社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

楽器あそびやお部屋で好きな遊びを楽しんだ後、年上のクラスの遊戯を見に行きました興味津々で静かに見ていて、ノリのいい曲では立ち上がって一緒にに踊り出す子どもの姿もありました

もも・さくら組、4.5歳児さんの練習を見学しました。3歳児さんも4.5歳児さんの前で堂々とダンスすることが出来ました4.5歳児さんのダンスを見ていましたが気分もノリノリ最後は一緒に踊っていました。

ステージに立ち流れを通してみると楽しみもありながら緊張感も高まっていますそれぞれの衣装を見て「すげー」「かっこいい～」「かわいい～」想像が膨らみ「早く発表会ならないかな～」と待ち遠しいようでした。

ホールに入ると自分で走り始め、お友だちと手を繋いだり笑いながら楽しそうに走り続けていました楽器あそびをした後はお部屋で粘土やままごと遊び、メロンパンやパンケーキなど上手にヘラを使いリアルに表現していました。

楽器あそびをした後、戸外で遊びました。虫取り網で線路を引いてその上を渡ってみたり、虫取り網を遊具上にかぶせ○○ちゃんが「これ、まぐまね」と言うと「うん、わかった」とみんな逃げ出し、追いかけてマグマにあたると「あつい」「とける～」と言う子も。「マグマってあつい」っていうことを理解しているんだ～と感心しました。マグマごっこを楽しむ子ども達でした。

うたや遊戯、合奏と日に日に子ども達のやる気も上がり遊ぶ時間をたくさん確保するためにもみんな声をかけながら頑張っています少しずつできる出来たの達成感を味わうことが出来ている子ども達です。

交通指導があり、熱心に話を聞く子あちこち気になってしまう子と反応は様々でしたがしっかり勉強することが出来ました

今日の交通指導では鍋が登場し具材のシイタケやエビ白菜など食材をめくるとその下に冬に身に着けるアイテムが隠れていました。帽子やマフラー、手袋を使う時の注意事項や横断歩道を渡るときのの3本指の約束をみんなで再確認しました。全部の食材を鍋に入れて蓋を閉めた後にどうなるかドキドキ・ワクワクしながら待つ子ども達。蓋を開けてみるとたくさんの食材が並んでいてみんなびっくりでした。

5歳児さんが作ってたトンネルを真似してもも、さくら組でトンネル作りシャベルで砂を運んだり両手で固めていき大きな山が出来ると、保育者と一緒にせっせとトンネルを掘り始める子ども達。逆に砂をかけていく子どももいましたが、穴がつながると「やったー」と一緒に喜んでいました。

今日はひまわり組みんなで活動しました。どんなことをしたいのか話し合い、歌・ダンス・マラソンをしてから好きな遊びをしました。サッカーや三輪車、虫取りとそれぞれの遊びを始め、虫取りをしていた子ども達は虫がいなくて木の穴に棒をさしてみたり・・・すると、「ねえ、ムカデ探そう」と〇くんの一言でムカデ探しへ。プランターを動かしてムカデはいませんでしたがミミズを発見し砂や石を入れて家作りをしていました。「ミミズがいたところの土は濡れていた」「乾いていた」と聞くと濡れてたとスコップに入れた水をかけて湿らせていました。

お部屋で“アンパンマン”や“エビカニクス”の体操をした後、新聞紙遊びをしました。

最初はビリビリ破ったり、細長い新聞紙を片手に持って走り、喜ぶ子どもたち。

その後、散らばった新聞紙をみんなで集めて大きなボールを作って遊びました。

なわとびをした後、シャボン玉をして遊びました。

以前、シャボン玉をした記憶から、

「おおきいの つくれるばーい」と楽しみにしていた子どもたち。

小さなシャボン玉がたくさん飛び交い、「きれーい」とシャボン玉を吹いたり、「おおきいの できた」と喜んでいました。

また、トイレットペーパーの芯を使ってみると、とても大きなシャボン玉ができあがり、コツを掴むと２個・３個とたくさん作り、割って楽しむ子どもたちでした。

昨日、ラーメンを作った後、

「ラーメンの おみせやさん つくらん」と子どもたちから提案があり、今日はホールで段ボールを使ってラーメンのお店を作りました。

「ここ もっとって」「テープ はって」などと協力して行う姿が見られましたが、

時々、「なんで ひとりで せんばとー」「もっとって って」と、なかなか上手くいかないこともありましたが、何とか完成しました。

タイヤの上を移動し、海（青いシート）に落ちたら変な顔をするというルールで遊んでいて、最後はみんなで変な顔でポーズをきめてくれました。

設計図を基に男の子はカブトムシの小屋作り。

女の子はしっぽとりと分かれて活動しました。

休憩中に男の子の様子を見に行くと、刺激を受けた女の子も

「やってみたい」と頭にタオルを巻き、かわいい大工さんが勢ぞろい。

ノコギリで切ったり、ドライバーで釘を打ったりと、１回目は先生に手を添えてもらい、２回目は自分だけで挑戦し、皆上手に頑張っていました。

初めての貴重な経験ができて、子どもたちも充実感でいっぱいです。

明日は雨の予報なので、帰りの会後も引き続き完成に向けて頑張ると話していました。

完成が楽しみです。

お人形遊びをしました。

大きいぬいぐるみにテンションアップの子どもたち。

みんなで「何をして遊ぶか」を話し合い、紙飛行機を作って園庭で飛ばしてみました。

最初はそれぞれ「たけとんぼ したい」「ねんどが いい～」など自分のしたい遊びを言っていたのですが、〇くんが紙を持ってきて「これで かみひこうき つくろう」と言う提案に賛成していた子どもたち。

それぞれ紙飛行機の本を見たり、友だちの折り方を見ながら色紙で作ることができました。

あいにく園庭は風がありませんでしたが、自ら走って飛ばしてみたり、滑り台の上から飛ばしてみたりして楽しんでいた子どもたちです。

園庭で少しサッカーをしてから虫取りが始まり、何かわからない虫を捕まえ、図鑑を持ってきてみんなで観察していました。

室内でははじき絵でラーメン作りをしました。

クレヨンで麵を描いていると、

などとよく知っていて、自分の好きな色のラーメンができました。

制作への意欲が復活した男の子は昨日に引き続き恐竜作りに励んでいました。

女の子はフープからフープへと飛び移って楽しんでいました。その後、捕まらないように逃げながら、指定した色のフープに入るフープ鬼へと発展し、大はしゃぎでした。

しっぽとりでは、２対２から先生と女の子４人との対決になり、いつの間にか円陣を組んで「がんばるぞー。オー」と掛け声をかけたり、作戦会議が始まっていました。

それに気づいた〇くんがトイレットペーパーの芯を望遠鏡に見立てて覗いている姿がかわいかったです。

昨日の夕方、クワガタの幼虫の土をきれいにしてくれた男の子たち。

雨が降り込んで水が溜まっていた物もあり、置いていた小屋も壊れていまい……。

「どうする」と尋ねると「つくれば よかっちゃない」と必要な用具と設計図を描いていました。

○○先生の手を借りて、今度作るみたいです。

どんな家ができるのかな

先生のかけ声に合わせて横一列に並び、“ピッ”の掛け声で皆上手に気をつけをし、名前を呼ばれるのを待てるようになりました

一人ずつ元気よく返事をし、“よーい、どん”の合図で元気に駆け出す子どもたちです

すべり台・砂遊びも楽しみました

テントを張り、久しぶりに砂場遊びを楽しみました。

スコップで土を盛り山を作ったり、線を描いて道を作ったり、ボウルで丸を模りケーキを作ったりして、もも・さくら組のお友だちとも関わりながら楽しんでいた子どもたち。

最近は竹とんぼとバッタ捕まえにハマっているようで、今日も竹とんぼをして、バッタ捕まえを友だちとしていました。

どっちも上達して、竹とんぼを高く飛ばせるようになったり、バッタを連続で捕まえたりしていました。

捕まえたバッタは虫かごに入れ、石や木を入れて家を作り、みんなで観察していました。

戸外でマラソンやかけっこ、リレーをしました。

走るたびに汗をかき、その都度、汗の始末や水分補給をしてちょっと休憩をはさみ、活動再開。

したいと言っていたしっぽとりでは、線から出ないよう気をつけ、外側に背を向けて円周を動くなど、考えながら逃げ回っていました。

誰が先に仕掛けるか様子を伺う子どもたち。途中、相撲の取り組みのようになっていましたが、逃げる方もしっぽを狙う方も大はしゃぎでした。

園庭にひまわりの花を見つけ、

葉っぱにカエルを発見

暑いのか葉っぱの陰に隠れているようでした

部屋に戻ってからは、以前遊んだ寒天を冷やしておいたもので遊びました。

「つめた～い」と頭や手にのせ、足で踏んでみたりしていました

様々な色のポリ袋に絵を描きました。

恐竜やお母さん、果物など、それぞれが思い思いに描いたフラッグをどこに飾るのか気になっていた子どもたち。

○○○で色鮮やかなフラッグが風になびく様子が、今から楽しみです。

戸外に出て竹とんぼを飛ばして遊び、最初は上手く飛ばなかった子どもも、コツを掴むと空高く揚がり大喜びでした。

その後、クワガタの卵が気になった５歳児の○くん。

箱を開けてみると、友だちの土の上に幼虫やダンゴムシが…。

みんな大興奮で

色々な反応を見せていました。