社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

もも・さくらさんでゆっくり遊びました。2歳児さんの〇くんはお医者さんになって働いていました

外遊びの次は、ホールに行きそれぞれ好きな遊びをしました。ボールを蹴ったり自分で投げたボールを打ったり、大型積み木で乗り物を作ったり家族ごっこををしたりしました。「鬼を倒そう」とアンパンマンが描いてある箱に鬼の顔を置き、ボールで一生懸命倒す遊びを何度も何度も繰り返し遊んでいました

今日もサッカーに熱が入る子どもたちいつもリードしてくれる5歳児さんがいなかったので今日は自分たちでパスやシュートの練習から始めていました園長先生vs4歳児の試合では声をかけあってパスをしたり何度もゴールに向かっていました。3対3で、これはpkになるかな思いながら残り数秒でシュート4対3で○○が勝ちましたさあ、今日はどっちか勝ったかな・・・。

戸外で少し遊んだ後、ホールで車や新聞紙遊びをしました。車や船に乗り引っ張ってもらうと嬉しそうにニッコリ新聞紙をビリビリと小さくちぎった後は牛乳パックの中へお片付け・・・。とても上手に出来ました

実習生のお姉ちゃんからのプレゼントに大喜びの子どもたち。大事そうにカバンにしまっていましたその後は体操や新聞紙遊び。男の子は野球にハマっているようです。ゆっくり過ごしました

２階でマットにカエルのようにジャンプしたり、ダンボールに乗ったり、お部屋では粘土遊びをしたりと楽しみました

ピアニカをするのかサッカーのルールは昨日から「ルール決め」について話していて今日は朝からルール決めの話し合いをしました。それぞれ自分の考えを伝えあい、ピアニカを弾く時間が決まりました。サッカーは足の裏を見せない（危ないから）ハンドをしない、試合時間は今日は6分ということで試合が始まりました。結果は…自分たちでルールを決め毎日いろいろと考えています。

芝広場やホールや大型積み木などを使いたくさん体を動かしました

「ここがいい」と人工芝を指さす子どもたち外に出てみると、「さむーい」と追いかけっこで体があったまりました。好きな遊具で遊ぶ中、空気入れを壁に押し当てて、空気を入れていた男の子たち大きくなると思っているのでしょうか

どんな遊びをしたいが、子どもたち決めて遊びました。遊ぶ前にマラソンをして、体をあたためました。まず最初にかけっこをしました。子どもたちも、日々成長し走る速さもどんどん速くなっているように感じます。次にだるまさんが転んだをしました。鬼に全員がタッチしたら交代というルールを決め「次○○ね～」と子どもたちで鬼になるお友だちを決めて楽しんでいました。どちらも一回では足りなかったようで「もう一回する」と張り切っていました。

昨日の続きで「楽器する」と子どもたち。ピアニカを持ってきて各自思い思いに弾いていました。楽譜を渡すとそれぞれ自主練し「先生、弾けるようになったよ」と〇くん。きらきら星を途中まで弾けるようになり、お友だちにも聞いてもらい「うわー！すごい」とみんなも挑発されていました。

ピアニカに興味津々の子どもたち。〇くんはキラキラ星が弾けるようになりみんなに聴かせてくれました。自分たちで考え音を聴きながら、楽しんでいますその後は戸外はへ・・・。カニを探す子、三輪車で走り回る子、サッカーをしている子。今日は園長先生vs子どもたちの試合が始まりまりお互いに負けまいと白熱した戦いが見られました。結果は3-7。さあー、どっちが勝ったでしょう

久しぶりに園庭で、固定遊具や車遊びなど伸び伸びと楽しむことができました。

お部屋でも、それぞれ好きな玩具を取り出してお友だちと楽しそうに遊んでいました

今日は園庭で遊びました。

玄関を開けると一斉に走り出し、何も言わずに門の前に並ぶさくら組さん

かけっこをする習慣が身に付いているんだな～と思いました

遊んでいると、大きな音が…。

お空を見ると、ヘリコプターが…。

みんなで空を見上げて見ていました

先生に折り方を教えてもらいながら、紙飛行機をそれぞれ作り、飾り付けをつけるために折り紙を切って貼りました。

凧のようにするためにも糸をつけ、園庭に出て飛ばしてみました。

上に揚がらなかったものの、飾り付けをヒラヒラさせたくて何度も走っていました。

その後は鉄棒に引っかけてみたり、すべり台の踊り場からぶら下げてみたり…。いろんな遊びをしていました。

とても気に入ったようで、しばらくは紙飛行機を大事に持って遊んでいました。

いろんな楽器を子どもたちに見せ、並べました。

「これ、〇兄がしよった」と去年のことを思い出し、実際に楽器に触れてみることにしました。

音の響きや高さ、低さ、叩き方などそれぞれの楽器で感じ方が違い、中には体を揺らしながら叩く楽しさを表現する子どももいました。

ピアノのメロディーに合わせながら自由に叩く中、耳を傾けたり、メロディーに合わせることができるお友だちもいてリズム感が抜群です

「また、明日もやってみたい」「楽しかった」と一日を振り返っていました

園庭に出ると、綺麗になった車へまっしぐらの子どもたち。

おしくらまんじゅう状態の車内でした。

ハンドルを回したい子どもたち。

“ぼくも、わたしも”と泣きだす子どももいました。

“〇ちゃんと交替ね”と話すと、ある程度楽しむと

“一緒に”ができるようになった子どもたち。

そんな争いの中、後部座席でゆっくり涼んでいる子どももいました

今日は晴天でしたが、来週からは雨模様なので、“天気になあれ”と願いを込めながら“てるてる坊主”を作りました。

お花紙の色を選び、お洋服を飾ったり、お顔をシールで貼ったりして楽しみながら作る子どもたち。

作ったてるてる坊主は窓際に飾り、天気になるように見守っています。

暑いくらいの良いお天気でした。

外に出ると、虫探しをするお兄ちゃんたち…。

お部屋に戻ると、泣いている小さいお友だちに音の鳴る玩具を見せ、音を出してあやす姿もあり、ホッコリしました

今日も外で三輪車に乗って遊んだり、バケツとスコップを持ってプランターをどかし虫を捕まえたりしました。

もも・さくら組さん、3歳児さんも外に出ていて、一緒に虫を捕まえたり、三輪車遊びをしていました。

自分たちでボールに空気を入れていて、一人が足で押さえ、もう一人が空気入れを上下させ、もう一人がボールに針を刺して持ってと上手に協力して空気を入れていました

新聞紙で遊びました。

いつも目にするものですが、広げてみると広告や写真に目が留まり、

「これ しっとる」「これ おいしそう」と身近に感じていたようです。

男の子は剣や腰ベルト・ビーチサンダルを作り、女の子は女の子同士バックやイヤリングなど、かわいらしくおしゃれしてみたり、１つ作ると作りたい物がたくさん出てきて、子どもたち自身で作り方（切る・貼る・組み合わせる）を教えていました。

新聞紙がなくなると、「せんせい、しんぶんし、ばくがいしてきて」と頼まれました。

笑っちゃいますね

今日はとても良いお天気。散歩日和でした

ゲートボール場まで手を挙げて道路を渡ったり、チョウチョやトンボを見つけては大喜び

つい「ちょ～う ちょ～」「とんぼの めがねは みずいろ めがね～」と大合唱が始まっていました。

お茶休憩の時に見つけたユラユラ揺れる黒い影。

「こわ～い」と涙する子も

興味津々で眺めていました……。

ホールで体操をした後、園庭で遊びました。

三輪車やボール、虫探しなどをしていると、一緒に遊んでいた５歳児さんが“きのこ”を発見していました。

３歳児さんも探してみると、滑り台の下にたくさん生えている“きのこ”を発見

「どくきのこ じゃない」と想像を膨らませながら不思議そうに観察していました。

今日も良いお天気で戸外へ。

バスケットをする子、三輪車に乗って警察ごっこをする子。

そして…虫取りをする子。

その後は砂を掘ってアサリ採り

それからお宝さがし。

ちなみに…お宝はまだ発見されていません

赤・青・黄・白色の絵の具を混ぜて混色遊びをしました。

「あかとしろ、まぜたらピンクになった」

「あかときいろ、まぜたらオレンジいろになった。すごーい」と色と色を混ぜると、違う色に変化することを自分で試しながら気づくことができました。

色の変化に驚くと同時に全部の色を混ぜてみたいというワクワク感も芽生え、手にも色を付けながら楽しんでいました。

久しぶりのお天気外へ出ると他のクラスの子たちも遊んでいました。お兄さん、お姉さんたちはあっちでは虫取り、こっちでは砂遊び、お気に入りの三輪車を楽しんだり、虫発見の声を聞けば急いで駆け寄っていく子どもたちでしたバッタを捕まえた○くんは嬉しそうでした

『砂遊びをしよう』と提案すると

「水」

と準備品をあれこれ教えてくれました。

準備万端でいざ、砂場へバケツやザルに砂を詰めたり、型で押してお店屋さんごっこ。山を作ったり、バケツの中の砂に水を入れ混ぜ合わせたりとダイナミックに楽しむことができました。

もちろん、お片付けを上手にできましたが、まだ遊び足りないような子どもたちでした

今日はとても良い天気になり、外でたくさん遊びました。

友だちが家からバッタやカミキリムシなどを持ってきていて、一緒に見たり、触れたりして楽しんでいました。また、三輪車に乗って遊んだり、ドロボウごっこでは捕まらないように逃げて遊んでいました。

朝、出勤すると子どもたちが「きゅうり、大きくなっとったよー」と言われ、外遊びの見て見るととても大きくなっていて、子どもたちと収穫しました大喜びで友だちや先生たちに見せていました

今日は音の子のがメダカの水替えを頑張ってくれました。

水の重たさを体で感じながら選んでいました。

その後、砂遊びをしている女の子の所に合流。みんなで穴を掘ってその横に溝を作り、水を流し始めた子どもたち。足を入れると「つめたーい」と大はしゃぎでいつの間にか足湯の場になっていました。