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今日の子どもたち
2023-11-20
カテゴリ：もも組，ひまわり組，さくら組
【もも組・さくら組】
すきなあそび♪
朝の会後、体操をして
「なにしてあそぶ
」
」「くるまであそぼう
」ということで車をつなげたり、車をきれいに並べてケーキを作ったりして遊びました。
」ということで車をつなげたり、車をきれいに並べてケーキを作ったりして遊びました。その後はままごと遊びが始まり、ごちそうをたくさん作っていました
【ひまわり組】
まだ あそぶー！！
みんなでお部屋に戻る時間を決め、戸外に行きました。
カニが入っていてケースを洗ったり、エサをあげたり・・・。
「工事します」とコーンを立ち入り禁止の棒を置き、穴を掘ったりしていました。
」とコーンを立ち入り禁止の棒を置き、穴を掘ったりしていました。一方、砂場ではクッキーやアイスクリームを作ったり、泥だんごを作ったりしていました。
みんなで決めた時間に声を掛けたのですが、遊び足りないようで「まだ あそぶ
」と声を揃えて言っていました。
」と声を揃えて言っていました。暖かくなり、給食時間までたっぷり遊んでいました
今日の子どもたち
2023-11-18
カテゴリ：もも組，ひまわり組，さくら組
たくさん遊ぼう！
ひまわり組さんは、最初園庭に出て遊びました。
外に出ると「さむーい
」と言いながらも、砂場でカニのお家を作ろとスコップで一生懸命に掘っていた子どもたちです。
」と言いながらも、砂場でカニのお家を作ろとスコップで一生懸命に掘っていた子どもたちです。ホールに行くともも・さくら組さんが…。
パトカー
や消防車
・船
に乗せてあげ、ひまわり組さんがひもで引っ張てくれました。
や消防車
・船
に乗せてあげ、ひまわり組さんがひもで引っ張てくれました。乗っているもも・さくら組さんはとっても喜んでいました。
〇くんは、大型積み木を並べて一本橋を作っていました。
途中で崩れてしまい、悔しくて泣いていましたが、気持ちを切り換えてブロックに見立てて楽しんでいました。
今日の子どもたち
2023-11-17
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
ままごとコーナー、ブロックコーナーと自分で選んで遊びましたがおままごとが人気のようで赤ちゃんをお世話したりごちそうを食べたり過ごしました
【3歳児】
にじみ絵
コーヒーフィルターを使ってにじみ絵をしました。つながっている部分は自分たちはハサミを使って切っていました。持ち方が分からない友だちに持ち方を教えてあげたりしていました。それぞれ好きな色を使って、少しずつにじませていましたが、大胆に絵の具に浸して楽しんでいました。
【4歳児・5歳児 やればできる】
身体測定のあと日曜日の本番に向けもう一度太鼓の練習をしました。5歳児さんが「頑張る」と言った一言に4歳児さんも「一緒にする」と一気に気持ちを高めていました。遊ぶ時間が減っていましたが自分たちで決めたことやルールを子どもたち自身が把握をし動いてくれています
今日の子どもたち
2023-11-16
カテゴリ：もも組，ひまわり組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
なかよく遊んだよ
ノリの良い音楽に合わせて楽器あそびをしたり、「サッカーしたい」と言う子どもはスポンジボールをしたり、ゆっくり過ごしました
【３歳児】
プチプチに・・・。
ペンでプチプチに色を塗ってみました。全体的に塗ってみたり、一個ずつ塗ってみたり様々でした。窓にあて色が透けるのをみて「みて
きれい」「すごい」と喜んでいた子どもたち。残念ながら太陽は出ておらずステンドガラスのようにはなりませんでしたが別の日にもう一度試してみようと思います。戸外にいきジャンブルジムに登ったり鉄棒でお猿になり、お友だちと見つめ合い笑いあっていました。
きれい」「すごい」と喜んでいた子どもたち。残念ながら太陽は出ておらずステンドガラスのようにはなりませんでしたが別の日にもう一度試してみようと思います。戸外にいきジャンブルジムに登ったり鉄棒でお猿になり、お友だちと見つめ合い笑いあっていました。【４歳児.・５歳児 リハーサル】
2回目のリハーサルに行ってきました。休憩の合間は1列になって観客席の所まで・・・。座ってみると、「なんか映画館みたい」と言ってみたり、高い所からみるステージに「うわ～」と感動していました。本番当日はたくさんのお客さん目の前にしてドキドキすると思いますが楽しんでほしいです
」と感動していました。本番当日はたくさんのお客さん目の前にしてドキドキすると思いますが楽しんでほしいです
今日の子どもたち
2023-11-15
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
楽器あそび
今日もホールで楽器あそびをしました
音楽に合わせてリズムをとりノリノリでした少し飽きてしまうと、好きな玩具で遊んだりテラスに出て園長先生とおしゃべりしたりしていました
音楽に合わせてリズムをとりノリノリでした少し飽きてしまうと、好きな玩具で遊んだりテラスに出て園長先生とおしゃべりしたりしていました【3歳児】
たくさん遊ぼう
園庭に出て上を見るともも・さくら組さんがテラスにいました。〇くんはジャングルジムに登り手を伸ばしてみるものの届かず断念
4.5歳児さんと一緒にゾンビごっこをして、ゾンビになりきったり、捕まらないように逃げたり、隠れたりしていました。〇ちゃんはジャングルジムにはまり、下に降りないようにジャングルジムをグルグル回るのにはまっていましたお部屋に戻ると給食前のテーブル拭きを4.5歳児さんの分まで手伝っていました
4.5歳児さんと一緒にゾンビごっこをして、ゾンビになりきったり、捕まらないように逃げたり、隠れたりしていました。〇ちゃんはジャングルジムにはまり、下に降りないようにジャングルジムをグルグル回るのにはまっていましたお部屋に戻ると給食前のテーブル拭きを4.5歳児さんの分まで手伝っていました【4歳児・恐竜博士】
恐竜の事になるとすぐくいついてきます
恐竜のカードを見せると名前も知らなかったお友だちも知ることが出来るようで名前はカタカナが多いので私には覚えられませんが子どもたちの記憶力の凄さにビックリしています。また、体の形や特徴も分かっておりこちらが子どもたちから教えてもらうことばかりです
恐竜のカードを見せると名前も知らなかったお友だちも知ることが出来るようで名前はカタカナが多いので私には覚えられませんが子どもたちの記憶力の凄さにビックリしています。また、体の形や特徴も分かっておりこちらが子どもたちから教えてもらうことばかりです
【５歳児・リズム打ち】
やってみたい楽器を手に持ち4歳児さんと合奏をしました。最初はそれぞれが思い思いに鳴らしていましたが先生の手の合図を見て手を下した時に鳴らした時に鳴らす事を伝えると、友だちとリズムが合う感覚が少し分かったようでお互いに顔を見合わせて笑顔で楽しんでいました
2022年度ブログ
今日の子どもたち
2022-06-01
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
うまくできるかな？
ごはん、できたよ～
すなあそび、たのしいね～
ごろ～んとよこになってみたよ！
砂あそび たのしいな
昨日、砂場に興味を持っていたので砂遊びをしました。
今日は心地よい風もあり、ゆっくりと遊ぶことができました。先生と一緒に型を使ってご飯を作ったり、友だちにご飯を作ってあげたり、一人ひとりが砂の感触を楽しんでいました疲れたのか、お部屋で休憩するもも・さくら組さんでした
疲れたのか、お部屋で休憩するもも・さくら組さんでした
【3歳児】
トンネルですよ～
トンネル
戸外でマラソンをした後、部屋で遊ぼうとしていると、4歳児さんが廊下で虫を発見していました。
3歳児さんも見に行くとみんなで観察会が始まりました。
最初は「キャー」と逃げていた子どもたちでしたが、手に壁をつけて”トンネル”のようにして見ていた３歳児さん。
」と逃げていた子どもたちでしたが、手に壁をつけて”トンネル”のようにして見ていた３歳児さん。「おうちに帰ってね～」とみんなでトンネルを作り優しく見守っていました
」とみんなでトンネルを作り優しく見守っていました【4歳児】
すごー！
できたね～！
むし、おるかな？
なわとび できた！
今日はホールでなわとびやハードル、マット運動をした後、外で虫取りや三輪車遊び、滑り台の下でごっこ遊びなどをして楽しんでいました。
なわとびでは徐々に跳べるようになってきて連続で4回跳べる子がいてみんな
「すごー」「できたね～」と喜んだり、意欲的に跳んでいました
」「できたね～」と喜んだり、意欲的に跳んでいました【5歳児】
できる？
かんたん、かんたん！！
ならんね～
なんでやろ？
できるかな～
こうすればいいっちゃない？
右左、右左・どうやってつくる？
床に置いた縄跳びを”右・左”と”両足ジャンプ"して前に進みました。
「できる
」と聞くと
」と聞くと「かんたん、かんたん」と上手に跳び越していました。
」と上手に跳び越していました。終わった後は段ボールや紙コップでの製作。
大きな恐竜やお店屋さんの椅子、アイスクリームなどそれぞれに
「ならんね」「なんでやろ」と苦戦しつつ
」と苦戦しつつ「あっ、わかった。こうすればよかっちゃない」とアイデアを出し協力しながら進めていました。
」とアイデアを出し協力しながら進めていました。作ることが大好きな5歳児さん。夕方は「工作したい」と毎日色々なものを作っています。
」と毎日色々なものを作っています。今日の子どもたち
2022-05-31
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
アリさん、みーつけた
今日はとても良い天気
ひまわり組さんが育てている虫かごや水槽が気になり、よく観察しています。
アリの行列を見つけた○くん。
「アリアリ」と指を差して先生や友だちに知らせたり、水溜りが見える穴に砂を落としては水の動きを楽しんでいました
アリ」と指を差して先生や友だちに知らせたり、水溜りが見える穴に砂を落としては水の動きを楽しんでいました【３歳児】
トンボ、発見‼
部屋でままごとやブロック遊びをした後、園庭で虫探しなどをして遊びました。
池の方を見ていると、２匹がくっついて飛んでいるトンボを発見した子どもたち。
「何かの図鑑に載ってなかった
」と尋ねると、
」と尋ねると、〇くんが「もってくるね」と言い、ページをめくってみんなに見せてくれました。
」と言い、ページをめくってみんなに見せてくれました。その後、虫取り網で捕まえたトンボをみんなで観察。
初めて近くで見るトンボに大興奮の子どもたちでした
【４歳児】
砂遊びでの楽しさ♪
砂遊びをしました。
〇くんがバケツに水を汲み、その中に砂を入れ遊んでいると、「せんせい みて～。すなが どんどん とけていく～。」
と水の中で溶けていく砂を不思議そうにしながら何度も楽しんでいました。
その後、砂場に水を流し水溜りができると、足を入れてジャブジャブしたり、ドロドロになった砂をさわり、その感触を楽しんだり、「おみずが ぬる〜い」と言って遊び、色々な発見をしながら楽しんでいました。
お片付けも皆で協力してきれいな水で洗いました。
【５歳児】
メダカさん、きれいにするね
メダカの水槽が汚れていたので、今日は水替えをしました。
以前に経験がある子が、「よごれた みずば バケツに いれるとよ」と教えてあげたり、協力しながら水運びや水の入れ替えを頑張っていました。
終わった後は４歳児さんと一緒に砂遊び。
砂・水・泥と色々な感触を味わい、砂だらけになって楽しんでいた子どもたちでした。
今日の子どもたち
2022-05-30
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
きょうも元気いっぱい
今日は2階ホールでたくさん体を動かして遊びました。
その後は空き缶を積み上げたり、缶から音がすることに気づいて”かえるの合唱””カタツムリ”の歌に合わせて演奏も始まりました底に穴の開いた段ボールから顔を合わせ笑い合う様子にとても癒されました
底に穴の開いた段ボールから顔を合わせ笑い合う様子にとても癒されました部屋に戻ると「テントウムシ」「カエル」と図鑑を見ている子に一人集まり、また一人・・・と人だかりになっていました
」「カエル」と図鑑を見ている子に一人集まり、また一人・・・と人だかりになっていました【3歳児】
新聞遊び
ホールでマラソンをした後、新聞紙を使って切ったり描いたりしながら遊びました。
はさみの使い方を伝えると向きを変えながら一生懸命切っていた子どもたち。ガムテープを何枚も切って新聞紙に貼ったり、三角やハートに切った紙に色を塗ったりとそれそれ集中しながら楽しむことができました。
【4歳児】
ボール入れ！
今日は2階でカゴにボールを入れました。
カゴに入れるのは簡単そうで次々に入り喜んでいました。バケツは大人でも難しかったので、入れずにバケツに当てて遊んでいました。左で投げたり、右で投げたりすることもあり、”どっちかな～”と思うこともありましたが、みんなコントロールが良くてびっくりしました
”と思うこともありましたが、みんなコントロールが良くてびっくりしました【5歳児】
いろんな模様・発想の転換
紙皿と折り紙でカタツムリの殻の模様を作りました。
端から円状に貼っていく子ども、真ん中から貼っていく子どもとそれぞれに配置を考えながら並べ、完成後は動かして遊んでいる姿も見られました。
その後、月刊誌に付いている色付きシートを外した後の型紙を見て何か思いついた〇くん。
「これで魚つくっていい」
」どうするのか見ていると、透明に部分に切り込みを入れ合わせるように挟んで上手に魚を作っていました。その発想力に驚くとともに、捨てるところも子どもにとっては使える材料になるんだなぁと改めて感じました。
それを見て「すごーい」と集まった子どもたちが作り方を伝授してもらっていました。
今日の子どもたち
2022-05-28
カテゴリ：もも組，ひまわり組，さくら組
【もも・さくら組】
こまったな・・・どうしよう
外に出ると「おさかなさん、いるかな～」と池の観察から始まります。その後は全員でかけっこヤル気十分で返事も大きな声でした
ヤル気十分で返事も大きな声でしたお友だちが乗った車を押してあげたい〇ちゃん。行き止まりになると困った表情に・・・
「どうしよっか～」と問いかけるとしばらく考え、タイヤを手で方向転換させ障害物クリア
「せんせ～、できた～」と達成感であふれていました
」と達成感であふれていました【ひまわり組】
フルーツバスケット・戸外でたくさん遊びました
今日はひまわり組でフルーツバスケットをしました。
5歳児さんはルールを理解していましたが、3，4歳児さんは数回しかしたことがないので初めはルールが分からず、椅子に座ったままなこともありました。先生と一緒にしたり、その都度、声をかけて伝えることで少しずつルールを理解し、楽しむことができました。
その後は、戸外で三輪車や貝殻集め、虫探し。○○先生が捕まえてくれた大トンボの観察をしたりして楽しんでいました。
今日の子どもたち
2022-05-27
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
すこしずつそだっている心
まだしっかり歩けない友だちの手を引いてお部屋へ移動したり、友だちと関わって遊ぼうとする姿がよく見られるようになったもも・さくら組さん。
怒ったり泣いたりして成長しているなあと感じています。
芝広場へ行くと、シャボン玉遊びをしていて大喜び
触ると消えてしまうシャボン玉を夢中で追いかけていました
【３歳児】 〈カニを発見〉
マラソンの後に水分補給をしていると、”カニ”を発見
カタツムリのお世話そしている時もずっと気になっていたのでバケツに入れてあげると、足が1本取れてしまっていました。
「かわいそうだね～」と子どもたちと様子を観察し、その後お家に戻してあげることに。
「ここがいいんじゃない」と○くんの提案で川の浅瀬にはなしました。
」と○くんの提案で川の浅瀬にはなしました。すると、岩の下の隠れ「おかあさんたちがおるっちゃない」と想像を膨らませていました。
」と想像を膨らませていました。【４歳児】
しっぽとり
今日はしっぽとりをしました。
初めはルールに慣れるため、ルールを伝えながら行いました。
2回目は少し理解したようで逃げるだけで取りに行く姿が多くなりました。
その中で取られて悔し泣きや怒ったりすることがありましたが、負けたくないという気持ちが出てきて「またする～」と何度か行いました。
」と何度か行いました。１位を2回取った子は「もうしない」と応援していました
【５歳児】
できた！
今日はシャボン玉遊びをしました。
最初は飛ばす道具作り。
ストローの先を縦に切って広げたものと、ストロー4本をテープでひとまとめにしたものを作りました。
いざやってみると、最初は上手く膨らまず・・・
「ぜんぜんできん」と言っていた〇くん。
「どがんすると」と友だちに聞いてみたり。
」と友だちに聞いてみたり。徐々にみんなコツがわかり上手に膨らませることができました。
その他に、トイレットペーパーの芯やペットボトルでも挑戦し、大きく膨らむと「できた」と喜んでいました。
」と喜んでいました。泡のように小さいものから大きいものまで、たくさんのシャボン玉を作って楽しみました。
その後は園庭で貝殻探しをすると、色や形の違うものを見つけ見せ合っていました。