社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

戸外あそびが大好きなもも組さん。

外へ行くと分かると自分で帽子をかぶろうとしたり、靴も頑張って履こうとしています

ホールで相撲をした後、カラーボックスやトンネルや大型積み木を使って遊びました。

カラーボックスの穴を利用し、体を曲げたり手足を上手に使って移動する子どもたち。

「これ、たのしいね」とアトラクションのように色んな方向から抜け出すことを楽しんでいました

七夕に向けて織姫と彦星の体を折り紙で作りました。

先生に教えてもらいながら折っていました。

2つ目を作る時には「こう」と聞きながら自分たちで折っていた子どもたちです。

「かわいい」とできあがりを見て喜んでいました。

外では大きくなったゴーヤを見て大興奮。

「すごーい」とお友だちと大きくなったことを共有していました。

玄関近くにあったチューリップの椅子をバスに見立てたり、床屋さんになったり、なりきり遊びにもハマっていました。

全員が一致し、お店屋さんの名前が次から次に出てきました。

店の多さに部屋に入りきれるのか、どうやって作るのか、たくさんたくさん話し合いました。

時間はかかりましたが、グループに分かれて何を作りたいのかまたそこでも話し合い、少しずつまとまってくると

「4歳児、5歳児、今日がんばったね」と自分たちで褒める姿も見られました。

年下児さんに対してもお兄ちゃん、お姉ちゃんらしい純粋な思いを伝える姿も見られました。

登園後に戸外あそびに出ると

「サッカーしよう」との声で3，4歳児と先生とで試合が始まりました。

ボールの使い方も上手になり、パスを回したり、攻める側になると

「みんな、あっちいって（相手のゴール側に上がる）」と声を掛ける姿が見られました。

途中で5歳児の○くんが先生チームに加わり、お互いに積極的にシュートを狙っていて、明日のサッカー教室のウォーミングアップになったようです。

4歳児さんと夏まつりの話し合いをしたり、警察ごっこをしたりと一緒に活動することが増え、刺激を受けている5歳児さんです。

もも組、さくら組で元気に戸外あそび。

かけっこやマラソンをしたり、大きなスコップとバケツを持ってお仕事をしたり、車に乗ってお出掛けを楽しんだりり・・・戸外でたくさん遊びました

ひまわり組みんなで一緒に遊びました。

ダンゴムシのお部屋をきれいに掃除したり、女の子はカップに砂を入れ、グルグルかき混ぜプリン作り草花や枯れ葉をトッピングし、女子の世界でごっこ遊びを楽しんでいました。

登り棒と登り棒の間にクモの巣を発見した〇くん。

そこに枯れ葉がついていることに気づき、〇くんも葉っぱや花をつけようと必死になっていました

届かないと登り棒に登ってみたり、ジャンプしてみたりと試行錯誤しながら何度も試していました。

さくら組さんと戸外あそび。

大きなスコップとバケツを持ってお仕事に行ったり、5歳児さんのタイヤ跳びを真似する〇ちゃん。

ベビーカーから降りて、登り棒につかまり立ちをしたり、滑り台を滑って楽しむ〇ちゃん。

心地よい天気で、それぞれ好きな遊びをたっぷり楽しみました。

途中、ジョウロに入った水が気になった子どもたち。

ホールでお買い物をしました。

船になっているダンボール箱の中に大型積み木やボールなどをたくさん詰めている子どもたち。

レジの所まで持って行き「これ くださ～い」と言ってやりとりをしていました。

レジ打ちの子どもは、バーコードを読み取るように「ピッ」と言いながら、レジを頑張っていました。

力持ちの子どもたちは、たくさん詰めても重さを感じないほどの引っ張る力がありました。

山積みの時は、落ちないようにどうすればいいか、考えながら置いていました。

４・５歳児一緒に園庭で遊びました。

タイヤを円く間隔を開けて並べ、跳び渡って遊んでいると、もも組・さくら組のお友だちが近づいてきました。

「〇ちゃん、まっててね」と間隔を狭くしてあげ、

「これなら だいじょうぶ」と手助けしてあげる５歳児さん。

小さいお友だちへの優しい配慮が見られ、“さすが５歳児さん”と思いました。

もも・さくら組のお友だちがお部屋に入ると、今度は砂遊び。

砂場と桜の木の下の二手に分かれ、砂場ではお城や泥だんごを作ったり、木の下では家族ごっこやお医者さんごっこを楽しんでいました。

「時計の針が○になったらお部屋に入るよ」と言っていましたが、楽しくて砂遊びに夢中の子どもたちでした。

今日も朝の涼しい時間に戸外へ・・・。

地面にアンパンマンの絵を描くと、喜んでその顔の中に入ったり、はしゃいでかけ回る子どもたち。

トンボを見つけて追いかけて行ったり、汽車に乗ったりと笑顔で楽しんでいました

大きなマットにテンションの子どもたち。

お兄ちゃん、お姉ちゃんたちも来て、相撲をしました。

笑顔で押したり、真剣な表情だったり、友だちとのふれあいも楽しかったようです

ホールで相撲あそびをする前に❝どこを持ったらいいか❞❝どこが（床に）ついたら負けか❞を尋ね、❝ズボンを持つこと❞や❝膝や手がついたら負け❞など、ルールを確認しました。

さくら組さんが見守る中、友だちや先生と取り組み、力いっぱい押す姿が見られ、年長児さんはマットから出そうになるとくるっと体をずらしたり・・・。

小さいクラスの取り組みに、癒されながら楽しみました。

その後は戸外遊びに出かけ、友だちとごっこ遊びをしたり、虫を捕まえようと木になってみたり、やっぱり友だちと遊ぶのが一番楽しいですね。

昨日、砂場に興味を持っていたので砂遊びをしました。

今日は心地よい風もあり、ゆっくりと遊ぶことができました。先生と一緒に型を使ってご飯を作ったり、友だちにご飯を作ってあげたり、一人ひとりが砂の感触を楽しんでいました疲れたのか、お部屋で休憩するもも・さくら組さんでした

戸外でマラソンをした後、部屋で遊ぼうとしていると、4歳児さんが廊下で虫を発見していました。

3歳児さんも見に行くとみんなで観察会が始まりました。

最初は「キャー」と逃げていた子どもたちでしたが、手に壁をつけて”トンネル”のようにして見ていた３歳児さん。

今日はホールでなわとびやハードル、マット運動をした後、外で虫取りや三輪車遊び、滑り台の下でごっこ遊びなどをして楽しんでいました。

なわとびでは徐々に跳べるようになってきて連続で4回跳べる子がいてみんな

「すごー」「できたね～」と喜んだり、意欲的に跳んでいました

床に置いた縄跳びを”右・左”と”両足ジャンプ"して前に進みました。

「できる」と聞くと

「かんたん、かんたん」と上手に跳び越していました。

終わった後は段ボールや紙コップでの製作。

大きな恐竜やお店屋さんの椅子、アイスクリームなどそれぞれに

「ならんね」「なんでやろ」と苦戦しつつ

「あっ、わかった。こうすればよかっちゃない」とアイデアを出し協力しながら進めていました。

作ることが大好きな5歳児さん。夕方は「工作したい」と毎日色々なものを作っています。

今日はとても良い天気

ひまわり組さんが育てている虫かごや水槽が気になり、よく観察しています。

アリの行列を見つけた○くん。

部屋でままごとやブロック遊びをした後、園庭で虫探しなどをして遊びました。

池の方を見ていると、２匹がくっついて飛んでいるトンボを発見した子どもたち。

「何かの図鑑に載ってなかった」と尋ねると、

〇くんが「もってくるね」と言い、ページをめくってみんなに見せてくれました。

その後、虫取り網で捕まえたトンボをみんなで観察。

砂遊びをしました。

〇くんがバケツに水を汲み、その中に砂を入れ遊んでいると、「せんせい みて～。すなが どんどん とけていく～。」

と水の中で溶けていく砂を不思議そうにしながら何度も楽しんでいました。

その後、砂場に水を流し水溜りができると、足を入れてジャブジャブしたり、ドロドロになった砂をさわり、その感触を楽しんだり、「おみずが ぬる〜い」と言って遊び、色々な発見をしながら楽しんでいました。

お片付けも皆で協力してきれいな水で洗いました。

メダカの水槽が汚れていたので、今日は水替えをしました。

以前に経験がある子が、「よごれた みずば バケツに いれるとよ」と教えてあげたり、協力しながら水運びや水の入れ替えを頑張っていました。

終わった後は４歳児さんと一緒に砂遊び。

砂・水・泥と色々な感触を味わい、砂だらけになって楽しんでいた子どもたちでした。

今日は2階ホールでたくさん体を動かして遊びました。

その後は空き缶を積み上げたり、缶から音がすることに気づいて”かえるの合唱””カタツムリ”の歌に合わせて演奏も始まりました底に穴の開いた段ボールから顔を合わせ笑い合う様子にとても癒されました

部屋に戻ると「テントウムシ」「カエル」と図鑑を見ている子に一人集まり、また一人・・・と人だかりになっていました

ホールでマラソンをした後、新聞紙を使って切ったり描いたりしながら遊びました。

はさみの使い方を伝えると向きを変えながら一生懸命切っていた子どもたち。ガムテープを何枚も切って新聞紙に貼ったり、三角やハートに切った紙に色を塗ったりとそれそれ集中しながら楽しむことができました。

今日は2階でカゴにボールを入れました。

カゴに入れるのは簡単そうで次々に入り喜んでいました。バケツは大人でも難しかったので、入れずにバケツに当てて遊んでいました。左で投げたり、右で投げたりすることもあり、”どっちかな～”と思うこともありましたが、みんなコントロールが良くてびっくりしました

紙皿と折り紙でカタツムリの殻の模様を作りました。

端から円状に貼っていく子ども、真ん中から貼っていく子どもとそれぞれに配置を考えながら並べ、完成後は動かして遊んでいる姿も見られました。

その後、月刊誌に付いている色付きシートを外した後の型紙を見て何か思いついた〇くん。

どうするのか見ていると、透明に部分に切り込みを入れ合わせるように挟んで上手に魚を作っていました。その発想力に驚くとともに、捨てるところも子どもにとっては使える材料になるんだなぁと改めて感じました。

それを見て「すごーい」と集まった子どもたちが作り方を伝授してもらっていました。

外に出ると「おさかなさん、いるかな～」と池の観察から始まります。その後は全員でかけっこヤル気十分で返事も大きな声でした

お友だちが乗った車を押してあげたい〇ちゃん。行き止まりになると困った表情に・・・

「どうしよっか～」と問いかけるとしばらく考え、タイヤを手で方向転換させ障害物クリア

「せんせ～、できた～」と達成感であふれていました

今日はひまわり組でフルーツバスケットをしました。

5歳児さんはルールを理解していましたが、3，4歳児さんは数回しかしたことがないので初めはルールが分からず、椅子に座ったままなこともありました。先生と一緒にしたり、その都度、声をかけて伝えることで少しずつルールを理解し、楽しむことができました。

その後は、戸外で三輪車や貝殻集め、虫探し。○○先生が捕まえてくれた大トンボの観察をしたりして楽しんでいました。