社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

広いホールでボールを投げたり、蹴ったり。カゴを用意すると、背伸びしながら上手に入れていました。

その後は、マットに寝転んでネコやイモムシのマネっこ。

クルクル丸めて段差を作ると、その上に登ったり、降りたりを繰り返し楽しんでいました。

“バスに乗って～”の歌に合わせて、「ゴーゴー」とノリノリで楽しむ姿もありました

リクエストに応えてブロックあそび。

❝モルファンブロック❞も上手につなげられるようになり、一人ひとり集中することも多くなりました。

テーブルを囲んでお弁当を食べたり、携帯電話に変わり「もしもーし」と誰かとお話ししたりしていました

少し肌寒くなりましたが、子どもたちは元気。

「おそとであそびた～い」とダンゴムシを探したり、レスキューごっこを楽しんでいました。

お部屋に戻ると、❝ジェスチャーゲーム❞

以前したことを覚えていて、

「鬼じゃない人はあてる」とルールをみんなで確認し、一人ひとり前に出てジェスチャーをしました。

簡単なものもあれば、難しいものも・・・

海の中の生き物や恐竜が難しかったようで、ヒントを出したり、最後には恐竜の図鑑を見て確認していました

風が冷たくても子どもたちは元気に園庭で鬼ごっこをして走り回りました。

5歳児さんになると走るスピードも速く、逃げる側も捕まえる側も同じスピードでなかなか捕まえられず・・・。

でも、相手の動きを見ながら左右に動き回ったり、捕まりそうになったら

「ちょっとお茶休憩」と繰り返してみたり。

それぞれに捕まらない方法を色々考えているようです。

その後、三輪車に二人乗りし、サーカス団のように交代して楽しむ姿や、みんなで競争をして走る姿が見られました。

子どもたちからリクエストで、風船遊びをしました。

「かおを かきたい」とマジックで目や口を描いたり、

「あし つける」とエスロンを裂いて、クラゲさんに変身。

それを持って廊下へ出ると、小さなクモを発見

そこまで近づくと思うほど、顔を近づけて観察したり、息を吹きかけてみたりしていました

トンネルカラーボックスフープの順にくぐったり、跳んだりしながら体を動かしました。

カラーボックス１回目は、身軽に跳べる子どももいれば、慎重になってためらいながら先生から支えられて跳べる子どもも。

２段目は跳べても３段目になると足の進みも遅くなりますが、先生からの言葉やお友だちが格好良く跳ぶ姿を見て、回数を増やすごとに自分の意思で一人で跳べるようになったりと、一人ひとりが調整しながら動く楽しさを味わっていました。

また、５歳児さんが筆頭になってお手本を見せてくれたので、４歳児・３歳児さんもやる気が出たようです

「今日のお天気は、はれー」と子どもたち。

中には「おひさま、ねんねしとるー」や「くもってるね～」など、いろいろ言葉が出ていました。

「今日もお外で遊ぶよ～」と子どもたちに伝えると、喜んで準備し出していました

車で遊ぶ子や、虫を探す子、4歳児に交じって砂遊びをする子もいました

小さいフラフープを使って色んな遊びをしました。

最初に並べて両足でジャンプ横に置いて足を広げてみたり・・・。「もういっかい」と楽しんでいました。

次にフラフープに入ってみました。

電車にしたり、いくつか入ってみたりしました。

先生が転がしているのをみて「おおー」と驚きを見せていた子どもたち。転がし方を教えると対面にいた先生のところまで転がしたりして、上手く転がすことができると「やったー」と喜んでいました。

今日は砂遊びをしました。

裸足になりシャベルで穴を掘ったり、大きな山を作ったりしました。

バケツに水をくみ、山の上から流すと砂がなだれ崩れ落ちたり、水を吸収した砂を踏むと感触の不思議さに「えーなにこれ」と様々な砂の変化に驚いていました。

カップに砂を入れて花を飾ったり、桜の木のさくらんぼを拾ってさくらんぼメニューを作ったり、可愛らしく遊ぶ姿もありました。

昨日のサーキットを進化させ❝競争迷路❞と名前をつけ、サーキット遊びを楽しみました。

昨日の夕方、遊具の配置や遊び方を考えていたので、メモを見ながら再確認。

準備するものの数や役割を決めたり、注意するところを確認し、早速、園庭に出て意欲的に準備。

いざ、コースを走るとクネクネと走る所をうまくクネクネできなかったり、ジャンプするところをしなかったり・・・。

また、メモを見ながら遊具の配置を調整したり、遊び方を再確認。

再スタートするとスムーズに、途中で飽きてしまう子もいましたが、10分ほど繰り返し、繰り返し回って十分に体を動かして楽しんでいました。

今日は、少し暑いくらいの晴天で、年上児と一緒に車や砂遊びなど、思いきり楽しんでいました。

時々、池の方や木陰で一休み…。

鉄棒に摑まろうとしたり、滑り台を滑ったりと、色々な遊びが楽しめて嬉しそうでした

良い天気の中、汗をかきながらたくさん遊びました

お部屋に戻ると、タオルで汗をふきふき

スッキリしたようです

ホールでマラソンをしたり、園庭に行き砂場でケーキを作ったり、ダンゴムシを見たりしていました。

体をたくさん動かした後、こいのぼりの製作の続きをしました。

昨日、コーヒーフィルターでしたにじみ絵をこいのぼりのウロコ代わりにして貼りました。

反対側には折り紙で細くちぎったり、ちぎった物を更にはさみで細かく切って貼りつける子どももいました。

大小のこいのぼりの出来上がりを見て、「すごーい」と嬉しそうにしていました。

各クラスの給食の配膳が終わると、それぞれに「いただきます」の挨拶をするのですが、ある時、

「せんせいも いっしょに いただきます しようよ」

と子どもたちの方から言われました。

それから間に合う時には一緒に挨拶をし、間に合わなかったら

「ごちうさまは ぜったい いっしょに しようね」

「おやつのときに いっしょに しようね」

など、嬉しい言葉が返ってきます。

今日は〇ちゃんの準備がまだで、「いただきます」を先にしてしまうと〇ちゃんは涙。

〇くんが「もういっかい みんなで しよう」という言葉に

「うん しよう」と全員揃って２回目の「いただきます」をしました。

いろんな場面で仲間意識と友だちに対しての思いやりが出てきて、園での生活習慣やルールが身についてきているように感じました。

こいのぼりの製作では、絵の具で線や模様を描き、画用紙を折り曲げると描いたものが反対側に写り(デカルコマニー)「うわぁー すごい」と驚いたり、園庭にいる先生たちに「みてー」とやり方を説明していました。

終わって園庭に出ると、日差しが強く暑さもありましたが、サッカーや三輪車でのサーキット遊びを楽しみました。

「みんなで きょうそうしたい」との〇くんの提案でスタート位置に並ぶと、やる気十分の子どもたち。

それぞれの乗り方で上手にコースを回っていました。

園庭に出ると、綺麗になった車へまっしぐらの子どもたち。

おしくらまんじゅう状態の車内でした。

ハンドルを回したい子どもたち。

“ぼくも、わたしも”と泣きだす子どももいました。

“〇ちゃんと交替ね”と話すと、ある程度楽しむと

“一緒に”ができるようになった子どもたち。

そんな争いの中、後部座席でゆっくり涼んでいる子どももいました

今日は晴天でしたが、来週からは雨模様なので、“天気になあれ”と願いを込めながら“てるてる坊主”を作りました。

お花紙の色を選び、お洋服を飾ったり、お顔をシールで貼ったりして楽しみながら作る子どもたち。

作ったてるてる坊主は窓際に飾り、天気になるように見守っています。

暑いくらいの良いお天気でした。

外に出ると、虫探しをするお兄ちゃんたち…。

お部屋に戻ると、泣いている小さいお友だちに音の鳴る玩具を見せ、音を出してあやす姿もあり、ホッコリしました

今日も外で三輪車に乗って遊んだり、バケツとスコップを持ってプランターをどかし虫を捕まえたりしました。

もも・さくら組さん、3歳児さんも外に出ていて、一緒に虫を捕まえたり、三輪車遊びをしていました。

自分たちでボールに空気を入れていて、一人が足で押さえ、もう一人が空気入れを上下させ、もう一人がボールに針を刺して持ってと上手に協力して空気を入れていました

新聞紙で遊びました。

いつも目にするものですが、広げてみると広告や写真に目が留まり、

「これ しっとる」「これ おいしそう」と身近に感じていたようです。

男の子は剣や腰ベルト・ビーチサンダルを作り、女の子は女の子同士バックやイヤリングなど、かわいらしくおしゃれしてみたり、１つ作ると作りたい物がたくさん出てきて、子どもたち自身で作り方（切る・貼る・組み合わせる）を教えていました。

新聞紙がなくなると、「せんせい、しんぶんし、ばくがいしてきて」と頼まれました。

笑っちゃいますね

今日はとても良いお天気。散歩日和でした

ゲートボール場まで手を挙げて道路を渡ったり、チョウチョやトンボを見つけては大喜び

つい「ちょ～う ちょ～」「とんぼの めがねは みずいろ めがね～」と大合唱が始まっていました。

お茶休憩の時に見つけたユラユラ揺れる黒い影。

「こわ～い」と涙する子も

興味津々で眺めていました……。

ホールで体操をした後、園庭で遊びました。

三輪車やボール、虫探しなどをしていると、一緒に遊んでいた５歳児さんが“きのこ”を発見していました。

３歳児さんも探してみると、滑り台の下にたくさん生えている“きのこ”を発見

「どくきのこ じゃない」と想像を膨らませながら不思議そうに観察していました。

今日も良いお天気で戸外へ。

バスケットをする子、三輪車に乗って警察ごっこをする子。

そして…虫取りをする子。

その後は砂を掘ってアサリ採り

それからお宝さがし。

ちなみに…お宝はまだ発見されていません

赤・青・黄・白色の絵の具を混ぜて混色遊びをしました。

「あかとしろ、まぜたらピンクになった」

「あかときいろ、まぜたらオレンジいろになった。すごーい」と色と色を混ぜると、違う色に変化することを自分で試しながら気づくことができました。

色の変化に驚くと同時に全部の色を混ぜてみたいというワクワク感も芽生え、手にも色を付けながら楽しんでいました。

久しぶりのお天気外へ出ると他のクラスの子たちも遊んでいました。お兄さん、お姉さんたちはあっちでは虫取り、こっちでは砂遊び、お気に入りの三輪車を楽しんだり、虫発見の声を聞けば急いで駆け寄っていく子どもたちでしたバッタを捕まえた○くんは嬉しそうでした

『砂遊びをしよう』と提案すると

「水」

と準備品をあれこれ教えてくれました。

準備万端でいざ、砂場へバケツやザルに砂を詰めたり、型で押してお店屋さんごっこ。山を作ったり、バケツの中の砂に水を入れ混ぜ合わせたりとダイナミックに楽しむことができました。

もちろん、お片付けを上手にできましたが、まだ遊び足りないような子どもたちでした

今日はとても良い天気になり、外でたくさん遊びました。

友だちが家からバッタやカミキリムシなどを持ってきていて、一緒に見たり、触れたりして楽しんでいました。また、三輪車に乗って遊んだり、ドロボウごっこでは捕まらないように逃げて遊んでいました。

朝、出勤すると子どもたちが「きゅうり、大きくなっとったよー」と言われ、外遊びの見て見るととても大きくなっていて、子どもたちと収穫しました大喜びで友だちや先生たちに見せていました

今日は音の子のがメダカの水替えを頑張ってくれました。

水の重たさを体で感じながら選んでいました。

その後、砂遊びをしている女の子の所に合流。みんなで穴を掘ってその横に溝を作り、水を流し始めた子どもたち。足を入れると「つめたーい」と大はしゃぎでいつの間にか足湯の場になっていました。