社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は2階ホールでカラーボックスで遊びました。

年上児のお兄ちゃんたちがカラーボックスの穴に入っていこうとする姿を見せると、その後ろから真似をし、上手にボックスの中に入っていきました

上に登ろうとしてみたり、「いないないばあ～」と顔を出して楽しんでいました。

風船を渡すと口で一生懸命膨らませようと頑張る子どもたち

空気入れを使って先生と一緒に完成

ポンっと投げ「キャッチ」と上手にしていました。

エスロンをつけ、足いっぱいのクラゲに変身

「目がない」と○くん。

色シールをあげると、「口もほっぺも」とクラゲさんをねんねさせたり、ごっこ遊びも楽しみました

昨日、外に行けなかった分、外に行くことを伝えると、喜んで準備をしていた3歳児さんです。

かけっこの前に準備運動をして元気よく先生のもとまで走っていました。

その後は、三輪車や砂場でそれぞれ遊んだり、4人で集まってアイスクリーム屋さんごっこを楽しんでいました。

なわとびカードに好きな絵を描きました。

「何でも描いていい」と言われ「何でもいいよ」と返すと、図鑑を持ってきて恐竜の絵を描いたり、身近な人や生き物を描いたり、自分だけのカードができあがりました。

よく、動物の鳴き声や体を使って表現するので「動物の真似っこしてみる」と問いかけると、「するーしたーい」とやる気満々

ただし、声を出さずに身振り手振りだけで伝え、何を表しているかを当てるというジェスチャーゲームをしました。

ルールはすぐ理解することができ、頭を使いながらでも一人ひとりの動きに面白くて笑ったり、真剣な表情で想像したり、表現したりしながらお友だちとのコミュニケーションも広がっていました

サッカーをしていた〇くんと○くん。お互いにキーパーになり、蹴り合いながら何度もボールを止めていてナイスキーパーでした。

しばらくすると「サッカー見る人ー」とお客さんを呼び、家族ごっこをしていた3人のお客さんが見に来てくれました。

ベビーカーを押してきたお父さん、お母さん、杖をついて見に来てくれたおじいちゃんと設定した役にあった喋り方や動きで、なりきっていました。

牛乳パックの積み木を並べ、❝忍者修行❞と上手に跳び越えたり、戸外では三輪車遊びや4歳児さんとのサッカーと体を動かすことが大好きな5歳児さんです。

雨で戸外に行けず、ちょっぴり残念そうな子どもたち。

「ままごとでご飯、作ろうか」と言うと、

「おにんぎょうも…」と大きなぬいぐるみを椅子に座らせてご飯を食べさせたり、ミルクを飲ませたり…と楽しむ姿が見られました

生憎の雨模様になりました。

子どもたちと遊びたいことを決めて、それぞれ遊んでいました。

お絵描きでは、大きなキャラクターを描いたり、粘土ではアイスクリームを作ったり、思い思いに描いたり作ったりしていました。

ブロックでは、船や飛行機・バイクの乗り物を作ったり、電話にして「もしもしー」と電話をして遊んでいました。

5歳児さんにまぜてもらって一緒にマラソンや生き物などになりきり、体を動かしました。

マラソンを走っている横で「せんせい、おそいよ。がんばって」と励ましの言葉をもらい、子どもたちの体力に必死になってついていきました

運動あそびでは5歳児さんの動きを見て真似をし、4歳児さんも負けることなく生き物によって特徴的な動きを全身を使って表現し、時には自分が想像する生き物はこうだよと話す姿もあり、全員で笑ったり息を切らしたりしながら楽しむことができました

ホールでマラソンをしたいとのことで音楽をかけると勢いよく走り出していました。

1曲が終わりゆっくり歩いていると、また徐々にスピードを上げて2回目のマラソンへ突入。

その後、馬やクモ、スーパーヒーローになっての競争。

子どもの体力のすごさを改めて感じました。

したいことがいっぱいの5歳児さんでサッカーや輪投げを楽しんだり、昨年度の5歳児さんが作った恐竜を動かし、ダイナミックに遊ぶ姿も見られ、4歳児さんと楽しさを共有していました。

新年度になって初めての散歩に出かけました。

小さいこと手を繋ぐひまわり組さんもゆっくり上手に歩いていました。

歩きながら桜の花びらのシャワーを浴びたり、テントウムシがたくさんいるのを発見し、夢中で見ていました子どもたち。

車やトラック・バイクなど、いっぱい通る中でしたが、右・左と確認し、横断歩道もしっかり渡ることができました。

帰り道に不思議な形の車を見つけ

「うしが のるんじゃない」「なんとう のるかな」

「どうやって のるんだろう」と、気になることもあったようです。

牛さんも丁度休憩中で「おーい」と声を掛けたり、手を振ったり。

ぽかぽか陽気の中で初めての散歩を楽しみました。

今日は天気も良く、伸び伸びと戸外遊びを楽しみました。

車や滑り台など、トコトコ歩いて思いのままに遊びを楽しみ、時には年上児にお世話をしてもらいながら車や砂遊びを楽しんでいました。

水色の帽子にウキウキのさくらさん。

戸外遊びをたくさん楽しみました。

カバにのりたい〇ちゃん。

でも足が引っかからず、何度も挑戦

しばらくすると、自分でのることができ「やった～」と嬉しそうでした

ひまわり組になり、“お当番”という役割が増えました。

その日のお当番が分かるようにカードに顔を描きました。

描き終えると「できたよ～」と嬉しそうに先生に見せてくれました。

今日もお天気が良かったので、園庭に出ました。

かけっこをして、先生のもとまで走り、その後はカブトムシの幼虫を見たり、砂場や三輪車でたくさん遊ぶことができました。

園庭でマラソンをしたり、自由に思い思いに遊んでいると、〇くんがカエルを見つけ、捕まえてお友だちに見せていました。

手慣れた手つきで触り、満足したのか元居た場所に帰したのですが、△くんが「１かいしか さわってなーい」と涙

それを見て、男の子が集まり、円陣を組んで「カエル みつけるぞー」と張り切り出しました

プランターや木のそば、園庭中探しましたが見つけることができず。

「雨が降ったりとか、夏になったら出てくるけん、その時に探そう」ということになりました

物知りが多い４歳児さんに感心させられます。

マラソンやかけっこをした後は、最近夢中になっている三輪車をつなげて園庭を走り、ドライブを楽しんでいました。

その後、久しぶりにカブトムシの幼虫がどうなっているか覗いてみると、生きているものと死んでいるものと…。

生きているものは新しい土を入れてあげ、死んでいるものは埋めてあげることにしました。

お世話をする中で生き物を育てる難しさや命がなくなることを少しずつ感じ取ってくれたのかなと思います。

砂遊びをしました。

型を使って果物を作ってあげると、以前は“してして”の子どもたちでしたが、したい気持ちが出てきたようで、小さい手で砂を詰め、素早くひっくり返し、少し崩れても「できた～」と喜ぶ姿が見られました。

とてもあたたかく、砂遊び日和でした

最近は、子どもたちに“昨日した遊び”を聞き、“今日したい遊び”を子ども同士で話し合って活動を決めています。

今日は、お外で遊びたい子どもとお部屋で遊びたい子どもとで意見が分かれたのですが、〇くんが、

「じゃあ、おそとで ４まで あそんだあと、おへやで あそばない」と提案があり、みんな賛成。

戸外では他のクラスのお友だちとも関わりながらおうちごっこをしたり、恐竜の化石を見つけたりして楽しみました。

部屋に戻るとブロックや人形遊びを楽しみ、お片付けでは終わっていない友だちの片付けを一緒にしてくれました

戸外遊びをしていると、それぞれ好きな遊びを３歳児さんと一緒に楽しんでいた子どもたち。

〇ちゃんが泥遊びをしていると、１人、２人…と集まってきて、最後には４歳児さん全員で泥遊びを楽しんでいました。

容器に水を入れ、その中にスコップで土を入れて混ぜ混ぜ。

丁度よい硬さの泥ができ、カレーやコーヒーに見立ててごっこ遊びが始まっていました。

２種類のブロックを使って、それぞれ好きな物を作って遊びました。

女の子はお家づくりで、お風呂や手洗い場もちゃんと作って完成すると、ごっこ遊びを楽しんでいました。

男の子は恐竜や車などを作り、「ほら、みて」と自慢気に見せ合って喜んでいました。

芝広場で、アスレチック遊びをしました。

“かべに ぺったんこ”の声が聞こえると、きちんと壁で座って待つ子どもたち。

牛乳パックでできた橋が人気で、途中から数を増やしてあげると喜んで渡っていました。

段ボール遊びをしました。

自分で作りたいものを想像しながら、ハサミやペン・テープを使って作ったり、お友だちとコミュニケーションをとりながら製作する子どももいました。

作りながらごっこ遊びに発展し、切れ端をスマホに見立て、電話やLINEをしたり、

いつの間にか段ボールが勉強机や布団に変身し、普段生活していることや見聞きしたことを上手に演じていました。

４・５歳児さんはＶファーレンのサッカー教室に参加しました。

楽しみにしていた子どもたちの気持ちは高まっていて、準備をしている間も目を輝かせワクワクしながら待っていました。

コーチが話した３つの約束を守って“手を使わないように”と気をつけて一生懸命ボールを蹴っていました。

見ている子どもたちに応援の声も徐々に大きくなり、友だちの声に励まされ頑張る姿が見られました。

サッカーゲームでは、オウンゴールもありましたが、周りの動きを見てキーパーになって止める場面も。

終わった後も「まだ したかった」と言う声が聞かれ、たくさん体を動かして楽しんだ時間でした。

さくらさんは芝広場でしっぽとりをしました。

細長く切った紙をしっぽに見立ててズボンにはさんであげると、まずはネコになって「ニャ～ニャ～」となりきりルールも理解し、初めは「もう、とらんで」と怒っていた子もしっぽをつけ直してあげると「とられちゃった～」と笑顔でした。

追いかけっこをしていると〇ちゃんが「目がまわる～」「休憩～」とゴロンと横になっていて笑ってしましました

戸外で昨日拾ってきたどんぐりを天日干ししました。

4歳児さんがどのようにしているのか観察した後、同じように3歳児さんもザルで水切りをし、新聞紙に並べました。

並べた後はどんぐりの大きさ比べをしたり、色別に分けてみたりして、早く乾いて遊ぶのを楽しみにしているようです。

その後は4歳児さんと一緒におうちごっこをしたり、野球をしたりして関わりながら遊びました。

どんぐりを使った遊びをしようと昨日、話していましたが、昨日の夕方から塩水につけて消毒をしていたため、今日はみんなで干しました。なので、乾いてからすることになりました。

干した後は外で家族ごっこや三輪車、野球などをしてたくさん体を動かして遊びました。

作りたいと言っていたまつぼっくりのけん玉製作をしました。

紙コップにシールや折り紙で飾りをつけ、自分で切った毛糸をまつぼっくりに巻きつけました。

完成後、入るかどうか試してみることに。

なかなか入らない子どももいて「何で入らないんだろう」と考え、友だちのと見比べてみると・・・

「分かったひもが長いけん」と気づき、再度挑戦し上手に入れることができました。

また、繰り返し挑戦するうちに紙コップの底部分にのせる子どももいて、驚きでした。

もも組さんにも、見せたいとのことでお邪魔し、披露してきました。

お気に入りの乗用玩具で遊ぶ子どもたち。

一ヵ所に集まっていると、一人が前進して停め、次に来た子どもも同じように…。

小さいながらに駐車場に見立てているのが面白くてずっと見ていると、

どんぐりを拾いに海岸通りへお散歩に行きました。

お兄ちゃん、お姉ちゃんと仲良く手を繋ぎながら上手に横断歩道を渡っていた子どもたち。海岸沿いの道路を歩いていると、どんぐりが少しずつ転がっており、それを拾ったり木の枝や葉っぱをかき分けて探すことができました。

まだ緑色のどんぐりが多く、たくさんは拾えませんでしたが、どんぐりの木を見つけると緑の実がついていることに気づいたり、帽子を発見したりして楽しんでいた子どもたちでした

どんぐり拾いに行きました。

落ちている数が少なかったですが、木の下や枝の奥などを見つけ、少ない割にはたくさん拾うことができました

小さいどんぐりがあり、「あかちゃんどんぐり」と言ったり、帽子を被っている物もあり、「みてぼうし」と発見したことを喜んでいました。

園に戻って拾ったどんぐりを使って何をするか聞いてみると、「どんぐりに えを かく」「ころがしてみる」「テープで つなげて あそぶ」と３つの提案がありました。

明日してみます。

きょうはドングリ拾いに出かけました。

宮田公園を通り過ぎ、横断歩道を渡って反対側の通りへ。

「落ちとらんねー」と言いながら歩いていると、何個か落ちている場所を見つけ、夢中で拾っていた子どもたち。木の間にも入っていき探していました。小さいのや帽子を被ったもの、葉っぱがついているものなど色々なドングリを見つけ、嬉しそうに見せてくれました。

帰り道にどこからかいい匂いがして「何の匂いと思う」と尋ねると「あご」と即答でした。