社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

１歳児さんに〇くんが入園しました。

お友だちが増え、嬉しそうな〇ちゃん。

天気も良く、戸外で滑り台を滑ったり、車に乗ったり、砂遊びをしたりして楽しみました

園庭に行くと、大きな鯉のぼりに手を伸ばす子どもたち。

砂場では、バケツいっぱいに砂を入れ、桜の木の下に落ちている実を集めては飾り付けをし、「ケーキ」の完成

トンボやタンポポの綿毛も観察していました

部屋に戻ると、図鑑に夢中の〇くんでした

５歳児さんが大きな山を作った後、３歳児と先生と一緒に大きな山を作りました。

子どもたちが砂をかけ、先生が固めていきました。

時々水をかけてみたり、砂をかけてみたりと繰り返すうちに触ってみると、「かたくなってきた」と喜んでいました。

〇くんはダンゴムシを見つけたり、ジョウロに水を入れバケツに溜めてみたりしていました。

４歳児になって１ヶ月が経ち、今日から５月の始まりです

今日はお休みが多く、２名でのスタート。

「何して遊ぶ」と聞くと、「むしさがし したーい」と言うので、下の駐車場まで虫探しに行きました。

虫を探している途中、小さな花や葉っぱにも興味を示し、「この はっぱ ハートみたい」「ちいさくて かわいい」など、摘みながら春を感じているようでした。

図鑑も持って行っていたので、すぐに調べることができ、「つぎは このはな さがそう」と駐車場の中を探索。

２人ということもあり、「デートみたいだね」と嬉しそうな〇くんでした

砂でトンネルを作ると、穴が通っているか手を入れて確認していました。

その後、水をかけたり、砂が固まってくると泥だんごづくりに突入。

最初はなかなか固まりませんでしたが、水を加えたり、白砂をかけ、少しずつ形になってきて「ちょっと ほしてくる」と置きにいった子どもたち。

明日、固まっているか確かめるようです。

今日もいいお天気

もも・さくら組さんで堺目活性化センターにお散歩に行ってきました。

道中、テントウムシを見たり、木のトンネルを通ったり。

活性化センターでは、ダンゴムシを発見し、大興奮の子どもたち。

ひまわり組になり、１ヶ月が経ちました。

新しい環境や新しい先生で子どもたちも不安な面がありましたが、“お当番”という役割に少しずつ意識を持ち始め、給食やおやつの挨拶や台拭きをしてみようとする姿も見られるようになってきている子どもたちです。

今日は、園庭に出て昨日に続き、ポックリを使い歩いてみたり、コーンを使ってボールシュートをしてみたりしました。

お部屋に戻ってゆっくりすると、自分で描いたものの上にシールを並べて貼ったり、お顔を描いた後、シールを目に見立てて貼ったりと、ゆっくりと過ごしました。

今日は昨日より風があり、高速に回る風車を見て「せんぷうきみたい」「ジェットコースターやん」と興奮する子どもたちです

みんなで大きな鯉のぼりを作ることになり、新聞紙を１枚１枚めくり、テープでつなぎ合わせ、大きな１枚の紙ができあがりました。

穴が開いていると、「しんぶんし きって とめたら」とか、めくれている箇所があると丁寧にテープで止めたり、

「ぼく、め するけん」「じゃあ、しっぽ きる」など、それぞれ役割をもち、園庭で泳いでいる鯉のぼりを見ながら製作していました

「あー、しごと しごと、みんな きょうりょくしてくださーい」と呼びかける声もあり、それに応じるかのように一人ひとりが働いていました。

次はウロコをどのようにするか、考え中です。

早いもので４月の登園も今日で終わりです。

久しぶりに登園してきた子どもたちも鯉のぼりが完成すると

「そとで かざぐるま まわしてみたい」とのことで園庭へ。

嬉しそうに走り回っていました。

部屋に戻り、新聞紙でかぶとを作り、シールを貼って自分だけのかぶとができました。

貼り方も三者三様で、横一列に並べる子や赤色だけを貼る子、信号の“赤・黄・緑”と並べて信号を表現する子。

それぞれの表現の面白さを感じました。

朝の会で2歳児さんが目を閉じていると、〇ちゃんも真似て上手に目を閉じ、❝おきよ～おきよ～❞と起こされるのを待っていました

お天気も良く、こいのぼりを持って戸外へ・・・。

風で風車がまわると不思議そうに見つめたり、4歳児さんが踊り出すと、〇ちゃんも体を揺らして楽しんでいました

たくさん遊んだら満足したのか、お部屋に入り木の玩具で遊んだり、2歳児さんと人形遊びをしました

ポカポカの陽気の中、たっぷり戸外遊びを楽しみました

お部屋に戻り、お人形あそび。

いつの間にかエプロンをしたお母さんお父さんになって、子どもたちを寝かせたり、お洗濯をしたり、忙しそうに動き回っていました

完成した鯉のぼりを持ち園庭へ。

風車がついていたので、一生懸命走りながら回そうとしていました。

こいのぼりと風車に触れ、「さわれたー」と嬉しそうにしていました。

とても気に入っていたようで、手放したくない子どももいました。

その後は、三輪車やすべり台などなど、たくさん体を動かしました。

女の子たちは「パカパカしたい」と手足をうまく使いながら歩いていました。

自分たちで作った鯉のぼりを外で遊ばせたいということで、園庭で泳がせてみました。

お友だちと一緒に列になって走り、風車が回らない様子を見て

「かぜが ないけん まわらーん」「どうやったら まわると」と先生やお友だちに聞いたり、口で息を「ふぅ～」と吹きかけながら回す姿もありました。

天気も良かったので、園長先生にBGMを流してもらい、広い園庭で踊ったり、ミミズやテントウムシ・ダンゴムシを観察したり、タンポポを摘んだりしながら春の陽気の中、ゆったりと園庭での遊びを楽しみました。

鯉のぼりが完成し、園庭で泳がせてみました。

少しの風で矢車が回ると「まわったー」と笑顔になり、走るともっと早く回り、大喜びでした。

体をいっぱい動かした後は、三輪車やタイヤ遊び。

タイヤからタイヤへ飛び移り、大人はヨロヨロですが子どもは倒れもせず、上手にタイヤの上で上手にバランスをとっていました。

壱部方面へ散歩に行きました。

天気に恵まれ、とても元気に歩く子どもたち。

道を渡る時には、きちんと手を挙げ、車が通ると道の端に寄るなど、交通ルールもよく理解していました

こいのぼりと見ると盛り上がったり、テントウムシの赤ちゃんも見つけました。

牛さんには少し怖がる子どももいましたが、「おなか おおきいねー」「しっぽ あるねー」など話しました。

「うしさんの おっぱいぎゅうにゅうよ」と○くんが教えてくれました

温かくなり、園庭には鯉のぼりがあがっていました。

園庭を見て「いきたーい」という子どもたち。

園庭に出ると、「まってー」と捕まえてみようとする姿も。

昨日は一日中雨だったので、晴れて生き物や植物も元気に出ていました。

木に小さいカタツムリ、すべり台の近くにはタンポポの綿毛を見つけていました。

こいのぼりの下ではしっぽとりをしてみたり、みんなでまとまってジャングルジムに上ったり、砂場ではケーキをたくさん作って振る舞っていました。

園庭に鯉のぼりが泳いでいる様子を見て、早く外に行きたそうにしていた子どもたち。

園庭に出ると、いろんな場所から鯉のぼりを捕まえようとジャンプしたり、助走をつけたりしながらつかむまでいろんな方法を試していました。

後もう少しの所で風が吹いてきて逃げられたりするので

「もう いっちょ」と言いながらめげずに楽しんでいました。

鯉のぼりさんから遊ばれているようで見ている方はおもしろかったです

休んでいた友だちが登園し、嬉しそうにしていた〇くん。

昨日、「〇くんはきょう、くる」と「〇くんは」と気にしていたので、友だちが登園してくれて嬉しかったようです。やっぱり、友だちと遊べるのが一番楽しいですね。

今日はデカルコマニーをしていた△くんが、

「みてーかお みたい」と伝えると

「うわぁー、すごい」

「おもしろい」と気持ちを共有していました。

早くみんなが揃うのを待っている2人です。

お部屋で“アンパンマン”や“エビカニクス”の体操をした後、新聞紙遊びをしました。

最初はビリビリ破ったり、細長い新聞紙を片手に持って走り、喜ぶ子どもたち。

その後、散らばった新聞紙をみんなで集めて大きなボールを作って遊びました。

なわとびをした後、シャボン玉をして遊びました。

以前、シャボン玉をした記憶から、

「おおきいの つくれるばーい」と楽しみにしていた子どもたち。

小さなシャボン玉がたくさん飛び交い、「きれーい」とシャボン玉を吹いたり、「おおきいの できた」と喜んでいました。

また、トイレットペーパーの芯を使ってみると、とても大きなシャボン玉ができあがり、コツを掴むと２個・３個とたくさん作り、割って楽しむ子どもたちでした。

昨日、ラーメンを作った後、

「ラーメンの おみせやさん つくらん」と子どもたちから提案があり、今日はホールで段ボールを使ってラーメンのお店を作りました。

「ここ もっとって」「テープ はって」などと協力して行う姿が見られましたが、

時々、「なんで ひとりで せんばとー」「もっとって って」と、なかなか上手くいかないこともありましたが、何とか完成しました。

タイヤの上を移動し、海（青いシート）に落ちたら変な顔をするというルールで遊んでいて、最後はみんなで変な顔でポーズをきめてくれました。

設計図を基に男の子はカブトムシの小屋作り。

女の子はしっぽとりと分かれて活動しました。

休憩中に男の子の様子を見に行くと、刺激を受けた女の子も

「やってみたい」と頭にタオルを巻き、かわいい大工さんが勢ぞろい。

ノコギリで切ったり、ドライバーで釘を打ったりと、１回目は先生に手を添えてもらい、２回目は自分だけで挑戦し、皆上手に頑張っていました。

初めての貴重な経験ができて、子どもたちも充実感でいっぱいです。

明日は雨の予報なので、帰りの会後も引き続き完成に向けて頑張ると話していました。

完成が楽しみです。

お人形遊びをしました。

大きいぬいぐるみにテンションアップの子どもたち。

みんなで「何をして遊ぶか」を話し合い、紙飛行機を作って園庭で飛ばしてみました。

最初はそれぞれ「たけとんぼ したい」「ねんどが いい～」など自分のしたい遊びを言っていたのですが、〇くんが紙を持ってきて「これで かみひこうき つくろう」と言う提案に賛成していた子どもたち。

それぞれ紙飛行機の本を見たり、友だちの折り方を見ながら色紙で作ることができました。

あいにく園庭は風がありませんでしたが、自ら走って飛ばしてみたり、滑り台の上から飛ばしてみたりして楽しんでいた子どもたちです。

園庭で少しサッカーをしてから虫取りが始まり、何かわからない虫を捕まえ、図鑑を持ってきてみんなで観察していました。

室内でははじき絵でラーメン作りをしました。

クレヨンで麵を描いていると、

などとよく知っていて、自分の好きな色のラーメンができました。

制作への意欲が復活した男の子は昨日に引き続き恐竜作りに励んでいました。

女の子はフープからフープへと飛び移って楽しんでいました。その後、捕まらないように逃げながら、指定した色のフープに入るフープ鬼へと発展し、大はしゃぎでした。

しっぽとりでは、２対２から先生と女の子４人との対決になり、いつの間にか円陣を組んで「がんばるぞー。オー」と掛け声をかけたり、作戦会議が始まっていました。

それに気づいた〇くんがトイレットペーパーの芯を望遠鏡に見立てて覗いている姿がかわいかったです。

昨日の夕方、クワガタの幼虫の土をきれいにしてくれた男の子たち。

雨が降り込んで水が溜まっていた物もあり、置いていた小屋も壊れていまい……。

「どうする」と尋ねると「つくれば よかっちゃない」と必要な用具と設計図を描いていました。

○○先生の手を借りて、今度作るみたいです。

どんな家ができるのかな

先生のかけ声に合わせて横一列に並び、“ピッ”の掛け声で皆上手に気をつけをし、名前を呼ばれるのを待てるようになりました

一人ずつ元気よく返事をし、“よーい、どん”の合図で元気に駆け出す子どもたちです

すべり台・砂遊びも楽しみました

テントを張り、久しぶりに砂場遊びを楽しみました。

スコップで土を盛り山を作ったり、線を描いて道を作ったり、ボウルで丸を模りケーキを作ったりして、もも・さくら組のお友だちとも関わりながら楽しんでいた子どもたち。

最近は竹とんぼとバッタ捕まえにハマっているようで、今日も竹とんぼをして、バッタ捕まえを友だちとしていました。

どっちも上達して、竹とんぼを高く飛ばせるようになったり、バッタを連続で捕まえたりしていました。

捕まえたバッタは虫かごに入れ、石や木を入れて家を作り、みんなで観察していました。

戸外でマラソンやかけっこ、リレーをしました。

走るたびに汗をかき、その都度、汗の始末や水分補給をしてちょっと休憩をはさみ、活動再開。

したいと言っていたしっぽとりでは、線から出ないよう気をつけ、外側に背を向けて円周を動くなど、考えながら逃げ回っていました。

誰が先に仕掛けるか様子を伺う子どもたち。途中、相撲の取り組みのようになっていましたが、逃げる方もしっぽを狙う方も大はしゃぎでした。

園庭にひまわりの花を見つけ、

葉っぱにカエルを発見

暑いのか葉っぱの陰に隠れているようでした

部屋に戻ってからは、以前遊んだ寒天を冷やしておいたもので遊びました。

「つめた～い」と頭や手にのせ、足で踏んでみたりしていました

様々な色のポリ袋に絵を描きました。

恐竜やお母さん、果物など、それぞれが思い思いに描いたフラッグをどこに飾るのか気になっていた子どもたち。

○○○で色鮮やかなフラッグが風になびく様子が、今から楽しみです。

戸外に出て竹とんぼを飛ばして遊び、最初は上手く飛ばなかった子どもも、コツを掴むと空高く揚がり大喜びでした。

その後、クワガタの卵が気になった５歳児の○くん。

箱を開けてみると、友だちの土の上に幼虫やダンゴムシが…。

みんな大興奮で

色々な反応を見せていました。