社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

タンポに絵の具をつけて、ポンポンお絵描きあそび「あか」「きいろ」と声をかけながら叩いたりこすったりして色とりどりの模様を描いて楽しんでいました

外遊びをしているとパラパラと雨が・・・。片付けをしお部屋に戻ろうとすると、固定車にぎゅうぎゅうになりながら、「あめふってきたけん・・・。」とみんなで雨宿りしました

中学3年生が遊びにきてくれましたバスが見えるとベランダに出て「おはようございます～」や「お～い」と手を振って迎えました。この日をずっと楽しみにしていたので大興奮の子どもたち班に分かれ絵本の読み聞かせや中学生が作ってきた手作りおもちゃに興味を示し園庭やホールで遊びました。帰りはみんなでハイタッチ「まだ遊びたかったなー」とちょぴり淋しそうでした中学生のみなさんありがとうございました

戸外ですべり台やジャングルジム、2歳児さんとごっこ遊びなどたくさん色んな遊びを楽しみました。

外遊びは元気よくかけっこからスタート砂でかき氷を作ると「いらっしゃいませー」とお店屋さんになりきっりお出かけをする姿もあり・・・男の子はサッカーも楽しんでいました。

2日振りにいいお天気になり、外に行くことが出来ました。昨日作った風車を外にもっていき、プロペラ部分がその場で止まっても回り、走ったらすごい速さで回って楽しんでいました。4人でアイスクリーム屋さんごっこを楽しんだり「お祭りのお店みたいにしよう」とかき氷屋さんになったりしていました。室内に戻りすごろくをしました。サイコロで出た目とみんなで教えながら進めたり順番をを守り「次、○○だよ」と教えたり・・・とても盛り上がったいました。

4.5歳児で方倉様の近くまでお散歩に行きました。太陽の光や風の冷たさを感じ途中おやつタイムもはさみ充電完了行きはよかったのですが帰りはペースダウンみんなで自分や友達を励ましたり、外の景色を見ながら新しい発見もあり最後まで歩くことが出来ました

さくら組さんとままごと遊びを楽しんだあと、3歳児さんの所へ・・・。制作の様子をじっと見つめていて「遊んでいいよ」と声をかけられると、マジックを手に取りお絵描き。いろんな色を使って紙いっぱいになぐり描きをすると「先生、見て」と満面の笑みで見せてくれました。

ままごとで遊ぶ子どもたち一人が赤ちゃんになりきりご飯を食べさせては交代し・・・と仲良く遊びました。

キャンディーをを作った際に余っていた紙皿を使って飛行機のような風車を作りました。ペンやハートの型抜きで描いたり貼ったりと模様を作っていました。8の字にして割り箸につつけ、走ってみるとプロペラのように回りました。「すごい！」っとたくさん走って回していました。外が雨だったのでホールに行き風車であそびました。晴れた日に外で回して遊んでみようとおもいましす。

2階で劇遊びをした後大型積み木やサッカーをしたりバレーをしたりと毎日元気な4.5歳児さん自分たちで色々考えながら遊んだり作ったりしてます

ピアノのリズムに乗ってウサギやウマさんになったり、“どんぐりころころ…”と歌いながら転がるなど、楽しく体を動かして遊びました。

フープ遊びでは、転がしたりクルット回したり、輪の中に入って追いかけっこをするなど、いろんな遊び方で楽しんでいた子どもたちでした

上手におつとめができました

今年最後の神殿参拝でした。

４・５歳児さんが鳴物をしていて、参拝中も気になってみていた３歳児さんです。

その後はホールに行き、太鼓やカスタネットの楽器遊びをしました。

お友だちと交互に太鼓を叩いていました。

フープでも遊び、輪投げや電車ごっこをしたり、ボールを転がしてみたりしました。他にも回したり、ステージから転がしてどこまで行くのか挑戦してみたりと、短時間でしたがフープで色んな遊びを楽しむことができていました

神殿参拝に行きました。

鳴物（なりもの）と言って、おつとめをする時に使う楽器に実際に触れ、おつとめをしてきました。

「てが いたくなった」「つかれた」「たのしかった」と、それぞれが感想を持ち、“今日できなかった子はまた次回”と、約束をしてきました

今日も元気に戸外あそび。

昨日からポックリにハマっているさくら組さん。

バランスをとりながら歩くのが上手になっていてビックリ

今日は頂いたヒオウギ貝に絵の具で色付けしました。

初めて見る色とりどりの貝がらを見て

「どのいろに しようかな～」と迷ったり、

「きれい～」と感動したりしていた子どもたち。

自分の好きな色の絵の具や貝殻を選び、筆を使ってはみ出さないように上手に塗っていました。

パレットをお友だちと共有して使い、友だちの絵の具の色と混ぜると綺麗な色になることも発見

終わった後の片付けもみんなで協力しながらできました。

みんなで紙飛行機を折りました。

その後は、芝生で恐竜ごっこをしたい人とそのまま紙飛行機で遊びたい人に分かれて遊びました。

恐竜になりきって追いかけたり、たくさんの紙飛行機を先生と一緒に折って飛ばしたりと、楽しむ姿が見られました。

月刊誌「はっけん」に付いていた付録の空気ロケットで遊びました。

息を吹いて膨らませようと頑張っていましたが、袋が長いためなかなか空気が入らず、袋の口を広げて空気を入れることにしました。

少し動くと空気が入り、膨らんだロケットを外で飛ばしてみることに。

今日は風があまりなく、タイミングを見て投げるのが難しかったみたいです。

次回再挑戦です。

ポックリに興味を持った〇ちゃん。

最初はうまく足をのせれなかったりでしたが、徐々にコツを掴み長い距離を歩けるようになりました

見ていたお友だちも加わり、ポックリの面白さを味わっていました。

戸外で遊びました。

もも・さくら組さんや４歳児さんも園庭で遊んでいて、一緒に関わりながら楽しむ姿がたくさん見られました。

遊ぶ中で自分のしたい遊びが出てくると、

「おにごっこする ひと～」と誘い、友だちを集めていた〇ちゃん。

“鬼きめ”をして鬼ごっこが始まり、しばらくすると今度はかくれんぼへ。

「1、2、3…」「もう いいかい」「まあだ だよ」

「もう いいよ」と子どもたちの声がたくさん園庭に聞こえて上手に見つけていましたが、友だちが隠れている場所を教える子どもも…。

「秘密ね」と改めて隠れている場所は知ってても伝えないように教えると、隠れる場所を工夫しながら見つからないよう息をひそめ子どもたちでした

園庭で三輪車に乗ったり、３歳児さんとかくれんぼをしたり、５歳児さんとサッカーをしたり、自分がしたい遊びに参加し、ルールを守りながら楽しんでいました。

かくれんぼでは、地面に寝転んで隠れる子もいました。

サッカーでは、「キーパーする」と端っこに蹴っても止めることができ、ナイスキーパーを見せてくれました。

昨日、色水につけておいた貝殻を取り出してみることにしました。

色がついているかドキドキ・ワクワクの中、水をこぼしてみると・・・。

少し色がついているものもあれば、ほどんどついていないものありという結果でした。

サッカー教室以来、女の子も男の子も一緒にバールを蹴り合って遊ぶ姿が見られるようになりました。

以前、天日干ししていたヘチマを切ってみることに。

「中ってどうなってると思う」と聞くと

「穴があいとる」

「虫のおるっちゃない」

「黒い種が出てくるかも」と自分が思ったことを伝えていた子どもたち。切ってみると、穴が開いていて種も出てきて、「やった当たった」と喜んでいました。ヘチマを持って帰りたいとのことで、

「家で体こすってみる」

「お皿とかあらえるかな」と試したいことがあるようです。

どんなことをしたかは後日、聞いてみたいと思います。

とても良い天気

戸外に出ると、全員かけっこから始まります。

その後は車にボール・滑り台・砂場。

好きな遊びを楽しみました。

友だちの遊びに参加したり、真似て一緒にあそんだりと、関わりが多く見られるようになりました

朝から「きょうは ハロウィン」と楽しみにしていた子どもたち。

「ハロウィンパーティーしたい」と子どもたちは楽しみなようで、あめとオバケの入れ物を作りました。

おばけの目の数やどんな顔にするか考えながら作り、完成すると「○さいさんに わたしに いこう」と行って全員で「ハッピーハロウィン」とたくさんあめを配りました。

お友だちや先生に配ってニコニコの3歳児さんでした

ホールや芝広場でサッカーやスポンジマットを使って遊びました。

「じぶんで できる」「なんで こっちに くると」と

思ったことをストレートに伝え、言葉だけだったのが体でイライラを表現しケンカになりました。

言葉をかけながら双方の気持ちを聞き様子を見ていると、何気ない一言が場の雰囲気を明るくし、心配そうに見ていた〇くんが「せんせい、なかよくなったよ」と教えてくれました。

一人ひとりがその人に興味や関心を持っている証拠ですね。

お遊戯・ピアニカをした後は、園庭へ。

玄関に並んでいる時に

「せんせい、〇ちゃん かたぶたの できとる」と○くん声。

指さしている所を見ると唇で、“えっ唇にかさぶた”と思いつつ見てみると、乾燥で少し荒れていたみたいで、真剣な表情に思わず笑ってしまいました。

園庭に出ると、貝がら探しが始まり

「これ は(歯)みたい」「かたつむり(のうずまき)みたい」とそれぞれに見つけた色々な形や色の貝がらを見せ合っていました。

きれいに洗おうと水を入れ、ジップの袋の口を閉めると、「プニプニしてる」「さかさまにしても みず こぼれない」と気づいた子どもたち。

“滑り台から落としてみよう”とみんなで試したところ穴が開き、でも水が噴き出る様子も面白かったようです。

“貝がらと水を入れた袋に絵の具を入れ、色が付くかやってみたい”とのことで、「じっけんじっけん」と楽しみにしています。

ままごとあそびをしました。

大きいぬいぐるみをイスに座らせお話してみたり、ご飯を食べさせたり、本当のお友だちのように接していました。

一人ひとり、お気に入りのお人形がいるようです

外で砂を使ってままごとをしたり、サッカーをしたりしました。

サッカーとままごとで分かれるのではなく、サッカーをしていると「ごはんできたよー」とみんなで遊んでいました。

5歳児さんと一緒に風船遊びをしました。

空気入れを使い風船を膨らませて絵を描いていると「パンッ」と大きな破裂音が。膨らませすぎたようで2個割れてしまいましたが、その後は空気を入れる量を調節して「このくらいにする」と割れない大きさを見つけていました。

芝広場に行くと風が強く、その風によってふわふわ浮かぶ風船に大興奮で、地面につかないよう浮かせたり、風船を追いかけたりして楽しみました

お遊戯をすることを伝え、「並んで―」と声をかけると自分たちで定位置につき準備して待っていました。

最初は難しいと感じていた踊りもみんなで少しずつ挑戦し、踊れるようになってくると意欲も増しています。

その後は3歳児の○くんも加わって風船やボール遊びをしました。

徐々に大きく膨らんでいく風船にちょっと怖がりつつ、割れそうで割れないドキドキ感を楽しんでいました。

今日は風もあり、風船に紐をつけるとフワフワとあがり、凧揚げみたいでした。