社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は、もも組さんもみんなと一緒に相撲あそびに参加しました。

土俵には上がるものの相撲というより鬼ごっこみたいで、グルグル回って喜んでいました

今日は七夕

粘土をマイクに見立てて、七夕の歌を歌ったり、イラストを指差して口ずさむ子どもたちです

ホールで相撲をしました。

子どもたちは張り切ってしていました。

マットから出ないように必死に堪えたり、出そうと一生懸命に押したり、頑張っていました。

お部屋に戻り、手作りでシャボン玉の液を作りました。

混ざっていく瞬間を見ていた子どもたちの眼は、とても輝いていました。

外は風が強かったですが、子どもたちが吹いたシャボン玉はほとんど割れずに遠くに飛んでいきました。

滑り台の踊り場からしてみたり、とても楽しんでいるようでした。

と子どもたちに伝えると

「よっしゃー」とやる気満々

マットを横に置いていたのでそれを真ん中に持ってこようと手伝ってくれました。

最初は押し合いが多く見られましたが、つかむ場所や洋服をズボンの中に入れるように伝えると、取り組み方も変わってきました。

子ども同士だけでではなく、子どもVS先生とすることで土俵に立つと自然と力が入り、強く押していました。

少しでも相撲に対して興味を持っているように感じました。

お相撲をしました。

先生に強くなるコツを教えてもらうと早速、実践

「はっけよ～い、のこった」の合図で友だちのズボンの所を握ろうと、しっかり腰の所を目指して両手でつかみ、押したり、倒そうとしたり（今まで、肩や腕をつかんでいました）ズボンを握ることで

「かてた」と自分が強くなった気持ちで何度も楽しく取り組んでいました。

その後は、倉庫の中を物色。

大型積み木を出したり、カゴの中の物をゴソゴソ。

「あっこうして、こうして」と何か思いついたようで、大型積み木を船に見立てたり、カイにしたり、釣竿を持って魚釣りを楽しんでいた子どもたちです。

さくら組でスポンジボール遊びをしました。

両手いっぱいにボールを持って「エイッ」と投げたり、四角いボールを積み上げては倒したりと、それぞれ自由に遊びを楽しんでいました。

粘土あそびに夢中になる子どもたち。

ヘラを粘土でくっつけてオブジェを完成させていました

「みてみて」と嬉しそうに教えてくれました

久しぶりに太陽からの暑さを感じながら園庭でたくさん遊びました。

玄関にある虫かごの中に大きなカタツムリが・・・。

「これが めかな」とじっくり観察していた子どもたち。

その後は水スタンプをしたり、だるまさんがころんだやかけっこなど、たくさん遊びを変えて楽しんでいた子どもたちです。

暑さもあったので、木陰で休みながら水分補給を行い、思う存分、楽しみました。

今日は4歳児、5歳児さんで一緒に夏祭りのお面づくりをしました。

穴を開けた紙皿を渡すと、折り紙を切ったり、貼ったり、ペンで描いたり。自分で色々考えて、工夫して、❝おもしろい❞❝かわいい❞❝かっこいい❞お面が完成しました。

出来上がると友だちと見せ合い、穴からのぞく姿も見られました。

その後、園庭で遊んでいると、どこからか音楽と誰かの声が・・・。

聞こえてくる方が気になり、ちょっと行ってみるとコンビニの移動販売で、近くで見せてもらい、

「この蛇口は何」と興味津々でした。

朝の会、体操をしてから2階で交通指導に参加しました。

よく、お話を聞いていました。

部屋に戻ってからは、それぞれ好きな遊びを楽しみました

交通指導がありました。

レインコート、長靴、傘の使い方、お出かけ先や公園などで遊ぶ時に気をつけることを学びました。

お姉さんたちと一緒に考えたり、積極的に発言したりする姿が見られました。

たくさん学んだ後はブロック遊びと、ホールでの遊びに分かれて過ごしました。

ホール全体を使って鬼ごっこを楽しんだり、トンネルをくぐったりして遊びました。

ブロックでは小さいブロックやＢブロックで子どもたちの想像力で色んな物を作っていました。

さくら組さんたちがアリの行列を見つけると気になってしばらく一緒にしゃがみこんで様子を眺めていた〇くん。

ダンゴ虫もたくさんいて、カップに入れて持ち歩いたり、池のそばではトンボも飛んでいて、素早く動くトンボを必死に目で追いかけていました

外に出ると大きいダンゴムシを発見

触ってみたいようで必死に動きを追いかけていた子どもたちです

汗で濡れた服を着替えた後は、ゆっくり粘土やお絵描きをしてクールダウンしました

久しぶりに晴れ間も見え、外でたくさん遊ぶことができました。

ボールを蹴って追いかけ、ゴールを決めたりを何度も繰り返し遊んでいました。

三輪車を出そうとしていたところ、アリの行列を発見

その近くにアリが小さいクモを運んでいる姿に興味津々でした。

他にも、ジャングルジムの近くのマットの裏にミミズを見つけ

「わあー大きい」と大興奮でした。

門の近くに木にはたくさんのナメクジが・・・。釘づけの子どもたち。

お部屋に戻ってからも

「ナメクジのおったね」と友だちと話をしていました。

すべり台近くの地面をシャベルで掘って、三輪車のタイヤを使って地面を固めていました。

話を聞くと

と印を描いて工事現場の人になりきっていました。

乗用玩具のタイヤの方が大きくて、地面を固めやすいと気づいたり、周りの車をとってきれいにしてくれたり、最後は私の厳しい審査が入り、ОＫをもらうと

「らくしょう～」と男らしく誇らしげでした

以前、月刊誌に付いていた紙のお花を水に浮かべて遊んだところから今日は、素材を変えて新聞紙や段ボールなどを切って浮かべてみることに。

前回作った紙のお花を思い出し、同じように作る姿も見られました。

どうなるか、ワクワクしながらバケツに水を入れ、浮かべてみると、ゆっくり開いて

「わあーすごい」と驚いていました。

その後、石を拾ってきた〇くん。

「浮いとる」と尋ねると、

「重たいけんたい」と❝なぜ浮かないのか❞理解していました。

それが分かると、花や葉っぱを持ってきて、浮かぶか実験していた子どもたちです。

また、柔らかくなった段ボールが剥がれ、2枚になると

「見て―」とマジックのように不思議そうにしていました。

今日はお天気も良く、戸外に出て遊びました。

靴を履いてドアが開くとすぐ池の方に行き、みんなで鯉の観察が始まりました。

じーっと見ていると「あおった」と嬉しそうに伝えてくる子どもたち。

○○先生がエサをあげると鯉はパクッと食べ、それを見ていた子どもたちは「わあ～」「たべた～」と大興奮

車で遊んでいた子どもたちも、車より鯉に夢中になっていました

いい観察ができました

戸外で遊びました。

最初は三輪車や竹とんぼなど好きな遊びを選んで遊んでいた子どもたちでしたが、木下の日陰に集まり、木の枝や葉っぱを集めていました。

すると、「たき火だよ」と教えてくれた〇くん。

そこから「焼き肉しよう」「ハンバーガー屋さんに電話して」など会話が広がり、石で火をつけ焼肉やハンバーガー、チーズなどを焼き、「暗くなったけん花火しよう」と自然物を使いながら、まるでキャンプをしているかのように楽しんでいた子どもたちでした

今日は月曜日に描いた絵の色塗りをしました。

上手に筆を使ってチョンチョンと細かく塗る姿も見られました。

塗り終わったら外に出て、バッタ捕まえや三輪車で遊んだり、鯉がエサを食べている所を見たりしました

その後は、5歳児さんと鼓隊をしました。

台風が通り過ぎて良い天気になりました。

男の子は「工作したい」とテープやハサミなど自分たちで必要な物を準備し、作品展に向けて頑張っています。

女の子はなわとびで走りなわとびをしたり、ジグザグ跳びをしたいとのことで、どうやったら四角形になるか協力しながら形を作っていました。

その後は、リズム打ち。

大太鼓、シンバル、トリオ・・・と自分がしたい楽器を交代しながら鳴らし、気分は音楽隊です。

以前遊んだ風船をお部屋につるして遊びました。ジャンプしたりと触れたくて仕方がない子どもたち。ボールを作って当ててみよう！となり新聞紙を丸めていると、新聞を大きく広げて小さな紙を集めている〇ちゃん。何してるの？と聞くと、「大きいの」と大きなボールを作ろうと頑張っていました。

9月の○○の日に向けて、製作で絵をかきました。プレゼントする日にありがとうを伝える日ということを伝え、「どんなありがとうがあるかな？」と尋ねると、それぞれ「○○してくれてありがとう」と思いついたことを発表していました。その人の事を思い浮かべながらそれぞれ絵を描き、その後はホールで体操をしたり戸外で体を動かしたりして遊びました。

今日は、おじいちゃんやおばあちゃんの絵を描きました。自分で考えながら眉毛や耳、体、足を描くことができ以前までは描く前に顔のパーツなどを確認していたので、とても成長を感じましたその後は、戸外で虫捕まえや三輪車に乗って遊びました。友だちが捕まえたバッタを逃がしてしまい「ごめんね…ゆるしてー」「いいよー」とかわいいやりとりもみれました。

おじいちゃん・おばあちゃんの絵を描いた後はホールで男の子は工作、女の子はバトミントンとそれぞれ好きな遊びをしました。男の子は工作で新たに作りたいものが出来たようで図鑑を参考にしていろいろな材料を組み合わせていました。その後は鼓隊のリズム打ちではどの楽器を担当するのか気にしつつ自分が叩いてみたいところに行き、みんなで叩くと音も大きくなりちょっとビックリしている子どももいました。でも終わると「楽しい」という声が聞かれ、楽しいと思えることがなによりです。

体操で体を動かした後、カプラで遊びました。

先生が積み重ねていく様子を見て、やってみようとするさくら組さん。

〇くんが交互にカプラを積んでいると、

「いっしょに しよ～」と〇ちゃん。声を掛けました。

〇くんは「い～よ～」と返事

「ここは こうだよ～」「そうそう」と協力して積んでいました。

ホールでマラソン・障害物・体操をした後、カブトムシとクワガタをヤクルトの空容器などを使い作りました。

ペンでヤクルトの空容器に色を塗り、折り紙をはさみで切って足や手を作る子どもたち。

相撲の土俵の上に作ったカブトムシ・クワガタをのせ、

「はっけよーい、のこった」とお相撲をしたり、名前を付けたりして楽しみました

今日はホールで5歳児と一緒にシンバルや大太鼓、中太鼓、小太鼓を交代しながらリズムに合わせて叩きました。

など、中太鼓や小太鼓より大太鼓やシンバルの方が人気でした

久しぶりに4歳児さんとリズム打ちをしました。

初めて叩くトリオに興味津々で

と順番待ちで、交代しながら挑戦しました。

3つの太鼓の叩く順番など戸惑う部分もありましたが、叩いてみて分かることもあったようです。

4歳児さんが叩く時には、手の空いている子どもたちが先生役として合図を送ったり、目の前で一緒に叩くなど頼もしい面が見られ、一歩ずつ前進しながら共に頑張っている子どもたちです。

風船で遊びました。

風船を見た瞬間、さっと並ぶ子どもたちです

好みの色の風船を手にすると、ポンポンと弾ませたり、大事に持ち歩いたり・・・ヒモをつけてあげるとまるで犬や猫を散歩させるように歩いたり、走ったり、風船の動きを楽しんでいました。

ヒモを裂くとまるでタコのようになり、上に投げたり、風で揺れる様子を楽しんでいました。

ホールで体操をした後、風船チームと工作チームに分かれてそれぞれ楽しみました。

風船チームは口で膨らませるのも、空気を入れて膨らませるのも苦戦していましたが、風船ができると結ばずにクルクルととぶのを何度も楽しんだり、友だちと床に落とさないように楽しんでいました。

工作チームもたくさんの段ボールをガムテープではりあわせて、自由な発想でお家や冷蔵庫など作っていました

この前の続きでラーメン屋さんを作りました。

休みでラーメンを作っていない人はオリジナルラーメンを作ってみんなでホールに行き、ラーメン屋を作りました。

完成すると、一人ひとり作ったオリジナルラーメンを3歳児のお客さんや先生にあげていました。

箸は、折り紙で上手に作っていました。

カブトムシの家を強い板に張り替えることになり、ネジを外すところから始まりました。

頭にタオルを巻いて気合十分の子どもたち。

道具を使う前にどんなことに注意をしたらいいのかをみんなで確かめ合い、さあスタートです

前回、お休みでいなかったお友だちを優先に、自分たちの経験を活かして教える姿もあり、保育教諭が見守る中、真剣な表情で大工の仕事を頑張りました。

作りながら新しい発見にも気づくことができ、これからの生活の中でも役立てていけそうなそんな頼もしい姿を見せてくれました

自分たちで作りたいと思ったものが実現になり、達成感が生まれますね