社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

ホールやテラスにお散歩に行くと、４，５歳児さんが来て鼓隊の準備。

すぐに興味を示して近づいていき、バチを持って仲間入り・・・。年上児を見ながら嬉しそうに太鼓を叩いて楽しんでいました

戸外に出ると風が気持ちよく、かけっこや車で遊びました。

部屋に戻ると粘土やお絵描き、ブロックなど好きな遊びを変えながらゆっくり過ごしました。

今年最後の水あそびを４・５歳児さんと一緒に楽しみました。

水遊びにいるものを確認し、着替えで必要な物を絵で描いてあげると、自分たちで準備をすることができました。

４・５歳児さんが鼓隊をしていたので、ちょっと見学をした後、芝広場で楽しみました。

水風船の感触を楽しんだり、的にめがけて投げたり、水風船から出てくる水をお友だちに掛けたり、最後はホースから水を噴き出させ、キャーキャー言いながら思う存分水遊びを楽しむことができました

２階で楽器遊び

それぞれ自分がってみたい楽器にもチャレンジ

小太鼓や中太鼓だけでなく、大太鼓やシンバル・指揮者に挑戦する子どもも…。

色々な楽器にチャレンジして楽しんでいます。

その後は、お待ちかねの水あそび

水風船を投げたり、水しぶきがかかりながらも楽しみ、大喜びでした。

２回目の鼓隊のリズム打ちで、今日も自分がやってみたい楽器の所に行き、叩いてみました。

先生のリズムの声や友だちが叩く音を聞いて、合わせようとする姿が見られたり、もも組さんのお友だちがお客さんとしてみてくれていることで、お兄ちゃん・お姉ちゃんらしい真剣な表情で頑張っていました。

終わってからは、ひまわり組で水あそび。

３歳児さんが作ってくれた的に水風船を当て、遊びました。

その後、また水風船を膨らませていると、穴が開いている物や上手く水が入らないものもありました。

途中でホースから水を出し、掛け合ってびしょ濡れになったりしましたが、濡れることが楽しく、最後の水あそびも大はしゃぎでした。

園庭に出ると、池の周りでトンボを見つけたり、アメンボを見たり…。

エアコンの室外機の前では「あー」と声を出してみたりして楽しんでいました。

ジョウロを見つけると、水を入れお花に水やり。

すると、地面に水まきが始まり、濡れた所を足で踏んだり、流れるのを見て喜ぶ子どもたちでした。

その後は室内でジュース屋さんになって「ピッ、ピッ」とお店屋さん気分でした

２階のホールで遊びました。

音楽に合わせて行進、マラソンをした後は遊具を出して遊びました。

「トンネルしたい」フープを手の届く場所に置くと、「あっピョンピョンしよ」と並べたり、「ボールしたい」と鬼さんのお口にご飯をたくさん食べさせていました。

最初はジャンプ・トンネル・ボール入れだったのが、４歳児さんがアレンジを加えると、パワーアップしたサーキットになりました。

４歳児さんが３階まで作ったジャンプ台を３歳児さんもチャレンジしていました。

跳び箱は横向きに置いてみました。

関節が柔らかく、横いっぱいに足を広げて越えて行っていました。

片付けもみんなで協力し、片付けることができました。

体操をした後、ホールでサーキット遊びをしようということになりましたが、天井から音が聞こえ

「もしかしたら さくらぐみさんが つかいよるかもけん、あとで いこう」と子どもたちの中で話が決まり、縄跳びをしながら待つことにしました。

ホールに行くと、３歳児さんもサーキットで遊んでいたので、そこに４歳児さんがしたい運動用具を付け加え、一緒に遊びました。

コースの中にジャンプやトンネル・跳び箱などを入れ、友だちと楽しみながら全身を使って遊び、時には３歳児さんに手を添えてあげる姿も見られました。

最近は、夏の疲れからなのか体調を崩したり、どこかいつもの元気がない子どもももいて、子どもたちには食事や睡眠の大切さを伝えています

クッキングでカレーを作りました。

最初はピーラーの刃が滑って難しいと感じていた子どもたちですが、徐々に慣れ、ピーラーで上手に皮むきができました。

野菜を切る作業は先生と一緒に手を切らないように気をつけて頑張りました。

「じゃがいもを何で水につけるのか」「なんでりんご（をすりおろすして）いれるのか」など、疑問に思ったことを尋ねたり、待っている間に話をする中で「りんごって（カレーに）はいっとるとって、わからんよね」との〇くんの声。

「隠し味って言うとよ」と伝えると、不思議そうにしていました。

炒めた後は煮えるまで戸外遊びに行き、戻ってきてからカレールゥを入れて混ぜました。

自分で作ったカレーは「おいしい」とおかわりをしてモリモリ食べていました。

園庭で車やすべり台で遊んだ後、さくら組さんと一緒に人形やままごと遊びをしました。

お人形のお世話をしたり、ジュースやごちそうを並べてままごとを楽しんでいました。

大好きな“カマキリ”“のせる”などの体操をした後、風船や人形遊びをして過ごしました。

新聞紙遊びをしました。

始める前、みんなでペンやテープの使い方で、どうしたらいいのか意見を出し合っていました。

新聞紙をつなげ、スズランテープをつけて凧のようにしてみたり、洋服を作ったりしていました。

うまくできない時は先生にヒントをもらいながら、子どもたちなりに考えて作っている様子も見られました。

園庭に出て、水溜りを見つけるとすぐに足を入れて“バチャバチャ”。

丁度その時トンボが飛んできて、何度も子どもの頭に止まり不思議そうに見つめていました。

その後もバットや虫取り網を持って、自由に遊ぶ子どもたちでした。

片栗粉で遊びました。

粉から水を入れると、固まる様子を手で触ってみたり、ギュッと掴んでは放すと溶ける様子を面白がっていました

最後は片付けまで手伝ってくれました

３歳児が育てているピーマン。

食べられなくなったピーマンでスタンプをしました。

断面を見て「すごい」という子どもたち。

赤くなったものは「りんごみたい」という子どもも。

また、緑が残っているピーマン・赤くなったピーマンを合わせて「なんかちがう」と不思議そうにしていました。

絵の具につけ、ピーマンのお花がたくさんできていました。

園庭では“だるまさんがころんだ”をたくさんしました。

「つぎ、○○する」と、「だるまさんがころんだ」を言う人をみんなで交代しながら楽しんでいました。

楽器遊びをしました。

楽器の名前や叩き方の説明をした後、自分がやってみたい楽器の所に行き、実際に叩いてみると、以前したこともあったので、リズムを思い出しながら叩く姿が見られました。

叩き終わると、「つぎ、しきしゃ したい」「たいこ しよう」と、次のお友だちとの交代もスムーズにでき、一人ひとりが色んな楽器に触れることができました。

細かいリズム合わせはまだですが、楽しむことで子どもたちのモチベーションがアップできたらと思います。

鼓隊の楽器を並べると、自分がしてみたい所に行き、叩いてみました。

先生の声と手の動きを見て合わせたり、友だちを見てリズムを確認したり。

大太鼓・シンバル・トリオと、交代しながらいろいろな楽器に挑戦しました。

少しずつやりたい楽器が決まってきている子どももいます。

友だちと一緒に叩く楽しさを感じながら、みんなで取り組んでいけたらと思います。

お部屋でままごと遊びをしました。

お人形を椅子に座らせ、食べ物を並べて“いただきまーす”とご馳走を食べたり、コップにジュースを注いで、ケーキを並べて誕生会をしたりなど、それぞれに好きな遊びを楽しんでいました

最後の卒園式の練習。

終わると、園長先生から「今日は△が崩れた～」と言われ、「え～」の子どもたち。

明日の本番では大きな花丸になれるよう頑張ろうと張り切っていました。

卒園式の練習後は、戸外遊び。

最後の卒園式練習に参加しました。

最後まで正しく座り、拍手の時も“最後の人が来るまで”と友だちに伝えて叩いていました。

明日は、いよいよ卒園式です。

明日の卒園式を控え、今日は最後の練習でした。

緊張とどこかソワソワの子どもたちです。

元気な声で返事をした後、一人ひとり証書を受け取るのも上手になりました。

言葉では気がはやる気持ちから早口になることもありますが、ゆっくり…を心がけて卒園式当日は友だちと心を合わせて頑張ってほしいと思います。

大人も子どももドキドキですね。

お部屋で体操をしてから1歳児さん、2歳児さんに分かれてあそびました。

大好きな粘土遊びでは「ぼくは○○やさん」「わたしは○○やさんね」とお話ししながら楽しそうな2歳児さん。

色を選ぶと「アンパンマンよ」「ピーポーしゃ」など好きな物を絵で表現して楽しんでいました。

卒園式練習後、園庭に出てそれぞれ好きな遊びをしました。

三輪車に乗ったり、追いかけっこをしたり・・・。

途中でチョウチョが飛んでいたり、隣のお家の桃の花がきれいに咲いていることや、園庭の桜のつぼみが今にも咲きそうになっているのを見て春の訪れに気づいた子どもたち。

園庭でバットとボールを持って野球が始まり、友だちと交替しながら打ったり、自分で投げて打ったりして、上手に当てていました。

また、スコップとバケツを持って虫探しをし、今日はダンゴムシとテントウムシを発見していました。

テントウムシが羽を開く度、「うわぁ」「とぶとぶ」とビックリしていました。

いよいよ卒園式が近づいてきました。

ドキドキ・ワクワク、ちょっぴり不安と、色々な気持ちが入り混じっている様子の子どもたち。

昨日の話し合いで少し気持ちの変化があったのか、昨日の練習よりも頑張っていました。

「そつえんしき、あめぞー」と天気も気になっているようです。

今日の天気のように、雨の予報が晴れに変わることを願って、卒園式を待ちたいと思います。

園庭を貸し切りであそびました

車に乗って坂の上から❝３、２、１・・・スタート❞

おもしろかったようで「もう1回しよ」と友だちを誘い何度も楽しんでいました。

すべり台や砂など思う存分、楽しむことができました

今日も卒園式の練習です。

「全員がかっこよくできたら1回で終わって遊ぼうね」の言葉に「やったー何して遊ぶ」と早速、話し合いが始まり、体はワクワクしていました

練習の最中、時計を見ては「まだ」と落ち着かず、終わった後の準備の速さに驚きました。

長時間座るのはきついことですが、集中して頑張った後の解放感は気持ちいいですね。

野球やサッカーなど、自分がしたい遊びを見つけ、子どもたちの生き生きとした表情を見るとごほうびを与えた気分になりました

卒園式の練習に慣れてきたからか緊張しなくなった分、おしゃべりや手まぜが出てきた子どもたち。

1回目、上手くいかなかったのはどうしてか、自分たちだけで話し合いをしたいとのことで椅子を持って集まり、みんなで話し合いをすることに。

お互いに思ったことを伝え、時には言い合いになることもありましたが、どうすればいいか考えて話し合ったことで、2回目は動きも変わり、「どうだった」と聞くと

「さっきよりできた」と自分で意識できたようです。

卒園まであと少し。

交通指導があり、興味津々でお話を聞いたり、年上児につられて質問に“ハイッ”と手を挙げたり、なかにはあまり興味がない子など様々……。

お部屋に戻ると男の子は車の玩具を持ってカーレースのようにはしゃぎ回り、女の子はお絵描きに夢中になっていました

交通指導がありました。

今年度最後の交通指導は、みんな真剣な表情でお話を聞き、たくさん手を挙げて発表したり、発言したりする姿が見られました。

その後の卒園式の練習も少しずつ座り方や起立、着席のタイミングが分かってきて上手になってきています

今年度最後の交通指導でした。

発表しようと積極的に手を挙げる姿が見られ、当てられないと少し残念そうでした。

５歳児になるとたくさん当てらると思うので、その時が楽しみですね

標識のお話があり、丁度２階から横断歩道の標識が見えて「あーあれみて」「おうだんほどう」と友だちとさっき習ったことを話していました。

５歳児さんにとって最後の交通指導でした。

横断歩道の間違った渡り方や標識の名前、自分の身を守るために合言葉など、交通のお姉さんに聞かれたことを考えてしっかり答えていました。

その後、一人ひとり修了証を受け取ると嬉しそうに友だちと見せ合ったり、動物の顔の反射材に「かわいいー」と喜んでいました。