社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

もも組さんは0歳児の○ちゃんが1歳のお誕生日を迎え、みんなにお祝いしてもらいました

誕生会に参加しました

大型絵本は面白かったようで、時々「おもしろいね」と話す子どもたち。

手品もあり、大満足でした

今日は6，7月生まれのお誕生会でした。

ひまわり組からは４人のお友だちが誕生者でした。

自分の名前や生年月日、好きな○○を上手に答えることができ、照れながらも堂々と座り嬉しそうでした

先生たちの出し物では、子どもたちが大好きなマジックを見ることができ、大興奮

一つひとつマジックを真剣な表情で目を丸くして驚いたり、感動していた子どもたちでした

ホールでマットや大型積み木など、いろんな遊具を使って遊びました。

バランスをとりながら慎重に長椅子に登ったり、フープを転がすと喜んで追いかけていっていました。

収穫したトマトを朝のおやつにいただきました。

「すっぱかった」など、味わって食べました

ままごと遊びでは皿に1つずつ食材をのせて並べている〇くんと△くん。

子「おすし」「完成～」

と喜んでいました

水族館の完成をすすめるために、白く残っている画用紙に青い絵の具を塗りました。

新聞紙がたくさんあったので、ちぎって雨にしたり、裾になる部分をちぎって腰に巻くとスカートになりました。

エルサになった気分でしばらくの間、つけていました。

そのスカートは、なんと・・・

園庭に出るとトンボが飛んでいて

「よしつかまえよう」と意気込んでいました。

網と虫かごを手に持ち、園庭を見渡したり、気の葉っぱの中に隠れていないか棒で枝や葉っぱを揺さぶったりしながら、子どもたちで考えて思いついたことを行動に移していました。

トンボを見つけると、咄嗟に声が大きく出てしまい、

「せんせい、しーしずかにせんばにげるよ」と子どもたちから注意を受けてしまいました

他にもトンボやセミが止まっているのを見ると不思議と自然に子どもたちの声も小さくなり、子どもたちなりの配慮かな

今日はキュウリも収穫しました

久しぶりに登園した〇くん。

畑に行く途中で木に止まっていたセミを見つけ、

「あれ、アブラゼミじゃない」と気になりながら畑に向かいました。

中玉のトマトやオクラが少し大きくなっていて、

「あっ、なっとる」とトマト探しをしました。

帰り道、さっきのセミがまだいるか見に行くと、とまっていて捕まえてもらい、虫かごに入れようとするとセミの鳴き声が。

凄い鳴き声に思わず耳をふさぐ子どももいました。

図鑑で調べると“クマゼミ”とのことでした。

セミは長く生きられないことを知ると、観察後は逃がしてあげていました。

ままごと遊びの後、テラスでかけっこをしたり、ホールでボール遊びをしました。

広い場所で伸び伸びと遊べて嬉しい様子の子どもたち。

「ポーン」と言いながら両手で投げたり、足で蹴っては小走りで追いかけて楽しんでいました

「トマトさんのお洋服、赤になってる～」と教えてくれた子どもたち

リトミックやままごと、好きな遊びをしているうちにお天気になったので収穫しました

折り紙で遊びました。

折り方が書いてあるのを見ながら折り、難しい時は先生にお願いしていました。

犬と猫を作り、かわいく顔を描きました。

〇くんは折り紙でバネのようなものを作りました。

のりを上手に調節しながら貼りつけていました。

実習生のお姉ちゃんが今日から3日間、園に来ています。

今日は4歳児のクラスに入り、子どもも自己紹介や好きな○○をそれぞれ発表しました。

実習生のお姉ちゃんの好きな遊びが鬼ごっこと聞いて

「鬼ごっこであそびた～い」と子どもたち。

一緒に走り回り、タッチされたらタッチを返し、顔を真っ赤にしながら楽しんでいました。

お姉ちゃんの手を引いたり、「一緒にご飯食べよう」と誘ったり、積極的な4歳児さんでした。

戸外に出ると池のアメンボさんや小人さんにご挨拶

木の枝でお絵描きを楽しんだり、ひまわり組さんが収穫したキュウリに興味津々

大きな雑草を引き抜くと「おおきいね～だいこんの はっぱみたい」と驚いていました

キュウリが大きくなっているとのことで、畑に行ってきました。

見た瞬間「おおきい」と驚き、１本収穫しました。

ミニトマトも少しずつ大きくなっていました。

ミニトマトに栄養がいくように葉っぱを切ったりもしました。

園に戻り、次はゴーヤを収穫。

匂いをかいでみたり、顔と大きさを比べたりしました。

給食で食べられる日を楽しみにしています

砂遊びをしました。

型を使って果物を作ってあげると、以前は“してして”の子どもたちでしたが、したい気持ちが出てきたようで、小さい手で砂を詰め、素早くひっくり返し、少し崩れても「できた～」と喜ぶ姿が見られました。

とてもあたたかく、砂遊び日和でした

最近は、子どもたちに“昨日した遊び”を聞き、“今日したい遊び”を子ども同士で話し合って活動を決めています。

今日は、お外で遊びたい子どもとお部屋で遊びたい子どもとで意見が分かれたのですが、〇くんが、

「じゃあ、おそとで ４まで あそんだあと、おへやで あそばない」と提案があり、みんな賛成。

戸外では他のクラスのお友だちとも関わりながらおうちごっこをしたり、恐竜の化石を見つけたりして楽しみました。

部屋に戻るとブロックや人形遊びを楽しみ、お片付けでは終わっていない友だちの片付けを一緒にしてくれました

戸外遊びをしていると、それぞれ好きな遊びを３歳児さんと一緒に楽しんでいた子どもたち。

〇ちゃんが泥遊びをしていると、１人、２人…と集まってきて、最後には４歳児さん全員で泥遊びを楽しんでいました。

容器に水を入れ、その中にスコップで土を入れて混ぜ混ぜ。

丁度よい硬さの泥ができ、カレーやコーヒーに見立ててごっこ遊びが始まっていました。

２種類のブロックを使って、それぞれ好きな物を作って遊びました。

女の子はお家づくりで、お風呂や手洗い場もちゃんと作って完成すると、ごっこ遊びを楽しんでいました。

男の子は恐竜や車などを作り、「ほら、みて」と自慢気に見せ合って喜んでいました。

芝広場で、アスレチック遊びをしました。

“かべに ぺったんこ”の声が聞こえると、きちんと壁で座って待つ子どもたち。

牛乳パックでできた橋が人気で、途中から数を増やしてあげると喜んで渡っていました。

段ボール遊びをしました。

自分で作りたいものを想像しながら、ハサミやペン・テープを使って作ったり、お友だちとコミュニケーションをとりながら製作する子どももいました。

作りながらごっこ遊びに発展し、切れ端をスマホに見立て、電話やLINEをしたり、

いつの間にか段ボールが勉強机や布団に変身し、普段生活していることや見聞きしたことを上手に演じていました。

４・５歳児さんはＶファーレンのサッカー教室に参加しました。

楽しみにしていた子どもたちの気持ちは高まっていて、準備をしている間も目を輝かせワクワクしながら待っていました。

コーチが話した３つの約束を守って“手を使わないように”と気をつけて一生懸命ボールを蹴っていました。

見ている子どもたちに応援の声も徐々に大きくなり、友だちの声に励まされ頑張る姿が見られました。

サッカーゲームでは、オウンゴールもありましたが、周りの動きを見てキーパーになって止める場面も。

終わった後も「まだ したかった」と言う声が聞かれ、たくさん体を動かして楽しんだ時間でした。

さくらさんは芝広場でしっぽとりをしました。

細長く切った紙をしっぽに見立ててズボンにはさんであげると、まずはネコになって「ニャ～ニャ～」となりきりルールも理解し、初めは「もう、とらんで」と怒っていた子もしっぽをつけ直してあげると「とられちゃった～」と笑顔でした。

追いかけっこをしていると〇ちゃんが「目がまわる～」「休憩～」とゴロンと横になっていて笑ってしましました

戸外で昨日拾ってきたどんぐりを天日干ししました。

4歳児さんがどのようにしているのか観察した後、同じように3歳児さんもザルで水切りをし、新聞紙に並べました。

並べた後はどんぐりの大きさ比べをしたり、色別に分けてみたりして、早く乾いて遊ぶのを楽しみにしているようです。

その後は4歳児さんと一緒におうちごっこをしたり、野球をしたりして関わりながら遊びました。

どんぐりを使った遊びをしようと昨日、話していましたが、昨日の夕方から塩水につけて消毒をしていたため、今日はみんなで干しました。なので、乾いてからすることになりました。

干した後は外で家族ごっこや三輪車、野球などをしてたくさん体を動かして遊びました。

作りたいと言っていたまつぼっくりのけん玉製作をしました。

紙コップにシールや折り紙で飾りをつけ、自分で切った毛糸をまつぼっくりに巻きつけました。

完成後、入るかどうか試してみることに。

なかなか入らない子どももいて「何で入らないんだろう」と考え、友だちのと見比べてみると・・・

「分かったひもが長いけん」と気づき、再度挑戦し上手に入れることができました。

また、繰り返し挑戦するうちに紙コップの底部分にのせる子どももいて、驚きでした。

もも組さんにも、見せたいとのことでお邪魔し、披露してきました。

お気に入りの乗用玩具で遊ぶ子どもたち。

一ヵ所に集まっていると、一人が前進して停め、次に来た子どもも同じように…。

小さいながらに駐車場に見立てているのが面白くてずっと見ていると、

どんぐりを拾いに海岸通りへお散歩に行きました。

お兄ちゃん、お姉ちゃんと仲良く手を繋ぎながら上手に横断歩道を渡っていた子どもたち。海岸沿いの道路を歩いていると、どんぐりが少しずつ転がっており、それを拾ったり木の枝や葉っぱをかき分けて探すことができました。

まだ緑色のどんぐりが多く、たくさんは拾えませんでしたが、どんぐりの木を見つけると緑の実がついていることに気づいたり、帽子を発見したりして楽しんでいた子どもたちでした

どんぐり拾いに行きました。

落ちている数が少なかったですが、木の下や枝の奥などを見つけ、少ない割にはたくさん拾うことができました

小さいどんぐりがあり、「あかちゃんどんぐり」と言ったり、帽子を被っている物もあり、「みてぼうし」と発見したことを喜んでいました。

園に戻って拾ったどんぐりを使って何をするか聞いてみると、「どんぐりに えを かく」「ころがしてみる」「テープで つなげて あそぶ」と３つの提案がありました。

明日してみます。

きょうはドングリ拾いに出かけました。

宮田公園を通り過ぎ、横断歩道を渡って反対側の通りへ。

「落ちとらんねー」と言いながら歩いていると、何個か落ちている場所を見つけ、夢中で拾っていた子どもたち。木の間にも入っていき探していました。小さいのや帽子を被ったもの、葉っぱがついているものなど色々なドングリを見つけ、嬉しそうに見せてくれました。

帰り道にどこからかいい匂いがして「何の匂いと思う」と尋ねると「あご」と即答でした。