社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

ホールでマラソンやかけっこをした後、３歳児さんの遊びが気になり、ラケットやボールで遊び始める子どもたち。

上手く足で蹴ることができると、ニッコリ笑顔に…

お部屋ではシール貼りに夢中になり、無言で貼ったり、剥がしたりして楽しんでいました。

４・５歳児さんと一緒に体操をした後は風船＆ボール遊び

太鼓の音に引き寄せられ２階へ。

鼓隊を見る時のお約束も上手でした

ホールでたくさん体を動かしました。

音楽に合わせてマラソンをしました。

１曲では足りず、２曲分、たくさん走りました。

だるまさんがころんだや風船バトミントンで全身を動かし、休んだ後は鼓隊のポンポンをしました。

音に圧倒されながらもポンポンを振っていました。

体操をしているとさくら組がお部屋に入ってきて、一緒に体操をしました。

さくら組さんが見ていると、頭から足の先までかっこいい姿を見せようと、自然と姿勢を正す４・５歳児さんです

同じ空間の中で楽しく体を動かすこともいい刺激になっています。

一番のお気に入りは“のーのーのせる”という体遊びのようです

雨で「お外行かれんね～」と子どもたち。

2階でマラソンや玉入れをしたり、お部屋では体操や乾布摩擦をして体をいっぱい動かしました。

その後はままごと遊び

テーブルに食べ物をたくさん並べて食べる真似をしたり、おしゃべりしながら楽しんでいました

張り切って縄跳びで綱引きをしました。

お互い負けないように一生懸命引っ張っているようでした。

その引っ張っている縄跳びの下を当たらないようにくぐり抜けました。ギリギリの隙間でも当たらないように転がりながらしていました。

鼓隊を重ねるごとに叩きながらお友だちと顔を見合わせニコニコ微笑んだり、叩き方が合っているのか不安そうな顔をしたり、それぞれがいろんな表情を見せてくれます。

ガードを肩に掛け、太鼓を叩く時の表情はとても真剣ですいい顔をしています

今日は朝から雨で外に行けず残念がっていました。

ホールでリズム打ちをした後に

「太鼓、持ってしたい」とのことでガードをつけて楽器を鳴らしました。

少しずつ音が揃うようになってきて自信を持って叩いています。

昨日のおやつ後は〇くん作ってきた箱の太鼓を交代で叩き、周りで見ている子どもたちも応援するかのようにリズムを口ずさんでいました。3歳児が加わり、真似をして叩く姿も見られ、頼もしい鼓隊メンバーです。

園庭に出ると、まずはかけっこからスタート

その後は登り棒や車など、好きな遊びを見つけて楽しんでいました。

今日も元気に戸外あそび

敬老の日に向けて、おじいちゃん、おばあちゃんの絵を描きました。

ニコニコ顔を描いてみたり、眼鏡やひげなどをつけてみたり。

素敵なプレゼントができあがりました。

園庭では虫取り網やカゴをもって虫探検隊が結成。

門の近くをエレベーターにし、目的地に着いたら一目散に走っていました。

まちづくり協議会が主催する出前講座に４・５歳児さんが参加しました。

初めて見る液体窒素に興味津々で、容器の中に注ぐ際に白い気体がもくもく。

液体がこぼれても濡れないことに「えーなんで」「つめたい」と驚いていました。

グループを作り、それぞれのグループで選んだジュースに液体窒素を入れて混ぜると、シャーベットができみんなで味見しました。

その後、風船を液体窒素に入れてみることに。

どうなるのか色々と予想をしながら見ていると、中に入れると風船がしぼみ、それを外に出して息を吹きかけると、元の形に戻っていく様子にマジックみたいに不思議な感覚を味わうことができました。

最後はスライム作り。

洗濯糊や色水・ホウ砂飽和水溶液・ローカストビーンガムと、難しい名前の液体を入れかき混ぜると、徐々に固まってきてまたビックリ。

プヨプヨした感触を十分に楽しんでいました。

帰ってきてからも話が止まらないくらい大興奮の子どもたちでした。

木の枝や落ち葉、花を使って小人のプランターでケーキづくり。

2歳児さんも興味を示して次々と遊びに加わり、枯れ草までデコレーションしていましたが、子どもたちは

「ハッピーバースデートゥーユー」と歌いながら楽しそうでした

外に行くと、鼓隊をしている所でした。

邪魔にならないように日陰や木陰で遊んでいると、リズム打ち～始まり、

「太鼓見たい」と一番よく見えるところで見学させてもらいました

園庭に出て鼓隊をしました。

楽器を持たずに隊形移動をした後、

「太鼓持ちたい」とやる気十分の子どもたち。

ガードを肩にかけ、太鼓をつけてもらうと嬉しそうな笑顔を見せ、バチを持つ手にも力が入り、力強い音が鳴り響いていました。

終わった後も「外で遊びたい」という声にこちらが思わず

「外」と驚いてしまうぐらい暑さなんか関係なしのようです。

こまめに水分補給をしながら日々、頑張っています。

疲れが出やすい時期なので体調に気をつけていきたいと思います。

小麦粉粘土で遊んだもも組さん。

袋の上から粉や水が混ざる感触が面白いようで、反応も様々でした。

実際に指で押したり、両手でコネコネしたり、伸ばしたりして楽しみました。

さくら組さんは、袋にモールやポンポン・キラキラスパンコールと水糊を入れ、センサリーバッグを作りました。

小さい部品を指先で頑張ってつまもうとしたり、楽しそうでした。

子「たべていー」　保「だーめー」　と毎回のやりとりで、なぜが笑いが

久しぶりの雨でしたが、体操やマラソン・リトミック遊びなど、たくさん体を動かし、髪の毛はお風呂に入ったように汗で濡れていました。

水分をこまめに摂りながら、縄を使ってヘビや大波小波を作って、その上をジャンプしたり、助走をつけて高く跳んでみたり、一人ひとりが工夫して跳んでいました。

園庭に出ると、先生がカエルを発見

５歳児と一緒にフルーツバスケットをしました。

初めはルールが分からないところがありましたが、その都度伝えながら行うことで徐々に慣れてきて楽しむ姿が見られました。

新しい月刊誌が届き、早速開いて色々なページを眺めていました。

ペンギンやパンダなど、色々な動物がどんな食べ物を食べるのか、写真を見ながらシールを貼っていました。

その後は４歳児さんとフルーツバスケット。

自分の描いた果物の名前が聞こえると立ち上がり、空いている椅子を探して遊びをリードしていた５歳児さんでした。

後半になると鬼になりたい気持ちが優先し、なかなか座らない子どもの姿も見られましたが、昨日からやりたかったフルーツバスケットができてうれしそうでした。

お天気も良く、戸外に出て遊びました。

かけっこをし、名前を呼ぶと大きな声で「ハイ」とお返事することができました笑顔でゴールまで走ってくる姿はとってもかわいらしかったですその後は車で遊ぶ子やバッタを見る子、滑り台で遊ぶ子もいました

今日は少しジリジリとした暑さで早めに部屋に戻りました。遊び疲れたのか、室内ではゴローンと横になる子もいました

天気が良かったので、裸足になって砂場遊びを楽しみました。

「痛ーい」「冷たい」「気持ちいい」など砂の感触を楽しみながら水汲みの順番を待つ子どもたち。水を汲んだバケツに土を入れたり、水を流したりしていましたが、溝を作って”とい”を準備すると水の流れに興味を持って見ていました。

”とい”に水を流すと「あれ流れない」「何で」と考え、スコップで溝を作ったり「穴を掘ろう」と子どもたち。

何度も挑戦し、最後は水が流れて「うわ～すごい」とみんなで喜んでいました

今日はシャボン玉遊びをしました。

初めは小さいのをたくさん作って遊んでいました。

吹いていると大きなシャボン玉ができ「大きい」と友だちも見て驚き「どうやってすると」と考えていましたが、分からずに困っていたので”ゆっくり吹くこと”を伝えると理解してゆっくり吹いて大きなシャボン玉を作って「みて大きいの」とみんなできたことを喜んでいました

パレットに赤や黄色、青…と様々な色の絵の具を出し、お絵描きをしました。

話し合いで男の子、女の子に分かれて描き始めた子どもたち。男の子は恐竜やクワガタ、人間など。女の子は花や動物。どちらも最後は全部の色を混ぜてしまい、お互いに「なんか　へんないろー」と見合っていました。

描き終わるとお互いに描いた絵を鑑賞して「これ○○だ」と当てっこをしている姿も見られました

さくら組さん1名、もも組さん3名のお誕生会でした

会に参加する前に、名前などインタビューの練習をしていた子どもたち。

本番でマイクを向けられるとマイクを握って離さず

おめでとーと歌も歌ってもらえ、とても嬉しそうでした。

給食は、オムライスがこいのぼりになっていて大喜びの子どもたちでした

誕生会に参加しました。

４・５月生まれのお友だちの誕生会で、３歳児は２名の誕生者でした。

緊張した面持ちでの入場でしたが、インタビューには堂々と答えていた〇君と○ちゃん。

クラスの友だちからプレゼントをもらうと、とても嬉しそうでした。

また、出し物の紙芝居では、“どのカエルが勝つのか”で大盛り上がり。

とても楽しんでいた子どもたちでした

今日は４，５月生まれのお友だちの誕生会でした。

誕生者は”○歳になりました。好きな食べ物。大きくなったら○○になりたい”っとインタビューされ、大きな声でハキハキと発表することができました。

他のお友だちは、歌ったり手拍子でお祝いすることができました

誕生会の後に少し大きくなったトマトの苗をポットからプランターに移しました。

「ねっこが いっぱーい」と驚いていました。

植えた後は、優しく土をかぶせて手でギュッと軽く押さえたり、慣れた手つきでした。

お当番の○くんが「おおきく なーれ」と言いながら水をかける姿にホッコリしました。

ダンゴムシを見つけ観察していると、お腹に卵を発見

大興奮で先生や友達に教えていました。

砂遊びの準備をしていると、マットの上できれいに座って待つ子どもたち。

「これ いる人～」とスコップやバケツや型を見せると、元気に「は～い」と返事をしていました

スコップで砂をすくってバケツに入れて、あちこちに運んだり、先生と一緒にトンネルを掘ってその穴から水を流すと、溜まった泥に急いで水をかけていました。

前回、カタツムリのお家の掃除をして１週間ほど。

朝から〇くんが

と言っていたので、園庭で虫かごの掃除をしました。

カタツムリをバケツに移動し、虫かご・植木鉢を歯ブラシを使ってきれいに磨く子どもたち。

「たべよる」とモグモグする様子を見ることができました。

綺麗になった虫かごで、３匹のカタツムリも気持ち良さそうです

今日は三輪車で遊んだ後、砂遊びをしました。

友だちと「みずが とおる ところ つくった」とスコップで穴を掘って、そこにバケツに汲んできた水を流していました。

たくさん水を流して溜まると、泡ができ、「あわ できた」と喜んでいました。

水がたまったところに砂を入れ、埋めて楽しむ姿も見られました。

みんなでハンカチ落としをしました。

誰に落とそうかニコニコしながら友だちの後ろをそーっと歩くオニさん。

落とされるかもしれないと目をつぶり、ドキドキしながら後ろを手探りで確認する子どもたち。

自分の手にハンカチが触れると、急いで追いかけていました。

５歳児さんになると、走るスピードも勢いもすごく、座っている子どもたちの声援にも力が入っていました。