社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

地震避難訓練した後そのまま戸外で遊びましたそれぞれが自由に動き、遊び、今日も涼しく少し長く遊びました室内に戻ってくると無言のおままごとが始まりました。

車で遊ぶ子ども達。ハンドルを握ろうとする〇ちゃんに話しかける△ちゃん。よーく聞いてみると「私が終わったら□くんだよ。終わったらね。」と優しく言い聞かせていました仲良く遊ぼうと考えて言葉で伝えれるようになりました

4.5歳児さんがやっていた鼓隊に憧れている3歳児。今日は手作り太鼓で鼓隊をやってみました。出来上がったのもを身につけ、「私は中太鼓ね！」「僕は大太鼓ね。」と役割をきめてました戸外に出て4歳児さんに教えてもらいながら鼓隊をしていました。

園庭やボールで遊びました。園庭ではお友だちと一緒に落ち葉を集めてバーベキューをしたり、砂場では段差解消の工事をしたり…。ホールではバトミントンや大型積み木を使ってお家作り。数名のお友だちが集まってグループで遊ぶ姿がみられました。また、小さい子ども達とボール投げをして遊んだり3歳児さんがダンボールで太鼓を作り鼓隊ごっこを始めると一緒に入って手取り足取り口でリズムをとってあげて一緒に鼓隊ごっこを楽しんでました

昨日、空き箱や廃品で虫や生き物を作ってみみたいと言っていたので今日は作ることにしました。トイレットペーパーの芯に切り込みを広げてタコを作ったり豆腐の容器を細長く切ったものを貼り合わせてバッタを作る子もいました。その後、何かを思いついたようで箱や容器を組み合わせて船を作った〇くんと△くん。イメージを形にするのは難しいですが、組み合わせ次第で色々な形が出来る事に気が付いたようです。午睡前に□くんが持ってきたサナギから蝶が生まれてみんなで興奮しながら観察しました。

散歩に行ってきました。「車が通るときは、隅による」「横断歩道では手をあげる」「手は離さない」などの約束もしっかり守ることが出来ましたいろんな草花を発見したり、しっぽを振ったりベロを出す牛さんに大興奮！！の子ども達でした。

トイレットペーパーの芯に折り紙を貼りつけてミノムシを作りました。巻きつけてみたり、ほそくちぎってみたりとてもかわいいミノムシが出来上がりました外の蒸し暑さもなくなり、心地良く過ごせるようになり子ども達ものびのびと体を動かしたりしました。ごっこ遊びにもはまり、ままごとやアイスクリーム屋さんごっこなどそれぞれなりきりながら、楽しみましした。

3つのグループに分かれ新聞紙で何を作りたいか話合いました。作りたいものが一人ひとり違って「どうする？」悩んでいるグループもいましたが話が一致すると作業は早く分担しながら声を掛け合い、難しい所は図鑑を見たりわからないところは聞いたりしながら新聞紙を切ったり丸めたり折ったりしながら作りたい物を完成させてました。模様はペンで描いたり工夫をし「どのグループが一番上手か決めたい！」となり「先生が決めて」と言われましたが困ってしまい、他の先生たちにも聞きました

以前制作していた魚のステンドグラスを画用紙に貼り、「他に海にどんな生き物がいる？」と尋ねると「タコ」「カニ」「ウニ」など、色々な生き物が出てきました。「タコはスミば出すよ」っと〇くんの声に「イカもスミ出すよ。」「え？イカはスミ出さんよ…」図鑑で見てみるとどっちも出すことが分かり満足していました。「トビウオ描こう、トビウオは羽を広げてとぶっちゃん」と知っていることをみんなに話している△くんでした。海の生き物を描いたあとは、畑に虫取りにいき、途中でアゴを干している様子に興味を持っていた子ども達。「さっき描いてたトビウオよ」と伝えると不思議そうな子ども達干しているところを見たことがある子もない子も触れさせてもたったり、匂いをかいたり貴重な体験でした。

今日も心地良い風が吹き、戸外に出て砂遊びや車に乗ったり〇ちゃんは4歳児のおねえちゃんに車に乗せてもらい楽しみました

砂遊びで「アイスやさん」「ごはん屋さん」たくさんのお店が出ていました。木の棒を真ん中」に立てケーキを作ったりしました。

ホールで風船あそびをした後、風も気持ちよかったので「お外行こう」といい戸外で遊びました。秋風がすごく気持ち良く遊びやすくなり、女の子は小人の土の上で葉っぱ集めておままごとをし、その姿を見守っていると、お母さんの真似をしているのか調味料の名前を言ってました〇くんは5歳児さんと一緒にボール遊びに夢中になってました。

先週までの暑さがどこに行ったのか今日はとても涼しく子ども達も「外であそびたい！」と声をそろえて伝えてきました。アミを手に取り虫を探したり、5歳児さんとサッカーをして遊んだりそれぞれが思い思いに体を動かしました〇ちゃんは落ち葉をひろいあつめ赤や黄色、虹色など色の変化に興味を持ち季節の変化を感じていました。遊ぶ時間も子どもたちと決めて園庭にでましたが時間を忘れるくらい夢中であそびました。

朝の会から4歳児さんに「今日、サッカーしようや！」と声をかけていた5歳児さん。園庭に出て「チームどうする？」た話し、色チーム対白チームでの試合が始まりました。お互いに蹴り合いゴールが決まるとみんなでタッチして喜んでました。途中で抜けていく子どももいて「じゃあ、白チームになる」と〇くんが言うと、サッカーが上手い人がわかっているようで「じゃあぼくも・・・」と次々相手チームへ。運動会からスポーツの秋へと突入です

心地良い秋風が吹く中、落ち葉拾いや虫探しをしたり、車や固定遊具で体を動かすなどたっぷりと戸外あそびを楽しみました

心地良い風もあり戸外遊びへ。カマキリを発見し、観察したり落ち葉を集めて、ケーキやごはん屋さんになりきる子どもも今からの季節戸外遊びが増えそうです。

朝の会の後、ジャンボリーミッキーやりたい！と子ども達はやる気満々他にもカマキリキリキリなども全力で踊りました。園庭に出ると〇くんは大きいカマキリを逃がすことに。どこに逃がすか考えながらカマキリさんとたくさん遊んでから逃がしてました。〇ちゃんは小人が持っていたお皿に砂を集めてケーキを作ってました

運動会が終わり、ホッとした子ども達。「リレーに勝ててうれしかった」「太鼓が楽しかった」「カマキリが本物かと思った」等、みんな口々に楽しかった思い出を話してくれました。

「○○兄みたいに速く走れるようになりたい」と来年への期待も膨らみ、「来年も頑張る」と言っていました。

運動会の場面を思い出しながら絵を描いたり、お遊戯を踊ったりして余韻に浸っていました。

運動会が終わり日常の生活リズムに戻りました。楽しかった思い出話をしてから大好きな虫取りへ。赤とんぼや

バッタを捕まえ観察した後は逃がしてあげました。アゲハ蝶が飛んでるものもなかなか近く来ず・・・。虫取りから氷鬼へと遊びが移り「どうやって鬼決める？」と「足だして！」と〇ちゃんの声で一斉にに足を出し歌って指が止まった人から抜けていくとのことでした。鬼も決まり3歳児さんにルールを教えながら遊んでいました。

朝から雨が降っていて

「あめ、やんだかなぁ～」とお話をしていました。

今日は新聞あそびをしました。

三角のお家を作ってあげると、中をくぐってみたり、首からさげてみたり・・・棚から吊るしてあげると玉入れを楽しむ子どももいました。

ボール遊びとサーキット遊びをしました。

赤玉、白玉のボール運びでは、チームに分かれてどちらが速くマットに運べるか競争し、「悔しい～」「次は勝つぞ～」と友だちと協力して運んだり、一度にたくさん運べるように考えて楽しんでいました。

サーキット遊びでは、トンネルくぐり、マット運び、前転をし、全身を使って汗をかきながら体を動かしました。

マット運びは、運ぶのに苦戦していましたが、腕で押して足で床を蹴ってと何回かするうちにコツを掴み、運ぶ速さも早かったです

今日は5歳児さんと一緒に太鼓のリズム打ちをしました。

シンバルや大太鼓も挑戦していました。

その後は、なわとびをしてサッカーをしました。

サッカーでは、自分たちでゴールを準備して、できるだけ手を使わないように足で取りに行き、シュートしたり、ドリブルしたりしていました

4歳児さんと一緒に鼓隊のリズム打ちをしました。

昨年の経験があるため、リズムや感覚を覚えていて少しずつ合わせようと頑張っていました。

「○○したい」と挑戦したい楽器がそれぞれあり、交代しながら挑戦すると、特にシンバルは手に持って鳴らすことで重量感を感じたようです。

その後は縄跳びをしたり、月刊誌の付録についているかがみシートに色々な物を映して楽しんでいました。

ままごと遊びをしました。

大きいぬいぐるみを赤ちゃんに見立てて椅子に座らせたりとお世話をしていました。

食べ物をスプーンで上手に口元まで運んであげたり、お野菜をあげて「食べた～えらいねぇ」と先生みたいでした

縄跳びをした後、しっぽとりやボール遊びをしました。

しっぽとりでは、相手のしっぽを取れるように、またとられないように一生懸命周りを見ながら走り、思わず自分のしっぽを掴みながら走る子や、友だちの隙を見て「とったー」と喜ぶ子どももいました。

また、4歳児さんともボールを使って思い切り遊び、その時は疲れたのか、段ボールをお布団代わりにして寝ていました

朝はマラソンやかけっこをしました。

活動の時はホールで「キャッチボールしよう」と3人で話し、一つのボールでキャッチボールをして楽しんでいました。

キャッチボールが終わるとサッカーが始まり、頑張って足を使って取ったり、シュートしたりしていました。

その後は3歳児も一緒にボールの投げ合いをして盛り上がっていました

初めて給食室の中に入り、ドキドキ、ワクワクの子どもたち。

野菜の皮をピーラーで剥いたり、包丁で切ったり、ちょっと怖がりながらも給食の先生と一緒に頑張っていました。

今日は炒めたり、カレールウを入れる工程

ご飯を入れてもらった後に自分でカレーをつぎ、着席すると

「はやくたべたーい」と言っていました。

一口食べ、あちらこちらから「おいしい」の声が・・・。

子どもたちと一緒に作るクッキングもたまには良いですね

今日はリズム遊びでカエルやカタツムリ、トンボになったり、電車に乗ったりして遊びました。ピアノの曲を聴き分けて体を動かし、楽しんでいました

その後はチャームボール入れ。赤、白のチャームボールを投げ、上手く入るとニッコリお片付けも赤、白、上手に色分けしてできました

今日は平和集会で園長先生のお話や戦争のＤⅤＤを通して原爆についてや爆弾の怖さを知ることができた様子で

など自分の思いを発表したり、お話していました。

今日はブロック、絵本など好きな遊びを楽しみました。

先生になりきって絵本を読んであげようとしている〇ちゃん。他の子どもたちもきちんと座って待っていました

段ボールで工作をしました。

最初はそれぞれ段ボールの箱に隠れてみたり、

「これ、僕の」と自分の物はお友だちにあげないようにしていましたが、次第に子どもたち同士で協力し合い、

と関わりながら作る様子が見られました。

5歳児さんが作った工作もあったので、どのように作っているのか観察すると、

「すごーい」と言って真似をしながら自分たちなりに作っていました

今日は芝生とホールを使ってサーキットをしました。

ひと通りすると、「進化しよう」と先生と子どもたちで用具を変えて新しいコースを作って楽しみました。

半分外で半分中だったので、少し外に出られ、子どもたちは嬉しそうでした

子どもたちが好きな❝ツバメ❞の曲を流すと、みんなで合唱しながら踊り、間奏部分では

とフォーメーションまで考えて動いていました。

その後に、順番に縄跳びをしていると、縄を床に置いて左右に横跳びをしていた女の子。

その横では男の子が縄で土俵を作り相撲を始めていました。

連日、段ボールでの工作に励んでいます。以前作っていた物を崩して違うものに作り替える子どももいて、日々、作りたい物も変化しているようです。