社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

戸外ではさくら組さんが作ったチョウチョを借りて遊んだり、みんなの後をついてダンゴ虫探し…。

チューリップの椅子によじ登ったり、鉄棒に手を伸ばしてつかまろうとする姿も見られました。

途中、尻もちをついても❝ニコッ❞と笑い何度もチャレンジしていました

お外へちょうちょさんを連れて行くと、お花を探し、

「ごはんよー」ととまらせていました。

その後は毛虫やダンゴムシ探しに夢中の子どもたちでした

先日摘んだヨモギを使ってジュース作りに再チャレンジしました。

今日は4歳児の○くんが「これ見たら」と草花で作るジュースの絵本を見せてくれました。

すると「わぁーぼく、むらさきの」

「わたし、みどりの」と興味を示し、楽しく取り組むことができました。

はっぱを摘み、牛乳パックに入れて水を少し注ぎ、割りばしでトントンしたり、クルクルしたり・・・。

すると少しずつ色が出てきて「わあ～みどりだ」

「うんちみたい」と言いながらも、「おいしそ～」の声が。

最後ははっぱをギュッと搾り、自分の好みの量の水を入れクルクルかき混ぜてヨモギジュースのパーティーを楽しんでいました。

各々の色の濃さが違っていましたが、満足そうな子どもたちでした。

ホールでかけっこやリトミックをした後は、昨日に続きサーキットをしました。

今日は種類を増やしながら自分たちで話し合って準備する姿が見られ「でんぐりがえしもしたーい」と〇ちゃんの案も入れながら牛乳パックの積み木トンネルカラーボックスフラフープ跳び箱前転の順にコースが完成しました。

トンネルになると渋滞にはまってしまってなかなか進めず、でも楽しくおかしくて「変なの」という声も出ていました

「こんなジャンプができるよ」「こうやってしてみよう」などコースの形を変えたり、自分がしてみたい動きを友だちに伝え合ったり、十分に楽しむことができたようで

「次は遊園地みたいにしたいね」と○くんの言葉に「いいね～」と全員が賛成していました

ホールでマラソンをしようと準備運動後に

「ねえ、みんなー先生に勝つぞー」「オー」と一致団結し、勢いよく走り出しました。

かけっこから四つ足で❝ウマ❞❝ウサギ❞❝カエル❞と色々な生き物の真似をして進み、転んでもすぐに立て直し進むパワフルな5歳児さんです。

園庭に出て○先生にどこかにいることを教えてもらったカタツムリ探し。

遊具の中やプランターの所を探すもなかなか見つからず・・・。

柵に沿って歩いている途中で発見し、子どもたちに

ヒントを出しながら見つけることができました。

なりたい生き物に変身する為、段ボールで背中を製作中。

完成にはまだ時間がかかりますが、なりたい生き物をイメージしながら絵を描きました。

今年度初めての神殿参拝。

ちょっとドキドキ、ソワソワの子どもたちでした

その後は戸外あそび

かっこよく車を乗り回したり、田んぼに止まっているトラクターを観察したり、砂場に入って砂あそびをしたり・・・。

元気なもも・さくら組の子どもたちでした

月次祭の後、園庭に行き三輪車で遊んでいる途中、陰にダンゴムシを発見

「みてみてー」と大興奮の子どもたち。

握りつぶさないようにバケツに入れ、３歳児みんなで観察していました。

神殿参拝に行きました。

先生やお友だちのを見ながらおつとめを確認し、真似をしながら行うことができました。

今日はホールでサーキット遊び

など、友だちと意見がぶつかることもありましたが、コースができあがりました。

ただ周回するのではなく、ジャンプに大小をつけたり、ケンケンができなくてもできるところまでやってみたり、自分なりに工夫をしながら体を動かしていました。

トンネルを出てくる際には、カエルや恐竜に変身し、狭い空間が子どもたちをワクワクさせていました

月次祭で神殿参拝に行き、おつとめも元気な声でしていました。

帰ってきてからは園庭で遊び、早速虫を見つけた○くん。

すぐに図鑑を持ってきて「これだー」と写真に載っていることをみんなに知らせていました。

その後、昨年度の５歳児さんが育てていた人参の収穫をし、引き抜いてみると細いものや少し太いもの・先が３つに分かれているものなど、形は様々でしたが喜んで洗い、

「みんなで たべられないかな」と話していた子どもたちです。

2階で進級おめでとう会に参加し、恥ずかしいのか緊張していたのかちょっと固まっていましたが「よろしくおねがいします」と言うと、頭をペコリとさげていました

その後は戸外に出て、池を眺めたり、車に乗ってお出かけ気分

プランターの土をさわったり、すべり台をすべったり・・・

水色の名札をもらい、嬉しそうな子どもたち。

進級おめでとう会では、全員が大きな声で返事をすることができました

“チューリップ”や“おはながわらった”の歌も楽しく可愛らしく歌いました

お部屋に戻り、チューリップの塗り絵をしました。

「できた」と壁に貼ると、「ちょうちょさん ちょ～だい」と前作ったチョウチョさんを手に…。

“ちょうちょ”の歌に合わせてチューリップにとまらせていました。

楽しみに待っていた新しい緑の名札。

進級おめでとう会では元気に返事をしてステージへ。

小さいお友だちや先生たちからの視線にちょっと緊張気味でしたが、歓迎の言葉や歌を頑張りました。

園長先生がお話してくれためばえの合言葉。

“自分が好き”“人が好き”“自然が好き”の言葉も覚え、友だちと言い合っていました。

進級おめでとう会が終わると、芝広場でサッカーや恐竜ごっこ・カラカラ積み木と、好きな遊びをしました。

戸外へ出ると嬉しそうにはしゃぎ、かけ回ったり、さくら組さんと一緒に車に乗り込みお出掛け気分を楽しんでいる様子。

流し場のジョーロを持ってみたり、砂を掴んでは振り撒いたりと、色々な物に興味を示して楽しんでいました

外あそびでは動きも活発になり、すべり台やジャングルジムなどスムーズに登れるようになりました。

あたたかい日差しの中、「先生、きてー」の声が。

行って見ると「たんぽぽ」と教えてくれました。

「きれいねぇ～」としばらく眺めていました

5歳児さんと一緒に職員の駐車場までよもぎを摘みに行きました。

すると、駐車場にはいろんな草花や虫たちがいっぱい。

ヨモギやシロツメクサ、ナズナ（ペンペン草）、カラムシ・・・テントウムシ、バッタ、チョウチョ、ダンゴムシ・・・などなど。いろんな草花や虫に興味を持ち、あれこれと摘んだり採ったりする中、草花の性質をつかみ、服にくっつけたり、指輪を作ったりしてファッションショーを楽しんでいました。

園に着くと早速、「コネコネしよう」とヨモギを手でこねて汁を出そうとしましたが出ず・・・。

「水がいるっちゃない」とバケツを準備したところで給食の時間になり、夕方チャレンジすることになりました

「せんせい、昨日の続きしたい」と子どもたち。

何して遊んだのかを聞き、今日は何を作りたいのかを話し合いました。

作りたい物が決まると、それぞれにブロックや道のマット、段ボールを準備すると船作りなど思い思いに手が動き、必要な道具を使って今日も街ができました。

廃材の中から繋ぎ合わせた大きな1枚の紙を見つけ、

と思ったことを伝え合い、〇ちゃんがエスロンを持ってきて

「これば長くつなげよう」ということになり、海ができあがりました。

「海の中には石もあるし、魚もおるし、わかめもあるよね」と想像がたくさん膨らみ、次は海の中の世界観を表現するのが楽しみのようです。

3歳児さんとめばえの下の駐車場に散歩に行きました。

「バケツも持って行く」と気分はウキウキでした。

5歳児さんとして3歳児さんに帽子をかぶせてあげたり、水筒を持ってあげたりとお世話をしてあげていました。

下に着くと早速、虫探しを始めた男の子たち。

草花よりもバッタやテントウ虫に夢中で見つけると大興奮で友だちに知らせていました。

手にのせてみたり、木の棒を前に置き、それを跳び越えるバッタを観察し、縄跳びしているみたいと表現したり。

花や鳥、雲、空よりもやっぱり一番は虫が大好きな子どもたちです。

戸外遊び中、“どうしてもココを通りたい”と考える〇くん。

今日は園庭貸し切り状態で、たっぷり遊ぶことができました

３歳児さんと４歳児さんで宮田公園まで散歩に行きました。

道中はたくさんお友だちと話しながら歩きました。

公園に着くと、滑り台や雲梯などの遊具で遊び、なかには裸足になってすべり台を上ったり下りたりする子もいました

途中から鬼ごっこが始まり、広い空間で伸び伸びと走ったり、バッタやチョウチョを見つけ捕まえようとしたりして楽しんでいました。

昨日、したいと言っていたシャボン玉。

“息を強く吹くと小さくなって、ゆっくり優しく吹くと大きくなる”と、息の吹き方を変えながら膨らませていました。

今日は風もあり、空高く飛んでいくシャボン玉に大はしゃぎでした。

その後は「けいさつごっこ しよう」と鬼ごっこが始まり、捕まえては逃げられの連続でしたが、相手の動きを見て左右に動き回る子どももいました。

休憩中は手で影遊びをしている姿も見られ、太陽が隠れると影が消え、また日が出た頃に指で形を作って遊んでいました。

園周辺を散歩しました。

道中でピンクのお花や赤い葉っぱを見つけたり、心地よい風もあり、足取りは軽かったです。

牛舎に向かって「モ～」と呼びかけると中から牛が１、２、３頭出てきて大喜びの子どもたちでした

地域の方への挨拶も元気よく、一緒に牛を見れ嬉しそうでした。

園庭で５歳児さんに教えてもらいながら、カブト虫の土交換をしました。

どのようにして土を変えるのかや、土を変えるタイミングを知ったので、観察しながら次は自分たちでしてみたいと思います。

その後は、昨日から楽しみにしていたサッカーや消防車・救急車ごっこをしました。

遊んでいると自然に消防隊・救急隊・看護師さんと、役になりきっていた子どもたち。

「おなかが いた～い」「あしが いた～い」と言っていると、役になりきった子どもたちがやってきて、

「おやつの たべすぎですね～」「こっせつ しています」と診断。

芝広場で恐竜ごっこをするということで、初めは恐竜ごっこをしていました。

スポンジマットを何かに使うかなと思い持ってくると、家づくりが始まり、次々に家づくりに必要な物を自分たちで出してきて作っていました。

〇くんが「こうして いえ つくって　なかに はいっとくけん」と四角の家ができると、みんなも真似して作り始めましたが、マットが足りず…。

「がったい しよ～う」と次々に合体して……最後は、大きな家が完成してみんなで遊んでいました。

昨日から計画していたカブトムシのマット交換を３歳児さんと一緒にしました。

その後は砂遊び。

雨どいを使って“水をどうやって流そうか”と考える子どもたち。

あれこれ試行錯誤しながら頑張る姿が見られました。

水と砂を混ぜてコーヒーを作ったり、アイスクリームを作ったり…と、それぞれ楽しんでいました

体操で体を動かした後、粘土遊びやお絵描きをして遊びました。

初めての粘土遊びでルンルンの〇くん。

「みて～」と手を合わせスリスリすると、なが～いヘビみたいになる様子を楽しんでいました。

「すなばで あそびたい」と子どもの中で意見が出て、砂場で遊びました。

〇くんの作っていた落とし穴を「いっしょに していい」と尋ねて子ども同士で協力し合ったり、「これ、かして」と道具の貸し借りを上手にしていました。

4歳児さんも途中から遊びにくると、雨どいを使い水の流れる様子を考えていました。

その様子を見て3歳児さんも真似て水が流れるようにし、穴から落ちてきた水をどうするか見ていると、先生がジョウロで受け止めていたのを見た子どもたち。

それを真似て水を受け止めると、砂場に持って行かず、また流し場に流していました

朝からワクワクしていて、戸外に行く準備も自分たちで行い、着替えもちゃんと用意していました。

まずは、雨どい洗いをみんなでして、砂遊びをしました。

初めは雨どいを使っていませんでしたが、途中から使い始めタイヤを持ってきて雨どいをその上に載せ、水を流したり、水道の所から雨どいをつなげて砂場まで届かせようとしていましたが、少し難しかったようでした。

それでも頑張って届くようにあれこれ考えていました。

今日も昨日の続きでカブトムシの家の色塗りをしました。

それぞれに塗りたい場所や描きたい場所があり、自己主張し合いながら描き進めていました。

中に入って絵を描く友だちを見て、扉が閉まってしまわないように手で押さえてあげたり、友だちが描いた所を塗りつぶさないよう、空いている所を探し、「ここ、かいていい」と聞く姿も見られました。

今日も手や足・服にペン気をつけながらお絵描きを頑張りました。

風がありましたが、日差しのおかげで昨日より暖かい日でした。

砂遊びに夢中の子どもたち。

カップをたくさん並べて「みんな たべていいよ～」とお店屋さんもオープンしていました。

戸外で「きのうの つづき しよう」とサッカーを始めたり、

「おにごっこ する ひと～」と友だちを誘って遊んだり、自分たちで仲間を集めて遊ぶ姿がよく見られます。

「かくれんぼしよう」と〇ちゃんの提案から始まったかくれんぼ。

「せんせいも かくれて」と言われたのでブルーシートの後ろに隠れていると、一人、二人・・・と入ってきて「しーっ」とみんなで隠れていました。

しかし、鬼に見つかってしまい・・・

でも、そこから「あここ おうちに すれば いいやん」

「しょうぼうしゃと きゅうきゅうしゃは」

「〇ちゃんが おかあさんね」とお家ごっこに発展。

消防隊は消防署のトラックに乗って水で火を消したり、救急隊はサイレンを鳴らして病気の友だちを迎えに行ったりと、なりきりながら遊んでいました。

入院してしまった友だちがいると、

「おみまい、いかんばね」と大人の対応で思わず笑ってしまいました

マラソンの前にサッカーをしたり、追いかけっこをしたりと園庭で遊んだからなのか、活動の時はまたみんなで話し合い、

とすぐに決まり、自分たちで水筒とタオルを持ってすぐに準備をしていました。

長い時間恐竜ごっこをしました。

途中、私も恐竜になってみると、子どもたちからお尻を叩かれ、○○先生恐竜やられました

以前から約束していたカブトムシの家の色付けをしました。

最初は文字や絵を描いていた子どもたちですが、次第に色を塗り重ねたり、手形をしたいと水性のペンキを手に塗ってスタンプを楽しんでいました。

時間が経ち、乾いてしまうと手に着いたペンキがなかなか取れずでした。

すると気づいた〇くんが

「それ、こおばりついとるたい」と一言。

みんなで大笑いでした。

色鮮やかな素敵な家の完成が楽しみです。