社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

卒園式当日を迎えいつもとは違う装飾や雰囲気に気分上がっていた子ども達。本番前に「やればできる」の言葉を交わし、入場する際にお母さんたちの顔が見えると嬉しそうでした子ども達は言葉の通り本番ではしっかりと卒園証書を受け取り、お別れの言葉も助け合って最後までよく頑張ってくれました。雨の天気でしたが子どもたち達の元気な歌声がホールに響き感動で涙の卒園式になりました。5歳児の皆さん、そして保護者の皆さん、ご卒園おめでとうございます。

さくら組さんと一緒にごっこ遊びを楽しむ〇ちゃん。

最初は大型積み木からジャンプしていたしていたのが車になり、シーソーになり・・・と色々と変化させながら楽しんでいました

卒園式の練習を少しだけ見学しました。

拍手をしたり、場の緊張感や雰囲気を味わうことができました

外で気持ちよく遊んでいると遠くで飛行機が飛んでいるのを発見！

見つけたものを共有しようとお友だちに教えましたがなかなかわかってもらえず残念がっていました。

テントウムシも見つけつぶさないよう優しく触ろうとしていました。

水を溜めていた場所を使ってご飯をたくさん作っていました。

いよいよ明日は卒園式です。

練習をした後の振り返りでは

「なきそう」「あそべんくなる」

と5歳児さんが卒園する実感が少しずつ出てきているようです。

黒幕の飾りつけも完成し、ありがとうの気持ちが5歳児さんに届くことを願い、明日、見送ろうと思います。

明日の卒園式を前に気分もドキドキ・ウキウキの子どもたち。

外あそびでは砂場に水を入れるついでに花にミスをあげていた〇くんでした。

夕方は「ピアニカしたい」の声にみんな次々にピアニカを出し、きらきら星やカエルの歌を弾いていました。

明日はどんな姿を見せてくれるのか、心待ちにしながらみんなで笑顔で卒園式を迎えたいと思います。

交通指導に少し参加した後、お部屋でままごと遊びなど楽しみました女の子同士、キッチンに立ってお料理作りの真似ごとをしたり、0歳児さんはゴソゴソといろんな玩具を引っ張りだして、それぞれ自由に遊びを楽しんでいました。

長い時間座って話を聞くことができるようになりました集中力が続かないことはありましたが少しづつではありますが成長を感じます

今年度最後の交通指導でした。今まで学んできたをもう一度おさらいしながらお話を聞いていた子ども達です。5歳児にとっては最後の交通指導。頑張った証として修了証を頂きました。交通指導で学んだことを学んだことを実践で増やしていけたらいいと思います。

交通指導のあと飾りつけの続きをしました。4歳児さんが任されて1人ひとりが5歳児さんに喜んでもらいたいといろんな材料を使って製作しています。1つ1つ出来上がるともっとかっこいいものをまだかわいくしたいと付け足しています完成が楽しみです

2歳児さんと一緒にあ部屋で体操をした後、ひな祭り製作をしました。見本を何度も見て確認しながら目や口描き入れていましたが、線だらけになったり、シール貼りは上手にはがして貼るなど、夢中で楽しんでいました

もも組さんと体操が終わったあとにお部屋に戻るとお絵描きや粘土、玩具を出しで遊びはじめるさくら組さんたち・・・外も雨で遊べずホールも今日はお休みだったので今日は子ども達が好きな遊びをして過ごしました

卒園式の練習をしていると外に咲いたているピンクの花が気になってみていた〇くん。実際に見に行こうとなり早速見に行くと、菜の花も咲いていて「きれい」とつぶやいていた子ども達。一方、木の花は咲いておらず「つぼみがみどりだ～」「いつさくの」っとたくさんの疑問がと発見があった3歳児さんです。

卒園式の練習の後は毎日砂遊び。1つだった穴がいつの間にか2つ3つと増え全身砂だらけになりながらトンネル掘りに励んでいます。そこへ水を流し、ホースから出る水で砂が削れていく様子に気づき水でトンネルを掘っていましたあたらこちらトンネルの穴だらけですが気にせず掘り続けている5歳児さんです。

サンサン体操・パワワップ体操・エビカニクスで体を動かした後はシャワーを浴びてさっぱり

ゆっくりブロック遊びをして過ごしました

ひまわり組で“風鈴制作”をしました。

画用紙とヨーグルト容器にそれぞれ好きな絵や模様を描き、完成した風鈴を風に当ててみると、

「チリンチリン～」と音が。

みんなで耳を澄まして聴いていました。

ホールで体操をした後、チャームボールで遊びました。

鬼の登場にビックリする子どももいましたが、最初は

「やっつけろ～」と投げていた子どもたちも、鬼さんに親近感がわいてきたようで、

「マラソンの時、お外どうだった」と尋ねると、

「あつかった」と子どもたち。

すると、「お外が暑かったから、カブトムシさん、だいじょうぶかな～」と先日からお世話をしている卵の様子を気にしているようでした。

そこで園庭に出てペットボトルの中の土の色を見て見ると、乾いていることに気づき、

「おおきくなってね～」と声をかけながら霧吹きを使って土の色が変わるまで水をあげました。

その後は、室内でなわとびをしたり、ボールを使って遊んだりして体を動かしました。

とても暑かったので、水分補給をしながら少しだけ戸外で遊びました。

友だちと三輪車に乗って遊んだり、ゆっくり近づいてトンボを捕まえたり、クワガタに触ったりして楽しんでいました。

その後は５歳児さんとホールでボール遊びをしました。

先生VS子どもたちでボールの当て合いっこが始まり、とても強くて先生が負けました

「今日は、何をして遊びたい」と聞くと、

「おへやで あそびたーい」「だって あついもん」

「あせ かくー」と言うお友だちの言葉に反して、

「えー、おそと たのしいよ」「じゃ、いやな ひとは なかで あそびよったら」等色々な意見が出ましたが、最終的に

『そとで あそびたい』と意見がまとまり、サッカーボールで遊ぶ子、カブトムシのお世話をする子、鬼ごっこをする子、とそれぞれに戸外遊びを楽しみました。

お部屋に戻り、少し休憩した後はホールで４歳児さんとボール遊びをし、汗いっぱいかきました。

なかには流行りの「“Habit”を踊りたい」と言う子もいて、流してあげると皆上手に踊っていました

ビニール袋を使っての水遊び。

水遊び大好きな子どもたちは、早く早くと袋をせがんでいました

プール遊びをしました。

体を洗って、顔を洗ってと外の気温に反して水の冷たさに

「つめた～」とビックリしていました。

プールに入り、バタ足をしたり、ワニさん歩きをしたりしてその後は玩具の貝拾いをしました。

カブトムシの卵の様子を気にしており、

「おみず かけんばっちゃない」とお世話に意欲的です。

プール遊び２回目。

すっかり水にも慣れ、バタ足やワニ歩き等で水の感触を味わいながら遊んだり、玩具を色別や形別に拾ってプールの縁に並べて楽しんでいました。

プールが終わりホールで遊んでいると、トンボが１匹、２匹…と。一生懸命に捕まえ、「やったつかまえた」と言うと、窓の外に逃がしてあげていました。

前回、プール遊びができなかった子どもたちも今日は一緒に入り、みんなでバタ足をしたり、水をかけ合って遊びました。

途中で先生がテントに水をかけると、降ってくる水のシャワーに喜んでいました。

終わった後のプールの水をペットボトルに入れることを話し、「何に使うと思う」と聞くと、

「みずでっぽう」など自分が思ったことを伝え、ヒントを出すと、「わかったみずやり」と答えが分かり、みんな納得でした。

暑かったけど、水やり頑張りました。

芝広場で空き缶積みやボールで遊びました。

遠くへ投げたり「○○先生にいけ～」と目標目がけて投げたり、元気いっぱいの子どもたち。日陰や水分補給でこまめに休憩しながら楽しみました。

たくさん汗をかき、シャワーでスッキリした子どもたちです

ホールでマラソンをした後、ままごと遊びをしました。

「あっ、そうだレストランごっこしよう」「いいねっ」と言ってテーブルの上に沢山のごちそうを並べる子どもたち。トマトスープやサラダ、魚スープなどいろんなメニューが出てきたり、お父さんやお母さん役になってごっこ遊びを楽しむ姿もありました。

お片付けも種類別にきちんと分けて上手にできました

今日は❝段ボールで家を作りたい❞ということだったのでステージで段ボール、新聞紙、テープとはさみを使ってみんなでテーブルを作ったり一人ひとり家を作ったりしていました。

屋根も付けて、「雨が降ってきた」と屋根を閉めていました。

テーブルの上ではうなぎをさばいていました

月曜日にシャボン玉アートした画用紙に海の生き物を作って貼りつけました。

海にどんな生き物がいるか尋ねると、

「たこ」「いか」「まぐろ」など色々な答えが出てきました。

イメージしたものを描いて切ったり、図鑑で調べたりしながら色々な魚の名前も知ることができたようです。