社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日も元気に戸外遊びかけ声をかけながら砂を掘ったり、お友だちとカーレースのように競って車あそびを楽しむ姿もありました

三輪車にもう一台をのせて引っ張っていた〇くん。それを見た三角くん「〇くんみたいにしたーい！」と先生と考えながらセットできました

散歩でどんぐり拾いに出かけました宮田公園近くの通りを歩いていき、どんぐりが落ちているのを見つけると早く取りたくてウズウズしていたこども達。一人ひとり袋をもらい地面や垣根の周りなど細かい所も探していました小さいのや緑色のもの、帽子をかぶっているものなど様々などんぐりを拾い嬉しそうに見せてくれました。その後宮田公園に向かい遊具で遊んだりかくれんぼをしたりと久しぶりの公園でのびのび遊びました園に帰ってきてから「水につけんばと！」と5歳児さんは水につけてました。

2歳児さんのマネをして、ほうじを持って園庭グルグル。ほうきの線がきれいに描けると嬉しくなった様で、ひとり夢中で楽しんでました車や固定遊具などでもたくさん遊んでいました。

外あそびをたっぷり楽しみました動きも活発になり固定遊具も手や足をしっかり使って上手に登っていますすべり台の周りを慎重に移動する思いつき、そのスリルを楽しんでいるようです「クリアー！」と大喜びでした今日も「ご飯なに～？」の子ども達でした。

芝生に出て、気持ちよく駆け回っていたこども達。寝転がってみると「気持ちいいよ～」という声もマットを用意すると、こども達が「これはここだよ！」と置く場所と置く場所を考えながら何やら作っている様子…出来上がったのは簡単マットのサーキット！「ここは落ちんように渡らんば！」「○○ちゃんが終わってから！」とルールや順番をこども達で決めたり、サーキットを変えたりさながら楽しんでいました

カマキリの部屋を掃除したりバスケをしたりそれぞれが遊んでる中、砂場の道具を持ちだしおままごとをしようと〇ちゃん。砂場のシートをはがすと他の友だちもよってきて「靴下ぬいでいい？」「裸足になっていい？」とウキウキしながら

靴をぬぎはじめました素足で砂の地面の感触を味わったり水が流れる橋を作ったりと暑くもなく寒くもない気温にゆっくり遊ぶことができたようです

縄跳びの後にフープを結んだ縄を下に下ろし魚釣りをしていて「おおものが釣れた！」と喜んでいた〇くんでした。フープおにごっこではフープに入っている間はタッチできないとのルールを守って、オニもフープから出たところを狙って追いかけ逃げる側もタイミングを見てフープに入ってました

もも・さくら組、一緒に遊びました。

それに応えるように笑顔になるもも組さん。

おままごとでは、ご飯を一緒に食べたり、ゆっくり過ごしました

室内でブロックやままごとをして遊んだ後は、自分で作ったり、友だちに作ってもらった鉄砲で「てっぽうごっこ しようや」と○くんが提案し、園庭に出ました。

鉄砲を構える姿も様になっていて「バンバーン」「ドキューン」と声に出し、なりきって撃ち合いをしていました。

次第に子ども対先生で、先生が撃たれる役に…。

“撃たれたら牢屋に入る”という子どもルールがいつの間にか決められていて、撃つ役・牢屋に入れる役と結束して遊びを進めていました。

その近くで３歳児と４歳児の○ちゃんは興味を持ったものでじっくり遊んでいました。

スポンジボールを袋から出すと「キャーっ」と喜び、投げたり、足で「エイッ」と蹴って楽しむ子ども達。四角いボールをきれいに並べてその上を歩こうとしたり、フープをつかんで輪の中へボールを入れたりと、色々あそびを考えながら楽しんでました。

ホールで好きなをすることに高い所からのジャンプや荷物を乗せてお店屋さんになったり・・・ジャンプしたり、はねたり楽しみながら体を動かすことが出来ました給食室で切られているたくさんの野菜に興味津々「白菜あったね～」「人参とネギも！」出来上がりを楽しみに待っていると、粘土で納豆や白菜を作り出し、「皿下くださーい」出してあげると、「いまらせ～」（いらっしゃいませ～）の声があちこちで聞こえ、ごはん屋さんになりきっていまし

「かけっこしよう！」と子どもたちの提案でかけっこをすることに。先生が走る人の名前を呼んだり、「よーいどん！」のかけ声を聞いていた〇くんが次は先生のかわりに名前を呼んでくれ先生もかけっこ参加できました走ることが大好きな子ども達。「もう一回！」と繰り返しかけっこを楽しんでいました。

的当て作りをしました。見本を見ながらハサミで切ったり、テープ貼ったり、「出来ないよ～」と言うお友だちもいましたが「大丈夫！ゆっくりでいいよ」と伝えると「やったー！」と喜んでいました自分のアイデアでデザインしてみたり「それいいね！」と少し真似したりと的当て作りを楽しんでいましたその後はサッカーしたい！と。サッカーして大変盛りあがり楽しそうでした。

ピアノに合わせてカエルやカタツムリになって体を動かした後は、スポンジボールで遊びました。

カゴいっぱいにボールを集め“３・２・１”の合図でカゴをひっくり返すと、「あめだぁ～」と大喜びの子どもたち。

なぜか転がって待っています

ホールで相撲をしました。

５歳児さん・４歳児さんの取り組みを応援した後に

「ひが～し～。○○の山～」「に～し～。○○の山～」と名前を呼ばれ、土俵に上がりました。

最初が頑張っていた様子でしたが、何回かするうちに

年上のお姉ちゃんに立ち向かい、頑張っていた３歳児さんです。

相撲では、負けると大泣きし、悔しい思いをすることがありましたが、勝つととっても喜び、やる気が出て何度も取り組んでいました。

なかには、技を使って相手を倒す場面も見られ、すごかったです。

ひまわり組で相撲をしました。

まずは５歳児からで、やる気十分の子どもたち。

男の子も女の子も繰り返し取り組みをするうちに力の入れ方などが分かり、白熱した勝負を見せてくれました。

勝って喜び、負けて悔し涙もありましたが、負けた子も“次”“次”と気持ちを立て直し、勝った喜びを味わうことができました。

悔しさも経験し、強い心が育ってくれるといいなと思います。

さくら組さんはひまわり組さんと神殿へ。

4月から比べて正座も長くできるようになったり、お話しするときも小声で話していて、大きな声はダメだと感じているんだなぁ～と思ってみていました。上手におつとめもできました。

一人遊びが多かった子どもたち。自分とは違う存在を意識し、関わろうとしたりマネっこをしたりケンカになることもありますが、それも成長につながっているんだなぁと感じています

神殿参拝後、ひまわり組でオセロゲームをしました。

5歳児さんは一度やっているので遊び方も理解し、意気込みも力強くパワーがありましたが、３，４歳児さんも初めてとは思えないほど理解力があり、ルールをすぐに覚え遊ぶことができました。

赤ⅴｓ白、先生ⅴｓ子ども。迫力があり”勝ってやる、負けないぞ”といい勝負になりました

さくら組さんはインゲン豆の種まきをしました。

土を入れえていると「したい」と順番にやってみたり、土のポケットに種を丁寧に入れていました。土のお布団をしっかりかぶせて、水やりもできました。芽が出るように「おおきくなーれ」とお願いしました

もも組さんも体操をした後、お外へ・・・好きな遊びを楽しんでいました。

途中、４，５歳児さんが取ったいちごが届き、イイ匂いに誘われ集まっていました

部屋で製作をした後、戸外で虫探しや三輪車などをして遊びました。

バケツとスコップを持って園庭を散策すると、カエルや木の枝のような虫など色々見つけ、見つけるたびに「おったよ」と知らせみんなで観察。虫が大好きな3歳児さんは見つけるたびに大興奮で触ったり、もったりしながら楽しんでいます

今日は待ちに待ったいちご狩りに行きました。

いちごのとり方を聞いてからしましたが、初めは上手く行かず無理に引っ張って取ることもありました。徐々にコツを掴んだようでクルっと簡単にとることができるようになっていました。

「おとうさんとおかあさん、よろこぶかな～」と家族のことを考えながら取る姿も見られました。

最後にいちごを食べて「甘い～」「おいしい」と喜んでいました。

今日は楽しみにしていたいちご狩りで朝からウキウキしていました。

ハウスに到着し、いちごのとり方を教えてもらい目を輝かせながら大きいいちごを探していた子どもたち。

「こっちもある」とパックいっぱいに収穫していました。葉っぱの後ろに隠れているいちごを見つけ友だちに教える姿も・・・。途中休憩をはさみながら時間まで楽しむことができました。

「はやくたべたーい」と試食させてもらったり、気になったことを質問すると丁寧に教えてくれました。

１歳児さんはお部屋で大好きな新聞遊び。

細長ーくちぎってお布団にしたり、最後はビニール袋に集めてシールを貼ってヨーヨーの完成

さくら組さんは４歳児さんと砂遊び。

お兄ちゃんお姉ちゃんに刺激されて、

園庭で虫探しをした後、しっぽ取りをして遊びました。

１回戦は“無限しっぽ取り”２回戦・３回戦は“男の子チームvs女の子チーム”に分かれてゲームを楽しみました。

しっぽを追いかけるのに必死で、途中で転んでしまったり、

「もっと とりたかった…」と泣いてしまう子も。

２歳児さんと砂遊びをしました。

「いっしょに あそぼう」と２歳児さんに声を掛ける姿もありましたが、ほとんど４歳児同士で水が通る道を作ったり、コップやカニの型に砂を入れ、型遊びをしたり、最後の方は雨どいを使って水を流し、流れるのを楽しんでいました。

２歳児さんも水を流している所に来て、見たり、砂を入れたりしていました。

先生と一緒の山づくりでは、２歳児・４歳児一緒に作る姿が見られました。

ホールでサーキットをしました。

自分たちが使いたい用具を出し、話しながら配置を考え、言い合いながらも一人ひとりのアイデアを上手につなげることができました。

順番を待ちながら「まだはやく してよ」と相手を急がせる言葉もありましたが、少しずつ自分の感情を抑え、お友だちがしている所を見守ってあげたり、「〇くん、できるよ」と優しく思いやる言葉が出るようになり、ルールのある遊びを楽しんでいました。