社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は戸外に出て落ち葉を広いました。が…車がいい！ボールがいいと…(笑)。落ち葉拾うことなく、車やボールに夢中でした戸外でたっぷり遊びました。

外あそび中、ボールあそびをおもいついた〇くん。友だちに「△くん、サッカーしよー！」と声をかけパスが始まりました。一緒にあそぶことの増えた子ども達。楽しさも倍になっているようです

お散歩に行き、石ころを集めてハンバーグを作ったり、木の枝をお箸に見立てて遊んでいた〇ちゃん、そこへみんなで引っ張て抜いたツタを持ってきて葉っぱをむしり取っていた△ちゃんと□ちゃん。「あっ、これ何かできるんじゃない？」と」言うと葉っぱをお皿に見立て石ころのお料理をのせ、葉っぱをちぎってバラバラバラバラ・・・木の枝のお箸も集めて「これおいしいよ」「食べてみて」とごっこ遊びがはじまりました

秋の風が涼しくなり久しぶりに代作デートボール場まで散歩にいきました。歩いてる途中で稲が刈られた田んぼの前」を通り「ここは何ができた田んぼ？」と尋ねると「おこめ！！」とすぐに答えが返ってきました。その後、干しているワラもありそのワラがお米のワラだということを知っていて教えてくれた〇くん。引っ張っても抜けないのを見ていたお兄ちゃんが手伝いに来てくれましたが、なかなか抜けず・・・。次々にお助けマンが三条し、「おおきなかぶやん！」「うんとこしょ、どっこいしょ！」とみんなで引っ張り抜けると喜んでました

月次祭で神殿参拝に行きました。

今日は神殿に入ると目の前に太鼓やちゃんぽん・すり鉦という鳴り物(楽器)が置いてあり、触ったことがないもので興味津々でした。

園長先生から「してみたい人」と言われ、手を挙げたお友だちが一緒に前に出て音を鳴らしながらおつとめをしました。

終わった後は「たのしかった」「バチがおもかった」と話し、もも組さん・さくら組さんも触らせてもらい、貴重な体験でした。

神殿参拝に行きました。

４・５歳児さんが鉦や太鼓を鳴らし、その姿を見ながらおつとめをしました。

その後は戸外遊び。

すべり台の下でアイスクリーム屋さんを開いたり、ごっこ遊びの中で枝や落ち葉を使い、怪我の処置をするなどして楽しんでいました。

ゲートボール場まで散歩に行きました虫あみを持ち草むらへ向かうとピョンピョンはねるバッタを捕獲したり、リンリンとなる所を探してみましたがスズムシはおらず…でしたが、秋の虫【コオロギ】を発見でき大満足の子ども達でした大人の私たちも夢中になりました（(笑)）帰ろうと並んでいる時、風で揺れる木々をみて〇くんが一言「風が踊ってるね」っと素直な表現力にとても驚きました。

2日間、お休みがあったので、子ども達に「何しましたか？」とインタビューをしました。「おでかけしたよ」「おかいものした」「○○こうえんであそんだよ。〇くんとあった。」と2日間の中での楽しかったことを自分の言葉で伝えていました。

朝、園長先生のお話しで「いのちの大切さ」をあらためてお話ししてくれました。「動物にも命があるよ。触り方を考えてみようね…。夕方になると手や足が動かなくなってたり、手や足が無くなってたり…。なぜだろう・・・。」「いっぱい触るから」「投げたりするから」と子ども達も理解しているようでした。「いのちは一つかないんだよ。死んだら生き返らないんだよ。だから大事に触って、大切にしようね」とお話があり、こども達も真剣に聞いていました。

「風の吹きよるけん凧あげしたい！」と〇くんの提案から凧を作り芝広場で揚げてみました。風で上手に浮くもののすぐに落ちてしまいますがこども達にとっては走ることや凧が浮くことが楽しく、凧あげをした後は凧あげ鬼ごっこや追いかけをして走りまわっていました。しばらくすると「魚釣りしよう」と凧を下に垂らしていた〇くん。しばらく見ていると、糸を巻いた芯の部分を柵に上手にひっかけていて、よく考えたな～。と感心しました周りのお友だちも次々に真似をしてみんなで魚釣り。糸をどんどん巻いていた△くんの魚に何かついていて「つれた～」とビックリでしたうれしかったようで何度も糸を垂らしたり…巻いても引っ張られなかなか釣れない〇くん。「大物じゃない？」と言うと「下で引っ張りよると！」と大きな魚の正体はわかっていたよです。協力してくれた魚さんに感謝です

お部屋でままごとやブロックで遊びました。

好きなお人形を持って来て、ご飯を食べさせたりミルクをやったり。お母さんみたいでした

久しぶりにお人形で遊んで楽しかったようです。

ひまわり組みんなで遊びました。

園庭で警察ごっこをしたり、畑に虫捕りに行ったり。

トノサマバッタを見つけ「トノサマバッタのみみって、ここにあるっつぉ」と羽を上にあげて、その部分を教えてくれた〇くん。知識の深さに驚きました。

畑から帰ってきたからトノサマバッタを触っていると「バッタがないた」との友だちの声でみんな耳を澄ませて聞きました。

園庭には赤や黄色の葉っぱがたくさん落ちていて、ちぎっておばけの顔を作ったり、目や鼻・口と顔に見立てたり、たくさん集めて上からシャワーのようにかけて楽しみました。

お人形で遊びました。

昨日作ったカラフルジュースを赤ちゃんに飲ませたりと思い思いに楽しんでいました。

お人形を入れていた箱に入ってゆっくりしている〇くん。

箱の中にお気に入りのハンカチやぬいぐるみを入れ、自分だけの落ち着く場所のようです。

他の子どもたちもうらやましそうに順番待ちしていました

7月号の月刊誌のページを見ながら「魚釣りゲーム」で使う魚を画用紙に描きました。

その後は月刊誌に載っていた貝殻を探していた子どもたち。

たくさん袋に貝殻を集め、面白い形の貝殻を見つけていました。

久しぶりに全員集合しました

7月の月刊誌にひまわりについて載っており、ちょうどひまわりの種を持っていたので一つずつあげると、本の大きさと比べていました。

「ひまわりの種、植える」と言う子もいたのでプランターに植えて水をあげていました。

「おっきくなってね～」と言っていました

大きく育ったゴーヤの実を収穫し、触ったり匂いをかいでみたり。

とゴーヤの色々な感触を確かめました。

その後、月刊誌に載っていたオバケの形のシートをやってみたいということで園庭へ。

廊下や滑り台と色々な場所に近づけ、影が映るか試していた子どもたちです。

時々、影が消え「あれきえたー」「なんでかな」

と尋ねると、「ひかりがないもん」太陽の光が当たっていないことに気づくことができました。

小さいペットボトルに塩を入れていると、

「なに してるの～」と集まる子どもたち。

シャカシャカ鳴る音のリズムに合わせて体を揺らしたり、ちょっとした運動にもなります

しばらくすると、「あか」「あお」と塩に色が付いてカラフルに

「ジュースだ～」と喜ぶ子どもたち。

「いらっしゃいませ～」とお店屋さんがOPENしたり、

「カンパーイ」とあちこちで聞こえていました

ホールでボーリングをしたり、ボール遊びをしたりして遊びました。

２回投げたら次の友だちに交代し、自分で倒れたピンは元に戻して遊びました。

自分の番が終わると、「〇〇ちゃん、はい。つぎ」と交替し、ピンが倒れると喜んでいた子どもたち。

「いいよ」と合図を出しているお友だちもいました。

自分たちでピンの並び方を変え、横一列にしたり、３つずつ置いてみたりと楽しんでいました

今日は２名の出席だったので、３歳児と一緒にホールでボーリングやボール遊びをしました。

その後は、戸外で５歳児のお兄ちゃんが持ってきたクワガタに触ったり、葉っぱにつかまらせて持ち上げて見たりして遊んでいました。

危なく挟まれることもありました

お店屋さんごっこの看板づくりで最初はどう描こうか悩んでいた子どもたち。

文字を書いていくうちにアイデアが浮かび、お店の名前に関連した絵を描いていました。

ホールで風船を膨らませ、一人ラリー10回を続けることを目標にあちこち飛んでいく風船を一生懸命追いかけていました。

その後、風船を使って鬼ごっこが始まり…。

誰がオニか分からないぐらいみんなで走り回っていましたが、それはそれで楽しかったようです。

朝の会で一人ずつ願い事を発表しました。

お友だちの願い事を聞いて微笑んだり、一緒に笑ったり…。

まだ笹に結ぶのは難しかったので、５歳児さんに手伝ってもらいました

できあがりを待ち、立派な笹飾りにビックリで、手を伸ばしていた子どもたちでした。

短冊に書いたお願い事を順番に発表しました。

と、それぞれのお願い事が叶うように笹に結び付け、もも組さんの短冊ややっこさんなどの笹飾りも上手に結びつけることができました。

子どもたちの素敵な夢（願い事）が届くといいですね。

お部屋でカプラを使って遊びました。

どうやって遊ぶのかな～と見ていると、縦に積み重ねたり、横に並べたり……。

丸くつなげてお風呂を作ってあげると、いつの間にかワニに変身した〇ちゃん、お風呂が池に変わり、たくさんのワニさん（子どもたち）が集まっていました。

今度はみんなで線路を作り、△ちゃんが線路をまたいでトンネルに。

みんなも連なって長いトンネルができると、〇くんが後ろから電車になってくぐっていました

お友だちと一緒に遊びを楽しむことができました。

３・４歳児で朝の会後、ホールで体操や乾布摩擦・リズム遊びなどをしました。

バランスや体の柔らかさなど、頑張りました

その後は、カラカラ積み木で家や神社・テレビなど、思いもいの物を作って楽しんでいました

以前から気になっていたメダカの水をようやくきれいにすることができました。

メダカをすくう網がなく、「どうやって すくう」と尋ねると、

「バケツに いれる」「てで すくう」と色々な案が出てきて、

「でも てで すくっても みずが みどりいろ けん、みえん っちゃない」との声も。

ひとまずやってみることにした子どもたち。

見えにくい水槽の中に手を入れ、目と手の感触で探し、

「おった」と両手ですくってボウルに入れた水に上手に移すことができました。

外をホウキで掃いて部屋に戻ると、イスに静かに座って待っていて、

「せんせい、もう てあらい うがいして トイレも いったよ」と。

自分たちで声をかけ合って行動していた姿は、さすが５歳児さんでした。