5歳児さんです。

もも組、さくら組で元気に戸外あそび。

かけっこやマラソンをしたり、大きなスコップとバケツを持ってお仕事をしたり、車に乗ってお出掛けを楽しんだりり・・・戸外でたくさん遊びました

ひまわり組みんなで一緒に遊びました。

ダンゴムシのお部屋をきれいに掃除したり、女の子はカップに砂を入れ、グルグルかき混ぜプリン作り草花や枯れ葉をトッピングし、女子の世界でごっこ遊びを楽しんでいました。

登り棒と登り棒の間にクモの巣を発見した〇くん。

そこに枯れ葉がついていることに気づき、〇くんも葉っぱや花をつけようと必死になっていました

届かないと登り棒に登ってみたり、ジャンプしてみたりと試行錯誤しながら何度も試していました。

さくら組さんと戸外あそび。

大きなスコップとバケツを持ってお仕事に行ったり、5歳児さんのタイヤ跳びを真似する〇ちゃん。

ベビーカーから降りて、登り棒につかまり立ちをしたり、滑り台を滑って楽しむ〇ちゃん。

心地よい天気で、それぞれ好きな遊びをたっぷり楽しみました。

途中、ジョウロに入った水が気になった子どもたち。

ホールでお買い物をしました。

船になっているダンボール箱の中に大型積み木やボールなどをたくさん詰めている子どもたち。

レジの所まで持って行き「これ くださ～い」と言ってやりとりをしていました。

レジ打ちの子どもは、バーコードを読み取るように「ピッ」と言いながら、レジを頑張っていました。

力持ちの子どもたちは、たくさん詰めても重さを感じないほどの引っ張る力がありました。

山積みの時は、落ちないようにどうすればいいか、考えながら置いていました。

４・５歳児一緒に園庭で遊びました。

タイヤを円く間隔を開けて並べ、跳び渡って遊んでいると、もも組・さくら組のお友だちが近づいてきました。

「〇ちゃん、まっててね」と間隔を狭くしてあげ、

「これなら だいじょうぶ」と手助けしてあげる５歳児さん。

小さいお友だちへの優しい配慮が見られ、“さすが５歳児さん”と思いました。

もも・さくら組のお友だちがお部屋に入ると、今度は砂遊び。

砂場と桜の木の下の二手に分かれ、砂場ではお城や泥だんごを作ったり、木の下では家族ごっこやお医者さんごっこを楽しんでいました。

「時計の針が○になったらお部屋に入るよ」と言っていましたが、楽しくて砂遊びに夢中の子どもたちでした。

今日も朝の涼しい時間に戸外へ・・・。

地面にアンパンマンの絵を描くと、喜んでその顔の中に入ったり、はしゃいでかけ回る子どもたち。

トンボを見つけて追いかけて行ったり、汽車に乗ったりと笑顔で楽しんでいました

大きなマットにテンションの子どもたち。

お兄ちゃん、お姉ちゃんたちも来て、相撲をしました。

笑顔で押したり、真剣な表情だったり、友だちとのふれあいも楽しかったようです

ホールで相撲あそびをする前に❝どこを持ったらいいか❞❝どこが（床に）ついたら負けか❞を尋ね、❝ズボンを持つこと❞や❝膝や手がついたら負け❞など、ルールを確認しました。

さくら組さんが見守る中、友だちや先生と取り組み、力いっぱい押す姿が見られ、年長児さんはマットから出そうになるとくるっと体をずらしたり・・・。

小さいクラスの取り組みに、癒されながら楽しみました。

その後は戸外遊びに出かけ、友だちとごっこ遊びをしたり、虫を捕まえようと木になってみたり、やっぱり友だちと遊ぶのが一番楽しいですね。

久しぶりのお天気。

❝カエルさん いるかな～❞と外遊びへ。

外へ出るとすべり台へまっしぐら

ホールでカプラをして遊んだ後、戸外でそれぞれカタツムリのお世話やメダカ、オタマジャクシの観察をしました。

カタツムリのお世話をする3歳児さんは、虫かごの掃除やエサやりをし、それを見ていた４歳児・５歳児さんたちが土の中から白い粒々のかたまりを発見

「何これ」と言いながら図鑑などを使って探すとカタツムリの卵だということが分かりました。

オタマジャクシもカエルへと成長しており、

「お腹が白くなってる」

「しっぽ、なくなってきてるよ」と観察する中で発見が増えているようです。

今日は子どもたちも大好き、新聞紙で遊びました。

「ビリビリするー」と張り切って破ったり、お布団にしてみたり、紙コップとお皿を渡すと丸めてタコ焼き、ジュースに見立てて楽しんでいました。

全身、新聞紙で作ったコスチュームを気に入って鏡でチェックしたり・・・と可愛らしい場面がたくさんありました

4歳児さんとフルーツバスケットをした後、からから積み木をして遊びました。

初めてのカラカラ積み木でしたが、作り方の紙を見たり、自分の想像力を働かせて作っていた子どもたち。

等間隔に並べていた〇くんなど、子どもの発想は様々でした。

お友だちに倒されたり、崩されたりすると少し怒ってしまう子どももいましたが、また違うものを作ったりして楽しく遊んでいた3歳児さんです

今日は雨で外に行けず、2階で3歳児さんと一緒に初めてのフルーツバスケットをしました。

最初は「えーしたくなーい」と言っていたのですが、説明をし何度かしていくうちに楽しくなってきたのか「まだするー」の声が多くありました

初めてでしたが、お友だちの動きを見て真似しながらきちんと理解をし、ルールを覚えていました。

その後はイス取りゲームをしたり、お部屋でブロック遊びをしたりして過ごしました。

ホールでのマラソンでは3，4歳児さんが走っていると「がんばれー」と声援に熱が入っていた5歳児さん。4歳児さんが走り終わり応援してもらう側になるとさらに張り切って走っていました。

トイレットペーパーの芯を使ってのスタンプ遊びは、模様がつくと「すごーい」と喜んでいました。その後、「手にもつけたい」との〇ちゃんの言葉で手形スタンプに・・・。手の平が黄色になると友だちと見せ合って大はしゃぎでした。

数日前の続きでステージでたこ焼き作りをしていると

「ぼく、こうじょうちょう」「わたしはてんちょう」と続き、〇くんが「じゃあぼくは、ぶちょう」

子どもの言葉っておもしろいですね。

今日は交通指導があり、次々に出てくるイラストのパネルに興味津々の子どもたちでした。問題に正解したお兄ちゃん、お姉ちゃんにパチパチと拍手をしたりしていました。

その後、さくら組さんは神殿へ行き、きちんと座って参拝してきました。

お話を聞いていると眠気が襲い、一つの点をボーっと見つめる子どももいました

登園後は小雨がポツポツ。大雨になる前にマラソンをしました。

交通指導では交通のお姉さんの話を聞きながら手を挙げて答えることができました。

その後は神殿参拝に行き、会長先生のお話を静かに聞いていた子どもたちです。

外にいるメダカやおたまじゃくしへの興味が高く、毎日観察したり、手を入れて触っています。おたまじゃくしがカエルになる姿を見られるのはいつの日か・・・

お部屋にある自分の好きな玩具で遊びました。

音が鳴る絵本を見つけた○ちゃん。

ブラブラと動かすと音が鳴り、その動きがこいのぼりに見えたようで、“こいのぼり”の歌を歌いながらブラブラ…。

すると、一人、二人集まってきて、同じようにブラブラさせながら歌を歌って楽しんでいました

部屋で遊んでいるうちに雨があがり、図鑑を持って園庭で虫探しをしました。

虫取り網で葉っぱをゆすっていると、その下の木の幹にカタツムリとナメクジがいるのを発見。

葉っぱの上に置いて、場所を移動して観察をすると、目があることや触るとプニプニすることに気づいていました。

その後は４歳児さんの図鑑を借りて、イラストを見ながら虫かごの中の環境を整え、

「たまごの からが いるね」と早速お世話を始めようと話していました。

今日は雨で、ホールでマラソンをしました。

準備体操をしっかりとし、「スタート」と言うと、全力で走っていく子ども達。

「つかれた～」と言って止まる子もいましたが、最後まで真剣に走る子もいました。

その後、「あせ、かいた～」とお茶休憩をしていると、

一人の男の子が「あ～おちゃが うまい」と、まるで大人の人が仕事終わりに疲れて帰って、ビールを一口、口にするような感じで、思わず声に出して笑っちゃいました

その後、空き缶でボーリングをしたりして遊びました。

少しだけ、オタマジャクシやメダカを見に外に出ました。

３歳児さんが見つけたカタツムリやナメクジを見て、大興奮でした

みんなである食べ物を作りました。

丸めた新聞紙を包んで、その上にトッピング。

「みどりのおりがみで あおのりば つくれば よかったい」

「あっ、ソースも いるね」

「マヨネーズも」

と、折り紙をはさみで細かく切っていた子どもたち。

みんなで分担しながらイメージした物が少しずつ形になっていく楽しさや喜びを共有し合えた時間でした。

「あと、いれる はこも いるし」

「○○○〇って かいたとも いるねー」

と、イメージがどんどん膨らんでいます。

作りながら食欲もわいたのか、

「おなか すいたー」の声が聞こえてきました。