社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

もも組さんは0歳児の○ちゃんが1歳のお誕生日を迎え、みんなにお祝いしてもらいました

誕生会に参加しました

大型絵本は面白かったようで、時々「おもしろいね」と話す子どもたち。

手品もあり、大満足でした

今日は6，7月生まれのお誕生会でした。

ひまわり組からは４人のお友だちが誕生者でした。

自分の名前や生年月日、好きな○○を上手に答えることができ、照れながらも堂々と座り嬉しそうでした

先生たちの出し物では、子どもたちが大好きなマジックを見ることができ、大興奮

一つひとつマジックを真剣な表情で目を丸くして驚いたり、感動していた子どもたちでした

ホールでマットや大型積み木など、いろんな遊具を使って遊びました。

バランスをとりながら慎重に長椅子に登ったり、フープを転がすと喜んで追いかけていっていました。

収穫したトマトを朝のおやつにいただきました。

「すっぱかった」など、味わって食べました

ままごと遊びでは皿に1つずつ食材をのせて並べている〇くんと△くん。

子「おすし」「完成～」

と喜んでいました

水族館の完成をすすめるために、白く残っている画用紙に青い絵の具を塗りました。

新聞紙がたくさんあったので、ちぎって雨にしたり、裾になる部分をちぎって腰に巻くとスカートになりました。

エルサになった気分でしばらくの間、つけていました。

そのスカートは、なんと・・・

園庭に出るとトンボが飛んでいて

「よしつかまえよう」と意気込んでいました。

網と虫かごを手に持ち、園庭を見渡したり、気の葉っぱの中に隠れていないか棒で枝や葉っぱを揺さぶったりしながら、子どもたちで考えて思いついたことを行動に移していました。

トンボを見つけると、咄嗟に声が大きく出てしまい、

「せんせい、しーしずかにせんばにげるよ」と子どもたちから注意を受けてしまいました

他にもトンボやセミが止まっているのを見ると不思議と自然に子どもたちの声も小さくなり、子どもたちなりの配慮かな

今日はキュウリも収穫しました

久しぶりに登園した〇くん。

畑に行く途中で木に止まっていたセミを見つけ、

「あれ、アブラゼミじゃない」と気になりながら畑に向かいました。

中玉のトマトやオクラが少し大きくなっていて、

「あっ、なっとる」とトマト探しをしました。

帰り道、さっきのセミがまだいるか見に行くと、とまっていて捕まえてもらい、虫かごに入れようとするとセミの鳴き声が。

凄い鳴き声に思わず耳をふさぐ子どももいました。

図鑑で調べると“クマゼミ”とのことでした。

セミは長く生きられないことを知ると、観察後は逃がしてあげていました。

ままごと遊びの後、テラスでかけっこをしたり、ホールでボール遊びをしました。

広い場所で伸び伸びと遊べて嬉しい様子の子どもたち。

「ポーン」と言いながら両手で投げたり、足で蹴っては小走りで追いかけて楽しんでいました

「トマトさんのお洋服、赤になってる～」と教えてくれた子どもたち

リトミックやままごと、好きな遊びをしているうちにお天気になったので収穫しました

折り紙で遊びました。

折り方が書いてあるのを見ながら折り、難しい時は先生にお願いしていました。

犬と猫を作り、かわいく顔を描きました。

〇くんは折り紙でバネのようなものを作りました。

のりを上手に調節しながら貼りつけていました。

実習生のお姉ちゃんが今日から3日間、園に来ています。

今日は4歳児のクラスに入り、子どもも自己紹介や好きな○○をそれぞれ発表しました。

実習生のお姉ちゃんの好きな遊びが鬼ごっこと聞いて

「鬼ごっこであそびた～い」と子どもたち。

一緒に走り回り、タッチされたらタッチを返し、顔を真っ赤にしながら楽しんでいました。

お姉ちゃんの手を引いたり、「一緒にご飯食べよう」と誘ったり、積極的な4歳児さんでした。

戸外に出ると池のアメンボさんや小人さんにご挨拶

木の枝でお絵描きを楽しんだり、ひまわり組さんが収穫したキュウリに興味津々

大きな雑草を引き抜くと「おおきいね～だいこんの はっぱみたい」と驚いていました

キュウリが大きくなっているとのことで、畑に行ってきました。

見た瞬間「おおきい」と驚き、１本収穫しました。

ミニトマトも少しずつ大きくなっていました。

ミニトマトに栄養がいくように葉っぱを切ったりもしました。

園に戻り、次はゴーヤを収穫。

匂いをかいでみたり、顔と大きさを比べたりしました。

給食で食べられる日を楽しみにしています

今日も元気に戸外あそび。

昨日からポックリにハマっているさくら組さん。

バランスをとりながら歩くのが上手になっていてビックリ

今日は頂いたヒオウギ貝に絵の具で色付けしました。

初めて見る色とりどりの貝がらを見て

「どのいろに しようかな～」と迷ったり、

「きれい～」と感動したりしていた子どもたち。

自分の好きな色の絵の具や貝殻を選び、筆を使ってはみ出さないように上手に塗っていました。

パレットをお友だちと共有して使い、友だちの絵の具の色と混ぜると綺麗な色になることも発見

終わった後の片付けもみんなで協力しながらできました。

みんなで紙飛行機を折りました。

その後は、芝生で恐竜ごっこをしたい人とそのまま紙飛行機で遊びたい人に分かれて遊びました。

恐竜になりきって追いかけたり、たくさんの紙飛行機を先生と一緒に折って飛ばしたりと、楽しむ姿が見られました。

月刊誌「はっけん」に付いていた付録の空気ロケットで遊びました。

息を吹いて膨らませようと頑張っていましたが、袋が長いためなかなか空気が入らず、袋の口を広げて空気を入れることにしました。

少し動くと空気が入り、膨らんだロケットを外で飛ばしてみることに。

今日は風があまりなく、タイミングを見て投げるのが難しかったみたいです。

次回再挑戦です。

ポックリに興味を持った〇ちゃん。

最初はうまく足をのせれなかったりでしたが、徐々にコツを掴み長い距離を歩けるようになりました

見ていたお友だちも加わり、ポックリの面白さを味わっていました。

戸外で遊びました。

もも・さくら組さんや４歳児さんも園庭で遊んでいて、一緒に関わりながら楽しむ姿がたくさん見られました。

遊ぶ中で自分のしたい遊びが出てくると、

「おにごっこする ひと～」と誘い、友だちを集めていた〇ちゃん。

“鬼きめ”をして鬼ごっこが始まり、しばらくすると今度はかくれんぼへ。

「1、2、3…」「もう いいかい」「まあだ だよ」

「もう いいよ」と子どもたちの声がたくさん園庭に聞こえて上手に見つけていましたが、友だちが隠れている場所を教える子どもも…。

「秘密ね」と改めて隠れている場所は知ってても伝えないように教えると、隠れる場所を工夫しながら見つからないよう息をひそめ子どもたちでした

園庭で三輪車に乗ったり、３歳児さんとかくれんぼをしたり、５歳児さんとサッカーをしたり、自分がしたい遊びに参加し、ルールを守りながら楽しんでいました。

かくれんぼでは、地面に寝転んで隠れる子もいました。

サッカーでは、「キーパーする」と端っこに蹴っても止めることができ、ナイスキーパーを見せてくれました。

昨日、色水につけておいた貝殻を取り出してみることにしました。

色がついているかドキドキ・ワクワクの中、水をこぼしてみると・・・。

少し色がついているものもあれば、ほどんどついていないものありという結果でした。

サッカー教室以来、女の子も男の子も一緒にバールを蹴り合って遊ぶ姿が見られるようになりました。

以前、天日干ししていたヘチマを切ってみることに。

「中ってどうなってると思う」と聞くと

「穴があいとる」

「虫のおるっちゃない」

「黒い種が出てくるかも」と自分が思ったことを伝えていた子どもたち。切ってみると、穴が開いていて種も出てきて、「やった当たった」と喜んでいました。ヘチマを持って帰りたいとのことで、

「家で体こすってみる」

「お皿とかあらえるかな」と試したいことがあるようです。

どんなことをしたかは後日、聞いてみたいと思います。

とても良い天気

戸外に出ると、全員かけっこから始まります。

その後は車にボール・滑り台・砂場。

好きな遊びを楽しみました。

友だちの遊びに参加したり、真似て一緒にあそんだりと、関わりが多く見られるようになりました

朝から「きょうは ハロウィン」と楽しみにしていた子どもたち。

「ハロウィンパーティーしたい」と子どもたちは楽しみなようで、あめとオバケの入れ物を作りました。

おばけの目の数やどんな顔にするか考えながら作り、完成すると「○さいさんに わたしに いこう」と行って全員で「ハッピーハロウィン」とたくさんあめを配りました。

お友だちや先生に配ってニコニコの3歳児さんでした

ホールや芝広場でサッカーやスポンジマットを使って遊びました。

「じぶんで できる」「なんで こっちに くると」と

思ったことをストレートに伝え、言葉だけだったのが体でイライラを表現しケンカになりました。

言葉をかけながら双方の気持ちを聞き様子を見ていると、何気ない一言が場の雰囲気を明るくし、心配そうに見ていた〇くんが「せんせい、なかよくなったよ」と教えてくれました。

一人ひとりがその人に興味や関心を持っている証拠ですね。

お遊戯・ピアニカをした後は、園庭へ。

玄関に並んでいる時に

「せんせい、〇ちゃん かたぶたの できとる」と○くん声。

指さしている所を見ると唇で、“えっ唇にかさぶた”と思いつつ見てみると、乾燥で少し荒れていたみたいで、真剣な表情に思わず笑ってしまいました。

園庭に出ると、貝がら探しが始まり

「これ は(歯)みたい」「かたつむり(のうずまき)みたい」とそれぞれに見つけた色々な形や色の貝がらを見せ合っていました。

きれいに洗おうと水を入れ、ジップの袋の口を閉めると、「プニプニしてる」「さかさまにしても みず こぼれない」と気づいた子どもたち。

“滑り台から落としてみよう”とみんなで試したところ穴が開き、でも水が噴き出る様子も面白かったようです。

“貝がらと水を入れた袋に絵の具を入れ、色が付くかやってみたい”とのことで、「じっけんじっけん」と楽しみにしています。

ままごとあそびをしました。

大きいぬいぐるみをイスに座らせお話してみたり、ご飯を食べさせたり、本当のお友だちのように接していました。

一人ひとり、お気に入りのお人形がいるようです

外で砂を使ってままごとをしたり、サッカーをしたりしました。

サッカーとままごとで分かれるのではなく、サッカーをしていると「ごはんできたよー」とみんなで遊んでいました。

5歳児さんと一緒に風船遊びをしました。

空気入れを使い風船を膨らませて絵を描いていると「パンッ」と大きな破裂音が。膨らませすぎたようで2個割れてしまいましたが、その後は空気を入れる量を調節して「このくらいにする」と割れない大きさを見つけていました。

芝広場に行くと風が強く、その風によってふわふわ浮かぶ風船に大興奮で、地面につかないよう浮かせたり、風船を追いかけたりして楽しみました

お遊戯をすることを伝え、「並んで―」と声をかけると自分たちで定位置につき準備して待っていました。

最初は難しいと感じていた踊りもみんなで少しずつ挑戦し、踊れるようになってくると意欲も増しています。

その後は3歳児の○くんも加わって風船やボール遊びをしました。

徐々に大きく膨らんでいく風船にちょっと怖がりつつ、割れそうで割れないドキドキ感を楽しんでいました。

今日は風もあり、風船に紐をつけるとフワフワとあがり、凧揚げみたいでした。