2024年度ブログ
2023年度ブログ
今日の子どもたち
2024-02-27
カテゴリ：もも組，ひまわり組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも組・さくら組・ひまわり組】
お誕生日会＆ミニ発表会
今年度最後のお誕生日会でした。1・2・3月生まれのお友だちがみんなの前で好きな食べ物や好きな動物を発表し、照れたり緊張している様子でしたが堂々と発表かできた子ども達です
お祝いをしたお友だちも「おめでとー
」と大きな声で言っていました
その後はミニ発表会各クラス踊りたい曲を選んで踊りました。出番じゃない時はお客さんとなって観ていましたが・・・いつの間にか一緒になって踊っていました
さくら組さんは、朝から「誰がマイクで言う
」など話し合っていました。ステージに上がるとひまわり組さんからの声援と拍手でノリノリでした
お祝いをしたお友だちも「おめでとー
」と大きな声で言っていました
その後はミニ発表会各クラス踊りたい曲を選んで踊りました。出番じゃない時はお客さんとなって観ていましたが・・・いつの間にか一緒になって踊っていました
さくら組さんは、朝から「誰がマイクで言う
」など話し合っていました。ステージに上がるとひまわり組さんからの声援と拍手でノリノリでした【もも組・さくら組・ひまわり組】
バイキング～！
誕生会後に下に下りていくと、おいしい匂いがしてきました
5歳児さんがリクエストしたものが並び順番に取りに行き、待ってる間もワクワクでした食べたいものを選び食べれる量だけとって、「いただきます」の後は待ってました～
とばかりに頬ばり味わって食べていました
おいしい
っと満面の笑みで食べていた子ども達。おかわりもしてお腹も心も満たされた時間でした
5歳児さんがリクエストしたものが並び順番に取りに行き、待ってる間もワクワクでした食べたいものを選び食べれる量だけとって、「いただきます」の後は待ってました～
とばかりに頬ばり味わって食べていました
おいしい
っと満面の笑みで食べていた子ども達。おかわりもしてお腹も心も満たされた時間でした
今日の子どもたち
2024-02-26
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも組】
何買おうかな～？
ひまわり組さんに「はるまつり」に招待されホールにお買い物に行きました。階段に色々な飾りつけがしてあり「きれいね～」と〇ちゃん。ホールに入るとお店屋さんがあり、「どれにしようかな～」と考えながらお買い物をし、買ったものはスーパーバックの中へ・・・。最後はベンチに座っておいしくいただきました帰るときには「あいすあったね～、ラーメンあったね～」と会話が弾んでいました。
」と〇ちゃん。ホールに入るとお店屋さんがあり、「どれにしようかな～」と考えながらお買い物をし、買ったものはスーパーバックの中へ・・・。最後はベンチに座っておいしくいただきました帰るときには「あいすあったね～、ラーメンあったね～」と会話が弾んでいました。【さくら組」
あれ作ろう！
おやつのミカンの皮を使って（並べて）「動物園作ろう～」とと制作活動が始まりました・・・。隣のお友だちも加わり「今度はたか～くしてみよっか」とアイデアが浮かび満足するとちゃんとゴミ箱へ捨てていましたマントの飾りもがんばっていました。
」とアイデアが浮かび満足するとちゃんとゴミ箱へ捨てていましたマントの飾りもがんばっていました。【3歳児】
はるまつり＆外遊び
袋を手に下げ階段を上っていると飾りつけがしてあり、「すごーい」「お祭りだー」とウキウキ。はちまき、はっぴ姿の5歳児さんに「いらっしゃいませー
」と言われて大興奮うどんやアイスなどいろんな食べ物が売っていました。5歳児さんにお礼を言った後、外に行き雨が降ったりやんだりしていましたが、雨宿りしながらごっこ遊びやかくれんぼだるまさんが転んだなどしました。
」「お祭りだー」とウキウキ。はちまき、はっぴ姿の5歳児さんに「いらっしゃいませー
」と言われて大興奮うどんやアイスなどいろんな食べ物が売っていました。5歳児さんにお礼を言った後、外に行き雨が降ったりやんだりしていましたが、雨宿りしながらごっこ遊びやかくれんぼだるまさんが転んだなどしました。【4歳児】
何かおうかな～
5歳児さんに招待され春まつりに行ってきました
おいしいものがたくさん並べてある中、「どこからいこうかな・・・」と周りをキョロキョロ。食べ物を目の前にするとその中でも一番おいしそうなものを選び「これ下さい」と大きな声。5歳児さんが「買う人になりたいな」っと言っていることを伝えると「お店屋さんになるよ」と交代し「いらっしゃいませ～」っと上手にお客さんを呼んでいました。売る側、買う側どちらも経験し賑やかな春まつりになりました。
おいしいものがたくさん並べてある中、「どこからいこうかな・・・」と周りをキョロキョロ。食べ物を目の前にするとその中でも一番おいしそうなものを選び「これ下さい」と大きな声。5歳児さんが「買う人になりたいな」っと言っていることを伝えると「お店屋さんになるよ」と交代し「いらっしゃいませ～」っと上手にお客さんを呼んでいました。売る側、買う側どちらも経験し賑やかな春まつりになりました。【５歳児】
はるまつり
以前から準備を進めていたお店屋さんごっこ。ホールに行きはっぴやまめ絞りをみつけ「着たい」っと。はっぴを着ると気分もウキウキでした。開店前にホールを見回し「なんか（雰囲気が）さみしいね」っと伝えると壁に付けてあった提灯に気づいた〇くん。△くんは「夜のおまつりにしよう」とカーテンを閉めていました。みんなでホールや階段など飾りつけをし、準備万端で迎えると、「いらっしゃいませ」っと元気な声で呼び込みをしていた子ども達。嬉しそうにおしゃべりをしながら売れるたびににこにこでした自分たちも買いたいとのことで4歳児さんにお店屋さんをしてもらいお買い物もたのしみました。店じまいした後もみんなで協力してお片付けもできました
」っと。はっぴを着ると気分もウキウキでした。開店前にホールを見回し「なんか（雰囲気が）さみしいね」っと伝えると壁に付けてあった提灯に気づいた〇くん。△くんは「夜のおまつりにしよう」とカーテンを閉めていました。みんなでホールや階段など飾りつけをし、準備万端で迎えると、「いらっしゃいませ」っと元気な声で呼び込みをしていた子ども達。嬉しそうにおしゃべりをしながら売れるたびににこにこでした自分たちも買いたいとのことで4歳児さんにお店屋さんをしてもらいお買い物もたのしみました。店じまいした後もみんなで協力してお片付けもできました今日の子どもたち
2024-02-24
カテゴリ：もも組，ひまわり組，さくら組
【もも組】
室内遊び
お部屋でのんびりと過ごしました。
おままごとやボール、それぞれにゴソゴソと玩具を引っ張り出してきて、楽しんでいました
【さくら組・ひまわり組】
サッカー＆船
風が冷たい日でしたが、久しぶりに天気も良くなり戸外で遊ぶことができました。
ひまわり組の男の子がサッカー
をしていると、さくら組さんも影響を受け、ドリブルをしたり友だちとパスをし合ったりする姿が見られました。
をしていると、さくら組さんも影響を受け、ドリブルをしたり友だちとパスをし合ったりする姿が見られました。ホールに行き、さくら組はおままごと。ひまわり組はボールで遊んでいましたが、カラーボックスで船
を作ることになり、長椅子やカゴなどを持って来て、“お金を払うと乗れる船”を作って遊んでいました。
を作ることになり、長椅子やカゴなどを持って来て、“お金を払うと乗れる船”を作って遊んでいました。今日の子どもたち
2024-02-22
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
とどくかな？すきなあそび
2階でマラソンをした後、玉入れをしました。かごが高く、子どもたちは色々考えながら投げ入れ、スポッと入ると得意顔でした」その後はお部屋でお絵描きや塗り絵、粘土遊び、スポンジブロックなど楽しみました
その後はお部屋でお絵描きや塗り絵、粘土遊び、スポンジブロックなど楽しみました【３歳児】
アイス屋＆キャンディー屋開店！
自分たちで作ったアイスと以前作っていたキャンディーを持ってホールでお店屋さんを開きました。「いらっしゃいませ～」っと店員さんになりきっていた子ども達。4.5歳児さんもホールに来て、たくさんのアイスやキャンディーを買ってくれました
。〇ちゃんはオリジナルでトッピングをつけてくれました
【４歳児】
一緒に遊ぼう
恐竜の塗り絵にハマっている子ども達です。縄跳びでは新記録を出す友だちもいて頑張るぞという気持ちにを持って向上心を高めていますホールでは3歳児、5歳児さんも一緒に遊びそれぞれが工夫をしながら楽しみ、異年齢児と関わりながら言い合いもありますが、協力したり優しく接したり思いやりの姿が見られます。
という気持ちにを持って向上心を高めていますホールでは3歳児、5歳児さんも一緒に遊びそれぞれが工夫をしながら楽しみ、異年齢児と関わりながら言い合いもありますが、協力したり優しく接したり思いやりの姿が見られます。【５歳児】
みんなでワイワイ
おひなさま製作後はホールでひまわり組みんなで遊びました。
3歳児さんが開いていたお店屋さんにキャンディーやアイスを買いに行ったり、サッカーや家族ごっことそれぞれ分かれて好きな遊びを楽しんでいました。
みんなで遊ぶと気持ちも高まり賑やかなひまわり組です。
今日の子どもたち
2024-02-21
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも組】
【今日の天気は？】
最近、お天気チェックが日課になっているもも組さん。窓の外を見ながら「今日は雨かな～・・・」「おてんき
あめ」と答えたり、お天気カードを指差して楽しんでいます今日は0歳児さんも興味を示して一緒に指差ししていました
・・・」「おてんき
あめ」と答えたり、お天気カードを指差して楽しんでいます今日は0歳児さんも興味を示して一緒に指差ししていました【さくら組】
ボールプール？
２階に上がるとイスや箱に囲まれた場所を発見するとチャームボールを取りに行きジャーっと流し込み、ボールプールにして遊びました途中、棒を垂らし「釣れたー」と魚釣りもしていました。
するとチャームボールを取りに行きジャーっと流し込み、ボールプールにして遊びました途中、棒を垂らし「釣れたー」と魚釣りもしていました。【3歳児】
アイス作りたい！
子ども達の提案でアイスを作ることに折り紙、ヨーグルトの容器、ストローなどを何を使ってアイスを作るか準備していた子ども達。作っている途中には「○○はアイスを作るひとね～」「○○はお店のひと～」と役を決めていました。和気あいあいとしながらたくさんのアイスが完成～看板作りも「アイスやさん」と書かれた文字の周りを子どもたちが飾りつけしました今日はお店を開店することが出来なかったので明日オープンしようと思います
折り紙、ヨーグルトの容器、ストローなどを何を使ってアイスを作るか準備していた子ども達。作っている途中には「○○はアイスを作るひとね～」「○○はお店のひと～」と役を決めていました。和気あいあいとしながらたくさんのアイスが完成～看板作りも「アイスやさん」と書かれた文字の周りを子どもたちが飾りつけしました今日はお店を開店することが出来なかったので明日オープンしようと思います【4歳児】
ありがとう♡
5歳児さんが作ってくれたおやつどうだったと話をすると
と話をすると「おいしかった～」「うれしかった～」っと思ったことを伝えていると〇くんが「あっ
ありがとうの木」「5歳児さんに書きたい」っと5歳児さんにビックリさせたくて見られないように声は小さなで書き始めました。子ども達の言葉を先生が紙に書き、それを見ながら一文字一文字丁寧に書いていました5歳児さんがいつ、ありがとうの木に気づいてくれるのかちょっとっ照れながらドキドキワクワクしている4歳児さんです。
」「うれしかった～」っと思ったことを伝えていると〇くんが「あっ
ありがとうの木」「5歳児さんに書きたい」っと5歳児さんにビックリさせたくて見られないように声は小さなで書き始めました。子ども達の言葉を先生が紙に書き、それを見ながら一文字一文字丁寧に書いていました5歳児さんがいつ、ありがとうの木に気づいてくれるのかちょっとっ照れながらドキドキワクワクしている4歳児さんです。【5歳児】
どうしたらいい？
お雛様作りに取り掛かりました。金の折り紙を見せ「これは何でしょう」と聞くと「かんむり」と頭に巻いている〇くん、ひな祭りの歌に出てくるよと伝え1番荷はない・・・2番にもない・・・3番、きんの～「あっ、わかった金の・・・」そこから先はヒントをだし「びょうぶ」という言葉にたどり着きましたその後ホールに上がりカラーボックスのねじを留め始めた子どもたち。ガタガタ動く所を見つけしっかりねじを締めていました。すると留めにくい場所が・・・両方からお互いに留めたくて「ちょっと、どけてよ」っとなる場面もありましたが「〇くんも△くんもどっちもとめたいよね・・・どうしたらいいかな」と聞くと、「そうだ〇くんここ持っとって」とお互いに片側を持ってあげて反対側から留めることで解決しました
」と聞くと「かんむり」と頭に巻いている〇くん、ひな祭りの歌に出てくるよと伝え1番荷はない・・・2番にもない・・・3番、きんの～「あっ、わかった金の・・・」そこから先はヒントをだし「びょうぶ」という言葉にたどり着きましたその後ホールに上がりカラーボックスのねじを留め始めた子どもたち。ガタガタ動く所を見つけしっかりねじを締めていました。すると留めにくい場所が・・・両方からお互いに留めたくて「ちょっと、どけてよ」っとなる場面もありましたが「〇くんも△くんもどっちもとめたいよね・・・どうしたらいいかな」と聞くと、「そうだ〇くんここ持っとって」とお互いに片側を持ってあげて反対側から留めることで解決しました2022年度ブログ
今日の子どもたち
2022-11-02
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
楽しい戸外あそび♪
今日も元気に戸外あそび。
昨日からポックリにハマっているさくら組さん。
バランスをとりながら歩くのが上手になっていてビックリ
マラソンしたり、元気いっぱいの子どもたちでした。
【３歳児】
ヒオウギ貝に色をつけました！
今日は頂いたヒオウギ貝に絵の具で色付けしました。
初めて見る色とりどりの貝がらを見て
「どのいろに しようかな～
」と迷ったり、
」と迷ったり、「きれい～」と感動したりしていた子どもたち。
」と感動したりしていた子どもたち。自分の好きな色の絵の具や貝殻を選び、筆を使ってはみ出さないように上手に塗っていました。
パレットをお友だちと共有して使い、友だちの絵の具の色と混ぜると綺麗な色になることも発見
終わった後の片付けもみんなで協力しながらできました。
【４歳児】
紙飛行機と恐竜
みんなで紙飛行機を折りました。
その後は、芝生で恐竜ごっこをしたい人とそのまま紙飛行機で遊びたい人に分かれて遊びました。
恐竜になりきって追いかけたり、たくさんの紙飛行機を先生と一緒に折って飛ばしたりと、楽しむ姿が見られました。
【５歳児】 〈空気ロケット〉
月刊誌「はっけん」に付いていた付録の空気ロケットで遊びました。
息を吹いて膨らませようと頑張っていましたが、袋が長いためなかなか空気が入らず、袋の口を広げて空気を入れることにしました。
少し動くと空気が入り、膨らんだロケットを外で飛ばしてみることに。
今日は風があまりなく、タイミングを見て投げるのが難しかったみたいです。
次回再挑戦です。
今日の子どもたち
2022-11-01
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
ポックリに挑戦‼
ポックリに興味を持った〇ちゃん。
最初はうまく足をのせれなかったりでしたが、徐々にコツを掴み長い距離を歩けるようになりました
見ていたお友だちも加わり、ポックリの面白さを味わっていました。
【３歳児】
戸外遊び
戸外で遊びました。
もも・さくら組さんや４歳児さんも園庭で遊んでいて、一緒に関わりながら楽しむ姿がたくさん見られました。
遊ぶ中で自分のしたい遊びが出てくると、
「おにごっこする ひと～」と誘い、友だちを集めていた〇ちゃん。
」と誘い、友だちを集めていた〇ちゃん。“鬼きめ”をして鬼ごっこが始まり、しばらくすると今度はかくれんぼへ。
「1、2、3…」「もう いいかい」「まあだ だよ」
」「まあだ だよ」「もう いいよ」と子どもたちの声がたくさん園庭に聞こえて上手に見つけていましたが、友だちが隠れている場所を教える子どもも…。
」と子どもたちの声がたくさん園庭に聞こえて上手に見つけていましたが、友だちが隠れている場所を教える子どもも…。「秘密ね」と改めて隠れている場所は知ってても伝えないように教えると、隠れる場所を工夫しながら見つからないよう息をひそめ子どもたちでした
」と改めて隠れている場所は知ってても伝えないように教えると、隠れる場所を工夫しながら見つからないよう息をひそめ子どもたちでした【４歳児】
ルールを守り、好きな遊びをする
園庭で三輪車に乗ったり、３歳児さんとかくれんぼをしたり、５歳児さんとサッカーをしたり、自分がしたい遊びに参加し、ルールを守りながら楽しんでいました。
かくれんぼでは、地面に寝転んで隠れる子もいました。
サッカーでは、「キーパーする」と端っこに蹴っても止めることができ、ナイスキーパーを見せてくれました。
」と端っこに蹴っても止めることができ、ナイスキーパーを見せてくれました。【５歳児】
やってみたら・・・こうなった
昨日、色水につけておいた貝殻を取り出してみることにしました。
色がついているかドキドキ・ワクワクの中、水をこぼしてみると・・・。
少し色がついているものもあれば、ほどんどついていないものありという結果でした。
サッカー教室以来、女の子も男の子も一緒にバールを蹴り合って遊ぶ姿が見られるようになりました。
以前、天日干ししていたヘチマを切ってみることに。
「中ってどうなってると思う」と聞くと
」と聞くと「穴があいとる」
「虫のおるっちゃない」
」「黒い種が出てくるかも」と自分が思ったことを伝えていた子どもたち。切ってみると、穴が開いていて種も出てきて、「やった当たった」と喜んでいました。ヘチマを持って帰りたいとのことで、
当たった」と喜んでいました。ヘチマを持って帰りたいとのことで、「家で体こすってみる」
「お皿とかあらえるかな」と試したいことがあるようです。
」と試したいことがあるようです。どんなことをしたかは後日、聞いてみたいと思います。
今日の子どもたち
2022-10-31
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
良い天気♪
とても良い天気
戸外に出ると、全員かけっこから始まります。
その後は車にボール・滑り台・砂場。
好きな遊びを楽しみました。
友だちの遊びに参加したり、真似て一緒にあそんだりと、関わりが多く見られるようになりました
【３歳児】
ハッピーハロウィン！！
朝から「きょうは ハロウィン
」と楽しみにしていた子どもたち。
」と楽しみにしていた子どもたち。「ハロウィンパーティーしたい」と子どもたちは楽しみなようで、あめとオバケの入れ物を作りました。
」と子どもたちは楽しみなようで、あめとオバケの入れ物を作りました。おばけの目の数やどんな顔にするか考えながら作り、完成すると「○さいさんに わたしに いこう
」と行って全員で「ハッピーハロウィン」とたくさんあめを配りました。
」と行って全員で「ハッピーハロウィン」とたくさんあめを配りました。お友だちや先生に配ってニコニコの3歳児さんでした
【４歳児】
言い合ってケンカして仲直り
ホールや芝広場でサッカーやスポンジマットを使って遊びました。
お友だちを誘って遊びの輪を広げようと楽しく遊んでいる半面、邪魔をされたくなくて一人で黙々と作業し、手伝いに入ると
「じぶんで できる」「なんで こっちに くると
」と
」「なんで こっちに くると
」と思ったことをストレートに伝え、言葉だけだったのが体でイライラを表現しケンカになりました。
言葉をかけながら双方の気持ちを聞き様子を見ていると、何気ない一言が場の雰囲気を明るくし、心配そうに見ていた〇くんが「せんせい、なかよくなったよ」と教えてくれました。
一人ひとりがその人に興味や関心を持っている証拠ですね。
【５歳児】
やってみよう
お遊戯・ピアニカをした後は、園庭へ。
玄関に並んでいる時に
「せんせい、〇ちゃん かたぶたの できとる
」と○くん声。
」と○くん声。指さしている所を見ると唇で、“えっ唇にかさぶた
”と思いつつ見てみると、乾燥で少し荒れていたみたいで、真剣な表情に思わず笑ってしまいました。
唇にかさぶた
”と思いつつ見てみると、乾燥で少し荒れていたみたいで、真剣な表情に思わず笑ってしまいました。園庭に出ると、貝がら探しが始まり
「これ は(歯)みたい」「かたつむり(のうずまき)みたい」とそれぞれに見つけた色々な形や色の貝がらを見せ合っていました。
」「かたつむり(のうずまき)みたい」とそれぞれに見つけた色々な形や色の貝がらを見せ合っていました。きれいに洗おうと水を入れ、ジップの袋の口を閉めると、「プニプニしてる」「さかさまにしても みず こぼれない」と気づいた子どもたち。
“滑り台から落としてみよう”とみんなで試したところ穴が開き、でも水が噴き出る様子も面白かったようです。
“貝がらと水を入れた袋に絵の具を入れ、色が付くかやってみたい”とのことで、「じっけんじっけん」と楽しみにしています。
じっけん」と楽しみにしています。今日の子どもたち
2022-10-29
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
おおきいおともだち
ままごとあそびをしました。
大きいぬいぐるみをイスに座らせお話してみたり、ご飯を食べさせたり、本当のお友だちのように接していました。
一人ひとり、お気に入りのお人形がいるようです
【4歳児】
ままごと・サッカー
外で砂を使ってままごとをしたり、サッカーをしたりしました。
サッカーとままごとで分かれるのではなく、サッカーをしていると「ごはんできたよー」とみんなで遊んでいました。
」とみんなで遊んでいました。【3歳児・5歳児】
〈3歳児〉ふわふわ浮かぶ風船
5歳児さんと一緒に風船遊びをしました。
空気入れを使い風船を膨らませて絵を描いていると「パンッ」と大きな破裂音が。膨らませすぎたようで2個割れてしまいましたが、その後は空気を入れる量を調節して「このくらいにする」と割れない大きさを見つけていました。
」と大きな破裂音が。膨らませすぎたようで2個割れてしまいましたが、その後は空気を入れる量を調節して「このくらいにする」と割れない大きさを見つけていました。芝広場に行くと風が強く、その風によってふわふわ浮かぶ風船に大興奮で、地面につかないよう浮かせたり、風船を追いかけたりして楽しみました
〈5歳児〉やればできる
お遊戯をすることを伝え、「並んで―」と声をかけると自分たちで定位置につき準備して待っていました。
最初は難しいと感じていた踊りもみんなで少しずつ挑戦し、踊れるようになってくると意欲も増しています。
その後は3歳児の○くんも加わって風船やボール遊びをしました。
徐々に大きく膨らんでいく風船にちょっと怖がりつつ、割れそうで割れないドキドキ感を楽しんでいました。
今日は風もあり、風船に紐をつけるとフワフワとあがり、凧揚げみたいでした。
今日の子どもたち
2022-10-28
カテゴリ：もも組，３歳児，４歳児，５歳児，さくら組
【もも・さくら組】
ちいさな店員さん
天気も良く、外遊びを楽しみました。
好きな乗り物を指差して要求するようになり、目的をもって遊ぶようになりました。
すべり台の汽車はお店屋さんに変わり、中から
「いらっしゃいませ～」
「なんにしますか～」の声がひびいていました。
」の声がひびいていました。「ハッピーセットで～す
」に笑ってしまいました
」に笑ってしまいました【３歳児】
滑り台を作ろう 続き・・・
今日はどんぐりの滑り台の続きをしました。
どんぐりを転がしてみると「あれ・・・落ちる」と言い、どこがダメなのか聞くと、「んー」とヒントをあげながら
「あーこうすれば転がりそう」と言い、土台を作りました。
すると「わー転がる」と喜んでいました。
満足したのか段ボールで遊ぶ子が増え、今度は段ボールでお風呂を作ったり、落書きをしたり自分たちで思いついた遊びをして楽しんでいました
時にはケンカが始まり、見守っていると・・・
〇くんが「これはみんなんと一緒にあそぼうよ」の一言でみんな納得し、仲良く遊ぶことができました。
一緒にあそぼうよ」の一言でみんな納得し、仲良く遊ぶことができました。【４歳児】
ゴール作り
今日は昨日の続きでサッカーゴール作りや新聞紙にのってある写真を切り抜いてつなげたりしていました。
最後の方になるとみんなでゴール作りをして、完成するとボールも新聞紙で作り、サッカーをしていました。
【５歳児】
だるまさんがころんだ
戸外で鬼ごっこがしたいとのことでしたが、もも・さくら組さんが遊びに出ていたので「どうする」と聞くと、
」と聞くと、「じゃあ、芝広場でしよう」ということに決まりました。
足を出して鬼決めをすると警察ごっこが始まり、追いかけるん方も逃げる方も大はしゃぎでした。
その後、みんなでだるまさんがころんだをしようということになり、「先生、鬼ね」と自動的に鬼役に。
」と自動的に鬼役に。「だるまさんがころんだ」の言葉と共にそっと振り向くと、色々なポーズでかたまっていました。
〇ちゃんが鬼役になると友だちに近づき、ジッと顔をのぞき込んでにらめっこ状態に・・・思わず笑いだしてしまい、周りで見ている側も大笑いでした
