社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は戸外に出て落ち葉を広いました。が…車がいい！ボールがいいと…(笑)。落ち葉拾うことなく、車やボールに夢中でした戸外でたっぷり遊びました。

外あそび中、ボールあそびをおもいついた〇くん。友だちに「△くん、サッカーしよー！」と声をかけパスが始まりました。一緒にあそぶことの増えた子ども達。楽しさも倍になっているようです

お散歩に行き、石ころを集めてハンバーグを作ったり、木の枝をお箸に見立てて遊んでいた〇ちゃん、そこへみんなで引っ張て抜いたツタを持ってきて葉っぱをむしり取っていた△ちゃんと□ちゃん。「あっ、これ何かできるんじゃない？」と」言うと葉っぱをお皿に見立て石ころのお料理をのせ、葉っぱをちぎってバラバラバラバラ・・・木の枝のお箸も集めて「これおいしいよ」「食べてみて」とごっこ遊びがはじまりました

秋の風が涼しくなり久しぶりに代作デートボール場まで散歩にいきました。歩いてる途中で稲が刈られた田んぼの前」を通り「ここは何ができた田んぼ？」と尋ねると「おこめ！！」とすぐに答えが返ってきました。その後、干しているワラもありそのワラがお米のワラだということを知っていて教えてくれた〇くん。引っ張っても抜けないのを見ていたお兄ちゃんが手伝いに来てくれましたが、なかなか抜けず・・・。次々にお助けマンが三条し、「おおきなかぶやん！」「うんとこしょ、どっこいしょ！」とみんなで引っ張り抜けると喜んでました

月次祭で神殿参拝に行きました。

今日は神殿に入ると目の前に太鼓やちゃんぽん・すり鉦という鳴り物(楽器)が置いてあり、触ったことがないもので興味津々でした。

園長先生から「してみたい人」と言われ、手を挙げたお友だちが一緒に前に出て音を鳴らしながらおつとめをしました。

終わった後は「たのしかった」「バチがおもかった」と話し、もも組さん・さくら組さんも触らせてもらい、貴重な体験でした。

神殿参拝に行きました。

４・５歳児さんが鉦や太鼓を鳴らし、その姿を見ながらおつとめをしました。

その後は戸外遊び。

すべり台の下でアイスクリーム屋さんを開いたり、ごっこ遊びの中で枝や落ち葉を使い、怪我の処置をするなどして楽しんでいました。

ゲートボール場まで散歩に行きました虫あみを持ち草むらへ向かうとピョンピョンはねるバッタを捕獲したり、リンリンとなる所を探してみましたがスズムシはおらず…でしたが、秋の虫【コオロギ】を発見でき大満足の子ども達でした大人の私たちも夢中になりました（(笑)）帰ろうと並んでいる時、風で揺れる木々をみて〇くんが一言「風が踊ってるね」っと素直な表現力にとても驚きました。

2日間、お休みがあったので、子ども達に「何しましたか？」とインタビューをしました。「おでかけしたよ」「おかいものした」「○○こうえんであそんだよ。〇くんとあった。」と2日間の中での楽しかったことを自分の言葉で伝えていました。

朝、園長先生のお話しで「いのちの大切さ」をあらためてお話ししてくれました。「動物にも命があるよ。触り方を考えてみようね…。夕方になると手や足が動かなくなってたり、手や足が無くなってたり…。なぜだろう・・・。」「いっぱい触るから」「投げたりするから」と子ども達も理解しているようでした。「いのちは一つかないんだよ。死んだら生き返らないんだよ。だから大事に触って、大切にしようね」とお話があり、こども達も真剣に聞いていました。

「風の吹きよるけん凧あげしたい！」と〇くんの提案から凧を作り芝広場で揚げてみました。風で上手に浮くもののすぐに落ちてしまいますがこども達にとっては走ることや凧が浮くことが楽しく、凧あげをした後は凧あげ鬼ごっこや追いかけをして走りまわっていました。しばらくすると「魚釣りしよう」と凧を下に垂らしていた〇くん。しばらく見ていると、糸を巻いた芯の部分を柵に上手にひっかけていて、よく考えたな～。と感心しました周りのお友だちも次々に真似をしてみんなで魚釣り。糸をどんどん巻いていた△くんの魚に何かついていて「つれた～」とビックリでしたうれしかったようで何度も糸を垂らしたり…巻いても引っ張られなかなか釣れない〇くん。「大物じゃない？」と言うと「下で引っ張りよると！」と大きな魚の正体はわかっていたよです。協力してくれた魚さんに感謝です

お部屋でままごとやブロックで遊びました。

好きなお人形を持って来て、ご飯を食べさせたりミルクをやったり。お母さんみたいでした

久しぶりにお人形で遊んで楽しかったようです。

ひまわり組みんなで遊びました。

園庭で警察ごっこをしたり、畑に虫捕りに行ったり。

トノサマバッタを見つけ「トノサマバッタのみみって、ここにあるっつぉ」と羽を上にあげて、その部分を教えてくれた〇くん。知識の深さに驚きました。

畑から帰ってきたからトノサマバッタを触っていると「バッタがないた」との友だちの声でみんな耳を澄ませて聞きました。

園庭には赤や黄色の葉っぱがたくさん落ちていて、ちぎっておばけの顔を作ったり、目や鼻・口と顔に見立てたり、たくさん集めて上からシャワーのようにかけて楽しみました。

朝から雨が降っていて

「あめ、やんだかなぁ～」とお話をしていました。

今日は新聞あそびをしました。

三角のお家を作ってあげると、中をくぐってみたり、首からさげてみたり・・・棚から吊るしてあげると玉入れを楽しむ子どももいました。

ボール遊びとサーキット遊びをしました。

赤玉、白玉のボール運びでは、チームに分かれてどちらが速くマットに運べるか競争し、「悔しい～」「次は勝つぞ～」と友だちと協力して運んだり、一度にたくさん運べるように考えて楽しんでいました。

サーキット遊びでは、トンネルくぐり、マット運び、前転をし、全身を使って汗をかきながら体を動かしました。

マット運びは、運ぶのに苦戦していましたが、腕で押して足で床を蹴ってと何回かするうちにコツを掴み、運ぶ速さも早かったです

今日は5歳児さんと一緒に太鼓のリズム打ちをしました。

シンバルや大太鼓も挑戦していました。

その後は、なわとびをしてサッカーをしました。

サッカーでは、自分たちでゴールを準備して、できるだけ手を使わないように足で取りに行き、シュートしたり、ドリブルしたりしていました

4歳児さんと一緒に鼓隊のリズム打ちをしました。

昨年の経験があるため、リズムや感覚を覚えていて少しずつ合わせようと頑張っていました。

「○○したい」と挑戦したい楽器がそれぞれあり、交代しながら挑戦すると、特にシンバルは手に持って鳴らすことで重量感を感じたようです。

その後は縄跳びをしたり、月刊誌の付録についているかがみシートに色々な物を映して楽しんでいました。

ままごと遊びをしました。

大きいぬいぐるみを赤ちゃんに見立てて椅子に座らせたりとお世話をしていました。

食べ物をスプーンで上手に口元まで運んであげたり、お野菜をあげて「食べた～えらいねぇ」と先生みたいでした

縄跳びをした後、しっぽとりやボール遊びをしました。

しっぽとりでは、相手のしっぽを取れるように、またとられないように一生懸命周りを見ながら走り、思わず自分のしっぽを掴みながら走る子や、友だちの隙を見て「とったー」と喜ぶ子どももいました。

また、4歳児さんともボールを使って思い切り遊び、その時は疲れたのか、段ボールをお布団代わりにして寝ていました

朝はマラソンやかけっこをしました。

活動の時はホールで「キャッチボールしよう」と3人で話し、一つのボールでキャッチボールをして楽しんでいました。

キャッチボールが終わるとサッカーが始まり、頑張って足を使って取ったり、シュートしたりしていました。

その後は3歳児も一緒にボールの投げ合いをして盛り上がっていました

初めて給食室の中に入り、ドキドキ、ワクワクの子どもたち。

野菜の皮をピーラーで剥いたり、包丁で切ったり、ちょっと怖がりながらも給食の先生と一緒に頑張っていました。

今日は炒めたり、カレールウを入れる工程

ご飯を入れてもらった後に自分でカレーをつぎ、着席すると

「はやくたべたーい」と言っていました。

一口食べ、あちらこちらから「おいしい」の声が・・・。

子どもたちと一緒に作るクッキングもたまには良いですね

今日はリズム遊びでカエルやカタツムリ、トンボになったり、電車に乗ったりして遊びました。ピアノの曲を聴き分けて体を動かし、楽しんでいました

その後はチャームボール入れ。赤、白のチャームボールを投げ、上手く入るとニッコリお片付けも赤、白、上手に色分けしてできました

今日は平和集会で園長先生のお話や戦争のＤⅤＤを通して原爆についてや爆弾の怖さを知ることができた様子で

など自分の思いを発表したり、お話していました。

今日はブロック、絵本など好きな遊びを楽しみました。

先生になりきって絵本を読んであげようとしている〇ちゃん。他の子どもたちもきちんと座って待っていました

段ボールで工作をしました。

最初はそれぞれ段ボールの箱に隠れてみたり、

「これ、僕の」と自分の物はお友だちにあげないようにしていましたが、次第に子どもたち同士で協力し合い、

と関わりながら作る様子が見られました。

5歳児さんが作った工作もあったので、どのように作っているのか観察すると、

「すごーい」と言って真似をしながら自分たちなりに作っていました

今日は芝生とホールを使ってサーキットをしました。

ひと通りすると、「進化しよう」と先生と子どもたちで用具を変えて新しいコースを作って楽しみました。

半分外で半分中だったので、少し外に出られ、子どもたちは嬉しそうでした

子どもたちが好きな❝ツバメ❞の曲を流すと、みんなで合唱しながら踊り、間奏部分では

とフォーメーションまで考えて動いていました。

その後に、順番に縄跳びをしていると、縄を床に置いて左右に横跳びをしていた女の子。

その横では男の子が縄で土俵を作り相撲を始めていました。

連日、段ボールでの工作に励んでいます。以前作っていた物を崩して違うものに作り替える子どももいて、日々、作りたい物も変化しているようです。