社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

戸外遊び楽しんだ後、お散歩がてら2階へ・・・。

年上児の遊ぶ様子を見た後、テラスへ行き、こいのぼりさんにごあいさつ。

砂遊びをしていた3歳児さんにも大きな声で「おーい」と声をかけたり、気持ち良さそうにテラスを行き来して楽しんでいました

外ではこいのぼりに手を伸ばしたり、ボールやポックリ、車、すべり台、したい遊びを変えながら遊びました

その後は粘土で遊びました。

ちぎったり、丸めたり、見立て遊びが楽しいようです

５歳児さんと一緒にしっぽとりをしました。

５歳児さんに負けられないと心の中の熱い気持ちを持ちながらしっぽを目がけて追いかけたり、取られないように後ろをチラチラ見ながら逃げたりと、根気強さを感じました

その後は玉入れや大型積み木遊び、５歳児さんにまぜてもらってサッカーをして遊んだりと、したい遊びをそれぞれが楽しみ、シャワーを浴びたようにたくさん汗もかいていました。

４歳児さんとしっぽとりをした後は、サッカーをして遊びました。

ゴールを決めるたびに「やったー」と喜んでいて、シュートする気持ちよさを実感したようです。

以前、色塗りをした生き物に紐をつけて変身すると、嬉しそうに走ったり、泳いだり。

テントウムシ・カメ・アメンボと、生き物になった気分で楽しんでいました。

明日の遠足にも持って行きたいと話していましたが…

もしかすると、遠足でも登場するかもしれません。

お散歩に行きました。

目的だった牛がいなく残念でしたが、“こいのぼり”“ちょうちょ”を見つけると、自然に歌を歌い出す子どもたちでした。

言葉も増え、ちょっとした一言に癒されています

園庭に出てすぐに池を見ると、コイを発見。

近くにはチョウチョ、テントウムシ、アリの行列、ダンゴムシを見つけ「まってー」と追いかける姿も。

女の子はなわとびに挑戦。上手くは跳べないものの“とんでみよう”という気持ちが見られました。

男の子たちが車に乗って「いってきまーす」とお出掛けをしているのを見て、女の子も自然と仲間に入りごっこ遊びが始まりました。

役も自然と決まり、その役になりきって楽しんでいた子どもたちです。

以前植えたピーマンの苗に花が咲いていて、「さいてるーやったー」と喜んでいました。

朝、子どもたちに会うと挨拶より先に

と全員が口を揃えて伝えに来てくれました

みんなで見に行ってみると、キュウリは全部が芽を出し、ミニトマトは小さい葉っぱがちょこんと土の中から出ているのもあれば、まだ出ていないものもありました。

葉っぱの大きさの違いに気づき、

「たねが おおきかったら はっぱも おおきくて、ちいさかったら はっぱも ちいさいっちゃない」と考えたことや思ったことを伝えていました。

芽が出たことで“明日はどうなっているかな”と期待がふくらむ４歳児さんです

今日は、リズム遊びやなわとびを使って体を動かしました。

先日、散歩に行った宮田公園に咲いていなかった花を今日はめばえの下の駐車場まで探しに行きました。

以前、生えていたナズナが今日は見当たらず、駐車場周辺を探すことに。

カタバミやアオイ、ヌノフグリ、その他テントウムシやアゲハチョウなどを発見することができました。

明後日の遠足も楽しみにしているようです。

スポンジボールを投げたり、転がしたり、座ったり、感触を楽しんだりしました。

ダンボールでお船を作ってあげると、中に乗り込み出発

お出掛け気分を楽しみました

粘土あそびをしました。

自分のマークを探し、見つけると早速席へ。

初めは固かった粘土も力を入れると、つぶれたり、ヘラを使って切ってみたり、引っ張りながらつまむとちぎれることを発見し、お料理ごっこを楽しんでいました

途中、ヘラをマイク代わりにし、“ちょうちょ”の大合唱

粘土の感触に魅了されていました。

輪になり、何をして遊びたいか決めました。

「ふうせんで あそびたい」と言う子どもたち。

他の子どもたちも「あそびたい」ということになりました。

マラソンをした後、好きな色の風船を選びました。

自分で膨らませたり、空気入れで入れてみたり、空気が抜けてなかなか膨らまないことも。

子どもたちも悩みながらも工夫して膨らませていました。

風船に絵を描いたり、ひらがなが書ける子は名前を書き、

道具を使ってあげてみたり、足に挟んでみたり、バレーをしたり、様々な遊び方が見られました。

大型積み木を使って遊ぶ子は、格好いい車ができあがり、買い物に行ったりしていました。

今日もポカポカ陽気で砂遊びをしたり、車や固定遊具など思いのままに動いて楽しんでいました。

池の方を眺めたり、プランターの土を触ってみたりと色々な物に興味を示していました。

今日も元気いっぱいの子どもたち。

久しぶりに7名が揃い、いつも以上に笑顔があふれていたように思います

ダンスや運動の曲、乾布摩擦を曲に合わせてしました。

知っている曲もあったので口ずさみながら踊る姿も見られました。

終わった後「たのしかったー」と言っていました。

体を動かした後は、ゆっくり座って製作です。

紙皿のデコボコなっているところだけ色塗りをしました。

完成をお楽しみに・・・

少し時間もあったので園庭に行き、砂場や追いかけっこ、三輪車をして楽しみました。

朝の会が終わり、体操、乾布摩擦をしました。

久しぶりに曲に合わせて踊ってみると、動きもぎこちなく先生のを見ながら真似て体を動かし、ノリノリに踊る子どもたちです。

乾布摩擦ではタオルを丸めて体を拭けても、伸ばした状態で背中をこするのが難しく、できていたことができなくなっていて「あれ」と苦笑いする子どももいました

「エイエイオーがんばるぞ」と気合を入れ一日をスタートさせた金曜日でした

昨日、色シートで遊び、

「赤+青＝紫」

「黄+青＝緑」

「赤+黄＝オレンジ」と発見した子どもたち。

今日は実際に絵の具を使って試してみました。

興味津々の子どもたち。

まずは、分かるように「〇+〇」の所に赤・青・黄の絵の具を塗り○色+〇色を組み合わせてみました。

すると「あ、むらさきになった」

「オレンジになった」と大喜び。

しかし「青+黄=緑」にならず・・・

「なんかへんないろ」と言いながらもこれが現実。

ありのままの色を塗っていました。

次回は今日できなかった白色と組み合わせようとしています。

終わった後は初めての道具の片付けにも挑戦。

雑巾を洗濯バサミでどうとめようか迷っていましたが、〇ちゃんがとめ方を発見。みんなもそれにならってとめていました。

今日も元気に戸外あそび。

昨日からポックリにハマっているさくら組さん。

バランスをとりながら歩くのが上手になっていてビックリ

今日は頂いたヒオウギ貝に絵の具で色付けしました。

初めて見る色とりどりの貝がらを見て

「どのいろに しようかな～」と迷ったり、

「きれい～」と感動したりしていた子どもたち。

自分の好きな色の絵の具や貝殻を選び、筆を使ってはみ出さないように上手に塗っていました。

パレットをお友だちと共有して使い、友だちの絵の具の色と混ぜると綺麗な色になることも発見

終わった後の片付けもみんなで協力しながらできました。

みんなで紙飛行機を折りました。

その後は、芝生で恐竜ごっこをしたい人とそのまま紙飛行機で遊びたい人に分かれて遊びました。

恐竜になりきって追いかけたり、たくさんの紙飛行機を先生と一緒に折って飛ばしたりと、楽しむ姿が見られました。

月刊誌「はっけん」に付いていた付録の空気ロケットで遊びました。

息を吹いて膨らませようと頑張っていましたが、袋が長いためなかなか空気が入らず、袋の口を広げて空気を入れることにしました。

少し動くと空気が入り、膨らんだロケットを外で飛ばしてみることに。

今日は風があまりなく、タイミングを見て投げるのが難しかったみたいです。

次回再挑戦です。

ポックリに興味を持った〇ちゃん。

最初はうまく足をのせれなかったりでしたが、徐々にコツを掴み長い距離を歩けるようになりました

見ていたお友だちも加わり、ポックリの面白さを味わっていました。

戸外で遊びました。

もも・さくら組さんや４歳児さんも園庭で遊んでいて、一緒に関わりながら楽しむ姿がたくさん見られました。

遊ぶ中で自分のしたい遊びが出てくると、

「おにごっこする ひと～」と誘い、友だちを集めていた〇ちゃん。

“鬼きめ”をして鬼ごっこが始まり、しばらくすると今度はかくれんぼへ。

「1、2、3…」「もう いいかい」「まあだ だよ」

「もう いいよ」と子どもたちの声がたくさん園庭に聞こえて上手に見つけていましたが、友だちが隠れている場所を教える子どもも…。

「秘密ね」と改めて隠れている場所は知ってても伝えないように教えると、隠れる場所を工夫しながら見つからないよう息をひそめ子どもたちでした

園庭で三輪車に乗ったり、３歳児さんとかくれんぼをしたり、５歳児さんとサッカーをしたり、自分がしたい遊びに参加し、ルールを守りながら楽しんでいました。

かくれんぼでは、地面に寝転んで隠れる子もいました。

サッカーでは、「キーパーする」と端っこに蹴っても止めることができ、ナイスキーパーを見せてくれました。

昨日、色水につけておいた貝殻を取り出してみることにしました。

色がついているかドキドキ・ワクワクの中、水をこぼしてみると・・・。

少し色がついているものもあれば、ほどんどついていないものありという結果でした。

サッカー教室以来、女の子も男の子も一緒にバールを蹴り合って遊ぶ姿が見られるようになりました。

以前、天日干ししていたヘチマを切ってみることに。

「中ってどうなってると思う」と聞くと

「穴があいとる」

「虫のおるっちゃない」

「黒い種が出てくるかも」と自分が思ったことを伝えていた子どもたち。切ってみると、穴が開いていて種も出てきて、「やった当たった」と喜んでいました。ヘチマを持って帰りたいとのことで、

「家で体こすってみる」

「お皿とかあらえるかな」と試したいことがあるようです。

どんなことをしたかは後日、聞いてみたいと思います。

とても良い天気

戸外に出ると、全員かけっこから始まります。

その後は車にボール・滑り台・砂場。

好きな遊びを楽しみました。

友だちの遊びに参加したり、真似て一緒にあそんだりと、関わりが多く見られるようになりました

朝から「きょうは ハロウィン」と楽しみにしていた子どもたち。

「ハロウィンパーティーしたい」と子どもたちは楽しみなようで、あめとオバケの入れ物を作りました。

おばけの目の数やどんな顔にするか考えながら作り、完成すると「○さいさんに わたしに いこう」と行って全員で「ハッピーハロウィン」とたくさんあめを配りました。

お友だちや先生に配ってニコニコの3歳児さんでした

ホールや芝広場でサッカーやスポンジマットを使って遊びました。

「じぶんで できる」「なんで こっちに くると」と

思ったことをストレートに伝え、言葉だけだったのが体でイライラを表現しケンカになりました。

言葉をかけながら双方の気持ちを聞き様子を見ていると、何気ない一言が場の雰囲気を明るくし、心配そうに見ていた〇くんが「せんせい、なかよくなったよ」と教えてくれました。

一人ひとりがその人に興味や関心を持っている証拠ですね。

お遊戯・ピアニカをした後は、園庭へ。

玄関に並んでいる時に

「せんせい、〇ちゃん かたぶたの できとる」と○くん声。

指さしている所を見ると唇で、“えっ唇にかさぶた”と思いつつ見てみると、乾燥で少し荒れていたみたいで、真剣な表情に思わず笑ってしまいました。

園庭に出ると、貝がら探しが始まり

「これ は(歯)みたい」「かたつむり(のうずまき)みたい」とそれぞれに見つけた色々な形や色の貝がらを見せ合っていました。

きれいに洗おうと水を入れ、ジップの袋の口を閉めると、「プニプニしてる」「さかさまにしても みず こぼれない」と気づいた子どもたち。

“滑り台から落としてみよう”とみんなで試したところ穴が開き、でも水が噴き出る様子も面白かったようです。

“貝がらと水を入れた袋に絵の具を入れ、色が付くかやってみたい”とのことで、「じっけんじっけん」と楽しみにしています。

ままごとあそびをしました。

大きいぬいぐるみをイスに座らせお話してみたり、ご飯を食べさせたり、本当のお友だちのように接していました。

一人ひとり、お気に入りのお人形がいるようです

外で砂を使ってままごとをしたり、サッカーをしたりしました。

サッカーとままごとで分かれるのではなく、サッカーをしていると「ごはんできたよー」とみんなで遊んでいました。

5歳児さんと一緒に風船遊びをしました。

空気入れを使い風船を膨らませて絵を描いていると「パンッ」と大きな破裂音が。膨らませすぎたようで2個割れてしまいましたが、その後は空気を入れる量を調節して「このくらいにする」と割れない大きさを見つけていました。

芝広場に行くと風が強く、その風によってふわふわ浮かぶ風船に大興奮で、地面につかないよう浮かせたり、風船を追いかけたりして楽しみました

お遊戯をすることを伝え、「並んで―」と声をかけると自分たちで定位置につき準備して待っていました。

最初は難しいと感じていた踊りもみんなで少しずつ挑戦し、踊れるようになってくると意欲も増しています。

その後は3歳児の○くんも加わって風船やボール遊びをしました。

徐々に大きく膨らんでいく風船にちょっと怖がりつつ、割れそうで割れないドキドキ感を楽しんでいました。

今日は風もあり、風船に紐をつけるとフワフワとあがり、凧揚げみたいでした。