社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

もも組さんは0歳児の○ちゃんが1歳のお誕生日を迎え、みんなにお祝いしてもらいました

誕生会に参加しました

大型絵本は面白かったようで、時々「おもしろいね」と話す子どもたち。

手品もあり、大満足でした

今日は6，7月生まれのお誕生会でした。

ひまわり組からは４人のお友だちが誕生者でした。

自分の名前や生年月日、好きな○○を上手に答えることができ、照れながらも堂々と座り嬉しそうでした

先生たちの出し物では、子どもたちが大好きなマジックを見ることができ、大興奮

一つひとつマジックを真剣な表情で目を丸くして驚いたり、感動していた子どもたちでした

ホールでマットや大型積み木など、いろんな遊具を使って遊びました。

バランスをとりながら慎重に長椅子に登ったり、フープを転がすと喜んで追いかけていっていました。

収穫したトマトを朝のおやつにいただきました。

「すっぱかった」など、味わって食べました

ままごと遊びでは皿に1つずつ食材をのせて並べている〇くんと△くん。

子「おすし」「完成～」

と喜んでいました

水族館の完成をすすめるために、白く残っている画用紙に青い絵の具を塗りました。

新聞紙がたくさんあったので、ちぎって雨にしたり、裾になる部分をちぎって腰に巻くとスカートになりました。

エルサになった気分でしばらくの間、つけていました。

そのスカートは、なんと・・・

園庭に出るとトンボが飛んでいて

「よしつかまえよう」と意気込んでいました。

網と虫かごを手に持ち、園庭を見渡したり、気の葉っぱの中に隠れていないか棒で枝や葉っぱを揺さぶったりしながら、子どもたちで考えて思いついたことを行動に移していました。

トンボを見つけると、咄嗟に声が大きく出てしまい、

「せんせい、しーしずかにせんばにげるよ」と子どもたちから注意を受けてしまいました

他にもトンボやセミが止まっているのを見ると不思議と自然に子どもたちの声も小さくなり、子どもたちなりの配慮かな

今日はキュウリも収穫しました

久しぶりに登園した〇くん。

畑に行く途中で木に止まっていたセミを見つけ、

「あれ、アブラゼミじゃない」と気になりながら畑に向かいました。

中玉のトマトやオクラが少し大きくなっていて、

「あっ、なっとる」とトマト探しをしました。

帰り道、さっきのセミがまだいるか見に行くと、とまっていて捕まえてもらい、虫かごに入れようとするとセミの鳴き声が。

凄い鳴き声に思わず耳をふさぐ子どももいました。

図鑑で調べると“クマゼミ”とのことでした。

セミは長く生きられないことを知ると、観察後は逃がしてあげていました。

ままごと遊びの後、テラスでかけっこをしたり、ホールでボール遊びをしました。

広い場所で伸び伸びと遊べて嬉しい様子の子どもたち。

「ポーン」と言いながら両手で投げたり、足で蹴っては小走りで追いかけて楽しんでいました

「トマトさんのお洋服、赤になってる～」と教えてくれた子どもたち

リトミックやままごと、好きな遊びをしているうちにお天気になったので収穫しました

折り紙で遊びました。

折り方が書いてあるのを見ながら折り、難しい時は先生にお願いしていました。

犬と猫を作り、かわいく顔を描きました。

〇くんは折り紙でバネのようなものを作りました。

のりを上手に調節しながら貼りつけていました。

実習生のお姉ちゃんが今日から3日間、園に来ています。

今日は4歳児のクラスに入り、子どもも自己紹介や好きな○○をそれぞれ発表しました。

実習生のお姉ちゃんの好きな遊びが鬼ごっこと聞いて

「鬼ごっこであそびた～い」と子どもたち。

一緒に走り回り、タッチされたらタッチを返し、顔を真っ赤にしながら楽しんでいました。

お姉ちゃんの手を引いたり、「一緒にご飯食べよう」と誘ったり、積極的な4歳児さんでした。

戸外に出ると池のアメンボさんや小人さんにご挨拶

木の枝でお絵描きを楽しんだり、ひまわり組さんが収穫したキュウリに興味津々

大きな雑草を引き抜くと「おおきいね～だいこんの はっぱみたい」と驚いていました

キュウリが大きくなっているとのことで、畑に行ってきました。

見た瞬間「おおきい」と驚き、１本収穫しました。

ミニトマトも少しずつ大きくなっていました。

ミニトマトに栄養がいくように葉っぱを切ったりもしました。

園に戻り、次はゴーヤを収穫。

匂いをかいでみたり、顔と大きさを比べたりしました。

給食で食べられる日を楽しみにしています

朝から雨が降っていて

「あめ、やんだかなぁ～」とお話をしていました。

今日は新聞あそびをしました。

三角のお家を作ってあげると、中をくぐってみたり、首からさげてみたり・・・棚から吊るしてあげると玉入れを楽しむ子どももいました。

ボール遊びとサーキット遊びをしました。

赤玉、白玉のボール運びでは、チームに分かれてどちらが速くマットに運べるか競争し、「悔しい～」「次は勝つぞ～」と友だちと協力して運んだり、一度にたくさん運べるように考えて楽しんでいました。

サーキット遊びでは、トンネルくぐり、マット運び、前転をし、全身を使って汗をかきながら体を動かしました。

マット運びは、運ぶのに苦戦していましたが、腕で押して足で床を蹴ってと何回かするうちにコツを掴み、運ぶ速さも早かったです

今日は5歳児さんと一緒に太鼓のリズム打ちをしました。

シンバルや大太鼓も挑戦していました。

その後は、なわとびをしてサッカーをしました。

サッカーでは、自分たちでゴールを準備して、できるだけ手を使わないように足で取りに行き、シュートしたり、ドリブルしたりしていました

4歳児さんと一緒に鼓隊のリズム打ちをしました。

昨年の経験があるため、リズムや感覚を覚えていて少しずつ合わせようと頑張っていました。

「○○したい」と挑戦したい楽器がそれぞれあり、交代しながら挑戦すると、特にシンバルは手に持って鳴らすことで重量感を感じたようです。

その後は縄跳びをしたり、月刊誌の付録についているかがみシートに色々な物を映して楽しんでいました。

ままごと遊びをしました。

大きいぬいぐるみを赤ちゃんに見立てて椅子に座らせたりとお世話をしていました。

食べ物をスプーンで上手に口元まで運んであげたり、お野菜をあげて「食べた～えらいねぇ」と先生みたいでした

縄跳びをした後、しっぽとりやボール遊びをしました。

しっぽとりでは、相手のしっぽを取れるように、またとられないように一生懸命周りを見ながら走り、思わず自分のしっぽを掴みながら走る子や、友だちの隙を見て「とったー」と喜ぶ子どももいました。

また、4歳児さんともボールを使って思い切り遊び、その時は疲れたのか、段ボールをお布団代わりにして寝ていました

朝はマラソンやかけっこをしました。

活動の時はホールで「キャッチボールしよう」と3人で話し、一つのボールでキャッチボールをして楽しんでいました。

キャッチボールが終わるとサッカーが始まり、頑張って足を使って取ったり、シュートしたりしていました。

その後は3歳児も一緒にボールの投げ合いをして盛り上がっていました

初めて給食室の中に入り、ドキドキ、ワクワクの子どもたち。

野菜の皮をピーラーで剥いたり、包丁で切ったり、ちょっと怖がりながらも給食の先生と一緒に頑張っていました。

今日は炒めたり、カレールウを入れる工程

ご飯を入れてもらった後に自分でカレーをつぎ、着席すると

「はやくたべたーい」と言っていました。

一口食べ、あちらこちらから「おいしい」の声が・・・。

子どもたちと一緒に作るクッキングもたまには良いですね

今日はリズム遊びでカエルやカタツムリ、トンボになったり、電車に乗ったりして遊びました。ピアノの曲を聴き分けて体を動かし、楽しんでいました

その後はチャームボール入れ。赤、白のチャームボールを投げ、上手く入るとニッコリお片付けも赤、白、上手に色分けしてできました

今日は平和集会で園長先生のお話や戦争のＤⅤＤを通して原爆についてや爆弾の怖さを知ることができた様子で

など自分の思いを発表したり、お話していました。

今日はブロック、絵本など好きな遊びを楽しみました。

先生になりきって絵本を読んであげようとしている〇ちゃん。他の子どもたちもきちんと座って待っていました

段ボールで工作をしました。

最初はそれぞれ段ボールの箱に隠れてみたり、

「これ、僕の」と自分の物はお友だちにあげないようにしていましたが、次第に子どもたち同士で協力し合い、

と関わりながら作る様子が見られました。

5歳児さんが作った工作もあったので、どのように作っているのか観察すると、

「すごーい」と言って真似をしながら自分たちなりに作っていました

今日は芝生とホールを使ってサーキットをしました。

ひと通りすると、「進化しよう」と先生と子どもたちで用具を変えて新しいコースを作って楽しみました。

半分外で半分中だったので、少し外に出られ、子どもたちは嬉しそうでした

子どもたちが好きな❝ツバメ❞の曲を流すと、みんなで合唱しながら踊り、間奏部分では

とフォーメーションまで考えて動いていました。

その後に、順番に縄跳びをしていると、縄を床に置いて左右に横跳びをしていた女の子。

その横では男の子が縄で土俵を作り相撲を始めていました。

連日、段ボールでの工作に励んでいます。以前作っていた物を崩して違うものに作り替える子どももいて、日々、作りたい物も変化しているようです。