社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

園庭で少し遊び、ホールへ移動…。

暑さがありましたが、風もあり、子どもたちも元気いっぱい遊びました。

かけっこも張り切っていた子どもたち。

体を動かすことが大好きなので、何度も走って楽しんでいました。

たくさん走った後は、砂場でたくさんのアイスクリームを作って砂場の縁に並べて売っていました。

久しぶりに戸外でかけっこをしました。

名前を呼ばれると大きな返事をし、相手に負けないぞと力強く走る姿や、友だちと一緒に走ることを楽しんでいる姿など、保育者も交じりながら一緒に楽しみました。

バトンを見せると「やりたい、やりたい」と集まり、一列に並んでバトンを渡すリレー方式もしたり、水分補給をとりながら体をたくさん動かしました。

その後、好きな遊びに夢中。

男の子は虫捕りに畑に行きたいとのことだったので、ミニトマトを１つ収穫する約束をして畑に行きました

久しぶりに園庭でかけっこをしました。

名前を呼ばれると、元気よく返事をし

「じゃあ、ぼく ここから スタートする」と、お友だちより少し後ろに下がって待つ子どももいました。

笛の合図で勢いよく走り出していました。

普段の鬼ごっこでの脚力が発揮され、一緒に走ってみるとそのスピードにはかないません。

その後、バトンを持って走り、太鼓橋にタッチして戻ってくるリレー方式では、４歳児さんにバトンをつないで走りました。

体を動かした後は「はたけに いきたい」とのことで虫捕りへ。

「暑い」とすぐ口に出す大人とは対照的に、子どもは汗いっぱいかきながら虫捕りに夢中でした。

戸外に出てかけっこをしたり、車に乗ったりして楽しみました。

年上児が登り棒をしているのを見て、足をあげている〇ちゃんと〇ちゃん。いろいろなことにチャレンジして頑張っています

お部屋では木のおもちゃやペットボトルキャップ落としをしたり、テーブルにお皿をたくさん並べて「ハイどうぞ～」とパーティーも開催しました

ひまわり組さんと外あそびで一緒になりました。

「トンボをつかまえた」と声が聞こえれば寄って行ったり、年上児さんの姿に興味津々の子どもたちでした

園庭に出ると、早速虫捕りが始まり、見上げるとあちこちにトンボが飛んでました。

トンボの動きを見て、上手に網を振り下ろす〇くん。

捕まえた後は「さわりたい」というお友だちに渡し、また素早く捕まえるトンボとり名人でした。

車に乗ったり、登り棒に挑戦していた女の子。

近くで興味を持ったもも組さんが真似をして足をかける姿に癒され、刺激を受けていました。

戸外遊びのあと、ホールとひまわり組のお部屋に分かれて遊びました。

ホールで遊ぶチームは、鬼ごっこをしました。

鬼がボールをお友だちに投げ、当たると捕まえてみたり、ボールを持ったまま捕まえてみたり。

全力で逃げたり、追いかけたり。

汗だくになりながらも楽しんでいました。

お部屋チームは射的とブロックで遊ぼうとしていましたが、ドミノを出してあげると興味を示し、早速楽しんでいました。

プールを作る子ども。お友だちと公園を作る子ども。

ふと何か思ったようで、“おおきくしよう”と

25ｍプールでウォータースライダーつきの大きなプールに進化したり、たくさんの木々が増え、ブランコやプール・人々と公園も進化。

滑り台で人を滑らせたり、おしゃべりをしながら楽しんでいました

ホールへ行くと開放的になり、自由に駆け回る子どもたち。

さくら組さんにお船を引っ張ってもらったり、カラーボックスからジャンプをしている所へ割り込んでいき登ってみたり…

ホールで遊んでいると、４・５歳児さんの太鼓が始まりました。

大きいジョイントマットを見つけると、まるで“座布団”のように敷き、きちんと正座をして見入っていました

９月になり、新しい月刊誌を見た子どもたち。

季節の折り紙のコーナーにバッタがあったので、折ることにしました。

月刊誌を見たり、先生に教えてもらいながら折りました。

「あしが ない」「これ（触角）が ない」と折ったもので足りない物を探しながら作りました。

動物の真似っこするページもあり、カンガルーは「ピョンピョン」と言いながらたくさん跳びはね、フラミンゴでは倒れないように気をつけながら、片足で立っていました。

朝の会が終わり、4歳児・5歳児一緒に

「きょう、なにして あそぶ」から始まり、

〇くんの行動を見て寝転んでみた子どもたち。

そこから両足を持ってあげたり、ブラブラと動かしてみたり、全身を使った動きが始まりました。

体操が終わると「はやく たいこ しよう」とやる気満々で、２歳児さんが見ている中格好いい姿を見せようと張り切っていました。

初めてガードも付け、実際に持ってみると「すごい」「おもたい」と体で感じていました。

リズム遊びを繰り返しながら、自分がしたい楽器や難しいけど頑張ってみようかなと子どもたちの中で楽器と向き合おうとする姿があり、キラキラと輝いているように見えました

曇り空で風もあり、戸外でかけっこや登り棒、すべり台や砂遊びをしたり、車に乗ったりして楽しみました

その後はお部屋でままごと遊び。

シートを広げて❝お弁当開き❞をしたり、鈴を鳴らしたり、宴会が始まりそれぞれ楽しんでいました

「ポックリやりたい」というリクエストがあり、短い距離でしたが上手に乗っていました。

次から次にしたい遊びを見つけると

「いいねー」と子どもたち自身で遊びを見つけながら楽しんでいるようでした。

畑に行く日は野菜の収穫よりも虫取りが目的の子どもたちです

ダンゴ虫を見つけた○ちゃん。

自分の手の平にのせたり、地面で歩いている姿を見ながら観察していました。

キュウリで使った支柱をはずしておいておくと、

「あっ、まって。もう一つ探してくるけん競争しよう」と支柱の上にダンゴムシを置き始めました。

ゆっくりと回ったり、少しずつ前進していくダンゴ虫を見ておもしろがり、それを見ていた周りの子どももダンゴ虫を見つけ数匹集まりました。

次第に、「よーいどん」と合図を言い、運動会がスタート1匹ずつ見ていくと、止まっているダンゴムシや、抜け道を見つけそこを目指すダンゴ虫、足が速いダンゴ虫もいて動きに特徴があり関心が深まっていました。

久しぶりに畑に行くと、赤いトマトがあちこちになっていました。でも、中にはカラスに食べられ穴が開いているものも。

生い茂った葉をかき分けて、赤いトマトを探し収穫しました。

その後は虫捕りタイム。

たくさんのトンボやバッタが飛び回り、虫好きの子どもたちにとっては絶好のチャンスで、虫取り網を動かして次々に捕まえていました。

捕まえて触ったり、観察した後は逃がしてあげていました。

車で遊んでいると、３歳児のお兄ちゃんたちも出てきて一緒に遊びました。

手で漕いで進む車に乗って押してもらうと、楽しそうにしていました。

今度は自分が押そうと頑張りますが、動かず…

なぜか二人一緒に載って待っている様子に笑ってしまいました

年上の子どもたちからたくさんの刺激を受けて、やってみたいという気持ちが芽生えたようです。

お部屋に帰ると、新聞の布団で一休みしました

今日は、子どもたちの要望のあり、園庭で車遊びをしました。

「これが いい」と自分が乗りたい車を選ぶと、勢いよく漕いで楽しむ子どもたち。

手押し車にもも組さんを載せて、後ろから押してあげたり、優しく声を掛けながら遊ぶ姿も見られました

大好きな消防隊ごっこも始まり、

「よし、いくぞ」などと消防隊になりきった会話をしながら楽しんでいました。

キュウリの苗を見ながら、画用紙に描いてみました。

色をよく見ながら、葉っぱは緑や黄緑、土は黒で描く姿が見られました。

その後は、園庭でプランターに苗を植え、

「おおきくな〜れ」とお水をあげ、生長を楽しみにする姿が見られました。

丸・三角・四角の形を組み合わせて、何ができるかあれこれ考えながら、それぞれイメージを膨らませ、ちょっと大きい時は自分で切って調整するなど工夫して作っていました。

その後、図鑑を持って園庭へ…。

園庭に咲いている花を図鑑で探し、名前を調べました。

子どもたちみんなで

「これじゃ ない」「でも、なんか いろが ちがう」

「どこに（どのページに）のっとると」

と、あれこれ話しながら同じものを見つけると

「あった」「やったー」とお互いに喜び合っていました。

見つけた虫や花にシールで目印をつけていますが、今日はたくさん見つけられてシールの数も増えました。

クレヨンを見ると、大喜びのももさんたち。

“食べちゃダメよ～”と話している間も、綺麗に座って聞き、今か今かと待っている姿がかわいかったです。

大きな紙を見つけると、みんなで中に座って休憩

ピクニック気分だったようです。

クレヨンを手にすると、同じ色で描く子ども、色を変える子ども、ダイナミックに描く子どもなど、様々でした。

さくらさんも少し大きい紙に“ヘビ”や“オニ”など、大きく描けることを楽しんでいました。

カタツムリ製作の続きをしました。

『かたつむり』という写真の本を見て、目はどこにあるか、どのようについているか、口はどこにあるかなどを話し、クレヨンを使って顔を完成させました。

よく写真を見ながら、角を生やしたり、目を角の上に描いたり、口を描いたりしていた子どもたち。

季節を感じる作品になりました。

その後はサーキット遊びで体を動かしました。

園庭に出ると、初めはみんなで三輪車に乗り、門扉からすべり台まで競争をして遊びました。

しばらく三輪車で遊んだ後は、友だちと虫探しが始まり、クモ・アリ・ハサミムシなど、たくさん捕まえて虫かごに入れ、観察をしていました。

友だちとすべり台で遊んだり、警察ごっこで追いかけっこをして遊んだりする姿も見られました。

芝広場でドッヂボールをしました。

女の子VS男の子、赤VS白と、チームを変えながら挑戦しました。

チーム戦でしたが個人戦のようで、勝ち負けにこだわりボールが当たると泣いて崩れ落ち、

「もう いっかい したい」とお願いしていました

と自分の経験の中から教え合う姿もありました。

けんかになると子どもたちで仲裁に入り、言い合いも倍のように聞こえますが、一人ひとりが思っていることを伝え、その言葉を受け止めて理解しようとする子ども達もいました。

今日もたくさん戸外遊びを楽しみました

お部屋に戻ると2歳児さくら組さんは自分のクレヨンとお絵描き帳を取り出し、お絵描きタイムが始まりました。

興味を持ったもも組さんが集まり、クレヨンに手を伸ばすと「ダメよ、〇ちゃんの」と自分のものだと知らせるさくら組さん。そういわれて何かを感じ取ったもも組さんはその様子をじーっと憧れの眼差しで眺めていました。

かたつむり製作の続きをしました。

雨が好きなカタツムリに絵の具を使って指でスタンプしたり、線を引いてザァ―ッと降る雨を表現したり、パラパラ小降りの雨や本降りの雨など様々な表現をしていました。

その後は戸外で野菜の水やりやカタツムリのお世話をし、三輪車などをして遊びました

天気も良く朝の会後は着替えを準備して砂遊びへ。

最初は水を少しづつバケツに入れて遊んでいたのですが、次第にダイナミックになり、砂場に水を入れて海や川と言ってバシャバシャ足で踏んだり水を入れて手でこねたり、砂と混ぜてコーヒーを作ったり、型押ししたりして楽しみました。

「すなば、たのしい～」の4歳児でした

たこ焼きを入れる箱作り、作り方を見せた後は「分かった」と自分で張り合わせ上手に作ることができました。

完成後は「これ、たこやき　なんこ　はいるきゃ」の〇くんの声に（小さい子たちには内緒で進めているので）

「〇くん、しっー」「いったらだめー」の声が・・・。

秘密にしておくのもなかなか大変です。

その後は芝広場で真似っこ遊び、戸外で砂遊びと暑さを感じながらも元気に走り回り、おしゃべりを弾ませていました。

今日はとても良い天気で、子ども達も嬉しそうです。

戸外遊びを楽しんでいると、砂がピンク色に光っていることに気づき、集まる子どもたち。

手を広げると、手がピンク色に…。

小さな虫やアリを見つけたり、小さい実を探してきて、小人さんに食べさせていたりと、自然の中でたくさん面白いことを見つけて楽しんでいました

夏野菜の“ピーマン”と“オクラ”の苗をプランターに植えました。

「大きくなるためには何がいるかな」の質問に、

「おみず」「つち」と答える子どもたち。

保「お天気がずっと雨だったら、お野菜さんたちどうかな」

子「よろこぶ」「うれしい」

と、お水がたくさんあることが良いと思っていた様でしたが、

「太陽さんも大きくなるには大事なんだよ」と伝えると、

「そうなんだ～」と納得していました。

その後、手をチョキの形にして、軟らかい土に苦戦しながらも苗を植え、水やりもしてくれました。

生長が楽しみです

ホールで玉入れをしました。

スピードがある投げっぷりで入ると、両手を挙げて喜び、入らなくなると「しんちょうに なげんば」と自分に言い聞かせながらカゴを目がけて投げていました。

タオルを使ってお片付けをし、何個チャームボールを載せることができるか、それをどうやって運ぶのか、体勢を考え変えながらタオルを引っ張り、子ども達には遊びの一つになりました。

園庭に出ると、昨日に引き続き虫探し。

虫への興味が日に日に増し、新しい発見を見つけています。

赤・白それぞれのチームに分かれて札をひっくり返していくオセロゲームをしました。

最初は男の子対女の子チーム。

その後３対３。

最初は先生対子どもたちでの対決。

応援合戦にも熱が入り、勝ったり負けたりしながら大盛り上がりでした。

子どもとの勝負では、人数的にもかないませんでしたが、先生に勝てたことが何よりうれしかったようです。