社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

１歳児さんに〇くんが入園しました。

お友だちが増え、嬉しそうな〇ちゃん。

天気も良く、戸外で滑り台を滑ったり、車に乗ったり、砂遊びをしたりして楽しみました

園庭に行くと、大きな鯉のぼりに手を伸ばす子どもたち。

砂場では、バケツいっぱいに砂を入れ、桜の木の下に落ちている実を集めては飾り付けをし、「ケーキ」の完成

トンボやタンポポの綿毛も観察していました

部屋に戻ると、図鑑に夢中の〇くんでした

５歳児さんが大きな山を作った後、３歳児と先生と一緒に大きな山を作りました。

子どもたちが砂をかけ、先生が固めていきました。

時々水をかけてみたり、砂をかけてみたりと繰り返すうちに触ってみると、「かたくなってきた」と喜んでいました。

〇くんはダンゴムシを見つけたり、ジョウロに水を入れバケツに溜めてみたりしていました。

４歳児になって１ヶ月が経ち、今日から５月の始まりです

今日はお休みが多く、２名でのスタート。

「何して遊ぶ」と聞くと、「むしさがし したーい」と言うので、下の駐車場まで虫探しに行きました。

虫を探している途中、小さな花や葉っぱにも興味を示し、「この はっぱ ハートみたい」「ちいさくて かわいい」など、摘みながら春を感じているようでした。

図鑑も持って行っていたので、すぐに調べることができ、「つぎは このはな さがそう」と駐車場の中を探索。

２人ということもあり、「デートみたいだね」と嬉しそうな〇くんでした

砂でトンネルを作ると、穴が通っているか手を入れて確認していました。

その後、水をかけたり、砂が固まってくると泥だんごづくりに突入。

最初はなかなか固まりませんでしたが、水を加えたり、白砂をかけ、少しずつ形になってきて「ちょっと ほしてくる」と置きにいった子どもたち。

明日、固まっているか確かめるようです。

今日もいいお天気

もも・さくら組さんで堺目活性化センターにお散歩に行ってきました。

道中、テントウムシを見たり、木のトンネルを通ったり。

活性化センターでは、ダンゴムシを発見し、大興奮の子どもたち。

ひまわり組になり、１ヶ月が経ちました。

新しい環境や新しい先生で子どもたちも不安な面がありましたが、“お当番”という役割に少しずつ意識を持ち始め、給食やおやつの挨拶や台拭きをしてみようとする姿も見られるようになってきている子どもたちです。

今日は、園庭に出て昨日に続き、ポックリを使い歩いてみたり、コーンを使ってボールシュートをしてみたりしました。

お部屋に戻ってゆっくりすると、自分で描いたものの上にシールを並べて貼ったり、お顔を描いた後、シールを目に見立てて貼ったりと、ゆっくりと過ごしました。

今日は昨日より風があり、高速に回る風車を見て「せんぷうきみたい」「ジェットコースターやん」と興奮する子どもたちです

みんなで大きな鯉のぼりを作ることになり、新聞紙を１枚１枚めくり、テープでつなぎ合わせ、大きな１枚の紙ができあがりました。

穴が開いていると、「しんぶんし きって とめたら」とか、めくれている箇所があると丁寧にテープで止めたり、

「ぼく、め するけん」「じゃあ、しっぽ きる」など、それぞれ役割をもち、園庭で泳いでいる鯉のぼりを見ながら製作していました

「あー、しごと しごと、みんな きょうりょくしてくださーい」と呼びかける声もあり、それに応じるかのように一人ひとりが働いていました。

次はウロコをどのようにするか、考え中です。

早いもので４月の登園も今日で終わりです。

久しぶりに登園してきた子どもたちも鯉のぼりが完成すると

「そとで かざぐるま まわしてみたい」とのことで園庭へ。

嬉しそうに走り回っていました。

部屋に戻り、新聞紙でかぶとを作り、シールを貼って自分だけのかぶとができました。

貼り方も三者三様で、横一列に並べる子や赤色だけを貼る子、信号の“赤・黄・緑”と並べて信号を表現する子。

それぞれの表現の面白さを感じました。

朝の会で2歳児さんが目を閉じていると、〇ちゃんも真似て上手に目を閉じ、❝おきよ～おきよ～❞と起こされるのを待っていました

お天気も良く、こいのぼりを持って戸外へ・・・。

風で風車がまわると不思議そうに見つめたり、4歳児さんが踊り出すと、〇ちゃんも体を揺らして楽しんでいました

たくさん遊んだら満足したのか、お部屋に入り木の玩具で遊んだり、2歳児さんと人形遊びをしました

ポカポカの陽気の中、たっぷり戸外遊びを楽しみました

お部屋に戻り、お人形あそび。

いつの間にかエプロンをしたお母さんお父さんになって、子どもたちを寝かせたり、お洗濯をしたり、忙しそうに動き回っていました

完成した鯉のぼりを持ち園庭へ。

風車がついていたので、一生懸命走りながら回そうとしていました。

こいのぼりと風車に触れ、「さわれたー」と嬉しそうにしていました。

とても気に入っていたようで、手放したくない子どももいました。

その後は、三輪車やすべり台などなど、たくさん体を動かしました。

女の子たちは「パカパカしたい」と手足をうまく使いながら歩いていました。

自分たちで作った鯉のぼりを外で遊ばせたいということで、園庭で泳がせてみました。

お友だちと一緒に列になって走り、風車が回らない様子を見て

「かぜが ないけん まわらーん」「どうやったら まわると」と先生やお友だちに聞いたり、口で息を「ふぅ～」と吹きかけながら回す姿もありました。

天気も良かったので、園長先生にBGMを流してもらい、広い園庭で踊ったり、ミミズやテントウムシ・ダンゴムシを観察したり、タンポポを摘んだりしながら春の陽気の中、ゆったりと園庭での遊びを楽しみました。

鯉のぼりが完成し、園庭で泳がせてみました。

少しの風で矢車が回ると「まわったー」と笑顔になり、走るともっと早く回り、大喜びでした。

体をいっぱい動かした後は、三輪車やタイヤ遊び。

タイヤからタイヤへ飛び移り、大人はヨロヨロですが子どもは倒れもせず、上手にタイヤの上で上手にバランスをとっていました。

壱部方面へ散歩に行きました。

天気に恵まれ、とても元気に歩く子どもたち。

道を渡る時には、きちんと手を挙げ、車が通ると道の端に寄るなど、交通ルールもよく理解していました

こいのぼりと見ると盛り上がったり、テントウムシの赤ちゃんも見つけました。

牛さんには少し怖がる子どももいましたが、「おなか おおきいねー」「しっぽ あるねー」など話しました。

「うしさんの おっぱいぎゅうにゅうよ」と○くんが教えてくれました

温かくなり、園庭には鯉のぼりがあがっていました。

園庭を見て「いきたーい」という子どもたち。

園庭に出ると、「まってー」と捕まえてみようとする姿も。

昨日は一日中雨だったので、晴れて生き物や植物も元気に出ていました。

木に小さいカタツムリ、すべり台の近くにはタンポポの綿毛を見つけていました。

こいのぼりの下ではしっぽとりをしてみたり、みんなでまとまってジャングルジムに上ったり、砂場ではケーキをたくさん作って振る舞っていました。

園庭に鯉のぼりが泳いでいる様子を見て、早く外に行きたそうにしていた子どもたち。

園庭に出ると、いろんな場所から鯉のぼりを捕まえようとジャンプしたり、助走をつけたりしながらつかむまでいろんな方法を試していました。

後もう少しの所で風が吹いてきて逃げられたりするので

「もう いっちょ」と言いながらめげずに楽しんでいました。

鯉のぼりさんから遊ばれているようで見ている方はおもしろかったです

休んでいた友だちが登園し、嬉しそうにしていた〇くん。

昨日、「〇くんはきょう、くる」と「〇くんは」と気にしていたので、友だちが登園してくれて嬉しかったようです。やっぱり、友だちと遊べるのが一番楽しいですね。

今日はデカルコマニーをしていた△くんが、

「みてーかお みたい」と伝えると

「うわぁー、すごい」

「おもしろい」と気持ちを共有していました。

早くみんなが揃うのを待っている2人です。

ひまわり組さんのお部屋を借りて、体操やダンスで体を動かしたり、ブロック遊びをしました。見たことのない絵本に興味津々で、虫の図鑑を見つけると「みて！みて！」「すごいね～」と興奮気味の子ども達でした。

3・4・5歳児で、ままごとコーナー、輪投げコーナー、製作コーナーなどに分かれて遊びました。お友だちとの会話を楽しみながらみんなで協力して作ったり、異年齢で「これ使っていいよ」「ありがとう」と道具の貸し借りをしながら遊ぶことができました。それぞれ好きな遊びを選び、集中して遊びこんでいました

風船で遊びました。

目の前で膨らませていると「ガンバレー」と熱い声援大・中・小の大きさにし、棚から下げると高さの違う風船にジャンプしてタッチしようと頑張っていました

たくさんの手裏剣を出すと「にんぽう、かみなりのじゅつ」と忍者になりきる〇くんでした

8月号の月刊誌にはひまわりの写真がたくさん

みんなで紙皿にはさみで切った折り紙を糊で貼り、ひまわりのお面を作りました。

貼り方も様々で、黄色の折り紙だけを貼ったり、オレンジ色と黄色を分けて貼ったりと、それぞれの個性が光っていました。完成したお面をもって、最後は芝広場で「はい、チーズ」

畑を見るとひまわりが咲いていて、「一緒だ～」「オレンジ色、ないね」と会話を楽しむ子どもたちでした

今日も昨日遊んだ段ボールの家で遊びました。

家の中にアイスの空き箱をきれいに並べたり、冷蔵庫を立てたりして三人でごっこ遊びをしていました。

途中から5歳児も加わり・・・でも、たくさんは入れないと言って4歳児の家に5歳児の家を増築して大きな家になり、一緒に遊んでいました。

昨日作った的当てで遊びました。

最初は「おみせやさんのおらん（的当てゲームの担当）」

と言っていましたが、

「じゃあどうする？」とみんなで考え、

「こうたいしてすればよかったい」と解決策が見つかりました。

お店の人になったり、お客さんになったりとどっちの役も楽しんでいました。

的当てを作り、当てる難しさも感じたようです。

ままごと遊びをしました。

4月から比べて友だちとの関わりが増え、友だちのマネをしたり、一緒に同じことをして楽しむ姿がよく見られました。

お皿いっぱいに食べ物を入れたり、気に入った食べ物を選んだりと仲良く遊んでいました。

気温が上がらないうちに登園後は園庭で好きな遊びやマラソンをして過ごしています。

ホールで遊んでいると、一つの風船が目にとまり

「風船で遊びたい」と言う子どもたち。

手で触れるだけではなく、周りにある道具を見つけ使って自分たちで遊びの幅を広げ、お友だちと共有しながら楽しむ姿が見られました。

子どもの発想力はとても面白く、アイデアがたくさんですね

ステージで段ボールと空き箱を使って冷蔵庫やアイス、おやつを自分たちで考えて、はさみとテープを使い作っていました。

家を作ってあげると2人で中に入り、

「朝ですよ～」「夜ですよ～」などとごっこ遊びをしていました。

途中、焼肉屋さんになり、3歳児のお客さんにあげていました。

今度遊ぶための的当てを自分たちで作ろうと話し合い、どの道具を使ってどんな風に作るか相談し、それぞれ製作に取りかかりました。

一人で作る子、何人かで作る子と試行錯誤しながら試し投げをして上手く行かなかったようですが・・・。

「じゃあ、○○しよう」と新たな考えを提案し、その都度、改良をしていた子どもたちです。

次回は、どんな的当て遊びになるのか楽しみです

今日はスポンジを使っての水あそび。

水につけてぎゅっと握ると水がたくさん出る様子を楽しんでいました。途中、2階の芝広場からひまわり組さんの水鉄砲攻撃にびっくり落ちてくる水をタライで受け止めようと頑張っていました

今日はひまわり組で水あそびをしました。

以前使ったペットボトル水鉄砲やビニール袋を使って友だちと水のかけ合いっこをしたり、ビニール袋に穴を開けてもらい雨のようにしたりと楽しむ姿が見られました。

その後はホールでカラカラ積み木や空き缶、大きいブロックなどで遊びました