社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日も元気に戸外あそび

好きな車に乗って、一生懸命にペダルを漕いだり、年上児に押してもらって遊ぶ姿など、異年齢児でふれあいながら楽しむことができました。

今日は土曜日ということもあり、出席人数は少なかったですが「たいこ したーい」と張り切り、リズム打ちをしました。

叩き方を覚えようと顔は真剣で、「あっ、まちがった」と自分のパートの叩くリズムにも気づくことができるようになりました

園庭に行くと虫に夢中になり、室内ではブロック遊びと様々なことに興味を示しています。

池の横でスズメやトンボを見たり、タンポポを摘んだりしているとさくら組さんがかけっこや砂遊びを始めたので自然とついていくもも組さん。

一緒に砂遊びを楽しみました。お部屋ではままごとや車、お絵描きをして遊びました。

砂でご飯やお山を作っていると2階から太鼓の音が

❝見に行こう❞と急いでお片付けをしホールへ。

特等席で見させてもらいました。

以前作っていた赤色の水に、絵の具を混ぜて色を出しました。

水色・青・白・緑・黄をそれぞれ混ぜると色が変わり、

「ぶどうジュースだ」「オレンジジュースになったよー」と目を輝かせていました。

本物のジュースに見えたのか、匂いをかいでみたりする姿も。

園庭に出てジュース屋さんを開いたり、みんなで乾杯してみたり。

それぞれのジュースがとても気に入ったようで、どこに行くにも持ち歩いていた子どもたちでした。

鼓隊をした後、ホールでサーキット遊びをしました。

どの運動用具を使うか、みんなで意見を出し合い準備。

でも、倉庫の中を見てみると「あっ、これも つかえるんじゃない」と思い思いに出して並べていました。

遊んでいる時に怪我をしないか、みんなで安全を確認したうえで早速遊び始めました。

「じゅんばんは どうする」「2人ずつ いこうよ」「せの たかいじゅんに しよう」とみんなで話し合いスタート

ゴム跳びフープ跳びカラーボックスからのジャンプ跳び箱トンネルと、勢いよく繰り返し繰り返し楽しみながら体を動かしていました。

途中休憩を入れ、崩れた所や危ない所を点検・修理し、再スタート

今度はゴムの下をクルクルと転がったり、跳び箱を横向きから縦向きにしたりと、自分たちでアレンジを加えながら楽しむことができました

鼓隊のリズム打ちでは少しずつ音が揃うようになってきました。

さくら組さんも見に来てくれてより気合が入り、張り切って叩いていました。

その後、外遊びに行き、鬼ごっこやサーキットをして体を動かしちょっと休憩。

「タイヤに縄跳びをつけて運んでみる」と初挑戦の〇くん。手で引っ張るのは重いと感じたのか、縄跳びを体に巻き付けて再挑戦してみると、手で引っ張った時より楽だったようで修行のように走り出していました。それを見ていた△くんも

「やってみたい」とタイヤをつなげみんなでタイヤ引きを楽しんでいました。

「タイヤに乗っていい」と子どもたちに尋ね、

「いいよ」との返事に甘え、乗せてもらいましたが、動かず・・・。

3人がかりで2人は綱を引き、1人は後ろから押すなど協力して頑張ってくれました。

しばらくするとタイヤを結び付けた縄を鉄棒に結んでいた□くん。

「ブランコにする」とおもしろいアイデアが浮かび、試行錯誤しながら作っていました。

交通指導がありました。

大型扇風機の風を浴びてみたり、指導員のお姉さんの横に立ってみたり、途中ウトウト・・・先生の腕の中でスヤスヤ眠ってしまうお友だちもいました。

その後スッキリ目覚め、室内で好きな遊びをしてゆっくり過ごしました

交通指導を受けるため2階へ・・・。

着くとすぐに座って待つさくら組さん。

思わず「かっこいいねえ～」と声が出てしまいました

紙芝居にも興味を持ち、落ちついて話を聞いたりすることができるようになりました

お部屋に戻ると、車の玩具で

「危ないですよ～」と交通ルールを確認しているようでした

朝の会が終わってすぐ、ふうせんバドミントンをしました。

窓が開いていたので、風で飛んでいく風船を一生懸命追いかけていました。

その後は、交通指導があり❝いかのおすし❞について学んだり、踏切を通るときの約束を学びました。

「右を見て、左を見て・・・」と指導員のお姉さんに教えてもらいながら踏切を渡ることができました。

交通指導が終わったあとは、戸外で遊ぶチームと畑に虫捕りに行くチームに分かれました。

風もあり、気持ちがよくパウパトロールごっこや固定遊具に挑戦したり、それぞれが思い思いに体を動かしていました。

遊具をパウパトステーションに見立てて遊んでいると、そこに3歳児のお友だちが・・・。

役になりきった〇くんが

「どうした、大丈夫何かありましたか」と快く遊びの中に受け入れていました。

部屋に入る時間になると

「パウパトロール全員集合」と呼びかけ、時間になったことを伝えていたのですが、遊びの延長が続いているようで面白かったです

交通指導が終わった後に、約束していた畑へ虫取りに行きました。

今日はいつもよりバッタがいなかったようで、あちこち歩き回って探していました。

子どもたちが歩いた後の土から生長した芋が見えていて

「うわぁー芋のできとる」と驚いていました。

収穫を楽しみに待ちたいと思います。

さくら組さんと一緒にかけっこをしたり、車や固定遊具でたくさん遊びました。

滑り台の上へ行くと心地よい風が吹いてきて

「キャーキャー」お友だちとはしゃぐ姿がありました。

朝の会後、戸外に出てかけっこや車に乗ったり、すべり台をすべったり、ジャングルジムや登り棒にも挑戦。

すべり台の上では心地よい風が吹き、気持ち良さそうでした。

部屋に戻ってからは粘土遊びをしてゆっくり過ごしました

ホールに行き、❝カマカマキリキリ❞のダンスをしたりボールを手から落とさないようにしてみたり、全身を使って体を動かした後、4，5歳児の鼓隊に合わせてポンポンを振っていました。

子どもたちから「またやりたーい」という声が聞こえました。

待ちに待った鼓隊の楽器発表。

体育座りを正座に座り直し、背筋も伸びて子どもたちもどの楽器になるのかドキドキしている様子でした。

トリオ、シンバル、大太鼓、中太鼓、小太鼓と一つ一つ発表をし、先生の手の行く先をじっと見つめながら自分の方にくると、したい楽器が当たり嬉しい表情をする子ども、自分がしたい楽器になれず涙する子どももいました。

でも、気持ちを切り換え前向きに頑張ろうとする姿を見て、またひとつ成長が見られました。

この体制で楽しく頑張っていこうと思います

小麦粉粘土で遊んだもも組さん。

袋の上から粉や水が混ざる感触が面白いようで、反応も様々でした。

実際に指で押したり、両手でコネコネしたり、伸ばしたりして楽しみました。

さくら組さんは、袋にモールやポンポン・キラキラスパンコールと水糊を入れ、センサリーバッグを作りました。

小さい部品を指先で頑張ってつまもうとしたり、楽しそうでした。

子「たべていー」　保「だーめー」　と毎回のやりとりで、なぜが笑いが

久しぶりの雨でしたが、体操やマラソン・リトミック遊びなど、たくさん体を動かし、髪の毛はお風呂に入ったように汗で濡れていました。

水分をこまめに摂りながら、縄を使ってヘビや大波小波を作って、その上をジャンプしたり、助走をつけて高く跳んでみたり、一人ひとりが工夫して跳んでいました。

園庭に出ると、先生がカエルを発見

５歳児と一緒にフルーツバスケットをしました。

初めはルールが分からないところがありましたが、その都度伝えながら行うことで徐々に慣れてきて楽しむ姿が見られました。

新しい月刊誌が届き、早速開いて色々なページを眺めていました。

ペンギンやパンダなど、色々な動物がどんな食べ物を食べるのか、写真を見ながらシールを貼っていました。

その後は４歳児さんとフルーツバスケット。

自分の描いた果物の名前が聞こえると立ち上がり、空いている椅子を探して遊びをリードしていた５歳児さんでした。

後半になると鬼になりたい気持ちが優先し、なかなか座らない子どもの姿も見られましたが、昨日からやりたかったフルーツバスケットができてうれしそうでした。

お天気も良く、戸外に出て遊びました。

かけっこをし、名前を呼ぶと大きな声で「ハイ」とお返事することができました笑顔でゴールまで走ってくる姿はとってもかわいらしかったですその後は車で遊ぶ子やバッタを見る子、滑り台で遊ぶ子もいました

今日は少しジリジリとした暑さで早めに部屋に戻りました。遊び疲れたのか、室内ではゴローンと横になる子もいました

天気が良かったので、裸足になって砂場遊びを楽しみました。

「痛ーい」「冷たい」「気持ちいい」など砂の感触を楽しみながら水汲みの順番を待つ子どもたち。水を汲んだバケツに土を入れたり、水を流したりしていましたが、溝を作って”とい”を準備すると水の流れに興味を持って見ていました。

”とい”に水を流すと「あれ流れない」「何で」と考え、スコップで溝を作ったり「穴を掘ろう」と子どもたち。

何度も挑戦し、最後は水が流れて「うわ～すごい」とみんなで喜んでいました

今日はシャボン玉遊びをしました。

初めは小さいのをたくさん作って遊んでいました。

吹いていると大きなシャボン玉ができ「大きい」と友だちも見て驚き「どうやってすると」と考えていましたが、分からずに困っていたので”ゆっくり吹くこと”を伝えると理解してゆっくり吹いて大きなシャボン玉を作って「みて大きいの」とみんなできたことを喜んでいました

パレットに赤や黄色、青…と様々な色の絵の具を出し、お絵描きをしました。

話し合いで男の子、女の子に分かれて描き始めた子どもたち。男の子は恐竜やクワガタ、人間など。女の子は花や動物。どちらも最後は全部の色を混ぜてしまい、お互いに「なんか　へんないろー」と見合っていました。

描き終わるとお互いに描いた絵を鑑賞して「これ○○だ」と当てっこをしている姿も見られました

さくら組さん1名、もも組さん3名のお誕生会でした

会に参加する前に、名前などインタビューの練習をしていた子どもたち。

本番でマイクを向けられるとマイクを握って離さず

おめでとーと歌も歌ってもらえ、とても嬉しそうでした。

給食は、オムライスがこいのぼりになっていて大喜びの子どもたちでした

誕生会に参加しました。

４・５月生まれのお友だちの誕生会で、３歳児は２名の誕生者でした。

緊張した面持ちでの入場でしたが、インタビューには堂々と答えていた〇君と○ちゃん。

クラスの友だちからプレゼントをもらうと、とても嬉しそうでした。

また、出し物の紙芝居では、“どのカエルが勝つのか”で大盛り上がり。

とても楽しんでいた子どもたちでした

今日は４，５月生まれのお友だちの誕生会でした。

誕生者は”○歳になりました。好きな食べ物。大きくなったら○○になりたい”っとインタビューされ、大きな声でハキハキと発表することができました。

他のお友だちは、歌ったり手拍子でお祝いすることができました

誕生会の後に少し大きくなったトマトの苗をポットからプランターに移しました。

「ねっこが いっぱーい」と驚いていました。

植えた後は、優しく土をかぶせて手でギュッと軽く押さえたり、慣れた手つきでした。

お当番の○くんが「おおきく なーれ」と言いながら水をかける姿にホッコリしました。

ダンゴムシを見つけ観察していると、お腹に卵を発見

大興奮で先生や友達に教えていました。

砂遊びの準備をしていると、マットの上できれいに座って待つ子どもたち。

「これ いる人～」とスコップやバケツや型を見せると、元気に「は～い」と返事をしていました

スコップで砂をすくってバケツに入れて、あちこちに運んだり、先生と一緒にトンネルを掘ってその穴から水を流すと、溜まった泥に急いで水をかけていました。

前回、カタツムリのお家の掃除をして１週間ほど。

朝から〇くんが

と言っていたので、園庭で虫かごの掃除をしました。

カタツムリをバケツに移動し、虫かご・植木鉢を歯ブラシを使ってきれいに磨く子どもたち。

「たべよる」とモグモグする様子を見ることができました。

綺麗になった虫かごで、３匹のカタツムリも気持ち良さそうです

今日は三輪車で遊んだ後、砂遊びをしました。

友だちと「みずが とおる ところ つくった」とスコップで穴を掘って、そこにバケツに汲んできた水を流していました。

たくさん水を流して溜まると、泡ができ、「あわ できた」と喜んでいました。

水がたまったところに砂を入れ、埋めて楽しむ姿も見られました。

みんなでハンカチ落としをしました。

誰に落とそうかニコニコしながら友だちの後ろをそーっと歩くオニさん。

落とされるかもしれないと目をつぶり、ドキドキしながら後ろを手探りで確認する子どもたち。

自分の手にハンカチが触れると、急いで追いかけていました。

５歳児さんになると、走るスピードも勢いもすごく、座っている子どもたちの声援にも力が入っていました。