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今日の子どもたち
2023-06-08
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
ホールでたくさん遊んだよー
ホールで色々な遊びをしました。
体操ではノリノリでニコニコ踊っていて楽しそうでした
マラソンもし、ホールいっぱい走りました
その後は、ボールやフープを使って跳んでみたり、輪を体にくぐらせ“シュッシュ ポッポ”と電車になってみたり、コロコロ~と転がしてみたり、いろんな遊びができました
跳んだりくぐったり ・ 新聞あそび
フープを使ってのゲームでは、いろんな角度のフープをどのようにして通るのかゲームをしました。
上からまたいでくぐったり、下からくぐったり、ジャンプしたり。自分で考え、通り抜けられると“やった~”の子どもたちでした
その後は新聞あそび。
ボールにして玉入れも楽しみました。
コチコチカッチン♪ ・ 給食に…。
6月10日の時の記念日に向けて、紙皿で時計を作りました。
数字を書いてデコボコ部分に貼り、長針と短針も一緒に貼りました。
途中、「コチコチカッチン おとけいさん」と歌いながら、かわいくデコレーションをしていきました。
できあがった時計は、しばらく大事そうに持っていました
そして、なんと給食に収穫したピーマンが入っていました
そのことを伝えると「やったー」と大喜び。
自分たちで作り収穫したピーマン。
「おいしい」と絶賛。
4・5歳児さんからも「ピーマン おいしかったよ」と言われ、3歳児さんも嬉しそうでした。
おかずは皆完食しました
【4歳児】 チャレンジャー✨
製作が終わったり、ちょっとでも空いた時間ができると
「なわとびして いい」と聞いてきます。
最近では、まわしてピョンだったのが1回旋2跳躍になったり、1回旋2跳躍だったのが1回旋1跳躍で跳べるようになったりと。
跳べるようになったことで自信につながり、意欲が高まってきているように感じます。
他にも駆け足とび・後ろ跳びを子どもたち同士で取り入れて「1かい できたよ」「あと もうすこしせん」と言いながら、刺激し合いチャレンジしています
Ⅿy時計
時計の製作をしました。
見本の数字を見ながら書いている表情は真剣でした。
その後、長い針と短い針を取り付ける際に、針が穴に通らなかったりしましたが、お互いに教えたり手伝ってあげたりする姿が見られ、完成後は針を動かして遊んでいました。
「これ もってかえって いい」と早速ロッカーに片付ける子どもも。
「寝る時間は何時」「起きる時間は」と聞きながら針を動かして教えてくれました。
歯科検診前はホールで鬼ごっこ。
捕まらないように左右に動き回って逃げていました。
今日の子どもたち
2023-06-07
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
園庭探索!
今日は園庭へ出て先生と一緒に虫探し。
ダンゴ虫やアリの大群を見つけると「キャ~」と声をあげて喜ぶ〇くん。
タンポポの花を摘んで車の荷台に入れたり、綿毛を「ふぅー」ととばして楽しんでいました
外あそび
お外で元気に遊びました。
登り棒に挑戦の〇くん
手の力が強く、手を交互につきながら少しずつ上へ
みんなビックリでした
【3歳児】
ダンゴムシのおうち
プランターやマットの下にたくさんのダンゴ虫を発見
小さいコーンを持ち、ダンゴムシのおうちにしていました。
それから子どもたちはダンゴムシが住みやすいように砂を入れたり、葉っぱを入れて、ご飯をあげたりしていました。
お部屋に入る頃にはダンゴムシさんも元の家に戻してあげていた子どもたちです。
何が好きかな~?・全然つかない
お父さんの顔を描きました。
書く前に「お父さん、どういうことしてくれる」とたずねると、
「たたかいごっこする」
「あとばついてくる」
「いっしょにおふろはいる」など、家での様子が分かるほどたくさん聞かせてくれました
顔を描きながらひげや目の大きさ、身につけているものも描き、よく見ているなと感心しました。
戸外あそびでは〇ちゃんの腕にコンクリートの形がついていて、同じようにしたいと真似をし始めました。
その光景がおもしろく、でも、子どもたちは形をつけようと頑張っていました
ぼく、できるよ
園庭に出ると登り棒を上り始めた〇くん。
それを見ていた周りの子どもたちも次々に上り、
「何が見える」と聞くと
「葉っぱ」と即答でした。
その後❝だるまさんがころんだ❞ではなく、
「ここはコーチ―ピアスニダ」と謎の言葉で遊んでいる子どもたち。
何て言っているのか気になり調べてみると
「ムブンファピオッスムニダ」という言葉で韓国語でした。
どこから覚えたのか子どもたちのアンテナはすごいですね。
ホールに上がり風船を膨らませてキャラクターの絵を描いていました。
手や足を使って床に落とさないようにと一生懸命でした。
今日の子どもたち
2023-06-06
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
ブロックあそび
さくら組さんと体操をした後、お部屋でブロック遊びなどをしました。
車を作ってあげるとゴロゴロと走らせてみたり、自分で長くつなげてみたり…。
丸くつなげたものをお風呂に見立てて、みんなで“チャポ~ン”とまるでお風呂気分でした
みんなで何してあそぶ?
雨だね、お外行けないねぇと残念そうな子どもたちでしたが、
「何してあそぶ」と聞くと
「ボコボコ(ブロック)」
「お粘土」
2つ出して遊ぶことになりました。
粘土の後はきちんと❝手洗い❞も身に付いている子どもたちです
ゆっくり過ごしました。
【3歳児】
つくるって楽しい♪
昨日の製作の続きをしました。
シール貼りをし、シール同士が重ならないように貼ったり、横に並べて貼ったりして楽しみました。
その後、新聞紙で洋服を作って柄を付け加えてみたり、洋服を着ていたので折り紙を細長く切り、輪つなぎをしました。
最初は先生から教えてもらいながら進めていくうちに、自分たちでできるようになり、出来上がりを見てとても喜んでいました。
雨の日も楽しい♪
外は雨・・・
予定していた活動ができず、みんなで何しようか・・・と考えていました。
体操、なわとびをと体を動かした後は、〇くんが作っていたかえるを見て、みんなでかえるを作って❝かえるピョンピョン大会❞を開催しました。
上手に前に跳んだり、後ろに跳んだり・・・笑いながら楽しいひとときでした
かたちあそび
丸や三角、長四角の形に切った色紙を貼り合わせてかたち遊びをしました。
どうやって組み合わせようか考えた後、半円と長四角で虹色アイスやハートを表現したり、人の顔と体を作ったり、それぞれにイメージを膨らませ貼っていました。
出来上がると、4歳児さんと折り紙のカエルを跳ばしたり、切り紙遊びへ。
切り紙では切る場所や切り方によって様々な模様ができあがることに驚いていました。
今日の子どもたち
2023-06-05
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
戸外あそびと とんだり くぐったり
戸外で車に乗ったり、滑り台を滑ったりして遊びました。
2歳児さんの後からついて回り、何やら不思議そうな〇ちゃん。
座り込んでじーっと砂を見つめる〇くん。
ベビーカーに乗って気持ち良さそうな○ちゃんでした。
その後は2Fで、跳び箱からジャンプしてトンネルをくぐったりして楽しみました
何の音?
戸外遊びの最中、「せんせい、きてー」と呼ぶ〇くん。
「ポチャン するよ」とフェンスの隙間から泥のかたまりを落とすと、下の水路に落ちて“ポチャン”と音がすることに気づき楽しんでいました。
よく下が見えていなかったようですが、それもまた面白かったようです
ピーマンの収穫&どんな色になる?
自分たちで植えたピーマンが大きくなり、収穫しました。
切った後、「ピーマンピーマン」と喜んでいた子どもたち。
匂いをかぐと「ピーマンのにおいする」と言っていました。
給食の先生に持って行き、給食に使ってくれるのか楽しみな子どもたちです。
その後、製作で使う絵の具で色まぜと、何色になるか試してみました。
赤、青、緑を白で混ぜたら・・・
色が変わり「すごい色が変わった」と驚きを見せていました。
その絵の具は、ある製作で使いました。
できあがりをお楽しみに・・・
大きくなってね。
4・5歳児で芋の苗を差しました。
長靴を履いて消防団みたいとウキウキ
長靴で土の上を歩く際は慎重になり、少しよろめく姿や前のお友だちに捕まりそうになる姿など、見ていてちょっと面白かったです
お友だちと楽しみながら意欲的に苗を差したり、差し終えると土を踏んだり触ったりしながら感触を味わいながら楽しみ、他にもダンゴムシやカタツムリの殻、いろんな物が落ちていたりと畑は子どもたちにとって宝探しをしているようでした
今から収穫が楽しみです
今日の子どもたち
2023-06-03
ままごと遊び
今日も戸外で遊び、さくら組、ひまわり組さんとマラソンをしたり、いろんな遊びを楽しみました。その後はお部屋でゆっくり過ごし、木の玩具やままごとなど自分の好きな物を取り出して遊んでいました。ままごとコーナーが人気で料理を作ったり、お友達とソファーに座ってよく遊んでいます
外遊び
良い天気で外遊びをしました。お兄ちゃん達とまざってマラソンにも参加し、長い時間走りつづける子もいましたその後はそれぞれ好きな遊びをしました。
戸外遊び
新しい手洗い場が設置され子ども達も興味津々で見ていました。戸外では貝殻を集めたり、小枝と葉っぱを集めて焚き火にしキャンプごっこをしたり。砂場で飲み物やアイスを作ったり花や葉っぱ、石を顔のように並べて「みて―!パンダ。」とそれぞれに遊びを見つけて遊んでいました。
お昼寝から少し早く目覚めた5歳児さん。N先生が帽子干しを手伝って~と言うと快く手伝ってくれました洗濯したての帽子、いい匂い~と何度も匂いをかいていたKくんでした
2022年度ブログ
今日の子どもたち
2022-10-21
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
砂遊び
砂遊びをしました。
型を使って果物を作ってあげると、以前は“してして”の子どもたちでしたが、したい気持ちが出てきたようで、小さい手で砂を詰め、素早くひっくり返し、少し崩れても「できた~」と喜ぶ姿が見られました。
とてもあたたかく、砂遊び日和でした
意見を出し合って
最近は、子どもたちに“昨日した遊び”を聞き、“今日したい遊び”を子ども同士で話し合って活動を決めています。
今日は、お外で遊びたい子どもとお部屋で遊びたい子どもとで意見が分かれたのですが、〇くんが、
「じゃあ、おそとで 4まで あそんだあと、おへやで あそばない」と提案があり、みんな賛成。
戸外では他のクラスのお友だちとも関わりながらおうちごっこをしたり、恐竜の化石を見つけたりして楽しみました。
部屋に戻るとブロックや人形遊びを楽しみ、お片付けでは終わっていない友だちの片付けを一緒にしてくれました
1人⇒2人⇒3人…へと
戸外遊びをしていると、それぞれ好きな遊びを3歳児さんと一緒に楽しんでいた子どもたち。
〇ちゃんが泥遊びをしていると、1人、2人…と集まってきて、最後には4歳児さん全員で泥遊びを楽しんでいました。
容器に水を入れ、その中にスコップで土を入れて混ぜ混ぜ。
丁度よい硬さの泥ができ、カレーやコーヒーに見立ててごっこ遊びが始まっていました。
水を入れてサラサラにしたり、少し水をこぼして絶妙なドロドロ感を作っていました。
ブロック遊び
2種類のブロックを使って、それぞれ好きな物を作って遊びました。
女の子はお家づくりで、お風呂や手洗い場もちゃんと作って完成すると、ごっこ遊びを楽しんでいました。
男の子は恐竜や車などを作り、「ほら、みて」と自慢気に見せ合って喜んでいました。
玩具を使っていないお友だちも一緒にお片付けを手伝てくれるなど、微笑ましい光景も見られました
今日の子どもたち
2022-10-20
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
おっとっと‼
芝広場で、アスレチック遊びをしました。
“かべに ぺったんこ”の声が聞こえると、きちんと壁で座って待つ子どもたち。
牛乳パックでできた橋が人気で、途中から数を増やしてあげると喜んで渡っていました。
高さを変えてデコボコになった橋もバランスをとりながら楽しんでいました
段ボール遊び
段ボール遊びをしました。
自分で作りたいものを想像しながら、ハサミやペン・テープを使って作ったり、お友だちとコミュニケーションをとりながら製作する子どももいました。
作りながらごっこ遊びに発展し、切れ端をスマホに見立て、電話やLINEをしたり、
「もう、ユーチューブばっかりべんきょうしなさい」
「しゅくだいは おわったと」
と、まるで日常会話を聞いているようで面白かったです
いつの間にか段ボールが勉強机や布団に変身し、普段生活していることや見聞きしたことを上手に演じていました。
サッカー教室
4・5歳児さんはVファーレンのサッカー教室に参加しました。
楽しみにしていた子どもたちの気持ちは高まっていて、準備をしている間も目を輝かせワクワクしながら待っていました。
コーチが話した3つの約束を守って“手を使わないように”と気をつけて一生懸命ボールを蹴っていました。
見ている子どもたちに応援の声も徐々に大きくなり、友だちの声に励まされ頑張る姿が見られました。
サッカーゲームでは、オウンゴールもありましたが、周りの動きを見てキーパーになって止める場面も。
終わった後も「まだ したかった」と言う声が聞かれ、たくさん体を動かして楽しんだ時間でした。
今日の子どもたち
2022-10-19
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
取られても泣きません!!
さくらさんは芝広場でしっぽとりをしました。
細長く切った紙をしっぽに見立ててズボンにはさんであげると、まずはネコになって「ニャ~ニャ~」となりきりルールも理解し、初めは「もう、とらんで」と怒っていた子もしっぽをつけ直してあげると「とられちゃった~」と笑顔でした。
追いかけっこをしていると〇ちゃんが「目がまわる~」「休憩~」とゴロンと横になっていて笑ってしましました
どんぐりの天日干し
戸外で昨日拾ってきたどんぐりを天日干ししました。
4歳児さんがどのようにしているのか観察した後、同じように3歳児さんもザルで水切りをし、新聞紙に並べました。
並べた後はどんぐりの大きさ比べをしたり、色別に分けてみたりして、早く乾いて遊ぶのを楽しみにしているようです。
その後は4歳児さんと一緒におうちごっこをしたり、野球をしたりして関わりながら遊びました。
どんぐり干しました
どんぐりを使った遊びをしようと昨日、話していましたが、昨日の夕方から塩水につけて消毒をしていたため、今日はみんなで干しました。なので、乾いてからすることになりました。
干した後は外で家族ごっこや三輪車、野球などをしてたくさん体を動かして遊びました。
明日はサッカー選手が来ると、とても楽しみにしているようです。
上手くはいるかな?
作りたいと言っていたまつぼっくりのけん玉製作をしました。
紙コップにシールや折り紙で飾りをつけ、自分で切った毛糸をまつぼっくりに巻きつけました。
完成後、入るかどうか試してみることに。
なかなか入らない子どももいて「何で入らないんだろう」と考え、友だちのと見比べてみると・・・
「分かったひもが長いけん」と気づき、再度挑戦し上手に入れることができました。
また、繰り返し挑戦するうちに紙コップの底部分にのせる子どももいて、驚きでした。
もも組さんにも、見せたいとのことでお邪魔し、披露してきました。
今日の子どもたち
2022-10-18
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
秋空での戸外遊び
お気に入りの乗用玩具で遊ぶ子どもたち。
一ヵ所に集まっていると、一人が前進して停め、次に来た子どもも同じように…。
小さいながらに駐車場に見立てているのが面白くてずっと見ていると、
「ピッピ―」と言いながらバックで出かけて行きました
大人の姿をよく見ているんですね
どんぐり拾い
どんぐりを拾いに海岸通りへお散歩に行きました。
お兄ちゃん、お姉ちゃんと仲良く手を繋ぎながら上手に横断歩道を渡っていた子どもたち。海岸沿いの道路を歩いていると、どんぐりが少しずつ転がっており、それを拾ったり木の枝や葉っぱをかき分けて探すことができました。
まだ緑色のどんぐりが多く、たくさんは拾えませんでしたが、どんぐりの木を見つけると緑の実がついていることに気づいたり、帽子を発見したりして楽しんでいた子どもたちでした
どんぐり
どんぐり拾いに行きました。
落ちている数が少なかったですが、木の下や枝の奥などを見つけ、少ない割にはたくさん拾うことができました
小さいどんぐりがあり、「あかちゃんどんぐり」と言ったり、帽子を被っている物もあり、「みてぼうし」と発見したことを喜んでいました。
園に戻って拾ったどんぐりを使って何をするか聞いてみると、「どんぐりに えを かく」「ころがしてみる」「テープで つなげて あそぶ」と3つの提案がありました。
明日してみます。
いろんなドングリ
きょうはドングリ拾いに出かけました。
宮田公園を通り過ぎ、横断歩道を渡って反対側の通りへ。
「落ちとらんねー」と言いながら歩いていると、何個か落ちている場所を見つけ、夢中で拾っていた子どもたち。木の間にも入っていき探していました。小さいのや帽子を被ったもの、葉っぱがついているものなど色々なドングリを見つけ、嬉しそうに見せてくれました。
帰り道にどこからかいい匂いがして「何の匂いと思う」と尋ねると「あご」と即答でした。
焼いている所を遠くから眺めることができました。
今日の子どもたち
2022-10-17
カテゴリ:もも組,3歳児,4歳児,5歳児,さくら組
ひよこ? バナナ?
今日はパラパラ雨のため、お部屋の中で過ごしました。
体操をし、タオルを取り出して乾布摩擦。
途中、音楽が“ひよこのうた”になると、タオルを腰に巻いたり、羽に見立ててひよこになりきっていました。
“バナナのうた”では、タオルを細長くしてバナナを食べる子どもたちでした
何でも遊びに変えてしまう子どもたちにビックリです
恐竜に変身
“サッカーや病院ごっこの続きをしたい”と子どもたちが提案し、園庭で遊びました。
最初はそれぞれでサッカーをしたり、三輪車をしたりして楽しんでいたのですが、桜の木の下で倒れているお友だちを発見
1人、2人、3人倒れていて、お医者さん・看護師さんが駆け付けても動かず。
しばらくすると起き上がったのですが、恐竜に変身してしまいました。
「ガォー」と追いかけてくる恐竜から逃げながら、お医者さんと看護師さんは薬を探し、たくさんの葉っぱを恐竜に食べさせると、人間の姿に元通り。
「よかった~」と安堵する子どもたちでした
続き ~ ごっこ遊びに!
金曜日の続きでスポンジマットを使って遊びました。
一人でサイコロ型の家を作ったり、みんなで大きな家を作ったりしていました。
完成すると、お父さんやお兄ちゃん役を決めて、ごっこ遊びをしていました。
途中から5歳児さんも仲間に入り、一緒に遊びました。
最後はごっこ遊びからゾンビ恐竜ごっこに変わっていました
【5歳児】 〈 みんなで挑戦 〉
発表会に向けてお遊戯の練習を始めました。
手や足の動きなど難しい所もありますが、“ちょっとずつ。ちょっとずつ。”を目標に、またみんなで頑張っていきたいと思います。
先日、〇くんのおじいちゃんから頂いたまつぼっくりで、作りたいものを考え、必要な材料を紙に書きました。
どんなものができるのか楽しみです。