社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

戸外に出て乗用玩具に乗ったり、すべり台を滑ったり、サッカーをしたりしてたくさん遊びました。

登り棒に挑戦したり、〇ちゃんが乗ったベビーカーを押してあげたり・・・

のびのびと戸外遊びを楽しむもも・さくらぐみさんでした

絵の具、色画用紙の色をみんなで決めました。

カプセルを絵の具につけて転がすとたくさんの線が・・・

一色ではなく、たくさんの色を使ってたくさんの線をつけることができました。

「クモの巣みたーい」と言う子も。

外にも行き、お兄ちゃんたちが持って来てくれたカブト虫を触っていました。

登園後すぐにカブト虫を触って遊び始めた子どもたち。

虫かごの下に新聞紙を敷くことを約束事として決めていたのでちゃんと敷いてはいましたが、触っているうちにあちこちに土がこぼれていて・・・。

「どうする」と尋ねると

「お掃除する」との声が聞かれ、

「何を使ってする」との声かけに

「ほうき」などそれぞれに考え、みんなで掃除をしました。

雑巾がけをするうちに

「階段も汚れとるかも」と一人ひとりが考えて拭く姿が見られ、途中ハプニングもありましたがいつの間にか大掃除みたいでピカピカになりました。

お盆が終わり、久しぶりに全員集合のもも組さん。

戸外に出てかけっこをしたり、ひまわり組さんのカブトムシを見せてもらったり、トンボを見たり、車やベビーカーに乗っておでかけ気分を楽しんでいました

お盆もあり、長くお休みし、泣いて登園する子どももいましたが、朝のおやつを終えると徐々にペースも戻り、今日はどの玩具で遊ぶかを話し合い、お部屋でゆっくり遊びました。

バルーンマットに興味津々

飛び込んでみたり、ゴロゴロしたり、不思議な感覚を楽しんでいました

お盆明けの登園で久しぶりに子どもたちの元気な声が戻ってきました。

お盆に見た花火のことを友だちと話し、

「おおきかったね」と伝え合う様子が見られ、朝の会後は

「外に行きたい」とのことで虫取りをしたり、影踏みから鬼ごっこと体を動かして遊びました。

部屋に戻るとブロックと廃材を使って

「いいねー」とそれぞれのアイデアを伝え合い協力して作る男の子。

女の子は家や部屋を作ってブロックの人形を寝かせ、布団までちゃんとかけてあげていました。

男の子と女の子で遊び方や言葉のやりとりも違い、じっと様子を見たり聞いたりしていると、子どもって色々なことを考えて話しているんだなあと改めて感じました。

神殿に参拝に行った後は、お部屋でゆっくり遊びました

神殿参拝に行き、おつとめをしました。

いつもの神殿参拝ではなかなか聴けない太鼓の音に合わせて上手に手を動かしていました。

その後、畑に行ってみると、台風の強風で支柱や野菜の茎が倒れてしまっていましたが、葉っぱをかき分けて覗いてみると、赤いトマトが見えて「あっ、なってる」と嬉しそうに収穫していた子どもたちでした。

今日はみんなでおままごと遊びをしました。食べ物の玩具やお皿などを準備すると自分の好きな物を選び料理作りをはじめた子ども達メインディッシュからデザートまで皿いっぱいにのせてくれましたその後、紐を人形やお皿に付けるとウーバーイーツのように先生たちに料理を運んでくれましたボトルの容器を持ってきて「（赤ちゃんが飲む)

ミルク」と飲ませようとした〇くん、「違う飲み物がいい」と伝えると「文句ばっかり！」と言われてしまい思わず笑ってしまいました

砂遊びをしました。

型を使って果物を作ってあげると、以前は“してして”の子どもたちでしたが、したい気持ちが出てきたようで、小さい手で砂を詰め、素早くひっくり返し、少し崩れても「できた～」と喜ぶ姿が見られました。

とてもあたたかく、砂遊び日和でした

最近は、子どもたちに“昨日した遊び”を聞き、“今日したい遊び”を子ども同士で話し合って活動を決めています。

今日は、お外で遊びたい子どもとお部屋で遊びたい子どもとで意見が分かれたのですが、〇くんが、

「じゃあ、おそとで ４まで あそんだあと、おへやで あそばない」と提案があり、みんな賛成。

戸外では他のクラスのお友だちとも関わりながらおうちごっこをしたり、恐竜の化石を見つけたりして楽しみました。

部屋に戻るとブロックや人形遊びを楽しみ、お片付けでは終わっていない友だちの片付けを一緒にしてくれました

戸外遊びをしていると、それぞれ好きな遊びを３歳児さんと一緒に楽しんでいた子どもたち。

〇ちゃんが泥遊びをしていると、１人、２人…と集まってきて、最後には４歳児さん全員で泥遊びを楽しんでいました。

容器に水を入れ、その中にスコップで土を入れて混ぜ混ぜ。

丁度よい硬さの泥ができ、カレーやコーヒーに見立ててごっこ遊びが始まっていました。

２種類のブロックを使って、それぞれ好きな物を作って遊びました。

女の子はお家づくりで、お風呂や手洗い場もちゃんと作って完成すると、ごっこ遊びを楽しんでいました。

男の子は恐竜や車などを作り、「ほら、みて」と自慢気に見せ合って喜んでいました。

芝広場で、アスレチック遊びをしました。

“かべに ぺったんこ”の声が聞こえると、きちんと壁で座って待つ子どもたち。

牛乳パックでできた橋が人気で、途中から数を増やしてあげると喜んで渡っていました。

段ボール遊びをしました。

自分で作りたいものを想像しながら、ハサミやペン・テープを使って作ったり、お友だちとコミュニケーションをとりながら製作する子どももいました。

作りながらごっこ遊びに発展し、切れ端をスマホに見立て、電話やLINEをしたり、

いつの間にか段ボールが勉強机や布団に変身し、普段生活していることや見聞きしたことを上手に演じていました。

４・５歳児さんはＶファーレンのサッカー教室に参加しました。

楽しみにしていた子どもたちの気持ちは高まっていて、準備をしている間も目を輝かせワクワクしながら待っていました。

コーチが話した３つの約束を守って“手を使わないように”と気をつけて一生懸命ボールを蹴っていました。

見ている子どもたちに応援の声も徐々に大きくなり、友だちの声に励まされ頑張る姿が見られました。

サッカーゲームでは、オウンゴールもありましたが、周りの動きを見てキーパーになって止める場面も。

終わった後も「まだ したかった」と言う声が聞かれ、たくさん体を動かして楽しんだ時間でした。

さくらさんは芝広場でしっぽとりをしました。

細長く切った紙をしっぽに見立ててズボンにはさんであげると、まずはネコになって「ニャ～ニャ～」となりきりルールも理解し、初めは「もう、とらんで」と怒っていた子もしっぽをつけ直してあげると「とられちゃった～」と笑顔でした。

追いかけっこをしていると〇ちゃんが「目がまわる～」「休憩～」とゴロンと横になっていて笑ってしましました

戸外で昨日拾ってきたどんぐりを天日干ししました。

4歳児さんがどのようにしているのか観察した後、同じように3歳児さんもザルで水切りをし、新聞紙に並べました。

並べた後はどんぐりの大きさ比べをしたり、色別に分けてみたりして、早く乾いて遊ぶのを楽しみにしているようです。

その後は4歳児さんと一緒におうちごっこをしたり、野球をしたりして関わりながら遊びました。

どんぐりを使った遊びをしようと昨日、話していましたが、昨日の夕方から塩水につけて消毒をしていたため、今日はみんなで干しました。なので、乾いてからすることになりました。

干した後は外で家族ごっこや三輪車、野球などをしてたくさん体を動かして遊びました。

作りたいと言っていたまつぼっくりのけん玉製作をしました。

紙コップにシールや折り紙で飾りをつけ、自分で切った毛糸をまつぼっくりに巻きつけました。

完成後、入るかどうか試してみることに。

なかなか入らない子どももいて「何で入らないんだろう」と考え、友だちのと見比べてみると・・・

「分かったひもが長いけん」と気づき、再度挑戦し上手に入れることができました。

また、繰り返し挑戦するうちに紙コップの底部分にのせる子どももいて、驚きでした。

もも組さんにも、見せたいとのことでお邪魔し、披露してきました。

お気に入りの乗用玩具で遊ぶ子どもたち。

一ヵ所に集まっていると、一人が前進して停め、次に来た子どもも同じように…。

小さいながらに駐車場に見立てているのが面白くてずっと見ていると、

どんぐりを拾いに海岸通りへお散歩に行きました。

お兄ちゃん、お姉ちゃんと仲良く手を繋ぎながら上手に横断歩道を渡っていた子どもたち。海岸沿いの道路を歩いていると、どんぐりが少しずつ転がっており、それを拾ったり木の枝や葉っぱをかき分けて探すことができました。

まだ緑色のどんぐりが多く、たくさんは拾えませんでしたが、どんぐりの木を見つけると緑の実がついていることに気づいたり、帽子を発見したりして楽しんでいた子どもたちでした

どんぐり拾いに行きました。

落ちている数が少なかったですが、木の下や枝の奥などを見つけ、少ない割にはたくさん拾うことができました

小さいどんぐりがあり、「あかちゃんどんぐり」と言ったり、帽子を被っている物もあり、「みてぼうし」と発見したことを喜んでいました。

園に戻って拾ったどんぐりを使って何をするか聞いてみると、「どんぐりに えを かく」「ころがしてみる」「テープで つなげて あそぶ」と３つの提案がありました。

明日してみます。

きょうはドングリ拾いに出かけました。

宮田公園を通り過ぎ、横断歩道を渡って反対側の通りへ。

「落ちとらんねー」と言いながら歩いていると、何個か落ちている場所を見つけ、夢中で拾っていた子どもたち。木の間にも入っていき探していました。小さいのや帽子を被ったもの、葉っぱがついているものなど色々なドングリを見つけ、嬉しそうに見せてくれました。

帰り道にどこからかいい匂いがして「何の匂いと思う」と尋ねると「あご」と即答でした。