社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

今日は、もも組さんもみんなと一緒に相撲あそびに参加しました。

土俵には上がるものの相撲というより鬼ごっこみたいで、グルグル回って喜んでいました

今日は七夕

粘土をマイクに見立てて、七夕の歌を歌ったり、イラストを指差して口ずさむ子どもたちです

ホールで相撲をしました。

子どもたちは張り切ってしていました。

マットから出ないように必死に堪えたり、出そうと一生懸命に押したり、頑張っていました。

お部屋に戻り、手作りでシャボン玉の液を作りました。

混ざっていく瞬間を見ていた子どもたちの眼は、とても輝いていました。

外は風が強かったですが、子どもたちが吹いたシャボン玉はほとんど割れずに遠くに飛んでいきました。

滑り台の踊り場からしてみたり、とても楽しんでいるようでした。

と子どもたちに伝えると

「よっしゃー」とやる気満々

マットを横に置いていたのでそれを真ん中に持ってこようと手伝ってくれました。

最初は押し合いが多く見られましたが、つかむ場所や洋服をズボンの中に入れるように伝えると、取り組み方も変わってきました。

子ども同士だけでではなく、子どもVS先生とすることで土俵に立つと自然と力が入り、強く押していました。

少しでも相撲に対して興味を持っているように感じました。

お相撲をしました。

先生に強くなるコツを教えてもらうと早速、実践

「はっけよ～い、のこった」の合図で友だちのズボンの所を握ろうと、しっかり腰の所を目指して両手でつかみ、押したり、倒そうとしたり（今まで、肩や腕をつかんでいました）ズボンを握ることで

「かてた」と自分が強くなった気持ちで何度も楽しく取り組んでいました。

その後は、倉庫の中を物色。

大型積み木を出したり、カゴの中の物をゴソゴソ。

「あっこうして、こうして」と何か思いついたようで、大型積み木を船に見立てたり、カイにしたり、釣竿を持って魚釣りを楽しんでいた子どもたちです。

さくら組でスポンジボール遊びをしました。

両手いっぱいにボールを持って「エイッ」と投げたり、四角いボールを積み上げては倒したりと、それぞれ自由に遊びを楽しんでいました。

粘土あそびに夢中になる子どもたち。

ヘラを粘土でくっつけてオブジェを完成させていました

「みてみて」と嬉しそうに教えてくれました

久しぶりに太陽からの暑さを感じながら園庭でたくさん遊びました。

玄関にある虫かごの中に大きなカタツムリが・・・。

「これが めかな」とじっくり観察していた子どもたち。

その後は水スタンプをしたり、だるまさんがころんだやかけっこなど、たくさん遊びを変えて楽しんでいた子どもたちです。

暑さもあったので、木陰で休みながら水分補給を行い、思う存分、楽しみました。

今日は4歳児、5歳児さんで一緒に夏祭りのお面づくりをしました。

穴を開けた紙皿を渡すと、折り紙を切ったり、貼ったり、ペンで描いたり。自分で色々考えて、工夫して、❝おもしろい❞❝かわいい❞❝かっこいい❞お面が完成しました。

出来上がると友だちと見せ合い、穴からのぞく姿も見られました。

その後、園庭で遊んでいると、どこからか音楽と誰かの声が・・・。

聞こえてくる方が気になり、ちょっと行ってみるとコンビニの移動販売で、近くで見せてもらい、

「この蛇口は何」と興味津々でした。

朝の会、体操をしてから2階で交通指導に参加しました。

よく、お話を聞いていました。

部屋に戻ってからは、それぞれ好きな遊びを楽しみました

交通指導がありました。

レインコート、長靴、傘の使い方、お出かけ先や公園などで遊ぶ時に気をつけることを学びました。

お姉さんたちと一緒に考えたり、積極的に発言したりする姿が見られました。

たくさん学んだ後はブロック遊びと、ホールでの遊びに分かれて過ごしました。

ホール全体を使って鬼ごっこを楽しんだり、トンネルをくぐったりして遊びました。

ブロックでは小さいブロックやＢブロックで子どもたちの想像力で色んな物を作っていました。

さくら組さんたちがアリの行列を見つけると気になってしばらく一緒にしゃがみこんで様子を眺めていた〇くん。

ダンゴ虫もたくさんいて、カップに入れて持ち歩いたり、池のそばではトンボも飛んでいて、素早く動くトンボを必死に目で追いかけていました

外に出ると大きいダンゴムシを発見

触ってみたいようで必死に動きを追いかけていた子どもたちです

汗で濡れた服を着替えた後は、ゆっくり粘土やお絵描きをしてクールダウンしました

久しぶりに晴れ間も見え、外でたくさん遊ぶことができました。

ボールを蹴って追いかけ、ゴールを決めたりを何度も繰り返し遊んでいました。

三輪車を出そうとしていたところ、アリの行列を発見

その近くにアリが小さいクモを運んでいる姿に興味津々でした。

他にも、ジャングルジムの近くのマットの裏にミミズを見つけ

「わあー大きい」と大興奮でした。

門の近くに木にはたくさんのナメクジが・・・。釘づけの子どもたち。

お部屋に戻ってからも

「ナメクジのおったね」と友だちと話をしていました。

すべり台近くの地面をシャベルで掘って、三輪車のタイヤを使って地面を固めていました。

話を聞くと

と印を描いて工事現場の人になりきっていました。

乗用玩具のタイヤの方が大きくて、地面を固めやすいと気づいたり、周りの車をとってきれいにしてくれたり、最後は私の厳しい審査が入り、ОＫをもらうと

「らくしょう～」と男らしく誇らしげでした

以前、月刊誌に付いていた紙のお花を水に浮かべて遊んだところから今日は、素材を変えて新聞紙や段ボールなどを切って浮かべてみることに。

前回作った紙のお花を思い出し、同じように作る姿も見られました。

どうなるか、ワクワクしながらバケツに水を入れ、浮かべてみると、ゆっくり開いて

「わあーすごい」と驚いていました。

その後、石を拾ってきた〇くん。

「浮いとる」と尋ねると、

「重たいけんたい」と❝なぜ浮かないのか❞理解していました。

それが分かると、花や葉っぱを持ってきて、浮かぶか実験していた子どもたちです。

また、柔らかくなった段ボールが剥がれ、2枚になると

「見て―」とマジックのように不思議そうにしていました。

今日も元気に戸外あそび。

昨日からポックリにハマっているさくら組さん。

バランスをとりながら歩くのが上手になっていてビックリ

今日は頂いたヒオウギ貝に絵の具で色付けしました。

初めて見る色とりどりの貝がらを見て

「どのいろに しようかな～」と迷ったり、

「きれい～」と感動したりしていた子どもたち。

自分の好きな色の絵の具や貝殻を選び、筆を使ってはみ出さないように上手に塗っていました。

パレットをお友だちと共有して使い、友だちの絵の具の色と混ぜると綺麗な色になることも発見

終わった後の片付けもみんなで協力しながらできました。

みんなで紙飛行機を折りました。

その後は、芝生で恐竜ごっこをしたい人とそのまま紙飛行機で遊びたい人に分かれて遊びました。

恐竜になりきって追いかけたり、たくさんの紙飛行機を先生と一緒に折って飛ばしたりと、楽しむ姿が見られました。

月刊誌「はっけん」に付いていた付録の空気ロケットで遊びました。

息を吹いて膨らませようと頑張っていましたが、袋が長いためなかなか空気が入らず、袋の口を広げて空気を入れることにしました。

少し動くと空気が入り、膨らんだロケットを外で飛ばしてみることに。

今日は風があまりなく、タイミングを見て投げるのが難しかったみたいです。

次回再挑戦です。

ポックリに興味を持った〇ちゃん。

最初はうまく足をのせれなかったりでしたが、徐々にコツを掴み長い距離を歩けるようになりました

見ていたお友だちも加わり、ポックリの面白さを味わっていました。

戸外で遊びました。

もも・さくら組さんや４歳児さんも園庭で遊んでいて、一緒に関わりながら楽しむ姿がたくさん見られました。

遊ぶ中で自分のしたい遊びが出てくると、

「おにごっこする ひと～」と誘い、友だちを集めていた〇ちゃん。

“鬼きめ”をして鬼ごっこが始まり、しばらくすると今度はかくれんぼへ。

「1、2、3…」「もう いいかい」「まあだ だよ」

「もう いいよ」と子どもたちの声がたくさん園庭に聞こえて上手に見つけていましたが、友だちが隠れている場所を教える子どもも…。

「秘密ね」と改めて隠れている場所は知ってても伝えないように教えると、隠れる場所を工夫しながら見つからないよう息をひそめ子どもたちでした

園庭で三輪車に乗ったり、３歳児さんとかくれんぼをしたり、５歳児さんとサッカーをしたり、自分がしたい遊びに参加し、ルールを守りながら楽しんでいました。

かくれんぼでは、地面に寝転んで隠れる子もいました。

サッカーでは、「キーパーする」と端っこに蹴っても止めることができ、ナイスキーパーを見せてくれました。

昨日、色水につけておいた貝殻を取り出してみることにしました。

色がついているかドキドキ・ワクワクの中、水をこぼしてみると・・・。

少し色がついているものもあれば、ほどんどついていないものありという結果でした。

サッカー教室以来、女の子も男の子も一緒にバールを蹴り合って遊ぶ姿が見られるようになりました。

以前、天日干ししていたヘチマを切ってみることに。

「中ってどうなってると思う」と聞くと

「穴があいとる」

「虫のおるっちゃない」

「黒い種が出てくるかも」と自分が思ったことを伝えていた子どもたち。切ってみると、穴が開いていて種も出てきて、「やった当たった」と喜んでいました。ヘチマを持って帰りたいとのことで、

「家で体こすってみる」

「お皿とかあらえるかな」と試したいことがあるようです。

どんなことをしたかは後日、聞いてみたいと思います。

とても良い天気

戸外に出ると、全員かけっこから始まります。

その後は車にボール・滑り台・砂場。

好きな遊びを楽しみました。

友だちの遊びに参加したり、真似て一緒にあそんだりと、関わりが多く見られるようになりました

朝から「きょうは ハロウィン」と楽しみにしていた子どもたち。

「ハロウィンパーティーしたい」と子どもたちは楽しみなようで、あめとオバケの入れ物を作りました。

おばけの目の数やどんな顔にするか考えながら作り、完成すると「○さいさんに わたしに いこう」と行って全員で「ハッピーハロウィン」とたくさんあめを配りました。

お友だちや先生に配ってニコニコの3歳児さんでした

ホールや芝広場でサッカーやスポンジマットを使って遊びました。

「じぶんで できる」「なんで こっちに くると」と

思ったことをストレートに伝え、言葉だけだったのが体でイライラを表現しケンカになりました。

言葉をかけながら双方の気持ちを聞き様子を見ていると、何気ない一言が場の雰囲気を明るくし、心配そうに見ていた〇くんが「せんせい、なかよくなったよ」と教えてくれました。

一人ひとりがその人に興味や関心を持っている証拠ですね。

お遊戯・ピアニカをした後は、園庭へ。

玄関に並んでいる時に

「せんせい、〇ちゃん かたぶたの できとる」と○くん声。

指さしている所を見ると唇で、“えっ唇にかさぶた”と思いつつ見てみると、乾燥で少し荒れていたみたいで、真剣な表情に思わず笑ってしまいました。

園庭に出ると、貝がら探しが始まり

「これ は(歯)みたい」「かたつむり(のうずまき)みたい」とそれぞれに見つけた色々な形や色の貝がらを見せ合っていました。

きれいに洗おうと水を入れ、ジップの袋の口を閉めると、「プニプニしてる」「さかさまにしても みず こぼれない」と気づいた子どもたち。

“滑り台から落としてみよう”とみんなで試したところ穴が開き、でも水が噴き出る様子も面白かったようです。

“貝がらと水を入れた袋に絵の具を入れ、色が付くかやってみたい”とのことで、「じっけんじっけん」と楽しみにしています。

ままごとあそびをしました。

大きいぬいぐるみをイスに座らせお話してみたり、ご飯を食べさせたり、本当のお友だちのように接していました。

一人ひとり、お気に入りのお人形がいるようです

外で砂を使ってままごとをしたり、サッカーをしたりしました。

サッカーとままごとで分かれるのではなく、サッカーをしていると「ごはんできたよー」とみんなで遊んでいました。

5歳児さんと一緒に風船遊びをしました。

空気入れを使い風船を膨らませて絵を描いていると「パンッ」と大きな破裂音が。膨らませすぎたようで2個割れてしまいましたが、その後は空気を入れる量を調節して「このくらいにする」と割れない大きさを見つけていました。

芝広場に行くと風が強く、その風によってふわふわ浮かぶ風船に大興奮で、地面につかないよう浮かせたり、風船を追いかけたりして楽しみました

お遊戯をすることを伝え、「並んで―」と声をかけると自分たちで定位置につき準備して待っていました。

最初は難しいと感じていた踊りもみんなで少しずつ挑戦し、踊れるようになってくると意欲も増しています。

その後は3歳児の○くんも加わって風船やボール遊びをしました。

徐々に大きく膨らんでいく風船にちょっと怖がりつつ、割れそうで割れないドキドキ感を楽しんでいました。

今日は風もあり、風船に紐をつけるとフワフワとあがり、凧揚げみたいでした。