社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は、もも組さんもみんなと一緒に相撲あそびに参加しました。

土俵には上がるものの相撲というより鬼ごっこみたいで、グルグル回って喜んでいました

今日は七夕

粘土をマイクに見立てて、七夕の歌を歌ったり、イラストを指差して口ずさむ子どもたちです

ホールで相撲をしました。

子どもたちは張り切ってしていました。

マットから出ないように必死に堪えたり、出そうと一生懸命に押したり、頑張っていました。

お部屋に戻り、手作りでシャボン玉の液を作りました。

混ざっていく瞬間を見ていた子どもたちの眼は、とても輝いていました。

外は風が強かったですが、子どもたちが吹いたシャボン玉はほとんど割れずに遠くに飛んでいきました。

滑り台の踊り場からしてみたり、とても楽しんでいるようでした。

と子どもたちに伝えると

「よっしゃー」とやる気満々

マットを横に置いていたのでそれを真ん中に持ってこようと手伝ってくれました。

最初は押し合いが多く見られましたが、つかむ場所や洋服をズボンの中に入れるように伝えると、取り組み方も変わってきました。

子ども同士だけでではなく、子どもVS先生とすることで土俵に立つと自然と力が入り、強く押していました。

少しでも相撲に対して興味を持っているように感じました。

お相撲をしました。

先生に強くなるコツを教えてもらうと早速、実践

「はっけよ～い、のこった」の合図で友だちのズボンの所を握ろうと、しっかり腰の所を目指して両手でつかみ、押したり、倒そうとしたり（今まで、肩や腕をつかんでいました）ズボンを握ることで

「かてた」と自分が強くなった気持ちで何度も楽しく取り組んでいました。

その後は、倉庫の中を物色。

大型積み木を出したり、カゴの中の物をゴソゴソ。

「あっこうして、こうして」と何か思いついたようで、大型積み木を船に見立てたり、カイにしたり、釣竿を持って魚釣りを楽しんでいた子どもたちです。

さくら組でスポンジボール遊びをしました。

両手いっぱいにボールを持って「エイッ」と投げたり、四角いボールを積み上げては倒したりと、それぞれ自由に遊びを楽しんでいました。

粘土あそびに夢中になる子どもたち。

ヘラを粘土でくっつけてオブジェを完成させていました

「みてみて」と嬉しそうに教えてくれました

久しぶりに太陽からの暑さを感じながら園庭でたくさん遊びました。

玄関にある虫かごの中に大きなカタツムリが・・・。

「これが めかな」とじっくり観察していた子どもたち。

その後は水スタンプをしたり、だるまさんがころんだやかけっこなど、たくさん遊びを変えて楽しんでいた子どもたちです。

暑さもあったので、木陰で休みながら水分補給を行い、思う存分、楽しみました。

今日は4歳児、5歳児さんで一緒に夏祭りのお面づくりをしました。

穴を開けた紙皿を渡すと、折り紙を切ったり、貼ったり、ペンで描いたり。自分で色々考えて、工夫して、❝おもしろい❞❝かわいい❞❝かっこいい❞お面が完成しました。

出来上がると友だちと見せ合い、穴からのぞく姿も見られました。

その後、園庭で遊んでいると、どこからか音楽と誰かの声が・・・。

聞こえてくる方が気になり、ちょっと行ってみるとコンビニの移動販売で、近くで見せてもらい、

「この蛇口は何」と興味津々でした。

朝の会、体操をしてから2階で交通指導に参加しました。

よく、お話を聞いていました。

部屋に戻ってからは、それぞれ好きな遊びを楽しみました

交通指導がありました。

レインコート、長靴、傘の使い方、お出かけ先や公園などで遊ぶ時に気をつけることを学びました。

お姉さんたちと一緒に考えたり、積極的に発言したりする姿が見られました。

たくさん学んだ後はブロック遊びと、ホールでの遊びに分かれて過ごしました。

ホール全体を使って鬼ごっこを楽しんだり、トンネルをくぐったりして遊びました。

ブロックでは小さいブロックやＢブロックで子どもたちの想像力で色んな物を作っていました。

さくら組さんたちがアリの行列を見つけると気になってしばらく一緒にしゃがみこんで様子を眺めていた〇くん。

ダンゴ虫もたくさんいて、カップに入れて持ち歩いたり、池のそばではトンボも飛んでいて、素早く動くトンボを必死に目で追いかけていました

外に出ると大きいダンゴムシを発見

触ってみたいようで必死に動きを追いかけていた子どもたちです

汗で濡れた服を着替えた後は、ゆっくり粘土やお絵描きをしてクールダウンしました

久しぶりに晴れ間も見え、外でたくさん遊ぶことができました。

ボールを蹴って追いかけ、ゴールを決めたりを何度も繰り返し遊んでいました。

三輪車を出そうとしていたところ、アリの行列を発見

その近くにアリが小さいクモを運んでいる姿に興味津々でした。

他にも、ジャングルジムの近くのマットの裏にミミズを見つけ

「わあー大きい」と大興奮でした。

門の近くに木にはたくさんのナメクジが・・・。釘づけの子どもたち。

お部屋に戻ってからも

「ナメクジのおったね」と友だちと話をしていました。

すべり台近くの地面をシャベルで掘って、三輪車のタイヤを使って地面を固めていました。

話を聞くと

と印を描いて工事現場の人になりきっていました。

乗用玩具のタイヤの方が大きくて、地面を固めやすいと気づいたり、周りの車をとってきれいにしてくれたり、最後は私の厳しい審査が入り、ОＫをもらうと

「らくしょう～」と男らしく誇らしげでした

以前、月刊誌に付いていた紙のお花を水に浮かべて遊んだところから今日は、素材を変えて新聞紙や段ボールなどを切って浮かべてみることに。

前回作った紙のお花を思い出し、同じように作る姿も見られました。

どうなるか、ワクワクしながらバケツに水を入れ、浮かべてみると、ゆっくり開いて

「わあーすごい」と驚いていました。

その後、石を拾ってきた〇くん。

「浮いとる」と尋ねると、

「重たいけんたい」と❝なぜ浮かないのか❞理解していました。

それが分かると、花や葉っぱを持ってきて、浮かぶか実験していた子どもたちです。

また、柔らかくなった段ボールが剥がれ、2枚になると

「見て―」とマジックのように不思議そうにしていました。

昨日、砂場に興味を持っていたので砂遊びをしました。

今日は心地よい風もあり、ゆっくりと遊ぶことができました。先生と一緒に型を使ってご飯を作ったり、友だちにご飯を作ってあげたり、一人ひとりが砂の感触を楽しんでいました疲れたのか、お部屋で休憩するもも・さくら組さんでした

戸外でマラソンをした後、部屋で遊ぼうとしていると、4歳児さんが廊下で虫を発見していました。

3歳児さんも見に行くとみんなで観察会が始まりました。

最初は「キャー」と逃げていた子どもたちでしたが、手に壁をつけて”トンネル”のようにして見ていた３歳児さん。

今日はホールでなわとびやハードル、マット運動をした後、外で虫取りや三輪車遊び、滑り台の下でごっこ遊びなどをして楽しんでいました。

なわとびでは徐々に跳べるようになってきて連続で4回跳べる子がいてみんな

「すごー」「できたね～」と喜んだり、意欲的に跳んでいました

床に置いた縄跳びを”右・左”と”両足ジャンプ"して前に進みました。

「できる」と聞くと

「かんたん、かんたん」と上手に跳び越していました。

終わった後は段ボールや紙コップでの製作。

大きな恐竜やお店屋さんの椅子、アイスクリームなどそれぞれに

「ならんね」「なんでやろ」と苦戦しつつ

「あっ、わかった。こうすればよかっちゃない」とアイデアを出し協力しながら進めていました。

作ることが大好きな5歳児さん。夕方は「工作したい」と毎日色々なものを作っています。

今日はとても良い天気

ひまわり組さんが育てている虫かごや水槽が気になり、よく観察しています。

アリの行列を見つけた○くん。

部屋でままごとやブロック遊びをした後、園庭で虫探しなどをして遊びました。

池の方を見ていると、２匹がくっついて飛んでいるトンボを発見した子どもたち。

「何かの図鑑に載ってなかった」と尋ねると、

〇くんが「もってくるね」と言い、ページをめくってみんなに見せてくれました。

その後、虫取り網で捕まえたトンボをみんなで観察。

砂遊びをしました。

〇くんがバケツに水を汲み、その中に砂を入れ遊んでいると、「せんせい みて～。すなが どんどん とけていく～。」

と水の中で溶けていく砂を不思議そうにしながら何度も楽しんでいました。

その後、砂場に水を流し水溜りができると、足を入れてジャブジャブしたり、ドロドロになった砂をさわり、その感触を楽しんだり、「おみずが ぬる〜い」と言って遊び、色々な発見をしながら楽しんでいました。

お片付けも皆で協力してきれいな水で洗いました。

メダカの水槽が汚れていたので、今日は水替えをしました。

以前に経験がある子が、「よごれた みずば バケツに いれるとよ」と教えてあげたり、協力しながら水運びや水の入れ替えを頑張っていました。

終わった後は４歳児さんと一緒に砂遊び。

砂・水・泥と色々な感触を味わい、砂だらけになって楽しんでいた子どもたちでした。

今日は2階ホールでたくさん体を動かして遊びました。

その後は空き缶を積み上げたり、缶から音がすることに気づいて”かえるの合唱””カタツムリ”の歌に合わせて演奏も始まりました底に穴の開いた段ボールから顔を合わせ笑い合う様子にとても癒されました

部屋に戻ると「テントウムシ」「カエル」と図鑑を見ている子に一人集まり、また一人・・・と人だかりになっていました

ホールでマラソンをした後、新聞紙を使って切ったり描いたりしながら遊びました。

はさみの使い方を伝えると向きを変えながら一生懸命切っていた子どもたち。ガムテープを何枚も切って新聞紙に貼ったり、三角やハートに切った紙に色を塗ったりとそれそれ集中しながら楽しむことができました。

今日は2階でカゴにボールを入れました。

カゴに入れるのは簡単そうで次々に入り喜んでいました。バケツは大人でも難しかったので、入れずにバケツに当てて遊んでいました。左で投げたり、右で投げたりすることもあり、”どっちかな～”と思うこともありましたが、みんなコントロールが良くてびっくりしました

紙皿と折り紙でカタツムリの殻の模様を作りました。

端から円状に貼っていく子ども、真ん中から貼っていく子どもとそれぞれに配置を考えながら並べ、完成後は動かして遊んでいる姿も見られました。

その後、月刊誌に付いている色付きシートを外した後の型紙を見て何か思いついた〇くん。

どうするのか見ていると、透明に部分に切り込みを入れ合わせるように挟んで上手に魚を作っていました。その発想力に驚くとともに、捨てるところも子どもにとっては使える材料になるんだなぁと改めて感じました。

それを見て「すごーい」と集まった子どもたちが作り方を伝授してもらっていました。

外に出ると「おさかなさん、いるかな～」と池の観察から始まります。その後は全員でかけっこヤル気十分で返事も大きな声でした

お友だちが乗った車を押してあげたい〇ちゃん。行き止まりになると困った表情に・・・

「どうしよっか～」と問いかけるとしばらく考え、タイヤを手で方向転換させ障害物クリア

「せんせ～、できた～」と達成感であふれていました

今日はひまわり組でフルーツバスケットをしました。

5歳児さんはルールを理解していましたが、3，4歳児さんは数回しかしたことがないので初めはルールが分からず、椅子に座ったままなこともありました。先生と一緒にしたり、その都度、声をかけて伝えることで少しずつルールを理解し、楽しむことができました。

その後は、戸外で三輪車や貝殻集め、虫探し。○○先生が捕まえてくれた大トンボの観察をしたりして楽しんでいました。