社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日はお天気も良く、戸外で遊びました。

のびのびと遊ぶことができて大満足だったみたいです

しっかり水分も取りながら、たくさん遊ぶことができました

外あそびを楽しむ中、桜の木の下に集まる子どもたち。

「先生見ていちご」と〇ちゃん。

手にいっぱいの実を集めていました。

プランターの花に止まっているテントウムシにご飯をあげたり、アリを見つけては「大きいね。パパじゃない」と話していました

宮田公園まで散歩に行きました。

一人一冊、自分の図鑑を手に、草花を探し始め、

と嬉しそうに見せてくれました。

遊具でも、手や足を使って登ったり、渡ったり。

遊びの中で色々な筋力を使っている子どもたちです。

その他にも、木の間をのぞいてみたり、側溝をのぞき、声を出してみると反響することに気づき、おもしろさを感じ、みんなで「ヤッホー」と叫んでみたり。

子どもの興味は色々な所に転がっているんですね。

帰り道は、暑さと坂道で少し疲れたようですが、その分お腹もすいてカレーもモリモリ食べておかわりしていました。

交通指導がありました。

アンパンマンやパウパトロールなど、好きなキャラクターが出てくると、指を差していました

お天気も良く、少しだけ戸外で遊びました。

鯉のぼりが風に揺られ、背伸びしながら見る姿はかわいらしかったです

2階テラスから見るこいのぼりに大興奮の子どもたち。

場所を変えながら眺めた後は、交通指導に参加。

一生懸命、体育座りしている子どもたちがかわいらしかったです

クレヨンが届いたので、お絵描きも楽しみました

ホールで交通教室がありました。

横断歩道・信号のことなど、たくさんお話をしてくださいました。

たくさんのいちごを探して、大きなケーキになったのを見て「すごい」と目を輝かせていました。

その後は、園庭に行きピーマンの苗植えをしました。

子どもたちもはりきっていて、先生のお手伝いをしてくれたりしました。

苗を植え、優しく土を被せました。

水をあげる時に「おおきくな〜れ」と伝えながら水をあげました。

自分で植えたので、「これ〇ちゃんの」と喜んでいました。

４歳児になって初めての交通指導がありました。

果物やキャラクター・お花の色の中にいちごが隠れているので、それを探して形に当てはめていくものでした。

知っているキャラクターや好きなキャラクターが出てきたので、楽しそうに参加する子どもたち。

横断歩道を歩く時に気をつけることや三本指のお約束を再確認した後、形に当てはめたいちごを繋ぎ合わせると、大きなケーキができあがり、ケーキの絵の背景にはハートが描かれてあり「あっ、おおきな ハート」と気づくと声に出していました。

“ハート命”…命を大事にしてください。とお話があり、「命ってどこにあると」と聞くと、胸の真ん中に手を置いて「ここいのちは ひとつしか ないんだよ」と大切なものだということを理解しているようでした。

その後はリトミックや貨物列車をして体を動かし楽しみました

今日の交通指導では隠れたイチゴを探しながら交通の約束事を学びました。

交通のお姉さんの質問に元気に手を挙げる子どもたち。

みんなの前で嬉しそうに発表していました。

最後に絵を組み合わせるとケーキやハートが表れ、「うわぁーすごい」と目を輝かせていました。

交通指導後は久しぶりにカブトムシの幼虫を見てみると、土の中で一匹生きていました。

最後の一匹、大事に育てていけたらと思います。

もも・さくら組さんでままごと遊びをしました。

エプロン・三角巾をつけ、お母さんになってテーブルを拭いたり、木の玩具を引っ張って楽しんだり、座り込んで何やらおしゃべりをしたり…。

ゆったり、のんびり、ままごと遊びを楽しみました

新しい粘土・はさみ・なわとびをもらい、子どもたちも喜んでいました。

数日振りに晴れ間も見られ、園庭に行くことができました。

追いかけっこをしたり、三輪車で遊び楽しみました。

製作もし、子どもたち同士でたくさん会話を楽しんでいる様子が見られました。

お休みのどんなことをしたのか、お家にどんなものが置いてあるかなど、会話が弾んでいました。

キュウリとミニトマトの種を蒔きました。

２つの種を交互に見せると、

ミニトマトは「みずみたいな かたち・さんかく・まるいよね」

キュウリの種は「きゅうりみたいに ながーい、ミニトマトより おおきいね、しろいろ してる」

など、それぞれの特徴を言葉にして伝えていました。

人差し指で土に穴を開け、種を蒔き、その上から優しく土をかぶせ、「このままでいいかな」と問うと、

「みずば やらんば」「でも、みず やりすぎたら ダメとばい」と３歳児の時に育てた時のことを思い出すように「たいようも」と、野菜の生長に必要な条件も知っていて、全員で確認ができました。

最後はみんなで「おおきくなーれ」と声を掛け、生長を楽しみにしているようでした。

連休が明けて久しぶりに友だちが揃い、嬉しそうにおしゃべりが弾んでいました。

休み中の出来事をそれぞれに話して伝え合う際も、まだ話し足りないぐらいでした。

その後、野菜の種まきをすることを伝え、ピーマン、中玉トマト、オクラと種を見せると小ささに驚く姿も見られ、一つひとつ丁寧に慎重にまいて土をかぶせていました。

大きくなるために必要な物を尋ねると、

「水」「太陽」「でも、やりすぎると枯れてしまう」と理解していました。

ビニールをかぶせ、空気穴もあけてこれで大丈夫と大きくなるよう期待しながらお世話していきたいと思います。

次回は野菜の看板（ネームプレート）を作る予定です。

今日は、木の玩具で遊んだり、２階で大型積み木やフープなどで遊びました

今日は、それぞれがしたい遊びを楽しみました。

男の子は粘土で好きなキャラクターを頭の中で想像して表現し、いろんな形に変身させ、先生たちを驚かせたり、女の子は折り紙を折ったり、切ったりしながら製作を楽しみ、お互いに切った物を見せ合い「すごいね」「これ かわいいね」など、お話していました。

連休ということもありお休みが多かったですが、来週(月曜日)、全員が揃うのを楽しみに待っています

お人形で遊びました。

昨日作ったカラフルジュースを赤ちゃんに飲ませたりと思い思いに楽しんでいました。

お人形を入れていた箱に入ってゆっくりしている〇くん。

箱の中にお気に入りのハンカチやぬいぐるみを入れ、自分だけの落ち着く場所のようです。

他の子どもたちもうらやましそうに順番待ちしていました

7月号の月刊誌のページを見ながら「魚釣りゲーム」で使う魚を画用紙に描きました。

その後は月刊誌に載っていた貝殻を探していた子どもたち。

たくさん袋に貝殻を集め、面白い形の貝殻を見つけていました。

久しぶりに全員集合しました

7月の月刊誌にひまわりについて載っており、ちょうどひまわりの種を持っていたので一つずつあげると、本の大きさと比べていました。

「ひまわりの種、植える」と言う子もいたのでプランターに植えて水をあげていました。

「おっきくなってね～」と言っていました

大きく育ったゴーヤの実を収穫し、触ったり匂いをかいでみたり。

とゴーヤの色々な感触を確かめました。

その後、月刊誌に載っていたオバケの形のシートをやってみたいということで園庭へ。

廊下や滑り台と色々な場所に近づけ、影が映るか試していた子どもたちです。

時々、影が消え「あれきえたー」「なんでかな」

と尋ねると、「ひかりがないもん」太陽の光が当たっていないことに気づくことができました。

小さいペットボトルに塩を入れていると、

「なに してるの～」と集まる子どもたち。

シャカシャカ鳴る音のリズムに合わせて体を揺らしたり、ちょっとした運動にもなります

しばらくすると、「あか」「あお」と塩に色が付いてカラフルに

「ジュースだ～」と喜ぶ子どもたち。

「いらっしゃいませ～」とお店屋さんがOPENしたり、

「カンパーイ」とあちこちで聞こえていました

ホールでボーリングをしたり、ボール遊びをしたりして遊びました。

２回投げたら次の友だちに交代し、自分で倒れたピンは元に戻して遊びました。

自分の番が終わると、「〇〇ちゃん、はい。つぎ」と交替し、ピンが倒れると喜んでいた子どもたち。

「いいよ」と合図を出しているお友だちもいました。

自分たちでピンの並び方を変え、横一列にしたり、３つずつ置いてみたりと楽しんでいました

今日は２名の出席だったので、３歳児と一緒にホールでボーリングやボール遊びをしました。

その後は、戸外で５歳児のお兄ちゃんが持ってきたクワガタに触ったり、葉っぱにつかまらせて持ち上げて見たりして遊んでいました。

危なく挟まれることもありました

お店屋さんごっこの看板づくりで最初はどう描こうか悩んでいた子どもたち。

文字を書いていくうちにアイデアが浮かび、お店の名前に関連した絵を描いていました。

ホールで風船を膨らませ、一人ラリー10回を続けることを目標にあちこち飛んでいく風船を一生懸命追いかけていました。

その後、風船を使って鬼ごっこが始まり…。

誰がオニか分からないぐらいみんなで走り回っていましたが、それはそれで楽しかったようです。

朝の会で一人ずつ願い事を発表しました。

お友だちの願い事を聞いて微笑んだり、一緒に笑ったり…。

まだ笹に結ぶのは難しかったので、５歳児さんに手伝ってもらいました

できあがりを待ち、立派な笹飾りにビックリで、手を伸ばしていた子どもたちでした。

短冊に書いたお願い事を順番に発表しました。

と、それぞれのお願い事が叶うように笹に結び付け、もも組さんの短冊ややっこさんなどの笹飾りも上手に結びつけることができました。

子どもたちの素敵な夢（願い事）が届くといいですね。

お部屋でカプラを使って遊びました。

どうやって遊ぶのかな～と見ていると、縦に積み重ねたり、横に並べたり……。

丸くつなげてお風呂を作ってあげると、いつの間にかワニに変身した〇ちゃん、お風呂が池に変わり、たくさんのワニさん（子どもたち）が集まっていました。

今度はみんなで線路を作り、△ちゃんが線路をまたいでトンネルに。

みんなも連なって長いトンネルができると、〇くんが後ろから電車になってくぐっていました

お友だちと一緒に遊びを楽しむことができました。

３・４歳児で朝の会後、ホールで体操や乾布摩擦・リズム遊びなどをしました。

バランスや体の柔らかさなど、頑張りました

その後は、カラカラ積み木で家や神社・テレビなど、思いもいの物を作って楽しんでいました

以前から気になっていたメダカの水をようやくきれいにすることができました。

メダカをすくう網がなく、「どうやって すくう」と尋ねると、

「バケツに いれる」「てで すくう」と色々な案が出てきて、

「でも てで すくっても みずが みどりいろ けん、みえん っちゃない」との声も。

ひとまずやってみることにした子どもたち。

見えにくい水槽の中に手を入れ、目と手の感触で探し、

「おった」と両手ですくってボウルに入れた水に上手に移すことができました。

外をホウキで掃いて部屋に戻ると、イスに静かに座って待っていて、

「せんせい、もう てあらい うがいして トイレも いったよ」と。

自分たちで声をかけ合って行動していた姿は、さすが５歳児さんでした。