社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日も元気に戸外あそび

好きな車に乗って、一生懸命にペダルを漕いだり、年上児に押してもらって遊ぶ姿など、異年齢児でふれあいながら楽しむことができました。

今日は土曜日ということもあり、出席人数は少なかったですが「たいこ したーい」と張り切り、リズム打ちをしました。

叩き方を覚えようと顔は真剣で、「あっ、まちがった」と自分のパートの叩くリズムにも気づくことができるようになりました

園庭に行くと虫に夢中になり、室内ではブロック遊びと様々なことに興味を示しています。

池の横でスズメやトンボを見たり、タンポポを摘んだりしているとさくら組さんがかけっこや砂遊びを始めたので自然とついていくもも組さん。

一緒に砂遊びを楽しみました。お部屋ではままごとや車、お絵描きをして遊びました。

砂でご飯やお山を作っていると2階から太鼓の音が

❝見に行こう❞と急いでお片付けをしホールへ。

特等席で見させてもらいました。

以前作っていた赤色の水に、絵の具を混ぜて色を出しました。

水色・青・白・緑・黄をそれぞれ混ぜると色が変わり、

「ぶどうジュースだ」「オレンジジュースになったよー」と目を輝かせていました。

本物のジュースに見えたのか、匂いをかいでみたりする姿も。

園庭に出てジュース屋さんを開いたり、みんなで乾杯してみたり。

それぞれのジュースがとても気に入ったようで、どこに行くにも持ち歩いていた子どもたちでした。

鼓隊をした後、ホールでサーキット遊びをしました。

どの運動用具を使うか、みんなで意見を出し合い準備。

でも、倉庫の中を見てみると「あっ、これも つかえるんじゃない」と思い思いに出して並べていました。

遊んでいる時に怪我をしないか、みんなで安全を確認したうえで早速遊び始めました。

「じゅんばんは どうする」「2人ずつ いこうよ」「せの たかいじゅんに しよう」とみんなで話し合いスタート

ゴム跳びフープ跳びカラーボックスからのジャンプ跳び箱トンネルと、勢いよく繰り返し繰り返し楽しみながら体を動かしていました。

途中休憩を入れ、崩れた所や危ない所を点検・修理し、再スタート

今度はゴムの下をクルクルと転がったり、跳び箱を横向きから縦向きにしたりと、自分たちでアレンジを加えながら楽しむことができました

鼓隊のリズム打ちでは少しずつ音が揃うようになってきました。

さくら組さんも見に来てくれてより気合が入り、張り切って叩いていました。

その後、外遊びに行き、鬼ごっこやサーキットをして体を動かしちょっと休憩。

「タイヤに縄跳びをつけて運んでみる」と初挑戦の〇くん。手で引っ張るのは重いと感じたのか、縄跳びを体に巻き付けて再挑戦してみると、手で引っ張った時より楽だったようで修行のように走り出していました。それを見ていた△くんも

「やってみたい」とタイヤをつなげみんなでタイヤ引きを楽しんでいました。

「タイヤに乗っていい」と子どもたちに尋ね、

「いいよ」との返事に甘え、乗せてもらいましたが、動かず・・・。

3人がかりで2人は綱を引き、1人は後ろから押すなど協力して頑張ってくれました。

しばらくするとタイヤを結び付けた縄を鉄棒に結んでいた□くん。

「ブランコにする」とおもしろいアイデアが浮かび、試行錯誤しながら作っていました。

交通指導がありました。

大型扇風機の風を浴びてみたり、指導員のお姉さんの横に立ってみたり、途中ウトウト・・・先生の腕の中でスヤスヤ眠ってしまうお友だちもいました。

その後スッキリ目覚め、室内で好きな遊びをしてゆっくり過ごしました

交通指導を受けるため2階へ・・・。

着くとすぐに座って待つさくら組さん。

思わず「かっこいいねえ～」と声が出てしまいました

紙芝居にも興味を持ち、落ちついて話を聞いたりすることができるようになりました

お部屋に戻ると、車の玩具で

「危ないですよ～」と交通ルールを確認しているようでした

朝の会が終わってすぐ、ふうせんバドミントンをしました。

窓が開いていたので、風で飛んでいく風船を一生懸命追いかけていました。

その後は、交通指導があり❝いかのおすし❞について学んだり、踏切を通るときの約束を学びました。

「右を見て、左を見て・・・」と指導員のお姉さんに教えてもらいながら踏切を渡ることができました。

交通指導が終わったあとは、戸外で遊ぶチームと畑に虫捕りに行くチームに分かれました。

風もあり、気持ちがよくパウパトロールごっこや固定遊具に挑戦したり、それぞれが思い思いに体を動かしていました。

遊具をパウパトステーションに見立てて遊んでいると、そこに3歳児のお友だちが・・・。

役になりきった〇くんが

「どうした、大丈夫何かありましたか」と快く遊びの中に受け入れていました。

部屋に入る時間になると

「パウパトロール全員集合」と呼びかけ、時間になったことを伝えていたのですが、遊びの延長が続いているようで面白かったです

交通指導が終わった後に、約束していた畑へ虫取りに行きました。

今日はいつもよりバッタがいなかったようで、あちこち歩き回って探していました。

子どもたちが歩いた後の土から生長した芋が見えていて

「うわぁー芋のできとる」と驚いていました。

収穫を楽しみに待ちたいと思います。

さくら組さんと一緒にかけっこをしたり、車や固定遊具でたくさん遊びました。

滑り台の上へ行くと心地よい風が吹いてきて

「キャーキャー」お友だちとはしゃぐ姿がありました。

朝の会後、戸外に出てかけっこや車に乗ったり、すべり台をすべったり、ジャングルジムや登り棒にも挑戦。

すべり台の上では心地よい風が吹き、気持ち良さそうでした。

部屋に戻ってからは粘土遊びをしてゆっくり過ごしました

ホールに行き、❝カマカマキリキリ❞のダンスをしたりボールを手から落とさないようにしてみたり、全身を使って体を動かした後、4，5歳児の鼓隊に合わせてポンポンを振っていました。

子どもたちから「またやりたーい」という声が聞こえました。

待ちに待った鼓隊の楽器発表。

体育座りを正座に座り直し、背筋も伸びて子どもたちもどの楽器になるのかドキドキしている様子でした。

トリオ、シンバル、大太鼓、中太鼓、小太鼓と一つ一つ発表をし、先生の手の行く先をじっと見つめながら自分の方にくると、したい楽器が当たり嬉しい表情をする子ども、自分がしたい楽器になれず涙する子どももいました。

でも、気持ちを切り換え前向きに頑張ろうとする姿を見て、またひとつ成長が見られました。

この体制で楽しく頑張っていこうと思います

朝の会後、お部屋で体操・乾布摩擦。

その後はホールで玉入れごっこ。

ポーンとかごの中に入れたり、一つ一つ近くに持って行って入れたり…。

みんなで玉入れを楽しみました。

お片付けも色を見ながら上手にできました

芝広場に出ると、気持ちの良い風が吹き、みんな気持ち良さそうでした。

ホールで体操をした後、七夕に関する紙芝居を読み、七夕の短冊づくりをしました。

「１つだけ、お願い事ができるんだよ～」と伝えると、

「プリキュアに なりたい」「ドンブラザーズに なりたい」など、何のお願いにするか想像していた子どもたち。

短冊をもらって四角や三角の形に折って好きな色の絵の具をつけ、にじみ絵の短冊が完成しました。

今度、お願い事を一人ずつ決めて書きたいと思います。

芝広場で鬼ごっこをしました。

初めはルールが分からないこともありましたが、徐々にわかってきたようで、逃げまわったり、頑張ってタッチをしようとしてたりしていました。

最後の方は「おにに なりた～い」と自分から鬼に近づいていくこともありました。

お部屋で２つのゲームをしました。

１つ目はハンカチ落とし。

ルールを再度確認した後に、ゲームスタートです。

ハンカチを持った鬼は、落としたりするようなフェイントをかけ、座っている方はいつ落とされるかドキドキしながら集中してアンテナを張っていました。

２つ目は爆弾ゲーム。

風船を爆弾に見立て、音楽に合わせて風船を回し、音楽が停まると同時に風船を持っていた人が負け。という５歳児さんには簡単なルールですが、ワクワクと、軽く回さないとあちこちに飛ぶ風船に大盛り上がりの５歳児さんでした。

久しぶりの戸外あそび  風も気持ち良かったです。飼育箱の掃除をする3歳児さんを見たり、ちょっと参加したりお外だと表情も生き生きとしていますね 今日も元気いっぱいのももさくらさんでした。

戸外で遊ぶと「カタツムリがうんちしとるけん掃除せんば！」「オタマジャクシもうんちしてるよ！」と子どもたちで気づき、虫かごの掃除が始まりました。必要なものを自分たちで準備し、歯ブラシを使って磨いたり水を入れ替えたり、綺麗になった虫かごにオタマジャクシ、カタツムリを入れてあげると気持ちよさそうでした その後は、バケツやじょうろで水を流して水浸しになった場所で、泥遊びを楽しむ子どもたちでした。

今日は七夕飾り作りで、輪つなぎ・四角つなぎ・三角つなぎを作りました。最初は輪つなぎの作り方に苦戦していましたが、徐々に慣れて友だちより長くしようとする子もいました。四角つなぎ・三角つなぎは自分たちで見本を見ながら作っていました。その後は、外に出てオタマジャクシの観察や砂集めをしていました。

中学生のお姉ちゃんとドッチボールをして遊びました。ボールが当たらないように逃げ回る子ども達。だんご状態にかたまって大はしゃぎでした。外野へ出るとボールの取り合いでケンカになることも…。その後先生が内野、子ども達が外野から狙いすぐに当てられました。お部屋に戻り水でお絵描き。乾くと色が消えてしまう不思議なシートに驚いていました。

いつもの体操もホールですると、のびのびと楽しそうな子どもたちです。

3歳児さんとは向かい合い、何故かダンスバトルのようになっていました

お部屋に戻って新聞遊びでは、小さくちぎって”雨が降るよー”と言うと寝転ぶ子どもたち。

”３・２・１”の掛け声でソワソワ・・・雨が降ると喜んでいました。

昨日の風船を長短のヒモで吊るすと、触ろうとジャンプしたり、新聞のボールを投げたりと楽しそうでした

ホールでもも・さくら組と体操をした後、サーキット遊びをしました。

全員でマットやカラーボックス・ハードル・跳び箱を準備し、みんなで挑戦。

ハードルの跳び方も最初は立ち止まって、ゴム紐を見ながら跳んでいましたが、何度もしていると走りながら跳べる子どもも出てきました

遊びが終わると、みんな汗をかいてキラキラ光っていました。

雨が止んだので、園庭へ。

キュウリのプランターの所で〇くんが

とキュウリが食べられていることに気づきました。

「だれが たべたとかな」

「いのししが きて たべたっちゃない」

「オバケが きて たべたっちゃない」

などなど…みんなで色々と考え込んでいました

その後は警察ごっこをしたり、虫の観察をしたり、梅雨の晴れ間の戸外遊びを楽しんでいました

空き箱やティッシュの箱でカメラづくりをしました。

レンズをどうするか…考えてトイレットペーパーやテープの芯を貼り付けた後は、レンズの向こう側がちゃんと見えるように穴を開けたり、撮った写真が出てくるよう切り込みを入れたりと、それぞれにアイデアを膨らませて素敵なカメラが完成しました。

完成後は、「ももぐみさんに しゃしんば とりに いきたい」とのことで、もも組にお邪魔し、勝手に撮影会をさせてもらいました。

撮らせてもらったお礼に新聞紙集めを頑張り、部屋をきれいにしてくれた５歳児さんです。

中学生が今日から職場体験に来ています。

中学生の存在に緊張し、固まる子どもも…。

次第に慣れ、自分から手をつなごうと手を出したり、一緒に楽しく遊びました

さくら組さんはホールへ行き、４歳児さんのボール遊びにまぜてもらったり、サーキット遊びをしました。

もも組さんは風船やブロック遊びをして過ごしました

雨の日の生き物を探しに園庭に行きました。

図鑑や月刊誌『いっしょ』を持って行き、探索の途中で雨が降ってきたので屋根の下や滑り台の下で雨宿りしながら探してみたものの、雨が好きなカエルやカタツムリは発見できませんでした。

しかし、雨が好きな虫かごの中にいるカタツムリを雨の当たる場所に移動させ、大好きな雨が虫かごの中に入るように子どもたちなりに考えていました。

今日から３日間、中学生の職場体験で中学生が２名来られました。

今日は一人、４歳児に入り、子どもたちも大喜びでした。

名前もすぐに憶えて、たくさん名前を呼んで遊んでいました。

ホールでのボール当てでは、お姉ちゃんと投げ合って、避けたり当てたりと楽しんでいました。

カラカラ積み木では、一緒に作って楽しむ姿が見られました。

手首に好きな色の紙のバンドを巻いて、忍者になった気分でサーキット遊びをしました。

長椅子の平均台からフープやカラーボックスの３段飛び、マットでの前転…と次々にこなしていき、

「次、○○忍者」と声をかけると、はりきっていた子どもたちです。

部屋に戻り、ハンカチ落としをしたり、図鑑を持って園庭へ行き、プランターの花の名前を調べました。

「あめが ふって きたー」と３歳児さんの声に

「じゃあ、てるてるぼうずに おねがいすれば よかったい」と５歳児の○くんの声。

みんなで「てるてるぼうずさ～ん」と呼び掛けていた姿がっかわいかったです。