社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

風船遊びに喜ぶ子どもたち。

２種類の空気入れを使って、以前行ったりみたことを思い出しながら試していました。

「ムリ～、せんせい して～」とヘルプの声。

大きく膨らませてあげると、キャッチを楽しんだり、落ちないようにしたり、顔を描いてみたりして遊びました。

「すいえいせんしゅ みたいに できるよ」とクロールをしながら泳いでくれた〇くん。

その姿を見て、お友だちもプールの中でたくさん泳いでいました。

顔に水がかかっても平気なようです。

プールの縁にお魚を並べてみたり、アイスを作ってみたりしていました。

プールを終えた後「たのしかったー」「また やりたい」という声が聞かれました。

久しぶりのプール遊びで水着に着替えると、気分もウキウキ

始める前に、話した約束事を守って静かに水に入っていた子どもたち。

でも、水に入ると友だちと泳いだり、足を動かして水をバシャバシャとダイナミックに掛け合って大はしゃぎでした。

見ている側も気持ちよさを感じるぐらいのダイナミックさで楽しんでいました。

やっぱり夏はプールに水遊びですね

体調を崩していた子どもたちも少しずつ登園しています。

今日はお部屋の中でゆっくりブロック遊び。

友だちと車を合体させてバランスをとりながら荷物を乗せて運んだりと、楽しく過ごしました

新聞紙に風船のスタンプをつけました。

スタンプをする度に「ピョンピョン」と音が鳴っていました。

〇ちゃんは、風船全体に絵の具を塗ったらどうなるのか、指でたくさん塗っていました。

その風船を洗ってみると、元の風船の色と変わった色になっていたので、「んなんで」と驚いていたようでした。

人数が揃ったので、２回目の夏まつりをしました。

お休みで参加できなかった子どもたちは大喜びで、手作りのハッピや鉢巻をつけてお祭りモードに。

前回、体験した子どもたちはシールの貼り方やお店屋さんとしての仕方を教える姿もあり、見ていて頼もしく感じました。

四方八方から「いらっしゃいませ～」と大きな声でお客さんを呼び、小さいお友だちには優しく丁寧に振る舞い、お店屋さんとしての役割をしっかりと頑張っていました。

お客さんにもなり、売り手・買い手どちらも楽しんでいました。

お休みしていた子どもたちもいたので、今日は２回目の夏まつりをしました。

１回目の時の経験から、今日は自信を持って元気な声で「いらっしゃいませー」と呼び込み、生き生きと楽しんでいる姿が見られました。

終わった後は、「まわるひとに なりたい」とのことで、みんなで射的や輪投げをして遊び、片付けも協力して頑張りました。

ひまわり組のお兄ちゃんお姉ちゃんが玩具を抱えてホールへ。

それを見た〇ちゃん。急いでハイハイで階段を上り上がると、ドアの所でトントン

向こうにいるお姉ちゃんに「いない いない ばあ」とドアから顔を出したり、ブロックで作っている物が気になり、一緒に混ぜ混ぜ。

お姉ちゃんに「あっ」と言われながらも可愛がられて嬉しそうな〇ちゃんでした。

４・５歳児さんの畑に初めて行きました。

見たことがなかったので、期待を膨らませていました。

到着すると、たくさんのキュウリやトマトに「すごい」と目を輝かせていました。

キュウリがたくさんできていたので、１本収穫させていただきました。

畑にバッタやトンボなどの虫を見つけていた子どもたちです。

畑に行くと、キュウリ・ミニトマトの葉っぱが大きく生長していることに驚いていました。

ミニトマトは緑から赤に染まり、やっと収穫ができ子どもたちも大喜び

キュウリは葉っぱをずらしてみると、かくれんぼしていたかのようにたくさん生っていて「ここにも あるよ」「あそこにも おおきいのある」と発見すると共に驚いた声も飛び交っていました。

バナナの形・ヘビの形・鉄砲の形など、面白い形ばかりで「おかあさんに たべさせよう」と楽しみにしているようでした　

久しぶりに畑に行くと、トマトの葉がたくさんでどこに実がなっているのかわからないぐらいでした。

オクラの花も咲いていて、すぐ傍にはオクラが…。

その大きさに驚き、〇くんの顔の大きさと比べてみると、その長さにまたビックリでした。

少しの時間いるだけで汗をかくぐらい暑く、園に戻ってからは室内でブロックをして遊びました。

もも、さくらさん一緒に遊びました。

積み木をしたり、他のクラスへお邪魔して水遊びを眺めたり、ストローで膨らむおもちゃ作りも体験しました。

風船をキャッチしたり、何度も上に飛ばしてみたり、ラリーをしてみたり・・・。一生懸命、風船を追いかけていました。

「風船に水を入れてみたらどうなるかな」という保育教諭の提案に子どもたちはノリノリで水遊びに行きました。

風船と蛇口を離して水を入れようとしたところ入らず、蛇口につけてみるとだんだん膨らみました。

風船の口から水を吹き出すように出したり、水鉄砲のようになっていました。

2階で体操やマラソンをしてから風船あそび。

膨らませるのに苦戦しながらやっと膨らませ、ラケットで打ったり、かごに入れたりして遊びました。

お部屋に戻ってからは傘袋を使っておもちゃ作り。

息を吹き込むと膨らむことが楽しいようで、何度も膨らませて楽しんでいました

水風船が膨らみ始めると早く触りたくてうずうずしている子どもたち。

ホースの水が入らなくて膨らまないのもあり・・・。

水が溜まってポトッとタライに落ちると掴んだり、投げたり柔らかい感触を楽しんでいました。

膨らまなかった水風船は自分で息を吹いて膨らませたり、水を入れたりして考えながら遊んでいました。

まだまだ遊びたい気持ちを残しつつ、最後はタライの水を全身に浴びて気分爽快でした。

お人形で遊びました。

昨日作ったカラフルジュースを赤ちゃんに飲ませたりと思い思いに楽しんでいました。

お人形を入れていた箱に入ってゆっくりしている〇くん。

箱の中にお気に入りのハンカチやぬいぐるみを入れ、自分だけの落ち着く場所のようです。

他の子どもたちもうらやましそうに順番待ちしていました

7月号の月刊誌のページを見ながら「魚釣りゲーム」で使う魚を画用紙に描きました。

その後は月刊誌に載っていた貝殻を探していた子どもたち。

たくさん袋に貝殻を集め、面白い形の貝殻を見つけていました。

久しぶりに全員集合しました

7月の月刊誌にひまわりについて載っており、ちょうどひまわりの種を持っていたので一つずつあげると、本の大きさと比べていました。

「ひまわりの種、植える」と言う子もいたのでプランターに植えて水をあげていました。

「おっきくなってね～」と言っていました

大きく育ったゴーヤの実を収穫し、触ったり匂いをかいでみたり。

とゴーヤの色々な感触を確かめました。

その後、月刊誌に載っていたオバケの形のシートをやってみたいということで園庭へ。

廊下や滑り台と色々な場所に近づけ、影が映るか試していた子どもたちです。

時々、影が消え「あれきえたー」「なんでかな」

と尋ねると、「ひかりがないもん」太陽の光が当たっていないことに気づくことができました。

小さいペットボトルに塩を入れていると、

「なに してるの～」と集まる子どもたち。

シャカシャカ鳴る音のリズムに合わせて体を揺らしたり、ちょっとした運動にもなります

しばらくすると、「あか」「あお」と塩に色が付いてカラフルに

「ジュースだ～」と喜ぶ子どもたち。

「いらっしゃいませ～」とお店屋さんがOPENしたり、

「カンパーイ」とあちこちで聞こえていました

ホールでボーリングをしたり、ボール遊びをしたりして遊びました。

２回投げたら次の友だちに交代し、自分で倒れたピンは元に戻して遊びました。

自分の番が終わると、「〇〇ちゃん、はい。つぎ」と交替し、ピンが倒れると喜んでいた子どもたち。

「いいよ」と合図を出しているお友だちもいました。

自分たちでピンの並び方を変え、横一列にしたり、３つずつ置いてみたりと楽しんでいました

今日は２名の出席だったので、３歳児と一緒にホールでボーリングやボール遊びをしました。

その後は、戸外で５歳児のお兄ちゃんが持ってきたクワガタに触ったり、葉っぱにつかまらせて持ち上げて見たりして遊んでいました。

危なく挟まれることもありました

お店屋さんごっこの看板づくりで最初はどう描こうか悩んでいた子どもたち。

文字を書いていくうちにアイデアが浮かび、お店の名前に関連した絵を描いていました。

ホールで風船を膨らませ、一人ラリー10回を続けることを目標にあちこち飛んでいく風船を一生懸命追いかけていました。

その後、風船を使って鬼ごっこが始まり…。

誰がオニか分からないぐらいみんなで走り回っていましたが、それはそれで楽しかったようです。

朝の会で一人ずつ願い事を発表しました。

お友だちの願い事を聞いて微笑んだり、一緒に笑ったり…。

まだ笹に結ぶのは難しかったので、５歳児さんに手伝ってもらいました

できあがりを待ち、立派な笹飾りにビックリで、手を伸ばしていた子どもたちでした。

短冊に書いたお願い事を順番に発表しました。

と、それぞれのお願い事が叶うように笹に結び付け、もも組さんの短冊ややっこさんなどの笹飾りも上手に結びつけることができました。

子どもたちの素敵な夢（願い事）が届くといいですね。

お部屋でカプラを使って遊びました。

どうやって遊ぶのかな～と見ていると、縦に積み重ねたり、横に並べたり……。

丸くつなげてお風呂を作ってあげると、いつの間にかワニに変身した〇ちゃん、お風呂が池に変わり、たくさんのワニさん（子どもたち）が集まっていました。

今度はみんなで線路を作り、△ちゃんが線路をまたいでトンネルに。

みんなも連なって長いトンネルができると、〇くんが後ろから電車になってくぐっていました

お友だちと一緒に遊びを楽しむことができました。

３・４歳児で朝の会後、ホールで体操や乾布摩擦・リズム遊びなどをしました。

バランスや体の柔らかさなど、頑張りました

その後は、カラカラ積み木で家や神社・テレビなど、思いもいの物を作って楽しんでいました

以前から気になっていたメダカの水をようやくきれいにすることができました。

メダカをすくう網がなく、「どうやって すくう」と尋ねると、

「バケツに いれる」「てで すくう」と色々な案が出てきて、

「でも てで すくっても みずが みどりいろ けん、みえん っちゃない」との声も。

ひとまずやってみることにした子どもたち。

見えにくい水槽の中に手を入れ、目と手の感触で探し、

「おった」と両手ですくってボウルに入れた水に上手に移すことができました。

外をホウキで掃いて部屋に戻ると、イスに静かに座って待っていて、

「せんせい、もう てあらい うがいして トイレも いったよ」と。

自分たちで声をかけ合って行動していた姿は、さすが５歳児さんでした。