社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

戸外ではさくら組さんが作ったチョウチョを借りて遊んだり、みんなの後をついてダンゴ虫探し…。

チューリップの椅子によじ登ったり、鉄棒に手を伸ばしてつかまろうとする姿も見られました。

途中、尻もちをついても❝ニコッ❞と笑い何度もチャレンジしていました

お外へちょうちょさんを連れて行くと、お花を探し、

「ごはんよー」ととまらせていました。

その後は毛虫やダンゴムシ探しに夢中の子どもたちでした

先日摘んだヨモギを使ってジュース作りに再チャレンジしました。

今日は4歳児の○くんが「これ見たら」と草花で作るジュースの絵本を見せてくれました。

すると「わぁーぼく、むらさきの」

「わたし、みどりの」と興味を示し、楽しく取り組むことができました。

はっぱを摘み、牛乳パックに入れて水を少し注ぎ、割りばしでトントンしたり、クルクルしたり・・・。

すると少しずつ色が出てきて「わあ～みどりだ」

「うんちみたい」と言いながらも、「おいしそ～」の声が。

最後ははっぱをギュッと搾り、自分の好みの量の水を入れクルクルかき混ぜてヨモギジュースのパーティーを楽しんでいました。

各々の色の濃さが違っていましたが、満足そうな子どもたちでした。

ホールでかけっこやリトミックをした後は、昨日に続きサーキットをしました。

今日は種類を増やしながら自分たちで話し合って準備する姿が見られ「でんぐりがえしもしたーい」と〇ちゃんの案も入れながら牛乳パックの積み木トンネルカラーボックスフラフープ跳び箱前転の順にコースが完成しました。

トンネルになると渋滞にはまってしまってなかなか進めず、でも楽しくおかしくて「変なの」という声も出ていました

「こんなジャンプができるよ」「こうやってしてみよう」などコースの形を変えたり、自分がしてみたい動きを友だちに伝え合ったり、十分に楽しむことができたようで

「次は遊園地みたいにしたいね」と○くんの言葉に「いいね～」と全員が賛成していました

ホールでマラソンをしようと準備運動後に

「ねえ、みんなー先生に勝つぞー」「オー」と一致団結し、勢いよく走り出しました。

かけっこから四つ足で❝ウマ❞❝ウサギ❞❝カエル❞と色々な生き物の真似をして進み、転んでもすぐに立て直し進むパワフルな5歳児さんです。

園庭に出て○先生にどこかにいることを教えてもらったカタツムリ探し。

遊具の中やプランターの所を探すもなかなか見つからず・・・。

柵に沿って歩いている途中で発見し、子どもたちに

ヒントを出しながら見つけることができました。

なりたい生き物に変身する為、段ボールで背中を製作中。

完成にはまだ時間がかかりますが、なりたい生き物をイメージしながら絵を描きました。

今年度初めての神殿参拝。

ちょっとドキドキ、ソワソワの子どもたちでした

その後は戸外あそび

かっこよく車を乗り回したり、田んぼに止まっているトラクターを観察したり、砂場に入って砂あそびをしたり・・・。

元気なもも・さくら組の子どもたちでした

月次祭の後、園庭に行き三輪車で遊んでいる途中、陰にダンゴムシを発見

「みてみてー」と大興奮の子どもたち。

握りつぶさないようにバケツに入れ、３歳児みんなで観察していました。

神殿参拝に行きました。

先生やお友だちのを見ながらおつとめを確認し、真似をしながら行うことができました。

今日はホールでサーキット遊び

など、友だちと意見がぶつかることもありましたが、コースができあがりました。

ただ周回するのではなく、ジャンプに大小をつけたり、ケンケンができなくてもできるところまでやってみたり、自分なりに工夫をしながら体を動かしていました。

トンネルを出てくる際には、カエルや恐竜に変身し、狭い空間が子どもたちをワクワクさせていました

月次祭で神殿参拝に行き、おつとめも元気な声でしていました。

帰ってきてからは園庭で遊び、早速虫を見つけた○くん。

すぐに図鑑を持ってきて「これだー」と写真に載っていることをみんなに知らせていました。

その後、昨年度の５歳児さんが育てていた人参の収穫をし、引き抜いてみると細いものや少し太いもの・先が３つに分かれているものなど、形は様々でしたが喜んで洗い、

「みんなで たべられないかな」と話していた子どもたちです。

2階で進級おめでとう会に参加し、恥ずかしいのか緊張していたのかちょっと固まっていましたが「よろしくおねがいします」と言うと、頭をペコリとさげていました

その後は戸外に出て、池を眺めたり、車に乗ってお出かけ気分

プランターの土をさわったり、すべり台をすべったり・・・

水色の名札をもらい、嬉しそうな子どもたち。

進級おめでとう会では、全員が大きな声で返事をすることができました

“チューリップ”や“おはながわらった”の歌も楽しく可愛らしく歌いました

お部屋に戻り、チューリップの塗り絵をしました。

「できた」と壁に貼ると、「ちょうちょさん ちょ～だい」と前作ったチョウチョさんを手に…。

“ちょうちょ”の歌に合わせてチューリップにとまらせていました。

楽しみに待っていた新しい緑の名札。

進級おめでとう会では元気に返事をしてステージへ。

小さいお友だちや先生たちからの視線にちょっと緊張気味でしたが、歓迎の言葉や歌を頑張りました。

園長先生がお話してくれためばえの合言葉。

“自分が好き”“人が好き”“自然が好き”の言葉も覚え、友だちと言い合っていました。

進級おめでとう会が終わると、芝広場でサッカーや恐竜ごっこ・カラカラ積み木と、好きな遊びをしました。

戸外へ出ると嬉しそうにはしゃぎ、かけ回ったり、さくら組さんと一緒に車に乗り込みお出掛け気分を楽しんでいる様子。

流し場のジョーロを持ってみたり、砂を掴んでは振り撒いたりと、色々な物に興味を示して楽しんでいました

外あそびでは動きも活発になり、すべり台やジャングルジムなどスムーズに登れるようになりました。

あたたかい日差しの中、「先生、きてー」の声が。

行って見ると「たんぽぽ」と教えてくれました。

「きれいねぇ～」としばらく眺めていました

5歳児さんと一緒に職員の駐車場までよもぎを摘みに行きました。

すると、駐車場にはいろんな草花や虫たちがいっぱい。

ヨモギやシロツメクサ、ナズナ（ペンペン草）、カラムシ・・・テントウムシ、バッタ、チョウチョ、ダンゴムシ・・・などなど。いろんな草花や虫に興味を持ち、あれこれと摘んだり採ったりする中、草花の性質をつかみ、服にくっつけたり、指輪を作ったりしてファッションショーを楽しんでいました。

園に着くと早速、「コネコネしよう」とヨモギを手でこねて汁を出そうとしましたが出ず・・・。

「水がいるっちゃない」とバケツを準備したところで給食の時間になり、夕方チャレンジすることになりました

「せんせい、昨日の続きしたい」と子どもたち。

何して遊んだのかを聞き、今日は何を作りたいのかを話し合いました。

作りたい物が決まると、それぞれにブロックや道のマット、段ボールを準備すると船作りなど思い思いに手が動き、必要な道具を使って今日も街ができました。

廃材の中から繋ぎ合わせた大きな1枚の紙を見つけ、

と思ったことを伝え合い、〇ちゃんがエスロンを持ってきて

「これば長くつなげよう」ということになり、海ができあがりました。

「海の中には石もあるし、魚もおるし、わかめもあるよね」と想像がたくさん膨らみ、次は海の中の世界観を表現するのが楽しみのようです。

3歳児さんとめばえの下の駐車場に散歩に行きました。

「バケツも持って行く」と気分はウキウキでした。

5歳児さんとして3歳児さんに帽子をかぶせてあげたり、水筒を持ってあげたりとお世話をしてあげていました。

下に着くと早速、虫探しを始めた男の子たち。

草花よりもバッタやテントウ虫に夢中で見つけると大興奮で友だちに知らせていました。

手にのせてみたり、木の棒を前に置き、それを跳び越えるバッタを観察し、縄跳びしているみたいと表現したり。

花や鳥、雲、空よりもやっぱり一番は虫が大好きな子どもたちです。

朝から雨が降っていて

「あめ、やんだかなぁ～」とお話をしていました。

今日は新聞あそびをしました。

三角のお家を作ってあげると、中をくぐってみたり、首からさげてみたり・・・棚から吊るしてあげると玉入れを楽しむ子どももいました。

ボール遊びとサーキット遊びをしました。

赤玉、白玉のボール運びでは、チームに分かれてどちらが速くマットに運べるか競争し、「悔しい～」「次は勝つぞ～」と友だちと協力して運んだり、一度にたくさん運べるように考えて楽しんでいました。

サーキット遊びでは、トンネルくぐり、マット運び、前転をし、全身を使って汗をかきながら体を動かしました。

マット運びは、運ぶのに苦戦していましたが、腕で押して足で床を蹴ってと何回かするうちにコツを掴み、運ぶ速さも早かったです

今日は5歳児さんと一緒に太鼓のリズム打ちをしました。

シンバルや大太鼓も挑戦していました。

その後は、なわとびをしてサッカーをしました。

サッカーでは、自分たちでゴールを準備して、できるだけ手を使わないように足で取りに行き、シュートしたり、ドリブルしたりしていました

4歳児さんと一緒に鼓隊のリズム打ちをしました。

昨年の経験があるため、リズムや感覚を覚えていて少しずつ合わせようと頑張っていました。

「○○したい」と挑戦したい楽器がそれぞれあり、交代しながら挑戦すると、特にシンバルは手に持って鳴らすことで重量感を感じたようです。

その後は縄跳びをしたり、月刊誌の付録についているかがみシートに色々な物を映して楽しんでいました。

ままごと遊びをしました。

大きいぬいぐるみを赤ちゃんに見立てて椅子に座らせたりとお世話をしていました。

食べ物をスプーンで上手に口元まで運んであげたり、お野菜をあげて「食べた～えらいねぇ」と先生みたいでした

縄跳びをした後、しっぽとりやボール遊びをしました。

しっぽとりでは、相手のしっぽを取れるように、またとられないように一生懸命周りを見ながら走り、思わず自分のしっぽを掴みながら走る子や、友だちの隙を見て「とったー」と喜ぶ子どももいました。

また、4歳児さんともボールを使って思い切り遊び、その時は疲れたのか、段ボールをお布団代わりにして寝ていました

朝はマラソンやかけっこをしました。

活動の時はホールで「キャッチボールしよう」と3人で話し、一つのボールでキャッチボールをして楽しんでいました。

キャッチボールが終わるとサッカーが始まり、頑張って足を使って取ったり、シュートしたりしていました。

その後は3歳児も一緒にボールの投げ合いをして盛り上がっていました

初めて給食室の中に入り、ドキドキ、ワクワクの子どもたち。

野菜の皮をピーラーで剥いたり、包丁で切ったり、ちょっと怖がりながらも給食の先生と一緒に頑張っていました。

今日は炒めたり、カレールウを入れる工程

ご飯を入れてもらった後に自分でカレーをつぎ、着席すると

「はやくたべたーい」と言っていました。

一口食べ、あちらこちらから「おいしい」の声が・・・。

子どもたちと一緒に作るクッキングもたまには良いですね

今日はリズム遊びでカエルやカタツムリ、トンボになったり、電車に乗ったりして遊びました。ピアノの曲を聴き分けて体を動かし、楽しんでいました

その後はチャームボール入れ。赤、白のチャームボールを投げ、上手く入るとニッコリお片付けも赤、白、上手に色分けしてできました

今日は平和集会で園長先生のお話や戦争のＤⅤＤを通して原爆についてや爆弾の怖さを知ることができた様子で

など自分の思いを発表したり、お話していました。

今日はブロック、絵本など好きな遊びを楽しみました。

先生になりきって絵本を読んであげようとしている〇ちゃん。他の子どもたちもきちんと座って待っていました

段ボールで工作をしました。

最初はそれぞれ段ボールの箱に隠れてみたり、

「これ、僕の」と自分の物はお友だちにあげないようにしていましたが、次第に子どもたち同士で協力し合い、

と関わりながら作る様子が見られました。

5歳児さんが作った工作もあったので、どのように作っているのか観察すると、

「すごーい」と言って真似をしながら自分たちなりに作っていました

今日は芝生とホールを使ってサーキットをしました。

ひと通りすると、「進化しよう」と先生と子どもたちで用具を変えて新しいコースを作って楽しみました。

半分外で半分中だったので、少し外に出られ、子どもたちは嬉しそうでした

子どもたちが好きな❝ツバメ❞の曲を流すと、みんなで合唱しながら踊り、間奏部分では

とフォーメーションまで考えて動いていました。

その後に、順番に縄跳びをしていると、縄を床に置いて左右に横跳びをしていた女の子。

その横では男の子が縄で土俵を作り相撲を始めていました。

連日、段ボールでの工作に励んでいます。以前作っていた物を崩して違うものに作り替える子どももいて、日々、作りたい物も変化しているようです。