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今日の子どもたち
2023-06-02
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
雨上がりのお外、楽しいこといっぱい♪
雨が止んだので戸外へ…。
雨上がりの園庭は、水溜りがありワクワク![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/item156.svg)
水溜りを足で踏んでピチャピチャ![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_196.gif)
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手でさわってベチャベチャして楽しむ〇くん。
5歳児さんにベビーカーを押してもらって喜ぶ〇ちゃん。
一緒に砂遊びを楽しむ〇ちゃんでした![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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久しぶり~♪
3歳児さんとあそびました。
3月まで一緒に過ごしていた懐かしさから、笑顔もたくさん見られました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_145.gif)
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自然と誘ったり、一緒に遊んだり、穏やかな時間でした![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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久しぶりに…
さくら組さんにお邪魔して一緒に遊びました。
久しぶりの空間に子どもたちはとても嬉しそうな表情をしていました。
何をして遊ぶかみんなで決めた結果、ブロックとお人形遊び・おままごとになりました。
準備をしている間も待つお手本になっていた3歳児さんです。
おままごとでたくさん料理をふるまったり、お人形のお世話をしてくれたり…。
時間いっぱい楽しんでいました。
片付けは3歳児さんが率先して行い、それを見たさくら組さんも協力して片付けていました。
何の羽?
戸外で遊んでいると
「何かの羽が落ちてた・・・」と持ってきた〇くん。
そのままの状態で見るとトンボの羽かな![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/sign021.svg)
でも、広げてみるとちょうちょかな![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/sign021.svg)
と広げたり、閉じたり、羽の模様を見たり観察していました。
給食でも羽の話題になり、
「魚の背びれに似てる」
「アゴ(魚)の形に似とる」
「アゴって、この(顔のパーツを指差し)あご
」
「ちがう
とびうおたい」と羽一つでいろんな方向へと話がふくらむ4歳児さんです![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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カフェやさん
父の日の似顔絵に色を塗りました。
クレヨンとクレヨンの間を慎重に塗る子どもたち。
「上から塗ってみていいよ」と伝えると、はじくことに気づき、
「わ~すごっ
」
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「はじく
」など、喜んで塗っていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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できあがりが楽しみですね![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_205.gif)
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その後、外で遊びました。
もも組さんのお世話をし、ベビーカーを押してあげたり、お話をしたり、ベビーカーの取り合いにもなったり・・・。
すごくかわいがる姿が見られました。
砂場の方ではコップが一杯に並んでカフェが開かれていました。
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今日の子どもたち
2023-06-01
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
おーい、虫さ~ん♪
久しぶりに戸外へ出ると、ダンゴムシや毛虫など、虫さんがいっぱい…。
5歳児さんの虫かごを貸してもらい、しばらく観察したり、カゴを揺さぶったりして楽しんでいました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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虫さん、こんにちは
外あそびをしました。
5歳児さんとも一緒になり、虫に興味がある子どもたちはついて回り、何をしているのか気にしていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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プランターから出てきた幼虫を観察しては
「何してるとかなー
」
「出てきた
おきたっちゃない
ねぇ
」と友だちと言い合いっこをしていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_151.gif)
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水スタンプ
大きいシールを貼りました。
3つ並べて信号になったり、下に貼ってタイヤのようにして貼って楽しみました。
園庭に出て、〇くんが水を少し流していました。
流れていくのをじっと見ていた子どもたち。
その水を踏んだ後、あることを発見。
濡れていないところを踏むと足型が残りました。
そこで、急遽、水スタンプが始まりました。
お皿の下を濡らしてみたり、手につけてみたり・・・上手くスタンプができると
「みてー
なったよ
」と喜んで教えてくれました。
雨のあとの外
雨が上がった後だったので
「カエル、おるかもしれん」
「他にも虫、出とるっちゃない」と話し、戸外へ出ました。
すぐにカエルを見つけることができ、
「虫かご持ってきて
」
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「おみずもいる」と声を大きくして呼びかけ、5歳児さんが動いてくれました。
パウパトロールごっこをして遊んでいるお友だちもいて遊具をアスレチックにして、一つひとつクリアしながら訓練をこなし、逞しく園庭を走っていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_202.gif)
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ダンゴ虫
園庭に出るとダンゴムシ探しを始め、容器を持ってきて土を入れていました。
乾いた土よりも湿った土が良いことを知っていた〇くん。
スコップで倉庫付近に置いてあった土を入れていました。
友だちの黒い土を見た子どもたちが、
「それ、どこにあったと
」
「教えて
」と伝え、その場所に着くと、
「僕にも入れて」
「僕もちょうだい」とつぎ分けてあげる子がいたり・・・。
霧吹きをかけ、葉っぱや枝を入れてお家を作っていました。
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今日の子どもたち
2023-05-31
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
ホールでかけっこ!?・ままごと
ホールで体を動かそうとコーンを目印に走っていると、コーンが気になり持ち上げたり、押して遊び始める子どもたち。
2人でグルグルと追いかけるように移動するのがおもしろかったようで・・・その様子を不思議そうな表情でじっと見ていた〇ちゃんの姿も可愛かったです![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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その後は3,4歳児と一緒にままごと遊びを楽しみました。
何したい??
4歳児さんのお友だちのお別れ会に参加し、プレゼントももらえ嬉しそうでした。
お部屋に戻り、何してあそびたいか一人ずつ聞くと、
❝ねんど
❞❝おえかき❞
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最近ハマっているようで、よく楽しんでいます![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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おいしいごはん どうぞ!
4歳児のお友だちから「人形遊びとままごとしよう」とお誘いを受け一緒に遊びました。
テーブル付きの椅子に座り、たくさんのご飯に囲まれながらご飯を食べていた子どもたち。
時には料理人になり、テーブルいっぱいにご飯を並べてうれしそうにしていました。
最後の片付けも手伝ってくれたりしていました。
ありがとう、またあそぼうね
〇ちゃんのお別れ会をしました。
前に立ち、先生のインタビューにも上手に答えてくれました。
新しい保育園を楽しみにしている半面、
「おともだちとはなれるのはさみしい」と心の声を聞かせてくれました。
また、会えることを信じて新しい場所でも頑張ってね。
4歳児みんなで応援しています![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_202.gif)
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プレゼント
今日は4歳児の○ちゃんが最後の登園日で、お別れ会をしました。
「もう、明日は来んと
」
「今日でお別れ
」と子どもたちもどこか寂しさを感じているようです。
一人ひとりプレゼントを受け取り、喜んでいました。
その後、「〇ちゃんにしたいことない
」と聞くと、
「家にある人形をあげる」という言葉が聞かれ、
「でも、家に取りに行けないねー」と伝えると
「じゃあ、作る
」
「何を
」
「花」
「どうやって
」
「4歳児さんが作ってたけん聞いてみる
」
「折り紙で作る」など、それぞれの意見が出ました。
そして折り紙で作りたい物が浮かび、本を見ながら一生懸命にプレゼントを作っていた子どもたちでした。
ドキドキ、ワクワクしながら給食前に渡しに行き、袋から出して説明する姿が見られたり・・・
心を込めて作っていた姿に、心が温かくなりました。
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今日の子どもたち
2023-05-30
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
しんぶんあそび
天気は雨で室内で新聞あそびをしました。
ビリビリとやぶったり、足で踏んでなる音を楽しんでみたり、クシャクシャなる音に反応していました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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最後にボールにして投げたり、転がしたりして遊びました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_205.gif)
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カプラで何つくろう?
カプラで遊びました。
❝高く積んだり、並べて長くしたり、色々つくれるよ
❞と話すと、「どうしようかなあ~」と考える子どもたち。
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「おうちつくろう
」
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「ピアノよ」と作ったり、友だちと協力して高く積んだり・・・板を2つ並べ、真ん中をカプラの包丁でちょっきんと切り、「お魚
にんじんもきった
」とおもしろい発想もありました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_145.gif)
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△、□、○、♡で、どんな形になる?
チェーンを使って、初めは△の形集めをしました。
すると、〇ちゃんが「ピンクいろの△さん」とピンクの△を集め、△の形を利用して何かを作っていました。
「ゆうえんち
」と〇ちゃん。
次から次△を増やし、「おほしさま
」…と作っていると、
他のお友だちも一緒になって何か作ろうと頑張っていました。
□を利用して“窓”。赤・青・黄の○をもって“信号”。
箱の四隅に○を置き“消防車”と楽しく形遊びができました。
最後は箱の中にたくさんのチェーンを入れシャンシャンシャンと動かし、「あめよ~
」と降らせていました。
様々な発想が生まれ楽しむことができました。
その後はホールでカラーボックスからジャンプ![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/sign017.svg)
自分の飛べる段を考え、何度も繰り返し飛んで楽しんでいました。
学び合う姿
今週は天気もスッキリしないようですが、今日はホールでマラソン・なわとびをしました。
自分たちで空いたスペースを探し、なわとびに励む4歳児さん。
教え合う姿や回数を数えてあげる姿も見られ、4月からすると関わり合い方も変化し、お友だち同士いい刺激を受けています。
その後は野菜チーム・冷蔵庫チームに分かれ、製作をしました。
レンガのお家
昨日のテント作りから❝レンガのお家を作りたい❞とのことで今日はティッシュの箱を使って家づくりが始まりました。
「たりるかなー
」と言いながら、1個ずつ貼り合わせて底の土台はできました。
ここからどんな形になっていくのか、子どもたちも「テーブル つくろう」「れいぞうこも いるね」とイメージがどんどん膨らみます。
どんな家ができるのか楽しみに待ちたいと思います。
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今日の子どもたち
2023-05-29
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
おおきくなあれ♪・魚を作ったよ!
さくら組さんがミニトマトの苗をプランターに植えました。
「おおきくなぁれ」と言いながら土をかぶせ、水をあげました。
もも組・さくら組でたくさんトマトが実って、みんなで食べられる日を楽しみに、お世話を頑張ります![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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その後は、魚釣り遊びの魚作り![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_205.gif)
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紙皿にシールを貼り付け、いろんな魚ができました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_201.gif)
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大きくなってる!
ピーマンの苗を植えて3週間ほど経ちました。
みんなで植えた苗は、どんどん大きくなりました。
「ピーマン見よう
」と先生に言うと「ピーマン
ピーマン
」とすぐに見に行っています。
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「わあ
おおきくなってる
」
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「すごい
」と嬉しそうでした。
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花が咲いていたものも少しずつ実になってきています。
そのあとは、ダンゴムシを探したり、固定遊具や三輪車などで遊んだり、時には園庭全体を使って鬼ごっこをしたり、体を動かしました。
ワクワク段ボール
大中小の段ボールを見せると、やっとできるワクワクした気持ちを表面に出し、喜ぶ子どもたちです![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_202.gif)
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形を見て
「これは冷蔵庫にできる」
「この形はお風呂にしよう」
と発想を膨らませていました。
まず、家から作ろうとなっていましたが、自分たちで作りたい物のアイデアが浮かぶようで、お友だちと一緒に力を合わせ製作したり、乗り物を作ったり・・・
それを見た〇くん。
「家の形から作るんだよ」
との言葉に段ボール同士を組み合わせると形ができ、
「丸になった」
「これに屋根つけたらできる」
と形が見えてくると、イメージがつきやすく段ボールが足りないことにも気が付きました。
大がかりな製作になりますが、お友だちと協力することで楽しく取りかかれています![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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【5歳児】
ミニテント
今日は外で遊びたい子と、家を作りたい子と分かれて遊びました。
先週、上手くいかなかった家づくり。
棒をつなぎ合わせてみたけれど、まだ骨組みが弱く、補強をすることにしました。
作りながらも時々、棒を持っておちゃらけしてみたり・・・。
骨組みできるのだろうか・・・
と思いつつ、外遊びから戻ってきた〇くんが手伝い、何とか骨組みが1つできました。
道のりはまだまだ遠いですが・・・
みんなで完成を目指したいと思います。
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2022年度ブログ
今日の子どもたち
2023-03-17
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
おままごと
お部屋でままごと遊びをしました。
お人形を椅子に座らせ、食べ物を並べて“いただきまーす”とご馳走を食べたり、コップにジュースを注いで、ケーキを並べて誕生会をしたりなど、それぞれに好きな遊びを楽しんでいました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_145.gif)
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【3歳児】 みんなで仲良く
最後の卒園式の練習。
終わると、園長先生から「今日は△が崩れた~
」と言われ、「え~
」の子どもたち。
明日の本番では大きな花丸になれるよう頑張ろう
と張り切っていました。
卒園式の練習後は、戸外遊び。
全員が一緒に固まって遊ぶ姿を見て、「仲が良くていいなぁ~」と思いました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_171.gif)
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【4歳児】 最後の卒園式練習に参加しました
最後の卒園式練習に参加しました。
最後まで正しく座り、拍手の時も“最後の人が来るまで”と友だちに伝えて叩いていました。
明日は、いよいよ卒園式です。
今までたくさん遊んでもらったり、お世話をしてもらったりした感謝の気持ちを込めて、先生も含め4歳児一同卒園式に参加したいと思います![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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【5歳児】 明日は卒園式
明日の卒園式を控え、今日は最後の練習でした。
緊張とどこかソワソワの子どもたちです。
元気な声で返事をした後、一人ひとり証書を受け取るのも上手になりました。
言葉では気がはやる気持ちから早口になることもありますが、ゆっくり…を心がけて卒園式当日は友だちと心を合わせて頑張ってほしいと思います。
大人も子どももドキドキですね。
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今日の子どもたち
2023-03-16
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
粘土あそびとお絵描き
お部屋で体操をしてから1歳児さん、2歳児さんに分かれてあそびました。
大好きな粘土遊びでは「ぼくは○○やさん
」「わたしは○○やさんね」とお話ししながら楽しそうな2歳児さん。
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1歳児さんはクレヨンでのお絵描き![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_205.gif)
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色を選ぶと「アンパンマンよ
」「ピーポーしゃ
」など好きな物を絵で表現して楽しんでいました。
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春はそこまで・・・
卒園式練習後、園庭に出てそれぞれ好きな遊びをしました。
三輪車に乗ったり、追いかけっこをしたり・・・。
途中でチョウチョが飛んでいたり、隣のお家の桃の花がきれいに咲いていることや、園庭の桜のつぼみが今にも咲きそうになっているのを見て春の訪れに気づいた子どもたち。
春はもうすぐそこまで来ているようです![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/item122.svg)
野球 ・ 虫探し
園庭でバットとボールを持って野球が始まり、友だちと交替しながら打ったり、自分で投げて打ったりして、上手に当てていました。
また、スコップとバケツを持って虫探しをし、今日はダンゴムシとテントウムシを発見していました。
テントウムシが羽を開く度、「うわぁ
」「とぶとぶ
」とビックリしていました。
最後は無事に飛んで、なんだか嬉しそうでした![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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【5歳児】 卒園式まで あとちょっと
いよいよ卒園式が近づいてきました。
ドキドキ・ワクワク、ちょっぴり不安と、色々な気持ちが入り混じっている様子の子どもたち。
昨日の話し合いで少し気持ちの変化
があったのか、昨日の練習よりも頑張っていました。
「そつえんしき、あめぞー」と天気も気になっているようです。
今日の天気のように、雨の予報が晴れに変わることを願って、卒園式を待ちたいと思います。
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今日の子どもたち
2023-03-15
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
いっぱい遊んだね
園庭を貸し切りであそびました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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車に乗って坂の上から❝3、2、1・・・スタート❞
おもしろかったようで「もう1回しよ
」と友だちを誘い何度も楽しんでいました。
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すべり台や砂など思う存分、楽しむことができました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/icon_202.gif)
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【3歳児】
外あそびが1番♬
今日も卒園式の練習です。
「全員がかっこよくできたら1回で終わって遊ぼうね」の言葉に「やったー
何して遊ぶ
」と早速、話し合いが始まり、体はワクワクしていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_151.gif)
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練習の最中、時計を見ては「まだ
」と落ち着かず、終わった後の準備の速さに驚きました。
長時間座るのはきついことですが、集中して頑張った後の解放感は気持ちいいですね。
野球やサッカーなど、自分がしたい遊びを見つけ、子どもたちの生き生きとした表情を見るとごほうびを与えた気分になりました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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【5歳児】 話し合い
卒園式の練習に慣れてきたからか緊張しなくなった分、おしゃべりや手まぜが出てきた子どもたち。
1回目、上手くいかなかったのはどうしてか、自分たちだけで話し合いをしたいとのことで椅子を持って集まり、みんなで話し合いをすることに。
お互いに思ったことを伝え、時には言い合いになることもありましたが、どうすればいいか考えて話し合ったことで、2回目は動きも変わり、「どうだった
」と聞くと
「さっきよりできた」と自分で意識できたようです。
卒園まであと少し。
明日は今日より頑張れることを信じています。
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今日の子どもたち
2023-03-14
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
自由遊びが1番‼
交通指導があり、興味津々でお話を聞いたり、年上児につられて質問に“ハイッ”と手を挙げたり、なかにはあまり興味がない子など様々……。
お部屋に戻ると男の子は車の玩具を持ってカーレースのようにはしゃぎ回り、女の子はお絵描きに夢中になっていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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交通指導
交通指導がありました。
今年度最後の交通指導は、みんな真剣な表情でお話を聞き、たくさん手を挙げて発表したり、発言したりする姿が見られました。
その後の卒園式の練習も少しずつ座り方や起立、着席のタイミングが分かってきて上手になってきています![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/sign015.svg)
【4歳児】 交通指導
今年度最後の交通指導でした。
発表しようと積極的に手を挙げる姿が見られ、当てられないと少し残念そうでした。
5歳児になるとたくさん当てらると思うので、その時が楽しみですね![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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標識のお話があり、丁度2階から横断歩道の標識が見えて「あー
あれ
みて
」「おうだんほどう」と友だちとさっき習ったことを話していました。
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交通指導
5歳児さんにとって最後の交通指導でした。
横断歩道の間違った渡り方や標識の名前、自分の身を守るために合言葉など、交通のお姉さんに聞かれたことを考えてしっかり答えていました。
その後、一人ひとり修了証を受け取ると嬉しそうに友だちと見せ合ったり、動物の顔の反射材に「かわいいー」と喜んでいました。
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今日の子どもたち
2023-03-13
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
おいしいね
今日は誕生会。
さくら組の〇ちゃんは、少し緊張気味の様子でしたが、上手にマイクを持ってインタビューに答えていました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/sign014.svg)
バイキング給食もご馳走で、
「うわぁ~、おいしそう
」「うん、おいしい
」
と、パクパクと食べていた子どもたちでした![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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誕生会
3歳児は2名の誕生者がお誕生日を迎えました。
堂々とインタビューにもこたえ、出し物のマジックも
「え~、なんで
」と不思議がりながら楽しんでいた子どもたち。
バイキング給食では、自分の好きな料理を好きな量取り、
「おいしい
」「さいこう
」と言いながら、いつもとは違う雰囲気の給食を楽しんでいました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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誕生会 ・ バイキング給食
誕生会では、恥ずかしそうにしながらも“好きな食べ物”“好きな動物”“大きくなったら”と、発表することができました。
また、バイキング給食では、1回目と変わらない量をおかわりして、全員がおかわりをしていました。
量にビックリしましたが、みんな満足していました![](//ds-ai.net/cdn/froala/cke_smiley/e_133.gif)
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バイキング給食
誕生会・卒園式の練習後に2階から降りてくると、美味しそうな匂いが。
机の上に並べられたご馳走に大興奮の子どもたちでした。
自分の欲しいものを選び、食べられる量を伝え、モリモリ頬張っていました。
リクエストした物が食べられて、心も体も満たされ午後からはパワフルに園庭を走り回って遊んでいました。
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