社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

ホールでマラソンやかけっこをした後、３歳児さんの遊びが気になり、ラケットやボールで遊び始める子どもたち。

上手く足で蹴ることができると、ニッコリ笑顔に…

お部屋ではシール貼りに夢中になり、無言で貼ったり、剥がしたりして楽しんでいました。

４・５歳児さんと一緒に体操をした後は風船＆ボール遊び

太鼓の音に引き寄せられ２階へ。

鼓隊を見る時のお約束も上手でした

ホールでたくさん体を動かしました。

音楽に合わせてマラソンをしました。

１曲では足りず、２曲分、たくさん走りました。

だるまさんがころんだや風船バトミントンで全身を動かし、休んだ後は鼓隊のポンポンをしました。

音に圧倒されながらもポンポンを振っていました。

体操をしているとさくら組がお部屋に入ってきて、一緒に体操をしました。

さくら組さんが見ていると、頭から足の先までかっこいい姿を見せようと、自然と姿勢を正す４・５歳児さんです

同じ空間の中で楽しく体を動かすこともいい刺激になっています。

一番のお気に入りは“のーのーのせる”という体遊びのようです

雨で「お外行かれんね～」と子どもたち。

2階でマラソンや玉入れをしたり、お部屋では体操や乾布摩擦をして体をいっぱい動かしました。

その後はままごと遊び

テーブルに食べ物をたくさん並べて食べる真似をしたり、おしゃべりしながら楽しんでいました

張り切って縄跳びで綱引きをしました。

お互い負けないように一生懸命引っ張っているようでした。

その引っ張っている縄跳びの下を当たらないようにくぐり抜けました。ギリギリの隙間でも当たらないように転がりながらしていました。

鼓隊を重ねるごとに叩きながらお友だちと顔を見合わせニコニコ微笑んだり、叩き方が合っているのか不安そうな顔をしたり、それぞれがいろんな表情を見せてくれます。

ガードを肩に掛け、太鼓を叩く時の表情はとても真剣ですいい顔をしています

今日は朝から雨で外に行けず残念がっていました。

ホールでリズム打ちをした後に

「太鼓、持ってしたい」とのことでガードをつけて楽器を鳴らしました。

少しずつ音が揃うようになってきて自信を持って叩いています。

昨日のおやつ後は〇くん作ってきた箱の太鼓を交代で叩き、周りで見ている子どもたちも応援するかのようにリズムを口ずさんでいました。3歳児が加わり、真似をして叩く姿も見られ、頼もしい鼓隊メンバーです。

園庭に出ると、まずはかけっこからスタート

その後は登り棒や車など、好きな遊びを見つけて楽しんでいました。

今日も元気に戸外あそび

敬老の日に向けて、おじいちゃん、おばあちゃんの絵を描きました。

ニコニコ顔を描いてみたり、眼鏡やひげなどをつけてみたり。

素敵なプレゼントができあがりました。

園庭では虫取り網やカゴをもって虫探検隊が結成。

門の近くをエレベーターにし、目的地に着いたら一目散に走っていました。

まちづくり協議会が主催する出前講座に４・５歳児さんが参加しました。

初めて見る液体窒素に興味津々で、容器の中に注ぐ際に白い気体がもくもく。

液体がこぼれても濡れないことに「えーなんで」「つめたい」と驚いていました。

グループを作り、それぞれのグループで選んだジュースに液体窒素を入れて混ぜると、シャーベットができみんなで味見しました。

その後、風船を液体窒素に入れてみることに。

どうなるのか色々と予想をしながら見ていると、中に入れると風船がしぼみ、それを外に出して息を吹きかけると、元の形に戻っていく様子にマジックみたいに不思議な感覚を味わうことができました。

最後はスライム作り。

洗濯糊や色水・ホウ砂飽和水溶液・ローカストビーンガムと、難しい名前の液体を入れかき混ぜると、徐々に固まってきてまたビックリ。

プヨプヨした感触を十分に楽しんでいました。

帰ってきてからも話が止まらないくらい大興奮の子どもたちでした。

木の枝や落ち葉、花を使って小人のプランターでケーキづくり。

2歳児さんも興味を示して次々と遊びに加わり、枯れ草までデコレーションしていましたが、子どもたちは

「ハッピーバースデートゥーユー」と歌いながら楽しそうでした

外に行くと、鼓隊をしている所でした。

邪魔にならないように日陰や木陰で遊んでいると、リズム打ち～始まり、

「太鼓見たい」と一番よく見えるところで見学させてもらいました

園庭に出て鼓隊をしました。

楽器を持たずに隊形移動をした後、

「太鼓持ちたい」とやる気十分の子どもたち。

ガードを肩にかけ、太鼓をつけてもらうと嬉しそうな笑顔を見せ、バチを持つ手にも力が入り、力強い音が鳴り響いていました。

終わった後も「外で遊びたい」という声にこちらが思わず

「外」と驚いてしまうぐらい暑さなんか関係なしのようです。

こまめに水分補給をしながら日々、頑張っています。

疲れが出やすい時期なので体調に気をつけていきたいと思います。

５歳児さんとのままごと遊び。

時間が経つにつれ、自分から５歳児さんに近寄ったり、

「おいで～」と呼ばれ、嬉しそうでした。

お姉ちゃんたちのままごとの会話に聞き入ったり……。

それを真似たり取り入れたりしながら言葉や動作なども覚えていくんだなぁと思いました。

「トンネルしたい」という声が多かったので、ホールで運動遊びをしました。

フープや牛乳パックの平均台を自分たちで並べたり、スタート・ゴール地点を決めると、

「ぼくから する」とやる気満々の子どもたち。

長いトンネルが気に入ったようで、笑いながらくぐって楽しんでいました。

マットを海に見立てて、泳ぐ真似もとても上手でした

〇くんが「かみひこうき つくりた～い」と言っていたので、友だちに聞いてみるように伝えると、

自分から「かみひこうき つくらない」と聞き、

友だちも「いいね～」と盛り上がっていました。

大きな紙を準備してあげることで、みんなで協力して

あまり飛ばなかったようで、別にそれぞれ作って飛ばしたり、みんなで作った大きな飛行機をまた広げて、作り直して飛ばしたりしていました

朝の会後に給食の先生が魚を持ってくると、

「それ、スズキ」とすぐに分かった〇くん。

みんな興味津々で見ていました。

数日前に話をしていたもも組さんとのままごと遊び。

使う材料を運んで遊び始め、最初はどう接してよいかわからず戸惑う姿が見られましたが、慣れてくると傍に行き玩具を渡したり、「かわいいー」と触ったりしてもも組さんに癒された時間でした。

今日はホールで遊びました。細長い袋をもって風を入れながらふくらむ様子を見て喜ぶ子ども達。ホール中を走りまわっていましたその後は袋にマジックで模様や絵をかいて楽しみました。お化けの目かいてあげると「うぁー‼」と盛り上がっていました。

ホールでだるまさんが転んだをした後、お部屋に戻りカプラ遊びを楽しみました。それぞれ高く積み上げたり平らに積み重ねてバスを作ってみたりしていました。2人のお友だちがどんどん積み上げていったので「先生どっちが高い？」と聞きながら作っていくと、どんどん高くなっていくカプラ。手が届かなくなると、「椅子使わんば‼」「机がいいちゃない⁉」と考えながら慎重に作っていました。その様子を見ていた周りの友だちも椅子を使って積み上げてたりして、カプラの積み上げ大会のようになっていました

今日は、紙飛行機で遊びました。自分でしっかり折り目をつけながら折ったり、先生と一緒に折ったりして完成した飛行機をホールで飛ばして遊びました。大きい飛行機が良く飛ぶようで何回も投げて「高く飛んだ！」「おお～‼」「めっちゃとんだー！」などと喜んでいました

七夕の短冊作りで染め紙をしました。折った半紙に絵の具をつけてやり方を見せ、「じゃあ広げてみるよ」と伝えると「どんな色になるんだろう」「なんかドキドキする」と話していました。その後、自分で好きな色を選び絵の具をつけいざ広げると「きれーい、虹色みたい」との声とともに「やぶれたー」の声も聞こえ、手伝いながらなんとか広げることができました。終わった後に感想を聞くと「ひろげるのが難しかった」「でもまたしたい！」と楽しみを感じてくれたようです。今度は障子紙で挑戦しようと約束しました。

朝からお遊戯をたくさん踊り、ノリノリの子どもたち。

汗をかきながら体を動かしていました。

その後はお絵描き。

さくら組さんは、自分のクレヨンで力強い線や丸を描いていました。

もも組さんは、最初はちょっと控えめに描いていたのですが、次第にグルグル、トントン……とそれぞれ楽しんでいました

園庭で遊んだ後、部屋で七夕飾りを作りました。

“三角つなぎ”“四角つなぎ”“輪つなぎ”の中から、自分の作りたい物を選び、糊を使って作りました。

友だちが持ってきた4匹のクワガタに興味津々で別の虫かごに入れ替えてみたり、触れてみたりしていました。

大きいクワガタは怖がる子どももいて、小さいクワガタを取ろうとする子が近くに大きいクワガタがいてビクビクしながらも頑張って取る姿も見られました。

また、時々挟まれることがあっても、その時は「いたー」と言っていましたが、すぐにまた持っていました

やっこさんや貝殻つなぎなど七夕飾りを作りました。

分からないところは教え合いつつ、協力して頑張っていました。

その後、園庭へ行きメダカの卵探しやお椀やスコップを使って料理作りをしていた子どもたち。最後はみんな集合して家族ごっこが始まりました。

とそれぞれ役を決めてなりきって会話をしていました。

今日はとても蒸し暑い１日でしたね。

子どもたちはとても元気

絵の具遊びをしました。

もも組さんは指先に色が付く度に友だちと笑い合っていました。

さくら組さんは、クレヨンで絵を描いた後、好きな色の絵の具ではじき絵をしました。

誰も何も言わずに静かに絵の具の感触を楽しんでいました。

ひまわり組で相撲をしました。

押す力も強くなってきて、どっちが勝つか負けるか、いい取り組みがたくさんありました。

「したい人～」と聞かれると、何にも手を挙げ、年上・年下関係なく果敢に頑張る子どもたち。

負けても悔しさを我慢して次の取り組みに挑むなど、何度も相撲をする中で、子どもたち自身で成長しているようです。