社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

Ｂブロックで掃除機を作って掃除をして楽しむさくら組さん。

玩具の片付けも上手にしてくれ「ピカピカ きれ〜い」と喜んでいました。

その後はシャワーを浴びたり、体を拭いたりしてさっぱりいい気持ち

手作り望遠鏡にシール貼りを楽しみました。

青く塗った画用紙に魚を貼り、水族館が完成しました

できあがりに「すごい」「きれい」と喜んでいた子どもたちです。

園庭に出て水遊びもしました。

袋にたくさん水を集めて砂にまいていましたが、５歳児さんが頭からかけているのを見て、３歳児さんも思いきりかけていました。

「みずあそび たのしい」と声が聞かれるほど楽しかったようです。

お花にもたくさん水をあげている姿も見られました。

外遊びに出ると穴掘りバチが飛んでいて園庭のあちこちに穴が・・・。

探し回っている際に何か虫がいないか木を見ると

「えっどこ」なかなか見つけきれず

「ほら、あそこたい」とようやく見つけることができ、子どもの目ってすごいなと改めて感じました。

その後は以前したいと言っていた傘袋での水遊び。

袋いっぱいに水を入れて首や顔に当てたり、落としたり。徐々にダイナミックになって水をかけ合い楽しんでいました。夏は水遊びが気持ちいいですね。

体操で体をたくさん動かした後は、ままごと遊び。

今日から実習生が来園し、さくら組さんに入って一緒にままごと遊びを楽しみました。

自分の好きなぬいぐるみを持って来て、椅子に座らせ食べさせたり、お友だちと宴会（）を楽しむもも・さくら組さんでした

今日からいよいよプールが始まりました。

子どもたちもとても楽しみにしていました。

「つめたーい」と最初は言っていましたが、慣れるにつれて気持ち良かったようで、思う存分楽しんでいたようです。

ホールでも遊び、缶を積んでみたり、４歳児と一緒に家を作ってみたりしていました。

今日は待ちに待ったプール遊びでした。

昨日、プールを膨らますために子どもたちで協力しながら空気入れを頑張ってくれました

水着の着替えからテンションが高く、プールを目の前にしてウキウキワクワクしていた子どもたち

プールに入ると水の気持ちよさを体全体で感じ、足をバタつかせたり、お友だちに水をかけたり、掛け合ったりと楽しさを共感していました。

男の子は豪快に遊び、女の子は道具を使ってままごとをしていました。

水に慣れてくると、遊び方にも変化が出てきて、水遊びの楽しさを感じていました。

待ちに待っていたプール遊び。

登園後から「いつ すると」と早くプールに入りたくてたまらない様子の子どもたちでした。

入る前に準備体操をし、体を洗うために水かけると「キャー」と大はしゃぎ。

プールに入ると更に大はしゃぎで水をかけ合ったり、玩具をプールの上に並べたり、自分の遊び方で楽しんでいました。

「たのしかった」「また したい」「あしたは みずあそび すると」と、毎日水あそび気分のようです。

大好きな曲で体操をした後、カプラや車で遊びました。

2つ出すとしたい方へ分かれる子どもたち。

自分で遊びを選んで楽しみました。

2つを合わせて車をカプラの道を走らせたり、友だちと仲良く遊びました

日差しが強かったため、戸外で少し遊んだ後は室内で粘土やお絵描きをして遊びました。

久しぶりに登園してきたお友だちもいて、一緒に遊んだり給食を食べてうれしそうでした。

友だちと一緒が一番楽しいですね

夏まつりに出店するお店の看板作りの仕上げをしました。

画用紙だけでは安定しないので段ボールを同じ長さや形に切っていきました。

どこに貼ろうか、どうやってくっつけようかとグループ同士話したり、余った画用紙も何かに使えないかと看板に当ててみたり、横にしてみたり、縦にしてみたり首をかしげながら利用できる方法を考えていました。

やっと夏まつりの日にちが近づき、子どもたちも嬉しそうです

夏まつりのお店屋さんの看板を作った後は外で虫取りをしました。

以前からゴーヤの中身はどうなっているんだろうと気になっていたので小さいゴーヤを収穫し、切ってみることにしました。

「横と縦に切ってみよう」と○くんの声で切ってみると、早速、匂いをかいでいた〇くん。

「へんなにおーい」と表情を変えていました。

切った断面はフワフワしてやわらかく、五感で色々な感覚を味わっていた子どもたちです。

今日はお天気も良く、「おそと いこう」と子どもたち。

園庭に出ると、カエルやクモ・変な虫（みのむし）もぶら下がっていて、子どもたちはひまわり組のお兄ちゃんたちと一緒に虫探しに夢中でした。

玄関先にあった虫かごの中にいるカタツムリも取り出して観察。

一方では、バケツに水を入れバチャバチャ…

これから水遊びの季節がやってきますね

サナギになっていたものがかえり、きれいなアゲハ蝶が誕生しました。

「うまれてるすごい」と驚いていました。

その後も探索が続き、たくさんのカエルを捕まえたり、トンボやカブトムシの観察をしました。

お部屋に戻ってからは、ブロックで乗り物や手裏剣を作ったり、箱を裏返し、そこにブロックを置いてＢＢＱをしたり、ゆっくり過ごしました。

昨日、砂場に興味を持っていたので砂遊びをしました。

今日は心地よい風もあり、ゆっくりと遊ぶことができました。先生と一緒に型を使ってご飯を作ったり、友だちにご飯を作ってあげたり、一人ひとりが砂の感触を楽しんでいました疲れたのか、お部屋で休憩するもも・さくら組さんでした

戸外でマラソンをした後、部屋で遊ぼうとしていると、4歳児さんが廊下で虫を発見していました。

3歳児さんも見に行くとみんなで観察会が始まりました。

最初は「キャー」と逃げていた子どもたちでしたが、手に壁をつけて”トンネル”のようにして見ていた３歳児さん。

今日はホールでなわとびやハードル、マット運動をした後、外で虫取りや三輪車遊び、滑り台の下でごっこ遊びなどをして楽しんでいました。

なわとびでは徐々に跳べるようになってきて連続で4回跳べる子がいてみんな

「すごー」「できたね～」と喜んだり、意欲的に跳んでいました

床に置いた縄跳びを”右・左”と”両足ジャンプ"して前に進みました。

「できる」と聞くと

「かんたん、かんたん」と上手に跳び越していました。

終わった後は段ボールや紙コップでの製作。

大きな恐竜やお店屋さんの椅子、アイスクリームなどそれぞれに

「ならんね」「なんでやろ」と苦戦しつつ

「あっ、わかった。こうすればよかっちゃない」とアイデアを出し協力しながら進めていました。

作ることが大好きな5歳児さん。夕方は「工作したい」と毎日色々なものを作っています。

今日はとても良い天気

ひまわり組さんが育てている虫かごや水槽が気になり、よく観察しています。

アリの行列を見つけた○くん。

部屋でままごとやブロック遊びをした後、園庭で虫探しなどをして遊びました。

池の方を見ていると、２匹がくっついて飛んでいるトンボを発見した子どもたち。

「何かの図鑑に載ってなかった」と尋ねると、

〇くんが「もってくるね」と言い、ページをめくってみんなに見せてくれました。

その後、虫取り網で捕まえたトンボをみんなで観察。

砂遊びをしました。

〇くんがバケツに水を汲み、その中に砂を入れ遊んでいると、「せんせい みて～。すなが どんどん とけていく～。」

と水の中で溶けていく砂を不思議そうにしながら何度も楽しんでいました。

その後、砂場に水を流し水溜りができると、足を入れてジャブジャブしたり、ドロドロになった砂をさわり、その感触を楽しんだり、「おみずが ぬる〜い」と言って遊び、色々な発見をしながら楽しんでいました。

お片付けも皆で協力してきれいな水で洗いました。

メダカの水槽が汚れていたので、今日は水替えをしました。

以前に経験がある子が、「よごれた みずば バケツに いれるとよ」と教えてあげたり、協力しながら水運びや水の入れ替えを頑張っていました。

終わった後は４歳児さんと一緒に砂遊び。

砂・水・泥と色々な感触を味わい、砂だらけになって楽しんでいた子どもたちでした。

今日は2階ホールでたくさん体を動かして遊びました。

その後は空き缶を積み上げたり、缶から音がすることに気づいて”かえるの合唱””カタツムリ”の歌に合わせて演奏も始まりました底に穴の開いた段ボールから顔を合わせ笑い合う様子にとても癒されました

部屋に戻ると「テントウムシ」「カエル」と図鑑を見ている子に一人集まり、また一人・・・と人だかりになっていました

ホールでマラソンをした後、新聞紙を使って切ったり描いたりしながら遊びました。

はさみの使い方を伝えると向きを変えながら一生懸命切っていた子どもたち。ガムテープを何枚も切って新聞紙に貼ったり、三角やハートに切った紙に色を塗ったりとそれそれ集中しながら楽しむことができました。

今日は2階でカゴにボールを入れました。

カゴに入れるのは簡単そうで次々に入り喜んでいました。バケツは大人でも難しかったので、入れずにバケツに当てて遊んでいました。左で投げたり、右で投げたりすることもあり、”どっちかな～”と思うこともありましたが、みんなコントロールが良くてびっくりしました

紙皿と折り紙でカタツムリの殻の模様を作りました。

端から円状に貼っていく子ども、真ん中から貼っていく子どもとそれぞれに配置を考えながら並べ、完成後は動かして遊んでいる姿も見られました。

その後、月刊誌に付いている色付きシートを外した後の型紙を見て何か思いついた〇くん。

どうするのか見ていると、透明に部分に切り込みを入れ合わせるように挟んで上手に魚を作っていました。その発想力に驚くとともに、捨てるところも子どもにとっては使える材料になるんだなぁと改めて感じました。

それを見て「すごーい」と集まった子どもたちが作り方を伝授してもらっていました。

外に出ると「おさかなさん、いるかな～」と池の観察から始まります。その後は全員でかけっこヤル気十分で返事も大きな声でした

お友だちが乗った車を押してあげたい〇ちゃん。行き止まりになると困った表情に・・・

「どうしよっか～」と問いかけるとしばらく考え、タイヤを手で方向転換させ障害物クリア

「せんせ～、できた～」と達成感であふれていました

今日はひまわり組でフルーツバスケットをしました。

5歳児さんはルールを理解していましたが、3，4歳児さんは数回しかしたことがないので初めはルールが分からず、椅子に座ったままなこともありました。先生と一緒にしたり、その都度、声をかけて伝えることで少しずつルールを理解し、楽しむことができました。

その後は、戸外で三輪車や貝殻集め、虫探し。○○先生が捕まえてくれた大トンボの観察をしたりして楽しんでいました。