社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

最近、お天気チェックが日課になっているもも組さん。窓の外を見ながら「今日は雨かな～・・・」「おてんきあめ」と答えたり、お天気カードを指差して楽しんでいます今日は0歳児さんも興味を示して一緒に指差ししていました

２階に上がるとイスや箱に囲まれた場所を発見するとチャームボールを取りに行きジャーっと流し込み、ボールプールにして遊びました途中、棒を垂らし「釣れたー」と魚釣りもしていました。

子ども達の提案でアイスを作ることに折り紙、ヨーグルトの容器、ストローなどを何を使ってアイスを作るか準備していた子ども達。作っている途中には「○○はアイスを作るひとね～」「○○はお店のひと～」と役を決めていました。和気あいあいとしながらたくさんのアイスが完成～看板作りも「アイスやさん」と書かれた文字の周りを子どもたちが飾りつけしました今日はお店を開店することが出来なかったので明日オープンしようと思います

5歳児さんが作ってくれたおやつどうだったと話をすると

「おいしかった～」「うれしかった～」っと思ったことを伝えていると〇くんが「あっありがとうの木」「5歳児さんに書きたい」っと5歳児さんにビックリさせたくて見られないように声は小さなで書き始めました。子ども達の言葉を先生が紙に書き、それを見ながら一文字一文字丁寧に書いていました5歳児さんがいつ、ありがとうの木に気づいてくれるのかちょっとっ照れながらドキドキワクワクしている4歳児さんです。

お雛様作りに取り掛かりました。金の折り紙を見せ「これは何でしょう」と聞くと「かんむり」と頭に巻いている〇くん、ひな祭りの歌に出てくるよと伝え1番荷はない・・・2番にもない・・・3番、きんの～「あっ、わかった金の・・・」そこから先はヒントをだし「びょうぶ」という言葉にたどり着きましたその後ホールに上がりカラーボックスのねじを留め始めた子どもたち。ガタガタ動く所を見つけしっかりねじを締めていました。すると留めにくい場所が・・・両方からお互いに留めたくて「ちょっと、どけてよ」っとなる場面もありましたが「〇くんも△くんもどっちもとめたいよね・・・どうしたらいいかな」と聞くと、「そうだ〇くんここ持っとって」とお互いに片側を持ってあげて反対側から留めることで解決しました

今日はとても良い天気。

風で泳ぐ鯉のぼりも気持ち良さそうでした。

ゆれるしっぽを追いかける子どもたち。

マラソンの準備体操をし、４・５歳児さんのマラソンが終わるのを機の下の日陰で待っていると、

と指で砂をなぞり、ジグザグ道・うずまき道などができていました。

それを見ていた〇ちゃんも描き始め、

「えー、バナナができたー！」「これ、ペロペロキャンディー」と新しい発見があり、子どもたちの発想は面白いなぁと感じました。

ホールでままごと遊びをし、豪華なお料理がたくさん並びました

父の日の製作で絵を描きました。

体は難しいようですが、顔から手・足が出ていました。

その後は、園庭でいつもの虫捕まえや三輪車遊びをして楽しんでいました。

朝は、育てているキュウリにお当番さんが水をあげたり、他の子も見に来て、「おおきくなってる」と喜んでいました。

先日描いたお父さんの絵のバックを絵の具で塗りました。

「ピンクがいい」と伝えた○ちゃん。紙コップに赤と白の絵の具を入れていると「えーっそれでピンクになると」と不思議そうに見ていた子どもたちでした。

歯科検診では「ドキドキする」と緊張した表情も見られましたが終わるとほっとしたように友だちとおしゃべりを楽しんでいました。