社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

もも・さくらさんでゆっくり遊びました。2歳児さんの〇くんはお医者さんになって働いていました

外遊びの次は、ホールに行きそれぞれ好きな遊びをしました。ボールを蹴ったり自分で投げたボールを打ったり、大型積み木で乗り物を作ったり家族ごっこををしたりしました。「鬼を倒そう」とアンパンマンが描いてある箱に鬼の顔を置き、ボールで一生懸命倒す遊びを何度も何度も繰り返し遊んでいました

今日もサッカーに熱が入る子どもたちいつもリードしてくれる5歳児さんがいなかったので今日は自分たちでパスやシュートの練習から始めていました園長先生vs4歳児の試合では声をかけあってパスをしたり何度もゴールに向かっていました。3対3で、これはpkになるかな思いながら残り数秒でシュート4対3で○○が勝ちましたさあ、今日はどっちか勝ったかな・・・。

戸外で少し遊んだ後、ホールで車や新聞紙遊びをしました。車や船に乗り引っ張ってもらうと嬉しそうにニッコリ新聞紙をビリビリと小さくちぎった後は牛乳パックの中へお片付け・・・。とても上手に出来ました

実習生のお姉ちゃんからのプレゼントに大喜びの子どもたち。大事そうにカバンにしまっていましたその後は体操や新聞紙遊び。男の子は野球にハマっているようです。ゆっくり過ごしました

２階でマットにカエルのようにジャンプしたり、ダンボールに乗ったり、お部屋では粘土遊びをしたりと楽しみました

ピアニカをするのかサッカーのルールは昨日から「ルール決め」について話していて今日は朝からルール決めの話し合いをしました。それぞれ自分の考えを伝えあい、ピアニカを弾く時間が決まりました。サッカーは足の裏を見せない（危ないから）ハンドをしない、試合時間は今日は6分ということで試合が始まりました。結果は…自分たちでルールを決め毎日いろいろと考えています。

芝広場やホールや大型積み木などを使いたくさん体を動かしました

「ここがいい」と人工芝を指さす子どもたち外に出てみると、「さむーい」と追いかけっこで体があったまりました。好きな遊具で遊ぶ中、空気入れを壁に押し当てて、空気を入れていた男の子たち大きくなると思っているのでしょうか

どんな遊びをしたいが、子どもたち決めて遊びました。遊ぶ前にマラソンをして、体をあたためました。まず最初にかけっこをしました。子どもたちも、日々成長し走る速さもどんどん速くなっているように感じます。次にだるまさんが転んだをしました。鬼に全員がタッチしたら交代というルールを決め「次○○ね～」と子どもたちで鬼になるお友だちを決めて楽しんでいました。どちらも一回では足りなかったようで「もう一回する」と張り切っていました。

昨日の続きで「楽器する」と子どもたち。ピアニカを持ってきて各自思い思いに弾いていました。楽譜を渡すとそれぞれ自主練し「先生、弾けるようになったよ」と〇くん。きらきら星を途中まで弾けるようになり、お友だちにも聞いてもらい「うわー！すごい」とみんなも挑発されていました。

ピアニカに興味津々の子どもたち。〇くんはキラキラ星が弾けるようになりみんなに聴かせてくれました。自分たちで考え音を聴きながら、楽しんでいますその後は戸外はへ・・・。カニを探す子、三輪車で走り回る子、サッカーをしている子。今日は園長先生vs子どもたちの試合が始まりまりお互いに負けまいと白熱した戦いが見られました。結果は3-7。さあー、どっちが勝ったでしょう

久しぶりに園庭で、固定遊具や車遊びなど伸び伸びと楽しむことができました。

お部屋でも、それぞれ好きな玩具を取り出してお友だちと楽しそうに遊んでいました

今日は園庭で遊びました。

玄関を開けると一斉に走り出し、何も言わずに門の前に並ぶさくら組さん

かけっこをする習慣が身に付いているんだな～と思いました

遊んでいると、大きな音が…。

お空を見ると、ヘリコプターが…。

みんなで空を見上げて見ていました

先生に折り方を教えてもらいながら、紙飛行機をそれぞれ作り、飾り付けをつけるために折り紙を切って貼りました。

凧のようにするためにも糸をつけ、園庭に出て飛ばしてみました。

上に揚がらなかったものの、飾り付けをヒラヒラさせたくて何度も走っていました。

その後は鉄棒に引っかけてみたり、すべり台の踊り場からぶら下げてみたり…。いろんな遊びをしていました。

とても気に入ったようで、しばらくは紙飛行機を大事に持って遊んでいました。

いろんな楽器を子どもたちに見せ、並べました。

「これ、〇兄がしよった」と去年のことを思い出し、実際に楽器に触れてみることにしました。

音の響きや高さ、低さ、叩き方などそれぞれの楽器で感じ方が違い、中には体を揺らしながら叩く楽しさを表現する子どももいました。

ピアノのメロディーに合わせながら自由に叩く中、耳を傾けたり、メロディーに合わせることができるお友だちもいてリズム感が抜群です

「また、明日もやってみたい」「楽しかった」と一日を振り返っていました

ピアノに合わせてカエルやカタツムリになって体を動かした後は、スポンジボールで遊びました。

カゴいっぱいにボールを集め“３・２・１”の合図でカゴをひっくり返すと、「あめだぁ～」と大喜びの子どもたち。

なぜか転がって待っています

ホールで相撲をしました。

５歳児さん・４歳児さんの取り組みを応援した後に

「ひが～し～。○○の山～」「に～し～。○○の山～」と名前を呼ばれ、土俵に上がりました。

最初が頑張っていた様子でしたが、何回かするうちに

年上のお姉ちゃんに立ち向かい、頑張っていた３歳児さんです。

相撲では、負けると大泣きし、悔しい思いをすることがありましたが、勝つととっても喜び、やる気が出て何度も取り組んでいました。

なかには、技を使って相手を倒す場面も見られ、すごかったです。

ひまわり組で相撲をしました。

まずは５歳児からで、やる気十分の子どもたち。

男の子も女の子も繰り返し取り組みをするうちに力の入れ方などが分かり、白熱した勝負を見せてくれました。

勝って喜び、負けて悔し涙もありましたが、負けた子も“次”“次”と気持ちを立て直し、勝った喜びを味わうことができました。

悔しさも経験し、強い心が育ってくれるといいなと思います。

さくら組さんはひまわり組さんと神殿へ。

4月から比べて正座も長くできるようになったり、お話しするときも小声で話していて、大きな声はダメだと感じているんだなぁ～と思ってみていました。上手におつとめもできました。

一人遊びが多かった子どもたち。自分とは違う存在を意識し、関わろうとしたりマネっこをしたりケンカになることもありますが、それも成長につながっているんだなぁと感じています

神殿参拝後、ひまわり組でオセロゲームをしました。

5歳児さんは一度やっているので遊び方も理解し、意気込みも力強くパワーがありましたが、３，４歳児さんも初めてとは思えないほど理解力があり、ルールをすぐに覚え遊ぶことができました。

赤ⅴｓ白、先生ⅴｓ子ども。迫力があり”勝ってやる、負けないぞ”といい勝負になりました

さくら組さんはインゲン豆の種まきをしました。

土を入れえていると「したい」と順番にやってみたり、土のポケットに種を丁寧に入れていました。土のお布団をしっかりかぶせて、水やりもできました。芽が出るように「おおきくなーれ」とお願いしました

もも組さんも体操をした後、お外へ・・・好きな遊びを楽しんでいました。

途中、４，５歳児さんが取ったいちごが届き、イイ匂いに誘われ集まっていました

部屋で製作をした後、戸外で虫探しや三輪車などをして遊びました。

バケツとスコップを持って園庭を散策すると、カエルや木の枝のような虫など色々見つけ、見つけるたびに「おったよ」と知らせみんなで観察。虫が大好きな3歳児さんは見つけるたびに大興奮で触ったり、もったりしながら楽しんでいます

今日は待ちに待ったいちご狩りに行きました。

いちごのとり方を聞いてからしましたが、初めは上手く行かず無理に引っ張って取ることもありました。徐々にコツを掴んだようでクルっと簡単にとることができるようになっていました。

「おとうさんとおかあさん、よろこぶかな～」と家族のことを考えながら取る姿も見られました。

最後にいちごを食べて「甘い～」「おいしい」と喜んでいました。

今日は楽しみにしていたいちご狩りで朝からウキウキしていました。

ハウスに到着し、いちごのとり方を教えてもらい目を輝かせながら大きいいちごを探していた子どもたち。

「こっちもある」とパックいっぱいに収穫していました。葉っぱの後ろに隠れているいちごを見つけ友だちに教える姿も・・・。途中休憩をはさみながら時間まで楽しむことができました。

「はやくたべたーい」と試食させてもらったり、気になったことを質問すると丁寧に教えてくれました。

１歳児さんはお部屋で大好きな新聞遊び。

細長ーくちぎってお布団にしたり、最後はビニール袋に集めてシールを貼ってヨーヨーの完成

さくら組さんは４歳児さんと砂遊び。

お兄ちゃんお姉ちゃんに刺激されて、

園庭で虫探しをした後、しっぽ取りをして遊びました。

１回戦は“無限しっぽ取り”２回戦・３回戦は“男の子チームvs女の子チーム”に分かれてゲームを楽しみました。

しっぽを追いかけるのに必死で、途中で転んでしまったり、

「もっと とりたかった…」と泣いてしまう子も。

２歳児さんと砂遊びをしました。

「いっしょに あそぼう」と２歳児さんに声を掛ける姿もありましたが、ほとんど４歳児同士で水が通る道を作ったり、コップやカニの型に砂を入れ、型遊びをしたり、最後の方は雨どいを使って水を流し、流れるのを楽しんでいました。

２歳児さんも水を流している所に来て、見たり、砂を入れたりしていました。

先生と一緒の山づくりでは、２歳児・４歳児一緒に作る姿が見られました。

ホールでサーキットをしました。

自分たちが使いたい用具を出し、話しながら配置を考え、言い合いながらも一人ひとりのアイデアを上手につなげることができました。

順番を待ちながら「まだはやく してよ」と相手を急がせる言葉もありましたが、少しずつ自分の感情を抑え、お友だちがしている所を見守ってあげたり、「〇くん、できるよ」と優しく思いやる言葉が出るようになり、ルールのある遊びを楽しんでいました。