社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

もも・さくらさんでゆっくり遊びました。2歳児さんの〇くんはお医者さんになって働いていました

外遊びの次は、ホールに行きそれぞれ好きな遊びをしました。ボールを蹴ったり自分で投げたボールを打ったり、大型積み木で乗り物を作ったり家族ごっこををしたりしました。「鬼を倒そう」とアンパンマンが描いてある箱に鬼の顔を置き、ボールで一生懸命倒す遊びを何度も何度も繰り返し遊んでいました

今日もサッカーに熱が入る子どもたちいつもリードしてくれる5歳児さんがいなかったので今日は自分たちでパスやシュートの練習から始めていました園長先生vs4歳児の試合では声をかけあってパスをしたり何度もゴールに向かっていました。3対3で、これはpkになるかな思いながら残り数秒でシュート4対3で○○が勝ちましたさあ、今日はどっちか勝ったかな・・・。

戸外で少し遊んだ後、ホールで車や新聞紙遊びをしました。車や船に乗り引っ張ってもらうと嬉しそうにニッコリ新聞紙をビリビリと小さくちぎった後は牛乳パックの中へお片付け・・・。とても上手に出来ました

実習生のお姉ちゃんからのプレゼントに大喜びの子どもたち。大事そうにカバンにしまっていましたその後は体操や新聞紙遊び。男の子は野球にハマっているようです。ゆっくり過ごしました

２階でマットにカエルのようにジャンプしたり、ダンボールに乗ったり、お部屋では粘土遊びをしたりと楽しみました

ピアニカをするのかサッカーのルールは昨日から「ルール決め」について話していて今日は朝からルール決めの話し合いをしました。それぞれ自分の考えを伝えあい、ピアニカを弾く時間が決まりました。サッカーは足の裏を見せない（危ないから）ハンドをしない、試合時間は今日は6分ということで試合が始まりました。結果は…自分たちでルールを決め毎日いろいろと考えています。

芝広場やホールや大型積み木などを使いたくさん体を動かしました

「ここがいい」と人工芝を指さす子どもたち外に出てみると、「さむーい」と追いかけっこで体があったまりました。好きな遊具で遊ぶ中、空気入れを壁に押し当てて、空気を入れていた男の子たち大きくなると思っているのでしょうか

どんな遊びをしたいが、子どもたち決めて遊びました。遊ぶ前にマラソンをして、体をあたためました。まず最初にかけっこをしました。子どもたちも、日々成長し走る速さもどんどん速くなっているように感じます。次にだるまさんが転んだをしました。鬼に全員がタッチしたら交代というルールを決め「次○○ね～」と子どもたちで鬼になるお友だちを決めて楽しんでいました。どちらも一回では足りなかったようで「もう一回する」と張り切っていました。

昨日の続きで「楽器する」と子どもたち。ピアニカを持ってきて各自思い思いに弾いていました。楽譜を渡すとそれぞれ自主練し「先生、弾けるようになったよ」と〇くん。きらきら星を途中まで弾けるようになり、お友だちにも聞いてもらい「うわー！すごい」とみんなも挑発されていました。

ピアニカに興味津々の子どもたち。〇くんはキラキラ星が弾けるようになりみんなに聴かせてくれました。自分たちで考え音を聴きながら、楽しんでいますその後は戸外はへ・・・。カニを探す子、三輪車で走り回る子、サッカーをしている子。今日は園長先生vs子どもたちの試合が始まりまりお互いに負けまいと白熱した戦いが見られました。結果は3-7。さあー、どっちが勝ったでしょう

久しぶりに園庭で、固定遊具や車遊びなど伸び伸びと楽しむことができました。

お部屋でも、それぞれ好きな玩具を取り出してお友だちと楽しそうに遊んでいました

今日は園庭で遊びました。

玄関を開けると一斉に走り出し、何も言わずに門の前に並ぶさくら組さん

かけっこをする習慣が身に付いているんだな～と思いました

遊んでいると、大きな音が…。

お空を見ると、ヘリコプターが…。

みんなで空を見上げて見ていました

先生に折り方を教えてもらいながら、紙飛行機をそれぞれ作り、飾り付けをつけるために折り紙を切って貼りました。

凧のようにするためにも糸をつけ、園庭に出て飛ばしてみました。

上に揚がらなかったものの、飾り付けをヒラヒラさせたくて何度も走っていました。

その後は鉄棒に引っかけてみたり、すべり台の踊り場からぶら下げてみたり…。いろんな遊びをしていました。

とても気に入ったようで、しばらくは紙飛行機を大事に持って遊んでいました。

いろんな楽器を子どもたちに見せ、並べました。

「これ、〇兄がしよった」と去年のことを思い出し、実際に楽器に触れてみることにしました。

音の響きや高さ、低さ、叩き方などそれぞれの楽器で感じ方が違い、中には体を揺らしながら叩く楽しさを表現する子どももいました。

ピアノのメロディーに合わせながら自由に叩く中、耳を傾けたり、メロディーに合わせることができるお友だちもいてリズム感が抜群です

「また、明日もやってみたい」「楽しかった」と一日を振り返っていました

最近は、特に友だちとの関わりが多くなったもも組さん。

「きょうは、〇くんと 〇ちゃんと、ごはん たべる」

と考えていたり、協力して何かを作ったり…。

絵本を読んであげている様子にはとても癒されます

ひまわり組さんと一緒に神殿参拝をしたさくら組さん。

途中、飽きてしまうこともありましたが…。

神殿参拝に行きました。

さくら組のお友だちも一緒におつとめをし、さくら組さんのお手本になれるようピシッと頑張っていました

その後は、卒園式の練習を頑張りました。

月次祭で神殿を参拝しました。

“おやさまのおはなし”を聞いたり、おつとめをしました。

おつとめでは、先生の手の動きを見ながら一緒になって手を動かし、「〇〇、じょうずになった」と嬉しそうに話す子も。

真剣に取り組む姿が見られました。

卒園式の練習も少しずつ流れが分かってきているようです。

東日本大震災で大きな地震や津波が来て、家や車が流されたり、たくさんの人が亡くなったことを話すと、

と、子どもたちなりに思うことがあったようです。

日々の避難訓練の大切さや自分の命について、少し考える時間になりました。

スポンジボールを見せると子犬のように寝転がる子どもたち。

「５，４，３・・・」の合図でボールのシャワーを降らせると「キャー」ととび起きました

近い距離で投げてくるので上手に的に当たり、先生も負けじと反撃開始です

曲を流し曲が終わるまでにカゴの中にボールを集め、

「もういっかい、もういっかい」の声に何度も繰り返し、大はしゃぎでした

卒園式の練習をしました。

初めての式の雰囲気に練習と言えど少しソワソワしていた子どもたち。

長時間の椅子への着席に「ねえ、まだ～」と言う子どももいましたが、頑張って本番に向け練習をしていきたいと思います。

今日から卒園式の練習に参加しました。

座り方を伝えると「こう」としばらく頑張っていました

拍手の時も「手がいた～い」「手がかゆ～い」ということもありましたが、最後まですることができていました。

今日は、３歳児・４歳児さんも一緒に卒園式の練習をしました。

いつもの練習と違う雰囲気に緊張感も高まっていましたが、年下児や先生たちに見守られての入場や退場では、照れたり嬉しそうな笑顔を見せていました。

卒園式まであと一週間弱です。

体調を崩さないように気をつけて登園してほしいです。

あそぶ前に❝何つくる❞と子どもたちに問いかけると

作り始めると「作って作って」の子どもたち。

こうしたらいいかもと手本を見せると

「こう」と自分で作り出しました

自由に手に取れるようにガムテープを切って準備しておくと、貼る場所を考えたり、やぶれた～と自分で貼り直す姿も

ガムテープの準備が遅く急かされることもありましたが色んな成長が見れました

なわとびで❝いろはにこんぺいとう❞の遊びをした後、戸外で砂遊び、キャンプごっこをしました。

「先生、テントほしい」とのことだったので屋根を作るとお友だちとキャンプごっこが始まりました。

「〇ちゃんはお姉ちゃん、〇ちゃんはお母さんね」と役割が決まり、

「お買い物行ってきまーす」と三輪車で出かけ、ご飯の材料などを買っていました。

言葉で楽しく会話をしながら自分たちで役割を決めたり、道具の貸し借りをしたりと関わりながら遊ぶ姿がたくさん見られました

外へ出ると急いで三輪車を取り出し、友だちと競うように走ったり、追いかけっこを楽しむ子どもたち。

すべり台やポックリなどある程度、体を動かした後は、園庭の隅で虫探し。

プランターをずらしたり、土を掘ったりして虫を見つけると「ねえ、小っちゃいの見つけたよ」

とお友だちと会話のやりとりをしながら虫探しを楽しんでいました

ホールに椅子を並べ、一人ずつ名前を呼び、卒園証書を受け取る練習をしました。

ステージに上がり、お辞儀や一歩前、一歩後ろと一つひとつ動きをする中で緊張した表情の子どもたちでした。

戸外に出て砂あそびや竹馬と好きな遊びをしました。

年下の友だちと一緒に遊ぶ姿が見られます。

残りの園生活も楽しく過ごしてほしいと思います。

とてもあたたかく、春がそこまで近づいているようです。

戸外あそびの途中、花壇の花を見つけじーっと観察。

友だちも集まり、お花のきれいさに見とれていました。

制作後、「そと、いきたい」「けいさつごっこ しよう」と子どもたち。

戸外に行くと早速子どもたちは警察たちに。

私がまた捕まり、警察の〇くんはカメラの確認へ。

「このひとは ちがいます」とまた今日も解放してくれ、仲間が警察と共に犯人探しに見回りしていました。

すると今度は警察ごっこから氷鬼に遊びが変わり、オニの隙を見ては仲間を助け、捕まらないようにたくさん逃げる子どもたちでした。

昨日に引き続き、「むしつかまえ しよう」と「ずかん、もっていこう」と自分たちで話をして、図鑑を片手にとび虫を捕まえたり、スコップで掘って虫を探したりしていました。

図鑑はいつ使うのかはわかりませんでしたが、持ってるだけでいいみたいです

今日もとても良い天気で戸外でボール当て氷鬼をしました。

「せんせい、オニしてね」と強制的に私がオニになりました

5歳児になると走るスピードが速く、ボールを当ててもすぐに助けが来て終わりが見えず、疲れていると

オニも順番に変わり、そのたびにオニｖｓ逃げる人の作戦会議から始まります。

園庭中を走り回り、暑くなって汗をかき、顔が赤くなる子どもも・・・。

外に行こうとする4歳児さんに「あつかばいなつ、なつ」と伝え、春を通り越して気分は夏のようでした。