社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日も戸外あそび

０歳児の○ちゃんはベビーカーに乗って、２歳児のお姉ちゃんお兄ちゃんに声を掛けられていました。

１歳児の○くんは、車を押したり、こいのぼりに触ったり…

それぞれ戸外でポカポカ陽気の中たくさん遊びました

外に出るとこいのぼりに手を伸ばす子どもたち

つかまえた時はドヤ顔です

好きな遊びを楽しんでいると、砂場に集まり出し、すべりの土管の中に入り、ごちそうを食べ始め、場所を移動しレストランをオープン

「いらっしゃいませ～」「どうぞー」とお店屋さんになりきっていました。

紙皿でブーメランを作りました。

シールやペンを使い、オリジナルのブーメランができあがりました。

「えい」と一生懸命でした。

自分が作ったブーメランが嬉しかったようで、「もってかえりたーい」と大事そうにしていました。

朝のマラソンでは、自分のペースを保ちつつ曲と曲の間に休憩や水分補給をとりながら多くて３曲走る子もいます。

それに刺激されるように、止まった足を少しずつ動かそうと前に前に進ませるお友だちもいて、終わった後は達成感が生まれているようです

今日は、ブーメランを作りました。

紙皿に好きな絵を描いたり、シールを貼ったり、お友だちと見比べたりしながら製作しました。

できあがっても飛ばそうとなると、投げ方や腕の力・手首の使い方で回転数や飛ぶ方向が様々で、よく飛んでいるブーメランを見て「これを つくりたい」と見様見真似で作業を行い、いろんなブーメランができあがりました

今日のマラソンでは、２曲分を走り終えると、また“走りたい”と３曲・４曲頑張りました。

子どもたちの持久力ってすごいですね。

フリスビーを持って遊びに来た〇くんに借りて、交代で遊ばせてもらいました。

何か材料を使ってできないか、作ってみることに。

月刊誌のクルクルUFOのページに載っている写真を参考に、作り始めました。

紙コップや紙皿など自分で材料を選び、シールを貼ったりペンで色付けしたり。

完成後に飛ばしてみると、上手くいき大喜びでした。

園内散策でテラスやホール・芝広場に行きました。

誰もいなかったので伸び伸びと走り回ったり、外の景色を眺めたり…。

カラスが木にとまると、バサバサと動く様子をジィ～っと観察していました。

今度は畑が見える方へ移動し、「ばぁちゃ～ん」と声を掛ける〇ちゃん。

お部屋でゆっくり遊びました。

風船遊びでは、上へ投げキャッチを楽しんだり、お尻の下に敷き「びょんびょん」と嬉しそうな子どもたち。

見ているこちらはいつ割れるかヒヤヒヤでした

ホールで跳び箱やマット・コーン・フープなどを使って色んな遊びをしました。

跳び箱とマットでジャンプ台を作り、何度も跳んで楽しんでいました。

時にはなかなか跳べないお友だちの手を繋いで、お手伝いをしてくれる姿も…。

コーン・フープ・牛乳パックで作った玩具で輪投げもしました。

投げて入れられる距離からたくさん投げていました。

時には自分で遊び方を考えて、平均台を作ったりもしていました。

昨日はホールを貸し切り状態だったので、今日は園庭で砂場や野球などをして遊びました。

砂場チームは靴を履いての遊びは物足りなく「はだしになって…」と〇ちゃん。「いいよ」と返すと、靴靴下を脱ぐスピードが速く、素足で砂を踏み「こちょまい」と感触を楽しんでいました。

野球チームは５歳児さんも加わり、自分たちでピッチャー・キャッチャー・バッターと決め、それぞれの構え方を教えたり、教えられたり。

警察が泥棒を捕まえる警察ごっこでは、先生が警察、子どもが泥棒になって遊びました。

逃げ回る子どもたちの速さに捕まえるのも大変でしたが、途中で「じゃあ、ぼくがなる」と何人か警察になってくれて、その優しさに助けられました。

その後は滑り台からボールを落としてタイヤに入れるゲームやサッカー・砂遊びなど、好きな遊びを友だちと楽しんでいました。

今日も砂遊びや固定遊具など、戸外遊びをたっぷり楽しみました。

年上児がかけっこを始めると、一緒に並んでついて行ったり、フープや鉄棒にも興味を示して、とてもチャレンジャーなもも組さんです

外あそびをしました。

砂遊び、車など自分のしたい遊びをしていました。

動きも活発になり、ジャングルジムの2段目まで登る、下りるを繰り返したり、すべり台の階段も足取りも動きも軽くなった気がします。

車も足で地面を蹴って進むものから、ペダルをこぐものを要求するようになり、上手にこいでいてビックリしました

遊び方も成長しているんだなぁと感じています。

5枚のシールをホールに貼り、探すゲームをしました。

窓や柱、ドアなどに貼りつけていました。

探す人はカーテンに隠れたりして待っていました。

指定の色を探し「あったー」と喜んでおり、4人全員、交代で探したり、貼ったりと楽しみました。

園庭にも行き、もも・さくら組さんと砂あそびやＳＬ遊具に乗ったり、一緒に遊びました。

また、5歳児さんと追いかけっこをしてみたり、元気いっぱいの子どもたちです。

週1回はリズム運動を取り入れるようにしています。

今日は曲や動きの種類を増やし行いました。

普段、体を動かしていても真剣に部分だけを動かそうとすると難しく思う子どももいましたが、やる気はあるようで「せんせい、もう1回したい」とアンコール。

❝なべなべそこぬけ❞では、前回お休みでできなかったお友だちもいるので全員でしようということになり、２人、3人、4人、全員と人数を増やして行いました。

自分たちで「そこに穴、つくって」「〇くんからさきにいかんばよ」と思ったことや気付いたことを話し、自然と会話が弾み、上手く通れなくて、手と手がからまりながらも面白そうに、時には怒る子どももいましたが、そんな経験も子どもたちの成長には欠かせませんね

はっけんの月刊誌の中にある❝くるくるユーフォ―❞を作りました。

というお友だちが、先にできあがった子が優しく教えてあげていました。

完成すると嬉しそうに片づけを後回しで遊び始めていました

戸外でとばしてみると、上手にできず「できーん」と言う子もいましたが、コツを掴むと「クルクル回る」と大喜びでした

すべり台の上から何度もとばし、虹色にとぶユーフォ―でした

昨日より０歳児の○ちゃんが入り、３人のもも組さん。

どうぞよろしくお願いします

今日は４・５月の誕生会で〇くんが２歳になり、お祝いしました

その後は、お部屋でそれぞれ好きな玩具で遊びました

さくらさんからは３名の誕生者でした

廊下では、自分の番が来るのを待っています。

給食はこいのぼりのオムライスに目をキラキラさせる子どもたちでした

ひまわり組からは4歳児2名、3歳児1名の誕生者でした。

みんなの前に立ち、自分の名前を言ったり、インタビューを受ける際は、ちょっぴり恥ずかしさや緊張もあり、顔を見合わせ照れ笑いしていました

先生たちの出し物では、果物を食べると鯉のぼりの体が食べた果物の色になり、ももピンク、ブドウむらさき、バナナきいろなど色を予想しながら「○○色になるけん食べたらダメ」「いっぱい食べたらお腹痛くなるよ」など色の変化を楽しんでいました

その後は子どもたちに人気のカマキリを踊ったり、貨物列車をしながら触れ合いました

朝から雨が降っていて

「あめ、やんだかなぁ～」とお話をしていました。

今日は新聞あそびをしました。

三角のお家を作ってあげると、中をくぐってみたり、首からさげてみたり・・・棚から吊るしてあげると玉入れを楽しむ子どももいました。

ボール遊びとサーキット遊びをしました。

赤玉、白玉のボール運びでは、チームに分かれてどちらが速くマットに運べるか競争し、「悔しい～」「次は勝つぞ～」と友だちと協力して運んだり、一度にたくさん運べるように考えて楽しんでいました。

サーキット遊びでは、トンネルくぐり、マット運び、前転をし、全身を使って汗をかきながら体を動かしました。

マット運びは、運ぶのに苦戦していましたが、腕で押して足で床を蹴ってと何回かするうちにコツを掴み、運ぶ速さも早かったです

今日は5歳児さんと一緒に太鼓のリズム打ちをしました。

シンバルや大太鼓も挑戦していました。

その後は、なわとびをしてサッカーをしました。

サッカーでは、自分たちでゴールを準備して、できるだけ手を使わないように足で取りに行き、シュートしたり、ドリブルしたりしていました

4歳児さんと一緒に鼓隊のリズム打ちをしました。

昨年の経験があるため、リズムや感覚を覚えていて少しずつ合わせようと頑張っていました。

「○○したい」と挑戦したい楽器がそれぞれあり、交代しながら挑戦すると、特にシンバルは手に持って鳴らすことで重量感を感じたようです。

その後は縄跳びをしたり、月刊誌の付録についているかがみシートに色々な物を映して楽しんでいました。

ままごと遊びをしました。

大きいぬいぐるみを赤ちゃんに見立てて椅子に座らせたりとお世話をしていました。

食べ物をスプーンで上手に口元まで運んであげたり、お野菜をあげて「食べた～えらいねぇ」と先生みたいでした

縄跳びをした後、しっぽとりやボール遊びをしました。

しっぽとりでは、相手のしっぽを取れるように、またとられないように一生懸命周りを見ながら走り、思わず自分のしっぽを掴みながら走る子や、友だちの隙を見て「とったー」と喜ぶ子どももいました。

また、4歳児さんともボールを使って思い切り遊び、その時は疲れたのか、段ボールをお布団代わりにして寝ていました

朝はマラソンやかけっこをしました。

活動の時はホールで「キャッチボールしよう」と3人で話し、一つのボールでキャッチボールをして楽しんでいました。

キャッチボールが終わるとサッカーが始まり、頑張って足を使って取ったり、シュートしたりしていました。

その後は3歳児も一緒にボールの投げ合いをして盛り上がっていました

初めて給食室の中に入り、ドキドキ、ワクワクの子どもたち。

野菜の皮をピーラーで剥いたり、包丁で切ったり、ちょっと怖がりながらも給食の先生と一緒に頑張っていました。

今日は炒めたり、カレールウを入れる工程

ご飯を入れてもらった後に自分でカレーをつぎ、着席すると

「はやくたべたーい」と言っていました。

一口食べ、あちらこちらから「おいしい」の声が・・・。

子どもたちと一緒に作るクッキングもたまには良いですね

今日はリズム遊びでカエルやカタツムリ、トンボになったり、電車に乗ったりして遊びました。ピアノの曲を聴き分けて体を動かし、楽しんでいました

その後はチャームボール入れ。赤、白のチャームボールを投げ、上手く入るとニッコリお片付けも赤、白、上手に色分けしてできました

今日は平和集会で園長先生のお話や戦争のＤⅤＤを通して原爆についてや爆弾の怖さを知ることができた様子で

など自分の思いを発表したり、お話していました。

今日はブロック、絵本など好きな遊びを楽しみました。

先生になりきって絵本を読んであげようとしている〇ちゃん。他の子どもたちもきちんと座って待っていました

段ボールで工作をしました。

最初はそれぞれ段ボールの箱に隠れてみたり、

「これ、僕の」と自分の物はお友だちにあげないようにしていましたが、次第に子どもたち同士で協力し合い、

と関わりながら作る様子が見られました。

5歳児さんが作った工作もあったので、どのように作っているのか観察すると、

「すごーい」と言って真似をしながら自分たちなりに作っていました

今日は芝生とホールを使ってサーキットをしました。

ひと通りすると、「進化しよう」と先生と子どもたちで用具を変えて新しいコースを作って楽しみました。

半分外で半分中だったので、少し外に出られ、子どもたちは嬉しそうでした

子どもたちが好きな❝ツバメ❞の曲を流すと、みんなで合唱しながら踊り、間奏部分では

とフォーメーションまで考えて動いていました。

その後に、順番に縄跳びをしていると、縄を床に置いて左右に横跳びをしていた女の子。

その横では男の子が縄で土俵を作り相撲を始めていました。

連日、段ボールでの工作に励んでいます。以前作っていた物を崩して違うものに作り替える子どももいて、日々、作りたい物も変化しているようです。