社会福祉法人 めばえ福祉会 

幼保連携型認定こども園めばえ

　

１歳児さんに〇くんが入園しました。

お友だちが増え、嬉しそうな〇ちゃん。

天気も良く、戸外で滑り台を滑ったり、車に乗ったり、砂遊びをしたりして楽しみました

園庭に行くと、大きな鯉のぼりに手を伸ばす子どもたち。

砂場では、バケツいっぱいに砂を入れ、桜の木の下に落ちている実を集めては飾り付けをし、「ケーキ」の完成

トンボやタンポポの綿毛も観察していました

部屋に戻ると、図鑑に夢中の〇くんでした

５歳児さんが大きな山を作った後、３歳児と先生と一緒に大きな山を作りました。

子どもたちが砂をかけ、先生が固めていきました。

時々水をかけてみたり、砂をかけてみたりと繰り返すうちに触ってみると、「かたくなってきた」と喜んでいました。

〇くんはダンゴムシを見つけたり、ジョウロに水を入れバケツに溜めてみたりしていました。

４歳児になって１ヶ月が経ち、今日から５月の始まりです

今日はお休みが多く、２名でのスタート。

「何して遊ぶ」と聞くと、「むしさがし したーい」と言うので、下の駐車場まで虫探しに行きました。

虫を探している途中、小さな花や葉っぱにも興味を示し、「この はっぱ ハートみたい」「ちいさくて かわいい」など、摘みながら春を感じているようでした。

図鑑も持って行っていたので、すぐに調べることができ、「つぎは このはな さがそう」と駐車場の中を探索。

２人ということもあり、「デートみたいだね」と嬉しそうな〇くんでした

砂でトンネルを作ると、穴が通っているか手を入れて確認していました。

その後、水をかけたり、砂が固まってくると泥だんごづくりに突入。

最初はなかなか固まりませんでしたが、水を加えたり、白砂をかけ、少しずつ形になってきて「ちょっと ほしてくる」と置きにいった子どもたち。

明日、固まっているか確かめるようです。

今日もいいお天気

もも・さくら組さんで堺目活性化センターにお散歩に行ってきました。

道中、テントウムシを見たり、木のトンネルを通ったり。

活性化センターでは、ダンゴムシを発見し、大興奮の子どもたち。

ひまわり組になり、１ヶ月が経ちました。

新しい環境や新しい先生で子どもたちも不安な面がありましたが、“お当番”という役割に少しずつ意識を持ち始め、給食やおやつの挨拶や台拭きをしてみようとする姿も見られるようになってきている子どもたちです。

今日は、園庭に出て昨日に続き、ポックリを使い歩いてみたり、コーンを使ってボールシュートをしてみたりしました。

お部屋に戻ってゆっくりすると、自分で描いたものの上にシールを並べて貼ったり、お顔を描いた後、シールを目に見立てて貼ったりと、ゆっくりと過ごしました。

今日は昨日より風があり、高速に回る風車を見て「せんぷうきみたい」「ジェットコースターやん」と興奮する子どもたちです

みんなで大きな鯉のぼりを作ることになり、新聞紙を１枚１枚めくり、テープでつなぎ合わせ、大きな１枚の紙ができあがりました。

穴が開いていると、「しんぶんし きって とめたら」とか、めくれている箇所があると丁寧にテープで止めたり、

「ぼく、め するけん」「じゃあ、しっぽ きる」など、それぞれ役割をもち、園庭で泳いでいる鯉のぼりを見ながら製作していました

「あー、しごと しごと、みんな きょうりょくしてくださーい」と呼びかける声もあり、それに応じるかのように一人ひとりが働いていました。

次はウロコをどのようにするか、考え中です。

早いもので４月の登園も今日で終わりです。

久しぶりに登園してきた子どもたちも鯉のぼりが完成すると

「そとで かざぐるま まわしてみたい」とのことで園庭へ。

嬉しそうに走り回っていました。

部屋に戻り、新聞紙でかぶとを作り、シールを貼って自分だけのかぶとができました。

貼り方も三者三様で、横一列に並べる子や赤色だけを貼る子、信号の“赤・黄・緑”と並べて信号を表現する子。

それぞれの表現の面白さを感じました。

朝の会で2歳児さんが目を閉じていると、〇ちゃんも真似て上手に目を閉じ、❝おきよ～おきよ～❞と起こされるのを待っていました

お天気も良く、こいのぼりを持って戸外へ・・・。

風で風車がまわると不思議そうに見つめたり、4歳児さんが踊り出すと、〇ちゃんも体を揺らして楽しんでいました

たくさん遊んだら満足したのか、お部屋に入り木の玩具で遊んだり、2歳児さんと人形遊びをしました

ポカポカの陽気の中、たっぷり戸外遊びを楽しみました

お部屋に戻り、お人形あそび。

いつの間にかエプロンをしたお母さんお父さんになって、子どもたちを寝かせたり、お洗濯をしたり、忙しそうに動き回っていました

完成した鯉のぼりを持ち園庭へ。

風車がついていたので、一生懸命走りながら回そうとしていました。

こいのぼりと風車に触れ、「さわれたー」と嬉しそうにしていました。

とても気に入っていたようで、手放したくない子どももいました。

その後は、三輪車やすべり台などなど、たくさん体を動かしました。

女の子たちは「パカパカしたい」と手足をうまく使いながら歩いていました。

自分たちで作った鯉のぼりを外で遊ばせたいということで、園庭で泳がせてみました。

お友だちと一緒に列になって走り、風車が回らない様子を見て

「かぜが ないけん まわらーん」「どうやったら まわると」と先生やお友だちに聞いたり、口で息を「ふぅ～」と吹きかけながら回す姿もありました。

天気も良かったので、園長先生にBGMを流してもらい、広い園庭で踊ったり、ミミズやテントウムシ・ダンゴムシを観察したり、タンポポを摘んだりしながら春の陽気の中、ゆったりと園庭での遊びを楽しみました。

鯉のぼりが完成し、園庭で泳がせてみました。

少しの風で矢車が回ると「まわったー」と笑顔になり、走るともっと早く回り、大喜びでした。

体をいっぱい動かした後は、三輪車やタイヤ遊び。

タイヤからタイヤへ飛び移り、大人はヨロヨロですが子どもは倒れもせず、上手にタイヤの上で上手にバランスをとっていました。

壱部方面へ散歩に行きました。

天気に恵まれ、とても元気に歩く子どもたち。

道を渡る時には、きちんと手を挙げ、車が通ると道の端に寄るなど、交通ルールもよく理解していました

こいのぼりと見ると盛り上がったり、テントウムシの赤ちゃんも見つけました。

牛さんには少し怖がる子どももいましたが、「おなか おおきいねー」「しっぽ あるねー」など話しました。

「うしさんの おっぱいぎゅうにゅうよ」と○くんが教えてくれました

温かくなり、園庭には鯉のぼりがあがっていました。

園庭を見て「いきたーい」という子どもたち。

園庭に出ると、「まってー」と捕まえてみようとする姿も。

昨日は一日中雨だったので、晴れて生き物や植物も元気に出ていました。

木に小さいカタツムリ、すべり台の近くにはタンポポの綿毛を見つけていました。

こいのぼりの下ではしっぽとりをしてみたり、みんなでまとまってジャングルジムに上ったり、砂場ではケーキをたくさん作って振る舞っていました。

園庭に鯉のぼりが泳いでいる様子を見て、早く外に行きたそうにしていた子どもたち。

園庭に出ると、いろんな場所から鯉のぼりを捕まえようとジャンプしたり、助走をつけたりしながらつかむまでいろんな方法を試していました。

後もう少しの所で風が吹いてきて逃げられたりするので

「もう いっちょ」と言いながらめげずに楽しんでいました。

鯉のぼりさんから遊ばれているようで見ている方はおもしろかったです

休んでいた友だちが登園し、嬉しそうにしていた〇くん。

昨日、「〇くんはきょう、くる」と「〇くんは」と気にしていたので、友だちが登園してくれて嬉しかったようです。やっぱり、友だちと遊べるのが一番楽しいですね。

今日はデカルコマニーをしていた△くんが、

「みてーかお みたい」と伝えると

「うわぁー、すごい」

「おもしろい」と気持ちを共有していました。

早くみんなが揃うのを待っている2人です。

昨日の砂遊びの余韻か、砂場へ直行する子どもたち。

貝がらを集めている子どもへビニール袋をあげると、いつの間にか砂集めに。

指で穴を開け、砂がこぼれる様子を楽しんでいました。

他にも砂に絵を描いたり、おとなりのおばあちゃんにかけより、「おはようございます」と挨拶をする場面もあり、今日も元気いっぱいの子どもたちでした

戸外でサッカーチーム、砂場遊びチームに分かれて遊びました。

最初は足で友だちと蹴り楽しむ子どもたちでしたが、そこからボーリング遊びになり、バケツと準備するとバケツめがけて蹴るのを楽しんでいました。

順番を決めて蹴っていき、当たると

「やったー」

「今、２対２ね」と自分たちなりのルールで勝ち負けをつけ、ゲームを楽しんでいました。

砂遊びチームも水をくんで泥だんごを作ったり、お店屋さんをしたりして楽しみ、片付けの時間になるとみんなが

「てつだおっか」と協力する子どもたちでした

昨日話し合って決めた風船遊びをしました。

自分で膨らませて大きくなったと思ったら、結ばずに離してブブブ・・・と飛ばして遊んだり、空気入れを使って膨らませたりしていました。

友だちとラケットを持って風船を下に落とさないように頑張っていました。

最後はボールを出してキャッチボールやサッカーをしていました。

最後の話し合いでは明日はサッカーをするみたいです

以前は足ふみポンプで膨らませていた風船も、息を吹き込んで膨らませることができるようになりました。

膨らませた後は結ばず手を放し、飛んでいく風船に大笑いの子どもたちでした。

面白かったようで、その後も「ねぇ、また しよう」「じゃあ せーので とばそう」など、自分たちで決めながら楽しんでいました。

砂遊びをしました。

バケツや皿・コップを使って料理をしては「どうぞ」と運んでくれる子、せっせとシャベルで砂をすくっている子、座り込んで砂まみれになりながらもニコニコ笑顔の子、砂場の縁を平均台のようにバランスをとって渡ってみたりと、たくさんの子どもの姿が見れました

また、水を加えたり、手のひらでギュッと押すと砂が固まって型抜きが上手にできることを発見し、何度も試す子もいました

固定車に乗り込み、「おかし、かってくるね～」と手を振って出かけて行く子もいて、一人ひとり楽しみ方があるんだなーと思いました

風船遊びをしました。

空気を入れる際、「せんせい、もっとって～」とよく言っていたので、

「友だちと協力して持つ人、膨らませる人で膨らませてごらん」と伝えると、

２人組になって上手に膨らませていました。

全員膨らませた後は、「まえ しよった おとなさいゲーム したい」と○くん。

みんなで１回戦、２回戦とゲームをし、その後は棒を使って遊んだり、日向ぼっこなどを楽しんでいました

今日も「しっぽとり しよ」と子どもたちで話していて、芝広場でしっぽとりをしました。

昨日お休みしていた友だちに教え、たくさんしっぽをつけたりしていました。

しっぽがなくなってしまった友だちにしっぽを渡す優しい姿も見られ、みんなで仲良く楽しむことができていました。

お遊戯の名前も覚え、自然と「きょう さんばそうのれんしゅう すると」と自分たちから聞いてくるようになりました。

手の動き、足の運びと一つ一つの所作に気をつけながら踊っている姿は、いつも見る表情とはまた違った格好良さがあります。

勇魚まつりまであと少しです。

みんなで心を合わせて頑張ってほしいと思います。

今日も天気が良く、戸外で遊びました。

玄関でルンルン靴を履き、「行ってきまーす」と元気にタッチをして行きました

車で遊ぶ子、砂場でグルグル走り回ったり、貝がらを拾ったりするお友だちもいました

「おひさまもでていて、おてんきいいねー」と言いながら元気にたくさん遊びました。

室内に戻ると、新聞遊びを楽しみました

ダンスや楽器遊び、歌など少しずつ生活発表会に向けて練習を始めています。

楽器遊びでは自分が鳴らしたい楽器を選び、ピアノに合わせて鳴らす音楽遊びをしました。

「次は鈴にしよう」

「これと交代せん」

と曲が変わるごとに楽器をかえたりして楽しんでいました。

その後は戸外遊び、砂場をしたり三輪車遊びをしたり、サッカーをしたりして体を動かして楽しみました。

子どもたち同士で

とタコみたいに動くお友だちがいて、みんなで笑いました。

その後、芝広場に移動して、つけたいだけしっぽをつけてしっぽとりをしました。

取ったしっぽは自分につけ足していました。

新しいしっぽとりでとても楽しむことができていました。

最近はボールを使っての氷鬼をしています。

ボールを当てて次々に固まっていく中で最後の一人。こちらの動きを見て左右に動き回っていましたが、隙を狙って逃げられてしまい、その後みんなを助け出すことに成功した〇くん。助けてもらった子どもも「〇くん、ありがとう」と言いながら嬉しそうに走っていました。

子どものスピードにはかないませんね。

今日もいい天気で戸外遊びをしました。

壁と木の間を通りたい〇くん。

戸外で遊んだり、風船で遊んだりしました。

風船遊びでは、床に落ちたらだめゲームや風船運びをし、１回戦は手を使って、２回戦は手を使わず足や頭を使って、床に落ちないように風船を目で追いながら楽しみました。

２回戦のゲームがなかなか難しかったようで、早く落ちてしまう子どももいましたが、サッカーのような感覚で楽しむ子どもたち。

ずっと上を向いてばかりだったので、最後の方は「つかれた～」と言っていました

戸外で三輪車に乗って３歳児さんと泥棒と警察ごっこをしたり、砂をお椀の中に入れ、同じお椀で蓋をしてバーテンダーのように振って何か作っていました。

室内ではムカデを折り紙で折り、何枚も折って長くする姿が見られました。

毎日ピアニカで指慣らしをする中で、ちょっとずつ弾けるようになってきました。

最初は一人で弾くことから始め、押さえる指とドレミファソの音階を確認しながら自分で頑張ろうとする姿が見られます。

今日は「せんせい、みんなで ひいてみたい」と伝えてきた○くん。

ピアノの音に合わせて弾いてみることにしました。

今まではそれぞれのリズムで…でしたが、みんなで音を合わせることや音が揃う心地よさが少しずつわかってきたようです。

今月から午睡の時間をちょっとずつ短くし、年下児の午睡のお手伝いをしています。

張り切り過ぎてお互いに指摘し合う声の方が大きい時もある５歳児さんですが、この経験を通して色々なことを感じ取ってくれたらと思います。