社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

木陰で涼みながらかけっこや固定遊具など戸外遊びを楽しみました。

タンポポの綿毛を見つけてみんなで「フー」と吹いてみたり、室外機からの風が気持ち良かったのか、しばらく顔を近づけて喜ぶ子どもの姿もありました

外あそびを楽しんだ後は、お部屋の中でお絵描き（カラフルアイスを描きました）や粘土あそびでクールダウンしています

最近はパン屋さんが流行りのようで、トントンと叩いたり、伸ばしたり、丸めたり・・・と楽しんでいます

5歳児が育てている野菜の裏に、ダンゴムシの卵を発見

赤ちゃんが安心して住めるように、プランターの土を入れたり、枯れ葉を入れてお家を作ってあげました。

もっと住みやすくなるようにお水をかけてあげていました。

外あそびでたくさんのトンボを発見。

なかなか来てくれず、苦戦していたところ、他の先生が捕まえてくれており、その姿を見守りました。

他にも小人さんの手の中を掃除したり、ベビーカーを押してあげたり、色々な遊び、お世話をしてくれました。

外あそびの後に、4，5歳児さんで楽器のリズム打ちをしました。

「早く、叩きたい」と待ちきれない様子で、最初に自分の膝で叩いた後に、太鼓を出すと

「うわぁー」と目を輝かせていました。

順番に交代で叩いていき、大太鼓、小太鼓、シンバルと色々な楽器の音色を聞き、終わった後は

「楽しかったー」と話していました。

心地よい風が吹く中、ホールでマットや大型積み木を使って遊びました。

積み木を高々と積んで壊したり、きれいに並べてその上をバランスをとりながら歩いて楽しむ子どもたち。

芝広場にも出て駆け回ったりと、伸び伸びと体を動かすことができました。

最近は友だちと関わって遊ぶことも増え、「いっしょ しよー」の声がよく聞こえます。

「おしごと いってくるねー」とどこかへ向かう〇ちゃん。

タンポポを取りに行き、砂のご飯を作っているようでした

暑さもありますが、日陰に入るととっても涼しかったので、涼みながら戸外で遊びました。

ジャングルジムに登ったり、ピーマン水をあげたり…。

〇ちゃんは門の近くに落ちていた木の皮を見つけ、ダンゴムシを載せ、逃がしたくなったようで、大事に持っていました。

園庭で女の子はお花の観察をしたり、茶色の葉っぱを見つけてホウキに見立て、お掃除が始まっていました。

「この はっぱを かくしたーい」「たからさがし しよう」ということになり、虫取りをしていた男の子もそれを見て「なかまに いれて～」と加わり、葉っぱだけではなく木の枝も隠したりしながら楽しみました。

相撲をするために、５歳児さんと一緒に土俵を作り、マットとマットをつなぎ合わせながら作っていると、したくなかった気持ちが少しずつやる気へと代わり、「やっぱり したい」とチャレンジ精神が沸いたようでした

いつも一緒に遊んでいる友だちがお休みして、どこか寂しそうな様子が見られました。

戸外あそびでは、トンボを捕まえようと網を持ってじっと待ったり、タイヤの上を身軽に渡ったり、好きな遊びをして過ごしました。

その後は４歳児さんと相撲ごっこの土俵作り。

みんなでマットを運び、組み合わせて協力しながら貼り合わせていました。

さくら組さんと一緒にままごとをして遊びました。

お兄ちゃん、お姉ちゃんたちの真似をして、ぬいぐるみにご飯を食べさせたり、おんぶをしたり…。

０歳児の○ちゃんは、塩が入った小さなペットボトルを持って“シャカシャカ”。

ニッコリ笑顔で楽しんでいました。

最後は消防団になって、ペットボトルを持って“シュッシュッ”と水をかけ、無事鎮火しました

おままごとで遊びました。

それぞれ好きな人形を選び、椅子に座らせたり、ご飯を食べさせたり、スプーンに食材をのせてカップに運ぼうとする子や、友だちと一緒に保育園ごっこをしたりと、ゆっくり過ごしました

「けいさつごっこ しよう」と４歳児さんが警察。

「じゃあ、どろぼうは」「せんせい」と、先生が泥棒になって隠れてると、三輪車や走って追いかけてくる姿が。

捕まったら閉じ込められ、しっかり鍵もかけられました。

その間に「はなしあい しよう」と会議が始まり、こっそり聞き耳を立てていると「きかんでー」と見つかってしまいました。

その後、５歳児さんが加わり泥棒に。

みんなで逃げ回りました。

一方では水を流し、泥や水溜まりで遊んでいる子どもも…。

三輪車にスコップをつけて遊んでいると、砂屋さんになった〇くん。

「いらっしゃいませー」と呼び込み、「何円ですか」と聞くと「1000えん」と即答で、みんなが買いに来て大繁盛でした。

日差しは少し強かったですが、日陰で涼んだり、水分補給をしながら戸外遊びを楽しみました。

車や鉄棒など、気の向くままに動いて楽しみ、池の周りにトンボが飛んでいるのを見つけると、しばらくジーっと池の方を眺めていました。

園庭で遊びました。

網を持ってきて桜の木になっているサクランボを網で取ろうとする子やジャングルジムで遊ぶ子、砂場で遊ぶ子、車に乗って遊ぶ子。

みんなそれぞれ好きな遊びをしていました。

暑かったのもあり、声を掛ける前にお茶を飲む子もいました。

しっかり日陰で休憩も取りました

初めて、だるまさんがころんだをしました。

保育教諭が遊び方を教え「だるまさんがころんだ」という人を交代しながら遊びました。

子どもたちの中でハマったようで「もう１かい するー」と楽しんでいました。

振り返ると、段々と近付いてくるのがとても面白かったようで、「キャー」と言いながらとても笑顔で遊びました。

その後はカラーブロックで大きい船を作る為に長くつなげて作っていました。

昨日のいちご狩りを振り返りながら絵を描いたあと、トマトときゅうりの様子について子どもたちに話をしました。

5歳児さんにも声を掛け、水やりをどうしようかと話を持ち出すと、

「まだ、あそびたい」

「おとうばんがすればいい」と色んな意見が出る中で、

「お当番さんだけでお水、足りる」

「足りない・・・」

どうしようかとたくさん考え、この前のやり方を5歳児さんが思い出してくれました。

一つの容器を倉庫から取り出すと、バケツやペットボトルなど一人1つずつ持ち始め水を汲み、列に並んでこぼさないように慎重に畑まで運びました。

1回では水が足りないことに気づいて園に戻ってからまた、水を汲み、1回目より多く水の量を増やしたことで重くて持てないことに気づき、助けを呼ぶ子どもたち。

お友だちと一緒に力を合わせたり、大変さも感じていたようです。

朝からマラソン、そしてリレー。

そのまま戸外で朝の会をしました。

お部屋に戻り、昨日のいちご狩りのお絵描き。

それぞれ考えながら描いていました。

４歳児さんといちご狩りの秘密を考えた後、畑の野菜の話になり、水やりへ。

それぞれが考えた水入れを持って畑に水やりに行ってきました。

大きな水入れから小さな容器…。色々考えていました。

今日はお天気も良く、戸外に出て遊びました。

靴を履いてドアが開くとすぐ池の方に行き、みんなで鯉の観察が始まりました。

じーっと見ていると「あおった」と嬉しそうに伝えてくる子どもたち。

○○先生がエサをあげると鯉はパクッと食べ、それを見ていた子どもたちは「わあ～」「たべた～」と大興奮

車で遊んでいた子どもたちも、車より鯉に夢中になっていました

いい観察ができました

戸外で遊びました。

最初は三輪車や竹とんぼなど好きな遊びを選んで遊んでいた子どもたちでしたが、木下の日陰に集まり、木の枝や葉っぱを集めていました。

すると、「たき火だよ」と教えてくれた〇くん。

そこから「焼き肉しよう」「ハンバーガー屋さんに電話して」など会話が広がり、石で火をつけ焼肉やハンバーガー、チーズなどを焼き、「暗くなったけん花火しよう」と自然物を使いながら、まるでキャンプをしているかのように楽しんでいた子どもたちでした

今日は月曜日に描いた絵の色塗りをしました。

上手に筆を使ってチョンチョンと細かく塗る姿も見られました。

塗り終わったら外に出て、バッタ捕まえや三輪車で遊んだり、鯉がエサを食べている所を見たりしました

その後は、5歳児さんと鼓隊をしました。

台風が通り過ぎて良い天気になりました。

男の子は「工作したい」とテープやハサミなど自分たちで必要な物を準備し、作品展に向けて頑張っています。

女の子はなわとびで走りなわとびをしたり、ジグザグ跳びをしたいとのことで、どうやったら四角形になるか協力しながら形を作っていました。

その後は、リズム打ち。

大太鼓、シンバル、トリオ・・・と自分がしたい楽器を交代しながら鳴らし、気分は音楽隊です。

以前遊んだ風船をお部屋につるして遊びました。ジャンプしたりと触れたくて仕方がない子どもたち。ボールを作って当ててみよう！となり新聞紙を丸めていると、新聞を大きく広げて小さな紙を集めている〇ちゃん。何してるの？と聞くと、「大きいの」と大きなボールを作ろうと頑張っていました。

9月の○○の日に向けて、製作で絵をかきました。プレゼントする日にありがとうを伝える日ということを伝え、「どんなありがとうがあるかな？」と尋ねると、それぞれ「○○してくれてありがとう」と思いついたことを発表していました。その人の事を思い浮かべながらそれぞれ絵を描き、その後はホールで体操をしたり戸外で体を動かしたりして遊びました。

今日は、おじいちゃんやおばあちゃんの絵を描きました。自分で考えながら眉毛や耳、体、足を描くことができ以前までは描く前に顔のパーツなどを確認していたので、とても成長を感じましたその後は、戸外で虫捕まえや三輪車に乗って遊びました。友だちが捕まえたバッタを逃がしてしまい「ごめんね…ゆるしてー」「いいよー」とかわいいやりとりもみれました。

おじいちゃん・おばあちゃんの絵を描いた後はホールで男の子は工作、女の子はバトミントンとそれぞれ好きな遊びをしました。男の子は工作で新たに作りたいものが出来たようで図鑑を参考にしていろいろな材料を組み合わせていました。その後は鼓隊のリズム打ちではどの楽器を担当するのか気にしつつ自分が叩いてみたいところに行き、みんなで叩くと音も大きくなりちょっとビックリしている子どももいました。でも終わると「楽しい」という声が聞かれ、楽しいと思えることがなによりです。

体操で体を動かした後、カプラで遊びました。

先生が積み重ねていく様子を見て、やってみようとするさくら組さん。

〇くんが交互にカプラを積んでいると、

「いっしょに しよ～」と〇ちゃん。声を掛けました。

〇くんは「い～よ～」と返事

「ここは こうだよ～」「そうそう」と協力して積んでいました。

ホールでマラソン・障害物・体操をした後、カブトムシとクワガタをヤクルトの空容器などを使い作りました。

ペンでヤクルトの空容器に色を塗り、折り紙をはさみで切って足や手を作る子どもたち。

相撲の土俵の上に作ったカブトムシ・クワガタをのせ、

「はっけよーい、のこった」とお相撲をしたり、名前を付けたりして楽しみました

今日はホールで5歳児と一緒にシンバルや大太鼓、中太鼓、小太鼓を交代しながらリズムに合わせて叩きました。

など、中太鼓や小太鼓より大太鼓やシンバルの方が人気でした

久しぶりに4歳児さんとリズム打ちをしました。

初めて叩くトリオに興味津々で

と順番待ちで、交代しながら挑戦しました。

3つの太鼓の叩く順番など戸惑う部分もありましたが、叩いてみて分かることもあったようです。

4歳児さんが叩く時には、手の空いている子どもたちが先生役として合図を送ったり、目の前で一緒に叩くなど頼もしい面が見られ、一歩ずつ前進しながら共に頑張っている子どもたちです。

風船で遊びました。

風船を見た瞬間、さっと並ぶ子どもたちです

好みの色の風船を手にすると、ポンポンと弾ませたり、大事に持ち歩いたり・・・ヒモをつけてあげるとまるで犬や猫を散歩させるように歩いたり、走ったり、風船の動きを楽しんでいました。

ヒモを裂くとまるでタコのようになり、上に投げたり、風で揺れる様子を楽しんでいました。

ホールで体操をした後、風船チームと工作チームに分かれてそれぞれ楽しみました。

風船チームは口で膨らませるのも、空気を入れて膨らませるのも苦戦していましたが、風船ができると結ばずにクルクルととぶのを何度も楽しんだり、友だちと床に落とさないように楽しんでいました。

工作チームもたくさんの段ボールをガムテープではりあわせて、自由な発想でお家や冷蔵庫など作っていました

この前の続きでラーメン屋さんを作りました。

休みでラーメンを作っていない人はオリジナルラーメンを作ってみんなでホールに行き、ラーメン屋を作りました。

完成すると、一人ひとり作ったオリジナルラーメンを3歳児のお客さんや先生にあげていました。

箸は、折り紙で上手に作っていました。

カブトムシの家を強い板に張り替えることになり、ネジを外すところから始まりました。

頭にタオルを巻いて気合十分の子どもたち。

道具を使う前にどんなことに注意をしたらいいのかをみんなで確かめ合い、さあスタートです

前回、お休みでいなかったお友だちを優先に、自分たちの経験を活かして教える姿もあり、保育教諭が見守る中、真剣な表情で大工の仕事を頑張りました。

作りながら新しい発見にも気づくことができ、これからの生活の中でも役立てていけそうなそんな頼もしい姿を見せてくれました

自分たちで作りたいと思ったものが実現になり、達成感が生まれますね